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友誼的作文

時(shí)間:2024-09-07 11:12:54 友誼作文 我要投稿

友誼的作文通用【3篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的友誼的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

友誼的作文通用【3篇】

友誼的作文 篇1

  同學(xué)之間最寶貴的就是友誼吧,我和我的同學(xué)廖鈺涵之間的友誼,好像怎么也扯不斷似的。

  記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的上午,我們班在操場(chǎng)上體育課,一個(gè)不小心之間,我踩上了一雙白色的球鞋,往上看,是一條黑色鉛筆褲,再往上看,是一件隨時(shí)變更的衣服,再往上看是一張怒目圓瞪的臉。

  “你干啥子?”“啊?”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)!澳闵蹲尤藛眩任业哪_,還不道歉!”充滿(mǎn)火藥味的話(huà),激起了我心中的怒火,“干什么嘛!”“你這種人喲!哼!”“哼!”在我自己都沒(méi)搞整明白的情況下,我沒(méi)兩個(gè)鬧起了矛盾。

  下了課,我們使用起小時(shí)候采用的武器——說(shuō)壞話(huà)!雖然看起來(lái)不怎么有效,但是在當(dāng)時(shí),這種方法還是屢戰(zhàn)屢勝的!

  我們倆逮著人就說(shuō):“哎,你曉不曉得,廖鈺涵好賤喲!”“哎,你曉不曉得,周柯利好賤喲!”如此的斗爭(zhēng),

  沒(méi)有多大的威力,可我們倆,就好像對(duì)待關(guān)乎生命的`大事那樣對(duì)待這雞毛蒜皮的小事。

  下午,陰沉沉的天空似乎舒展開(kāi)來(lái)了,太陽(yáng)伯伯伸了個(gè)懶腰,從云朵里露出了臉。

  “周柯利,借下橡皮!”“哦!”我們似乎忘記了上午的不愉快,一瞬之間又成了好朋友。

  現(xiàn)在,我們倆就好像上輩子就有緣似的,一直友好著。

  “崽兒,我記得你好像借了我的鉛筆,然后沒(méi)有還喲!”“哦,還給你!……咦?不見(jiàn)了?”“隨時(shí)準(zhǔn)備好賠錢(qián)吧!”“?哦!薄耙阄逶!”“什么?!好吧!”……

  像這種事情,經(jīng)常發(fā)生,并且沒(méi)什么大不了的,我們倆都是一笑帶過(guò),已經(jīng)沒(méi)有了小時(shí)候那種充滿(mǎn)火藥味的話(huà)語(yǔ),取而代之的,則是一些快樂(lè),和口誤鬧出的笑話(huà)。

  廖鈺涵比我高,總是坐我后面,每次調(diào)位后,我總是風(fēng)趣的說(shuō):“怎么又是你坐在我后面喲!”其實(shí)滿(mǎn)心歡喜,因?yàn)槲矣侄嗔艘粋(gè)伙伴。

  珍惜青蔥歲月里的這份友誼吧,有了它,將會(huì)有更多,像巧克力一樣甜滋滋的回憶!

友誼的作文 篇2

  我們班是一個(gè)溫暖的家庭,在班主任的教導(dǎo)下同學(xué)之間做到互相學(xué)習(xí),我親身經(jīng)歷了感人的一件事。同學(xué)和同學(xué)之間的友誼。

  在一個(gè)寒冬的上午下節(jié)課,我在位子上削鉛筆。準(zhǔn)備上美術(shù)課使用。一不小心把手劃了一道口子。手上的鮮血流個(gè)不停,和我一起玩的鐵哥們朱哥名字<朱昊宇>。人稱(chēng)豬頭肉。他看見(jiàn)了。他走過(guò)來(lái)幫我止血,只見(jiàn)他霎時(shí)間用手把我的.傷口按住。拉著我到水龍頭旁,他開(kāi)起水龍頭叫我把手沖洗一下,他馬上拿出創(chuàng)可貼對(duì)我說(shuō),算你你運(yùn)氣好。我今天正好帶了二個(gè)。我說(shuō)THank,you。(謝謝)他說(shuō):you've。weilome。(不用謝)

  第二天長(zhǎng)跑時(shí)候到了,同學(xué)們都帶上了五顏六色的手套。而我就是光著手被凍。凍得通紅。朱昊宇看見(jiàn)了,迅速走過(guò)來(lái)說(shuō)“你怎么沒(méi)帶手套!薄拔彝恕蔽疫B忙回答到。豬頭肉看了看我的手,一邊摘下自己的手套一邊對(duì)我說(shuō)!“來(lái),帶我的吧!”我連忙把手插進(jìn)兜里,推辭說(shuō):“不用,沒(méi)事,不冷,再說(shuō)跑不了都遠(yuǎn)就回來(lái)了!薄澳悄愕膫谠趺崔k呀?”他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我的手拽了過(guò)去,硬把手套給我戴上。

