友誼學(xué)生作文15篇（優(yōu)選）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的友誼學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼學(xué)生作文1
在學(xué)校，其實(shí)我是一個(gè)男女生緣都還不錯(cuò)的女生，但是他們都當(dāng)我是普通朋友，我的好朋友有2個(gè)，穎和思。
思和我是很久的朋友了，但我們似乎并不彼此了解，我在乎她，我可以確定，我會(huì)很怕失去她，她對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)天使，一個(gè)可以給我?guī)?lái)快樂(lè)的天使，可我發(fā)現(xiàn)她和我在一起并不快樂(lè)，我們必須努力尋找話題來(lái)聊，才能不使我們之間的氣氛冷掉，我很累。
她和婷的感情也很好，我看得出來(lái)，因?yàn)楹玩迷谝黄�，她很快�?lè)，她總是說(shuō)我是她的好朋友，唯一的。我不知道應(yīng)不應(yīng)該相信她，或許應(yīng)該相信吧，因?yàn)橄嘈艜?huì)比較幸福。每次和她吵架，我會(huì)到穎那里訴苦，她是我的傾訴對(duì)象，唯一的。有時(shí)候，我會(huì)想要逃出思的世界，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但我放不下，真的放不下。
有一次我和她吵架，她第一次對(duì)我提出了絕交，我點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑的祝福她，她也微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身的那一刻，淚如雨下，她，沒(méi)有看見(jiàn)。我用很長(zhǎng)的時(shí)間去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，結(jié)果還是在晚上的時(shí)候，哭了，哭得我心都疼了，那種全世界都塌下來(lái)的感覺(jué)，我不知道該怎么去停止這些瘋狂的眼淚。它們順著我的臉滾落下來(lái)，弄濕了我的枕頭，最后，我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，我到廁所，洗完臉，準(zhǔn)備睡，我抬頭，看到了月亮，孤單的掛在天上，我走到寢室門口，望著天空出神，望著望著，我又哭了，我順著門框慢慢滑下來(lái)，把頭埋在膝蓋里，我有一種想要離開這里的沖動(dòng)，可我看著這個(gè)寢室，看著我昔日的好朋友，竟然挪不開步�！疤炜栈业南窨捱^(guò)，離開你以后，并沒(méi)有更自由，酸酸的空氣，嗅出我們的.距離，一幕椎心的結(jié)局，像呼吸般無(wú)法停息，抽屜泛黃的日記，榨干了回憶，那笑容是夏季，你我的過(guò)去，被順時(shí)針的忘記�！倍叿路鸶‖F(xiàn)了周杰倫的《退后》。我該要怎么辦？
后來(lái)我們又和好了，她依然說(shuō)我是她最好的朋友，我對(duì)著她笑，仿佛想要看到她復(fù)雜的內(nèi)心。我們之間有太多的差異，有太多的問(wèn)題，這些無(wú)法彌補(bǔ)，她說(shuō)她不想再傷害我，說(shuō)我對(duì)她這么好，她不忍心傷害我。如果我對(duì)她的好，對(duì)于她來(lái)說(shuō)是一種束搏，我愿意放手，她可以飛到她想要去的地方，可以不用管我，如果她是因?yàn)閮?nèi)疚，報(bào)恩才和我玩，這樣的朋友我不想要。
這是友誼嗎？哦，不，她或許配不上友誼這個(gè)偉大的詞匯。如果，這真的算友誼的話，那，這份友誼好廉價(jià)，好難懂。
友誼學(xué)生作文2
我和陳明是好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。
