（通用）實用的友誼的作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的友誼的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
友誼是真摯的，真誠的，但在這次里，我卻改變了這個看法......
今天中午，我和鈴芷、麗華、淑君，去一個同學家。他說難得放假，該輕松輕松了，就邀請我們去他家開party，他已經準備得很周全了，什么水果，什么薯條啊等等。我們以為這是他專門給我們準備的，這么有心意，于是為了保持好我們之間的同學關系和友誼，我們也就放下了手頭的工作，非常樂意接受他的請求。
接著，我們就急匆匆地跑到了他家門口，可恰好關著門，我們起初沒什么懷疑，根本沒想到過他是故意的。我們還以為他等會就下來開門了，于是我們在門口期待地等候著，就這樣，1分鐘、兩分鐘。都過去了，可還沒見到有人開門，也看不到他的影子。我還以為他有什么急事不便或許是太忙碌了，根本把這件事忘得九霄云外去啦!于是，我們非常理解他，沒有氣勢兇兇地離去，就按了幾下門鈴，可還是沒反應!我不知道為什么會這樣，也許是他出去了吧!
雖然如此，但我們并沒有泄氣，仍禮貌地去打聽下他媽媽，可我們的想法如他媽媽說的并非一致，原來他在樓上，為了不讓我們上去，就故意假裝聽不到，不做聲，太幼稚的做法了!我們非要弄個水落石出不可，可是我們還是強忍地憋住氣了，沒辦法，我們只好經過了他媽媽的同意，就直接上樓去啦!不過，我還是忐忑不安地：“這樣不是很不禮貌嗎?別人不歡迎我們進去了，為什么還要低聲下氣地做只狗，竟然不要臉地強迫進別人的家，這樣太沒出息了!不，如果我不去，那就不能為自己爭一口氣了，奪回自己的尊嚴了!可是，這樣會影響友誼，破壞他得意的心情�！苯涍^了我一番的思想斗爭，我還是決定鼓起勇氣踏上他家樓梯!淑君帶頭第一去，因為她怒氣沖沖，已經忍無可忍了，我也能理解，被別人耍弄的滋味真不好受
!而且非要把事情弄清楚不可才肯安心，才能服氣!我們四個人始終還是堅定地走上了樓，只見有一群的`男同學，有說有笑，互相吃著東西，挺甜蜜的!我真的火了，無法再看下去，更不想破壞他們那熱鬧的氣氛。于是，我就不言而走，淑君拉住了我，說：“別急，我給他們好看的�！苯又�，她就像只老鼠，一聲不響地把他們的鞋搞亂在一起，亂七八糟的，都打亂了，這雙鞋放到了沙發(fā)下，那雙鞋子放到了陽臺上。淑君惹禍了，可他們卻絲毫沒有發(fā)現!有趣極了!這也算是對他們應得的懲罰吧，哈哈，我暗暗自喜!接著，我們趕緊“逃生”了，鬼鬼祟祟地飄下樓去了!
回到家時，我沮喪地打開電腦，真不是滋味!我居然這么輕易地上當了，哼，我是受害者，一定要取得合理的理由。于是，我們四個人就無奈地坐在家里，氣得無話可說的等待著他們的道歉，和精神損失!果然，過了一個小時，他們終于在我家門口低聲嘆氣，嘰里咕嚕的，哈哈，真不像群男孩子!我們一下去，他們就迫不及待地圍上來問：“我的鞋子呢，你們的“杰作”啊，求求啦!”而我們卻漫不經心地嘲他們一說，故意給他們臉色：“你們做初一，我們做初五，總算平等了，別把我們當成病貓!”邀請我們去他家開聚會的那位男同學，他頓時后悔起來，可憐巴巴地對我們說：“噓!!因為太多人了，所以就不想讓你們進去�！焙呛�，他這副女孩子的樣子，真是讓我們哭笑不得!不過，我們還是心軟了，打算饒恕了他們，看出來，他們也有對自己的做法而感到可恥的想法!所以，淑君就把他們的鞋通通放出來，哈哈......