  我即將小學(xué)畢業(yè),在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,我和朱昊宇之間都結(jié)下了深厚的友誼,留下許多美好的回憶,這件事我會(huì)永遠(yuǎn)記在童年的記憶里的。

友誼的作文 篇3

  我想我前生在佛前跪了千年,才求的今生與他相見(jiàn),與他相知,與他做知己。我是幸運(yùn)的,亦是幸福的。在夜里,在夢(mèng)中,忍不住的笑了,忍不住的醉了!

  人生一世,不都是希望找個(gè)懂自己的人嗎,弦韻惟有心靈相通的人才能聽(tīng)出韻律之中的韻味與情感,有些人窮盡畢生精力找個(gè)真正能讀出心弦里的韻音之人,卻最終還是含恨而終,帶著深深的痛惜與惆悵,那么的孤獨(dú),那么的傷心!這是一種多么可悲的人生啊,一種多么凄慘的人生啊,一種讓人潸然淚下的人生,幸好我不是孤獨(dú)的,不是無(wú)助的!

  我對(duì)他說(shuō)讓我們做一輩子的朋友,不會(huì)因今后的世事變遷而改變,不會(huì)因我們的空間的差異而流失;他對(duì)我說(shuō)你我的友情是我生命的一部分,它不因時(shí)間的流失而褪色,不因生命的湮滅而消失,于是我們都小心的呵護(hù)著我們的友誼!

  在那些讓我憂(yōu)傷的日子里,有著他在我身旁,靜靜的陪著我,守著我,用一只有力的手在我的肩頭一拍,搖一搖,不說(shuō)一句話(huà),只是眼里有著深深的心疼,那么的憂(yōu)郁,那么的擔(dān)心。我沒(méi)與他說(shuō)我到底怎么了,他說(shuō),我看著你的眼睛便什么都知了,里面滿(mǎn)是傷痛,滿(mǎn)是憂(yōu)傷。他沒(méi)說(shuō)一句安慰的話(huà),只是說(shuō)男人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),即使心里真的很苦時(shí),卻依舊能夠忍受,臉上依舊帶著淡淡的笑。他便什么也沒(méi)說(shuō)了。

  我和他不在一所大學(xué),相隔的遠(yuǎn)。一般都是他過(guò)來(lái)看我,我們不象其他的朋友在一起吃喝玩樂(lè),在一起時(shí),只是兩個(gè)人到處走走,然后就坐在一處,聊點(diǎn)感情方面的困境,然后誰(shuí)都不說(shuō)話(huà)了,就是那么坐著,但是感覺(jué)卻很好,因?yàn)槲覀兌紡谋舜说难劬镒x懂彼此,什么都逃不過(guò)的。那是一種讓多么人期盼的幸福,一種享受!

  后來(lái)他有女朋友了,漸漸的來(lái)的.少了,他會(huì)對(duì)我說(shuō)聲抱歉。我給他回短信:兄弟,我們青澀的年代已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了,現(xiàn)在都要去尋找自己的幸福與真愛(ài)了。雖然我們?nèi)瞬辉谝黄,但心在一起,空間的距離并不代表心的距離。只是讓我們都記住有一個(gè)懂自己的人不在身邊,把他掛在心頭就可以了。我們的友誼可以象江水一樣,細(xì)水長(zhǎng)流,源源不斷,無(wú)聲而鏗鏘,柔弱而有力,無(wú)味而醇香。他給了我一個(gè)簡(jiǎn)單的字:嗯!

  我們已經(jīng)很少見(jiàn)面了,但是心里依據(jù)有一股暖流涌動(dòng),想起彼此時(shí),都帶著淡淡的笑,很溫暖,偶爾給對(duì)方一句問(wèn)候,一句叮囑,都是寥寥的幾個(gè)字,但是只有我們能讀懂其中的深意,對(duì)方心中的那么情懷與關(guān)愛(ài)!

  我們的友誼就這樣一直細(xì)細(xì)的流淌在我們的心間,滋潤(rùn)著彼此,幸福著彼此,呵護(hù)著彼此,在對(duì)方受傷之時(shí),靜靜的陪伴左右,不做孤獨(dú)的生命……

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