我氣壞了，就跟他爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。沒(méi)想到，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我一把奪過(guò)他的小木船�？墒撬麉s趁我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，又從我手中奪了過(guò)去，一轉(zhuǎn)身，跑得好遠(yuǎn)------
我一下呆站在那兒，怒火立刻涌上心頭。此時(shí)我的心就像燃燒的火焰，我拔腿就向陳明直追而去�？墒顷惷骶腿缫恢幻撏�，異常敏捷，一下子就沒(méi)了影蹤。
此時(shí)，我的心里難受極了，眼眶里的淚水終于滾了下來(lái)。絕交！陳明，我們不再是朋友！我哭著，向家跑去。
一周一度的手工課又開始了，老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō)要先檢查小木船作業(yè)。我的心就像熱鍋上的螞蟻：糟了！我的小木船已經(jīng)被陳明摔破了！我心里對(duì)陳明的憤怒感再次涌上心頭。
我一扭頭，正看見(jiàn)陳明拍了拍我，要和我說(shuō)話。
我直接拒絕了他：“我們絕交了！你不用和我說(shuō)話了！”
我說(shuō)完剛想扭過(guò)頭去，陳明一下子拉住了我：“對(duì)不起......”他有些吞吞吐吐，“那天你的小木船被我摔破了，真的對(duì)不起。要不，我的送你吧�！彼f(shuō)著就往我手上送。我愣住了，幾秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)，唯一的'念頭就是把小木船還給他�？墒撬麉s怎么都不要。正在我們爭(zhēng)執(zhí)中，老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：”你的小木船呢？”
我剛想回答，陳明卻已經(jīng)把他的小木船遞了上去，說(shuō)：“老師，這是他的�！边@下，我想阻止也來(lái)不及了，只聽老師說(shuō)：“不錯(cuò)，90分�！闭f(shuō)完把它還給我，問(wèn)陳明：“你的呢？”陳明臉一下紅了，低著頭回答：“不小心弄丟了，”“丟了？”那就只有0分了�！闭f(shuō)完，走向下一個(gè)同學(xué)。此時(shí)，我心中的懊悔就像絕了壩的洪水，洶涌地向我撲來(lái)，立刻淹沒(méi)了我。我好想對(duì)陳明說(shuō)聲對(duì)不起，可嘴巴卻總也發(fā)不出聲。我只好呆坐著那兒，眼淚突然流了下來(lái)......
后來(lái)，陳明在課堂上被手工老師點(diǎn)名批評(píng)了，可他卻并不傷心，還對(duì)我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。而我的心卻同被針刺了一般難受，那是陳明最喜歡的手工課，他的手工成績(jī)一向很好。
課后，我立刻沖上前拉住陳明：“對(duì)不起......我們依然是朋友�！�
陳明看著我，笑著說(shuō)：“我們什么時(shí)候不是好朋友了？”
夕陽(yáng)灑在我們身上，暖暖的，把兩個(gè)人的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)------
友誼學(xué)生作文3
兩天過(guò)去了，我一句話沒(méi)跟張家坤說(shuō)過(guò)，張家坤也沒(méi)有正眼看過(guò)我，連從我旁邊走過(guò)時(shí)都是氣哼哼的。哎，這樣的局面就這樣僵持下去嗎？難道我們的友誼就這樣結(jié)束了嗎？還得從那件事說(shuō)起。