瞧，這就是無信的友誼!
友誼的作文 篇2
愿友誼地久天長�！}記
期末考試結束后的那個星期，空氣中的氣氛都輕松了許多。
學校要拍攝宣傳片，我和幾個朋友都參與了。
上午的拍攝大家都很認真，過程中也有不少說說笑笑，和拍攝團隊打打鬧鬧，還興致勃勃的做著群眾演員，爭著多拍幾個鏡頭。
午休時間，我們跟宿舍請了假，拉上窗簾鎖上門躲在教室里，不敢放肆只能小聲地說著玩笑話，用電腦放了幾首歌，有的人趴在桌子上瞇了一會兒覺。
雖說是冬天，但陽光實在是用力地照著，暖暖的。
接著，下午的“群演”生涯開始了。我們用略浮夸的演技賣力演出著，享受著做一名群眾演員，哪怕是演一個主角身后路過的學生，我們都津津有味。休息時間，我們對著攝像機搞笑表演，一個個輪流試用上千元的收音設備和耳機，還自編自導自演了一小段，把工作人員和老師都笑翻了。
我們跟了攝像團隊一個下午，從教室到走廊再到操場，不亦樂乎，最后告別的時候還不忘開個玩笑說下次找群眾演員記得聯(lián)系我們，給他們打折。
走在回教室的路上，才感覺到疲憊已經蔓延全身。于是，我們一群人跑到教學樓的天臺上，肩并肩坐著，愜意地享受下午的陽光斜照到我們腳邊。
風輕輕吹過，吹亂我的發(fā)絲。
就這樣的一天，沒什么特別的，只是笑了一天，瘋了一天，和你們沒有煩惱地度過了一天，但是，真的幸福呢，尤其是在一個學期緊張的學習結束后。
東升西落，日夜更替，你們已陪伴我走過了很多個四季，但也許有一天終究要目睹分離和告別的儀式。只是我很慶幸，你們曾與我一起這樣肆無忌憚地在冬日的暖陽下放聲大笑，放縱奔跑在我的青春。
我想用盡我全部的力量去銘記，我們的.友誼在這里怒放，繁美如花。
我感激每個在我生命里出現過的朋友，我知道他們都是我的一部分，讓我成長為現在的自己。
還在身邊陪伴的，常來常往，保持聯(lián)系，愿友誼地久天長。
在路上走散的，我只想說我一直在，愿我們在彼此看不見的歲月里熠熠生輝。
愿友誼陪伴我們前行。
友誼的作文 篇3
男孩想挽留另一個男孩而這個另一個男孩卻讓男孩知道了友誼是騙人的
男孩在此之前從未懷疑友誼天長地久，但至此之后，他不再相信任何友誼的傳言。
男孩有個朋友叫宇，他和宇在6年級認識，那時宇很斯文，給男孩留了深刻的印象。
初一分班，男孩和宇分在同一個班，更幸運的是，兩人就在一個四人小組里。宇和男孩感情愈來愈好，他經常在下課黏著男孩，男孩和宇之間可以談得上是親生兄弟。
在此之前，男孩有另一個朋友叫文，文和男孩經常在放學后一起回家。兩人關系也不錯，但和男孩相比，文有一些壞習慣，像偷東西、抄作業(yè)等等。文對男孩十分好，這會兒是真的感情。
后來文通過男孩和宇把關系弄好了。男孩和文經常在下課后和宇玩，摘掉宇眼鏡或是把對方推向女同學，一屁股坐在女同學的大腿上，這時，男孩就會和宇在教室里你追我趕，友誼打到了一個很高的境界。男孩從未想過分開、絕交，他還幻想這兩人至此至終都是任何人比不上的朋友。
不久以后，文常常黏著宇，一下課就把走在男孩身旁的宇拉走，跟他說一些悄悄話。
爾后，宇一下課就跑到文的座位旁，和他嘻嘻哈哈的玩，他和男孩關系越來越疏遠。文也一下子不理男孩了，男孩是徹底被隔絕在外了。