那天下午的體育課下課后，我們分分散散的往教室里走，我和張家坤邊走邊聊天。突然，前面有一個(gè)小女孩朝我沖過(guò)來(lái)，因?yàn)槲液蛷埣依ふ劦谜吲d，所以我根本沒(méi)有注意到她。我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，就和她撞了個(gè)滿懷。由于我的力氣比她大，她一下子摔了個(gè)屁股墩。我痛得直捂著胸口，一邊捂，一邊罵：“你這個(gè)小女生真莽撞，連看都不看，就只顧往前沖�！闭f(shuō)完，我們繼續(xù)往前走了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)張家坤一臉壞笑，我問(wèn)他：“你笑什么呢？”張家坤用手指著我說(shuō)：“你剛剛抱了那個(gè)小女孩，莫非，你喜歡她吧�！薄�?椋?惚鶼顧擔(dān)?銥詞悄閬不賭歉魴∨??傘！閉偶依び炙擔(dān)骸案嶄漳忝髏鞅Я慫?穡?矣置幌顧怠！蔽伊澈斕孟裰碭我謊??芄?蛩??找?虻剿???匆簧粒?锪耍?貢吲鼙咚擔(dān)骸安掏??Я艘桓魴∨?ⅰ！蔽乙槐咦芬槐咚擔(dān)骸澳閽俑液埃?⌒奈野涯憒蛩饋！敝沼冢?易飛狹慫??刂氐靨吡慫?喚牛?趾鶯蕕卮蛄慫?蝗??獠爬肟?慫?Ｎ一姑蛔⒁獾剿?丫?榔鵠矗?蛭遺芰斯?矗?丫?凰?諫硨籩刂氐卮蛄艘蝗??伊⒖膛吭詰厴希??種刂氐夭攘宋乙幌攏?緩蠓叻叩叵蚪淌依錙莧ァ
我忍著疼從地上爬了起來(lái)，剛想去報(bào)復(fù)他，上課鈴響了，我沒(méi)有辦法，無(wú)奈地跑回教室。整堂課，我根本連老師的半句話都沒(méi)聽進(jìn)去，一直想著剛才發(fā)生的事：既然我報(bào)復(fù)不了張家坤，那我就不跟他好了。
下課后，我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)他說(shuō)：“你跟我道歉，不然我不跟你好了�！薄安桓液镁筒桓液茫乙矐械酶愫��！庇谑�，我們倆的友誼，就這樣破裂了。
事情就是這樣，我也曾想過(guò)辦法去跟他和好，但他不肯原諒我。晚上，我開始失眠了，想：我難道因?yàn)檫@句話就不愿意原諒他了嘛？我應(yīng)該向他道歉去。
隔了兩天后，終于，我在第三天早上，對(duì)張家坤誠(chéng)懇地說(shuō)：“請(qǐng)你原諒我前幾天的過(guò)錯(cuò)，對(duì)不起�！睆埣依ひ擦⒓磳�(duì)我說(shuō)：“那天我不應(yīng)該跟你開玩笑，對(duì)不起�！庇谑牵覀儌z手拉手，重又和好了，而且我們的`友誼比原來(lái)更深了。
友誼是珍貴的，同學(xué)間的友誼是最珍貴的，我們牢牢抓住它、愛(ài)護(hù)它，而不能因?yàn)殡u毛蒜皮的小事輕易丟了它。
友誼學(xué)生作文4
我獨(dú)自漫步在回家路上，心里有股莫名的滋味。頓時(shí)，有人拍了下我的肩，我抬頭一看，是瀟雯。我若無(wú)其事的問(wèn)：“干嘛？”她打量了我一下，吐出了一句話：“婧，你變了！”我一驚，然后又恢復(fù)表情問(wèn)：“有嗎？”
“怎么沒(méi)有？上學(xué)期你可沒(méi)像現(xiàn)在這樣！如果是以前，你的表情不會(huì)這樣……”
“怎么說(shuō)？”
“你會(huì)大驚失色，然后對(duì)我破口大罵！”
“那樣有失學(xué)生的‘本色’了嘛……”
“哎……連你也成了‘乖乖女’了……”
是啊，那個(gè)自信又有些叛逆的我。好象已經(jīng)消失了。不知什么時(shí)候變得靦腆了，甚至連上課發(fā)言都表達(dá)的結(jié)結(jié)巴巴，臉早已面紅耳赤了�，F(xiàn)在生活里只有9個(gè)字“努力學(xué)習(xí)，別讓父母失望”哪知，學(xué)習(xí)是我人生的一大難題。我再也不怕那些社會(huì)那些血腥的見(jiàn)聞了；也不怕虛擬的恐怖影片了；這些事，我都麻木了……我怕的是鮮紅的成績(jī)；怕的是同學(xué)的嘲笑；怕的是老師的無(wú)言中的人生答案；更怕媽媽失望的表情。我喜歡攝影，捕捉自然中美好的剎那；我喜歡上網(wǎng)，瀏覽萬(wàn)千世界的斑斕景象；我喜歡寫作，把我感情躍然紙上……但這些，對(duì)我都太過(guò)奢侈。它們成了我和媽媽交換的砝碼“只要你學(xué)習(xí)好，愛(ài)干什么都隨你”腦海里想著“只要學(xué)習(xí)不好，就必須無(wú)條件，無(wú)怨言地接受媽媽給我安排的'生活：補(bǔ)課，學(xué)習(xí)，成績(jī)……這一切，原因只有一個(gè)，因?yàn)閶寢寪?