文從此變了個一樣，開始向家里富裕的宇要錢了，宇也好似理當的樣子就給了文，文還拉著宇去網吧上網，每次都讓宇幾十塊幾十塊的出，一泡就是幾個鐘。宇以前跟男孩的時候，男孩從未向宇要過錢，男孩心有分寸。
宇漸漸學壞了，他開始迷戀網吧，開始作弊，沉迷于網絡，上課寫作業(yè)。滿分550分的試卷只得430分。和男孩在一起的`時候，他總是480，而男孩總是500分。
男孩決定挽回宇，他開始和文、宇湊近，和他們搞好關系，努力想幫助宇改正壞習慣。
后來，男孩和宇關系恢復的很好了，宇待男孩也很好了，但還是一下課就粘著鄭，而文呢，終究還是漏了狐貍尾巴貪心，好占便宜宇好像還被蒙在鼓里，當男孩告訴他這些時，他只是說他不相信文是這樣的人，肯定是男孩想才散他們才編的謊言。
之后，男孩覺得宇和他很好了，他準備給宇做工作，幫助他改正壞習慣。
剛好，這天語文作業(yè)是寫一篇作文，題目是
《我心中的那個他（她）》。
過了一周，星期三，那天語文課是批閱作文，男孩將自己的作文給了宇，把宇的作文拿過來自己批閱。男孩寫的是宇，他希望宇寫的也是他，他開始讀宇的作文：
他是我最好的朋友，雖然他成績不怎么好，但在我遇到苦惱的時候，他總是安慰我
讀到這里，男孩的眼淚在眼眶里打轉，這明顯就寫的是文他沒想到，自己竟然不是他最好的朋友。有一次，語文老師在課上要做個比喻，問到男孩：你在班上最好的朋友是誰。
男孩驕傲的說：宇！
男孩心碎了，他曾經視宇為兄弟，為親人，而與給他的答復卻是他的朋友是文。
男孩離開了宇，他不在理他了。曾經，友誼在他心中是多么神圣，可就是這次，友誼卻和他開了個玩笑，讓他徹底在睡夢總蘇醒
語文老師在課上要做個比喻，問到男孩：你在班上最好的朋友是誰。
男孩驕傲的回答道：宇。
這一刻，男孩心碎了
如果你堅持看完了這篇文章，親你轉一下，保佑你和你的朋友，無論是兄弟姐妹還是男女朋友，都永不分離！
友誼的作文 篇4
我曾經有一個朋友，一個非常要好的朋友。我的父母和她的父母是同事，她家離我家又很近，所以，我一出生就注定要和她成為朋友。
不知是父母故意，還是碰巧，她父母給她取的小名是丹丹，而我的小名卻叫雙雙。她的眼睛大，我的眼睛小，她高，我矮，她瘦，我胖，她黑，我白。我和她的.長相很有意思，好像一對相反數�？墒俏覀z卻有共的愛好，都愛看課外書，都愛玩踢毽子，都愛吃草莓味的冰激凌。我們倆每天一起上學，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲。
像我們這樣形影不離的好朋友，偶爾也會發(fā)生爭執(zhí)，多數情況下，都是過一會兒又和好如初的，但有一天卻例外。記得那是臨近小學畢業(yè)的時候，一個星期天下午，我們倆都做完了作業(yè)，一起去踢毽子。那天天氣非常好，我們玩得很興奮，突然，她一個趔趄跌倒了，我急忙跑過去，看見她沒事，就故意逗她：“你好笨呀！踢個毽子也會摔倒！”說完，我還壞壞地對她笑笑。她慢慢地站起身，不看我一眼，也不還嘴。我叫她，她不理我，問她原因，她也不說。又自顧自地踢起了毽子。好半天，她才慢吞吞地說：“我摔倒了，你還笑我，誰還愿意搭理你？”我一聽火了，覺得她不可理喻：“不搭理就不搭理，誰稀罕！我是路人甲，你是路人乙，咱倆互不相干！”說完，我賭氣把她以前送給我的發(fā)卡從頭上摘下來扔給她，扭頭就回家了。從此后，我倆就再也沒說過一句話。