ài)我。生命的每個(gè)音符，都已經(jīng)停止了。沒(méi)有了旋轉(zhuǎn)的舞姿。清晨5：30到晚上9：30，一天21小時(shí)。每時(shí)每刻我都在吹“冷嘲風(fēng)”淋“熱諷雨”也許是我的失敗。讓同學(xué)討厭我那我做錯(cuò)了什么，至今我還在那片迷霧森林里。一天24小時(shí)，除了10小時(shí)的睡眠。剩下的便是諷刺我的“針”，一根根……痛心疾首……我并不喜歡跟老師“告狀”，因?yàn)樵趧e人看來(lái)，這只是我“小題大做”。我并不喜歡老師懲罰他們，因?yàn)檫@樣他們更恨我……要的不是憎恨，而是真正的朋友，那種很有親切感，偶爾小打小鬧，無(wú)話不談的“死黨”！而這些，都是我的奢望罷了……早上去學(xué)校以前，我已經(jīng)試著忘記昨天的種種。迎接今天的到來(lái)，但天公不做美，讓我失望而歸�；貋�(lái)以后，認(rèn)認(rèn)真真的做好應(yīng)做的事。睡覺(jué)的前半小時(shí)，媽媽的“愛(ài)的教育”讓我又在眼淚中度過(guò)了一天……以至于，現(xiàn)在每天早晨一醒，腦子就是“我不想去學(xué)�！ちR’”“算了吧！反正都習(xí)慣了。不學(xué)習(xí)，將來(lái)怎么對(duì)得起媽媽，爸爸……總幻想，那些難如登天的應(yīng)用題。密密麻麻的英文字母都變成我生活的一景，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單�；孟脒壿嬎季S突飛猛進(jìn)，進(jìn)入幾何的“八度空間”可是那太不現(xiàn)實(shí)了，誰(shuí)叫我是鄭婧！……
我好壓抑，沉重的包袱，壓的我好累。喘不過(guò)氣來(lái)了……
友誼學(xué)生作文5
小松鼠的“友誼燈” 在森林王國(guó)里，有無(wú)數(shù)小村莊，就在一個(gè)風(fēng)景秀麗的“梅蘭村”里，有一只貧窮的小松鼠，他窮得連一盞像樣的燈都沒(méi)有。
而在小松鼠家的對(duì)面一角，卻是一棟豪華的別墅一只富有又驕傲的大獅子住在里面，他不喜歡貧窮的小松鼠當(dāng)他的鄰居。小松鼠在家門口耕了一塊田地，他無(wú)事可做，便在里面種了幾株燈芯草，每當(dāng)豐收的秋天到來(lái)了，他高高興興地把豐收的燈芯草抬進(jìn)屋里，準(zhǔn)備做一盞漂亮的.油燈。他把燈芯草插進(jìn)油燈，一束光芒，頓時(shí)照亮了整個(gè)房屋，小松鼠很高興，又蹦又跳，他已經(jīng)擁有一盞臺(tái)燈了！小松鼠對(duì)自己的勞動(dòng)成果非常滿意，他舉起燈芯草油燈高興得手舞足蹈。很快便有一棵棵燈芯草被裝入油燈，他每天都會(huì)做燈，把家里照得亮堂堂的，小松鼠很快樂(lè)！有一天，小松鼠家依舊像往日一樣，燈芯草油燈裝滿了整個(gè)屋子，這時(shí)，一陣風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，滿屋子的燈芯草油燈，一眨眼，全熄滅了，小松鼠很傷心，誰(shuí)知，傲慢的大獅子走了進(jìn)來(lái)，“哈，哈！不行了吧！我就這么輕輕一吹，這破油燈就滅了，真是不中用。你瞧瞧我家的燈呀！燈火輝煌，估計(jì)亮的你眼睛都睜不開了吧！”說(shuō)罷，留下小松鼠一人，大搖大擺地離去了。從那以后，小松樹下決心，一定要做出最好的燈。
一天傍晚，小松鼠吃過(guò)晚飯，在路上散步，碰巧又遇上了高傲自大無(wú)理的獅子，小松鼠散步的心情全被他攪了。大獅子把頭抬得高高的，擺著一副目中無(wú)人的臭架子，讓人看了就討厭。因?yàn)楠{子把頭抬得很高，不料卻被一個(gè)小瓶子絆到了，無(wú)理的獅子把責(zé)任全推給小瓶子，便一腳踢了過(guò)去。瓶子里傳來(lái)了聲音，獅子一看，噢，原來(lái)是一群閃閃發(fā)光的螢火蟲，獅子一見(jiàn)是螢火蟲，更目中無(wú)人了。