后來，小學畢業(yè)了，我去了鄉(xiāng)下奶奶家，一個暑假都沒見到她。再后來，她父母調動工作，她隨父母去了別處上初中。我連當面跟她說對不起的機會都沒有了，我早就知道自己當時太沖動了，有好幾次我想寫信跟她道歉，但總是一拖再拖的，不知從何下筆。我想，她在心里也早原諒我了吧！哎！生活有時就這樣，有些人，有些事，過去了就真的永遠過去了……
友誼的作文 篇5
星期六的傍晚，天空飄著細細的小雨，大地被霧彌漫著�！皣\嘰喳喳”的幾聲鳥叫，讓我注意到幾只活潑可愛的家燕在馬路上嬉戲著。它們有的在枝頭鳴叫，有的在馬路上追逐，有的在天空飛翔。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我一緊張，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了。
當我睜開眼時，發(fā)現冰涼、潮濕的地上有一塊鮮紅的血，和一只小小的、發(fā)抖的家燕。那家燕的'翅膀被鮮血染得通紅通紅。我不禁在心里為這只家燕祈禱。
就在這時，從樹上飛下一只大一點的家燕，它是它的母親?還是朋友?只見這只家燕來到受重傷的家燕旁邊，張開嘴“嘰嘰喳喳”地使勁叫，好像在呼喚重傷的家燕，重傷的家燕微微地睜開眼睛，叫了幾聲，好像在說:“要照顧好我的家人!讓我的家人不必擔心，我沒事!”但剛說完，就閉上了眼睛，永遠地睡著了。
朋友家燕見了，邊拍打翅膀，邊張嘴呼喚，似乎在為重傷家燕擋雨，又仿佛在默默地祝福它，也想是在一聲聲地呼喚它，但那重傷家燕仍然不動。最終朋友家燕發(fā)出了一聲凄涼的叫聲，仿佛在向重傷家燕哀悼，又仿佛在為它而傷心。它就這樣一直守著那只昏死的家燕。
過了很久，那只家燕一步一回頭地離開了昏死的家燕，可能它在心里默默地祝福:“朋友，在天堂里一路走好!”
啊，這幅畫面多讓人感動呀!這是多么偉大的友情!
友誼的作文 篇6
友誼是非常美好的，大家都要靠它來增進彼此的友好信任，但是，陌生的友誼又會是什么呢？
這還是從一塊普通的橡皮擦說起，這一塊橡皮擦我保存了很久，但這里面卻蘊含著一個小故事。
記得那一次，我在上幼兒園小班，那時，我們班剛開學。我們坐在位子上，等待老師發(fā)下本子。我靜靜地坐著，終于，輪到我了，我從書包里拿出一個精致實用的鉛筆盒，我從里面拿出一枝鉛筆在本子上寫上自己的名字。
寫著寫著，一不小心寫錯了字，我就想從鉛筆盒里拿出橡皮擦，但是，怎么也找不到。于是，我想，也許是掉在地上了。就彎下腰在地上尋找，可怎么也找不著，我這下可急了，心里想：沒有橡皮擦可怎么辦呢？我現在心里好像是打翻了五味瓶，十分難受。心中空落落的，希望有誰能幫我，便掃視了一下教室，其他人都在做自己的事情，我又不敢問，就回過頭，臉上露出沮喪有表情。
就在這時，一個陌生、溫柔的聲音叫住我：“你需要我的幫忙嗎？我可以幫你�！蔽姨ь^看了看她，她和我年齡差不多，長得很可愛，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，就像一個洋娃娃似的'，我一臉委屈樣：“我的橡皮擦不見了，不知道怎么辦呢？”說著說著，眼淚在眼眶里快要流下來了，但我又收了回去，她笑瞇瞇地說：“原來是這樣，我送給你一塊橡皮擦吧？”于是，她從鉛筆盒里拿出一個可愛的兔子形橡皮擦，放在我手上，說：“這以后就是你的了�！蔽倚χ痤侀_地說：“謝謝，你真是個好人。不過，我拿了你的橡皮擦，那你怎么辦呢？”她不緊不慢地說：“沒關系，我有兩個橡皮擦，那不就可以了嗎？”