螢火蟲發(fā)出求救的信號(hào)，希望獅子能把它們?nèi)懦鰜?lái)，而獅子卻把螢火蟲連同小瓶子一起丟進(jìn)了小溪里，小松鼠一見(jiàn)，連忙拿竹竿把小瓶子撈了回來(lái)，螢火蟲全都自由了，它們很感激，小松鼠卻并沒(méi)有要求什么。一個(gè)夜晚，小松鼠又在做油燈，門口傳來(lái)了獅子的譏笑，“我還以為又有什么稀罕物，原來(lái)又是那盞破油燈！”說(shuō)完，把油燈全吹滅了，小松鼠真的生氣了。這是，一群被小松鼠救過(guò)的螢火蟲飛了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“小松鼠，小松鼠，就讓我們來(lái)做你的油燈吧！”小松鼠家又恢復(fù)了往日的明亮。
獅子正在家里嘗著美食，突然停電了，他透過(guò)窗子，看見(jiàn)小松鼠家卻依然那么亮，不禁很奇怪，小松鼠卻對(duì)獅子說(shuō)：“用愛(ài)心和友誼編織成的燈是永遠(yuǎn)不滅的！
友誼學(xué)生作文6
不曾記得我們是怎么相識(shí)，只記得在小荷偶然相遇。不曾記得我們是何時(shí)相遇，只記得我們是好姐妹。不曾記得我們是如何接下美好的友誼，只記得我們之間分享快樂(lè)體諒對(duì)方。我們相遇在春暖花開的季節(jié)。我們相識(shí)在一次微笑中。我們的友誼就因此結(jié)下。
——題記
腦海中己不記得我們何時(shí)相識(shí)、何時(shí)相遇、何時(shí)相知，感覺(jué)時(shí)間沖淡了很多東西。我們的友誼已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初那么好了。日子久了，我們身上僅僅混繞的友誼光環(huán)，被時(shí)光悄悄消磨黯淡了，失去了原本的光澤。時(shí)間沖淡了我們很多不是嗎？就算再好的帆船，也可能會(huì)被大風(fēng)大浪吹翻。不過(guò)我真的好擔(dān)心我們之間的.友誼會(huì)因?yàn)槟臣露淖兪裁�。小藍(lán)，我相信，我們一直是朋友，我們彼此應(yīng)該為對(duì)方多付出些什么，好好珍惜我們之間的友誼。
曾經(jīng)一段時(shí)間，你經(jīng)常去聊天室出沒(méi)，我們總是聊得很開心，沒(méi)有任何煩惱，而這段時(shí)間我每次登入聊天室，卻從沒(méi)見(jiàn)到你的小荷帳號(hào)‘藍(lán)莓布丁冰’先是在里面，很少見(jiàn)到你的身影。
回憶過(guò)去美好的時(shí)光，記得你總愛(ài)微笑地叫我‘雨晴姐姐’，真的，那時(shí)我第一次聽到有人叫我姐姐，那時(shí)候的你，真的好可愛(ài)、好單純。有一次，在聊天室里遇到一個(gè)亂吐臟話，不文明用語(yǔ)的游客來(lái)罵我，我很傷心。這是你挺身而出，對(duì)那個(gè)游客說(shuō)：“不要欺負(fù)我姐姐，你要罵就沖我來(lái)，為了友誼，我能忍……”當(dāng)時(shí)我就感動(dòng)的欲哭無(wú)淚。小藍(lán)，雨晴真的很感激你對(duì)我這么好，因?yàn)閬?lái)到小荷，你是第一個(gè)對(duì)我這么好。
但是時(shí)間毫不留情地帶走了這一切……
不知道為什么，小藍(lán)你總是三番兩次說(shuō)要離開小荷，甚至說(shuō)要永別。你說(shuō)你要走的原因就是因?yàn)樾那樘愀饬耍枰粋�(gè)人冷靜一下。我不知道你為何難過(guò)，我們沒(méi)有再多問(wèn)了。
我們之間發(fā)生過(guò)誤會(huì)，我不小心做錯(cuò)事了，你可以幾天不理我，甚至是冷落我。小藍(lán)，我真的不是故意的。我能理解你的一點(diǎn)，我的一點(diǎn)你卻不能理解。朋友之間難免會(huì)發(fā)生摩擦，但是我們不應(yīng)該因?yàn)檫@些矛盾而分開，這不說(shuō)明，我們之間的友誼太脆弱了嗎？
小藍(lán)，你是唯一一個(gè)讓我感受到友誼甜蜜幸福的女孩，也是惟一一個(gè)讓我嘗到那抹淡淡的憂傷、失去友誼難過(guò)感覺(jué)的女孩，我們之間發(fā)生了太多太多。在我眼里，你是一個(gè)文靜又漂亮的女孩，只是你內(nèi)心的心情又有誰(shuí)能讀懂呢？
友誼這東西真的很傷人，曾經(jīng)的誓言已冰冷的沉睡。曾經(jīng)說(shuō)好話永遠(yuǎn)在一起，可是卻一個(gè)個(gè)離開了，有的卻疏遠(yuǎn)了。我們都是這樣，看似朋友很多其實(shí)真心的才幾個(gè)。
友誼就像奶茶和巧克力般的甜蜜。而又略帶一絲絲苦澀。
友誼學(xué)生作文7
友誼，到最后會(huì)變味嗎？-------題記
她是我的好朋友，最好的朋友。我的眼神與心思她都看的透，她的一舉一動(dòng)我也了如指掌，有的時(shí)候我們會(huì)同一時(shí)間說(shuō)出一模一樣的話，做一樣的動(dòng)作。就像雙胞胎一樣，那時(shí)候還幻想，我和她是不是雙胞胎啊。
可是我們?cè)谀且惶炱鹆藸?zhēng)執(zhí)
那是在一節(jié)美術(shù)課上�！肮P借一下”我對(duì)她說(shuō)。
“哦”她回答我。
我的袖子不小心擦到桌面，那只金筆不小心掉了，摔壞了。我急了，心里不知所措�！把剑业慕鸸P�！彼蠼�。
“對(duì)不起，我不是故意的。”我慌忙道歉。
“你以為，一句對(duì)不起就好了么？”她一挑眉說(shuō)。
“哼，那你還要怎樣啊�！蔽矣悬c(diǎn)火。
“你賠我。”她對(duì)我吼。
“一枝筆而已，至于么�！蔽艺f(shuō)。
“至于，這是我媽媽送我的.，一定要賠�！彼蠛�。
“你別太過(guò)分，一支筆而已，而且我又不是故意的。”我也吼回去。
“你不賠，我們絕交�！彼龤獾弥倍迥_。
“絕交就絕交�！蔽也活櫲叨缓退干狭�。
我們各自回到座位上，從這開始，冷戰(zhàn)開始。之后我們幾乎不說(shuō)一句話�！扒校鸵恢ЧP，跟我鬧成這樣，就因?yàn)橐恢ЧP，五年的友誼就此結(jié)束，因?yàn)橐恢P，五年的友誼就此“停機(jī)”，哎呀，不想了，這回除非她對(duì)我道歉，不然我決不和好，每回都是我道歉。”我冷哼了一聲。
我們誰(shuí)也不讓，因?yàn)榇蠹叶际呛芤孀拥娜恕?/p>
第二天，我偷偷的買了枝金筆，放在衣兜里，我打算去道歉，畢竟我還是希望我們能恢復(fù)原來(lái)的關(guān)系。畢竟冷戰(zhàn)這種方式不適合我。
放學(xué)后，我和她走在兩條平行線上，我慢慢靠近她，緩緩開口，紅著臉：“諾，給給給你，金筆。那個(gè)，我們還能，還能做......”
“做朋友，當(dāng)然了�！彼舆^(guò)我的話。
“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)了。
“哭什么呀，真傻�！彼嗳嘧约旱难劬�，其實(shí)她也哭了。
“切，自己還不是一樣�！蔽疫B忙抹去淚水。
“哈哈。”她笑。
我跑到她面前，拉住她的手，指著火紅的夕陽(yáng)，大喊：“我給你的承諾，我們要一直一直做朋友，最鐵的那種朋友，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的承諾，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)�！�
“有多永遠(yuǎn)啊�！彼龑�(duì)我說(shuō)。
“不知道誒�！蔽彝峦律囝^。
美麗的夕陽(yáng)，紅火的云朵仿佛匯成一個(gè)愛(ài)心，見(jiàn)證那個(gè)女孩對(duì)另一個(gè)女孩的承諾，見(jiàn)證此刻不變的友誼，見(jiàn)證曾經(jīng)美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
再一次來(lái)到平行線上，愣愣的走著。兩條平行線永遠(yuǎn)不會(huì)相交，而現(xiàn)在卻相交了，在那個(gè)夕陽(yáng)的下午。我不知道我們是否還會(huì)見(jiàn)面，或許會(huì)或許不會(huì)吧，但如果見(jiàn)面了，我想對(duì)你說(shuō)那句久違的：“我想你了�！�
當(dāng)?shù)阶詈蟮臅r(shí)候，友誼也不會(huì)變味，我懂了。
友誼學(xué)生作文8