我倆看了看對方，互相笑起來，她問我：“既然我倆這么有緣，不如我們做好朋友吧？”我毫不猶豫地說：“好啊，我也正需要好朋友呢！”我們說著說著，都忘了自己在什么地方，老師好像發(fā)現了什么，目光變得可怕起來，雙手叉腰，走了過來。我們這才發(fā)覺，我倆低下頭，不敢看。老師生氣地說：“你們在干嗎？上課不能說話，要說下課說，你們馬上頂著書，站在門口�！卑�，不是吧，剛開學就被罵，我心想。我們互相看看對方，無奈地走出去。唉，真倒霉，不過總算交到了好朋友。
友誼是靠某校東西的給予和行動造出來的，過了這么多年了，也不知道她怎么樣了。不過，我相信，不管陌不陌生，大家都應該能成為好朋友，心連心，讓世界更美好。
友誼的作文 篇7
一天，我從放雜物堆的箱子里找出了一只舊鋼筆，我一眼就認出了它。我記得那天上午，風和日麗，幾只小麻雀在教室窗口旁的樹上唱著歌，我早早的來到了教室，開始了一天的上課。
那天中午，我在自己的座位上做作業(yè)，突然我覺得有團東西飛到了我的新裙子上，我低頭一看，嚇了一大跳，心里不知有多緊張。只見白色的公主裙上一大坨黑黑的墨汁，我趕緊沖向洗手間，拿水沖著裙子上的黑塊，用手不停的措啊搓，措啊搓，可黑塊像是強力膠一樣黏在我的裙子上，而且越化越大，我可傷心了。我回到教室，正好看到她在玩鋼筆，我想，會不會是她在玩鋼筆時，鋼筆的墨汁便飛到了我的裙子上，想完我便朝著她的座位走去。我走到她座位旁，氣呼呼的說：“趙飛一，你看看好了，你的鋼筆墨汁把我的新裙子弄成什么樣了，這條裙子可是我過生日媽媽送我的禮物，弄成這副模樣，回家一定會被爸爸媽媽罵的，你說怎么辦？”我本以為，他會給我道歉，可回答我的確是：“莊陳昕，我才把鋼筆拿出來，怎么可能把墨汁弄到你裙子上呢，真的不是我�！� 后來我們大吵了一番，我說：“不是你還能是誰，我明明看到班里只有你拿著鋼筆在寫，不是你，難道是鬼��！” 她說：“你真是強詞奪理，我說沒有，就是沒有。” “你才強詞奪理呢……”我更生氣了，那么漂亮的公主裙，才剛穿了幾天就成這副模樣，不但不賠我新的，連聲道歉都沒有，我沖口說出：“我和你絕交�！� 后來我知道了我的那條裙子上的墨汁的確不是她弄的，可是我不好意思和她道歉，后來她轉學了，我后悔沒來得及和她說聲對不起。我回憶起以前，我們倆可是從幼兒園到學校都是很好的'好朋友，那時候，倆人還經常一起出去玩，一起做游戲，一起上興趣班。她還經常到我家玩，玩的晚了，晚飯就在我家吃，我也經常到她家玩。可現在，她默默地轉學了，我再也不能向她道歉，也再也看不到她的笑臉，我們倆的友誼就像掙脫了風箏線的風箏一樣被誤會吹走了，從此剪斷。
過錯是暫時的，錯過是一輩子的。逝去的友誼將不可能再回來，所以我們要珍惜現有的友情。
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