在我們的身邊總會(huì)有一份說(shuō)不清、道不明卻又能時(shí)時(shí)刻刻、真真切切感受到的情感。它純真，它美好，它熱烈。它是在茫茫人海中不經(jīng)意間產(chǎn)生的。若要問(wèn)：這是什么樣的情感？我就告訴你，那叫——友誼。
我有一個(gè)好姐妹，我和她走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。在不斷的交往中，我們逐漸成為對(duì)方的依靠，我們就如磁鐵一般吸引著對(duì)方。我們一起經(jīng)歷了磨難和不幸，也經(jīng)歷了幸福和快樂(lè)，我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)。但無(wú)論怎樣，我們都能手?jǐn)y手、肩并肩的邁向未來(lái)。
現(xiàn)在就讓我?guī)銈冞M(jìn)入“友誼”的童話世界，說(shuō)說(shuō)我和好姐妹之間的故事吧。
場(chǎng)景一：“今天你感覺(jué)怎么樣？”電話那頭傳來(lái)的是朋友的問(wèn)候和關(guān)心。一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)就如蜜糖一般甜入我的心窩。我回應(yīng)說(shuō)：“沒(méi)事了，沒(méi)事了，明天就可以去學(xué)校讀書了�！钡诙�，大病初愈的我來(lái)到了學(xué)校，道路兩旁的樹木仿佛也在向我微笑，太陽(yáng)光照在我的臉上也顯得格外溫暖。走進(jìn)教室，同學(xué)們?nèi)匀幌裢Ｒ话愀髯龈鞯氖虑��！霸趺淳蜎](méi)有人問(wèn)候我一聲呢？”我嘀咕著情緒低落的走到了自己的座位上，突然發(fā)現(xiàn)一張醒目的小便條貼在我的桌子上：要多注意休息，多喝熱水。那正是朋友之間最溫暖的提醒。我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……
場(chǎng)景二：那天晚上，我們應(yīng)她媽媽的囑咐，幫她媽媽去路邊賣一些清倉(cāng)的貨物。貨物都放在箱子里，沉甸甸的`，我們互相合作將東西抬到了道路旁。雖說(shuō)都已經(jīng)很累、精疲力竭了，但我們還是默默的關(guān)心著對(duì)方，不想讓對(duì)方擔(dān)心。我們開始在路邊吆喝起來(lái)。但就是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)光顧。我們倆竟在路邊嬉戲起來(lái)。當(dāng)想到該回家睡覺(jué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了十點(diǎn)。我們一玩起來(lái)就忘記了時(shí)間概念。只要和朋友在一起，不管在哪里，無(wú)論做什么事，我的心里總是甜滋滋的。
場(chǎng)景三：就算是再要好的朋友也有鬧別扭的時(shí)候。那天，我們倆因?yàn)橐患鲁沉艘患�。那是一�?chǎng)持久戰(zhàn)，接下來(lái)的幾天我們沒(méi)有任何聯(lián)系。但我的世界卻總感覺(jué)像少了什么似的，心里空空蕩蕩的。原來(lái)，沒(méi)有了友誼就像失去了半個(gè)世界，我們就像是彼此的心臟，誰(shuí)也不能離開誰(shuí)。即使我們消失在彼此的生命里很久很久，卻依然念念不忘。終于熬不住，我就給她去了個(gè)電話。
場(chǎng)景四：我們手牽著手走在大街上，然后傻傻的笑，路人都拿眼睛看著我們，還以為我們是傻子呢。好姐妹，多久都會(huì)陪我走，多難都會(huì)陪我闖。這種快樂(lè)是任何人都無(wú)法給予的。
或許總有一天我們會(huì)天各一方、各奔西東，但絕不會(huì)是曲終人散，因?yàn)槲覀兊挠颜x從來(lái)都是一首唱不盡的歌，彈不完的曲。我會(huì)一直唱下去，相信你也一直記住這張譜。
友誼學(xué)生作文9
“友誼？你們還懂友情？”聽了媽媽的這句話，我好賭氣，我曉得，興許在大人眼里，我只不外是一個(gè)十二歲的“丫頭">黃毛丫頭”，然而，在我以為，我一是一個(gè)能夠?yàn)榱吮救说幕孟耄瑢で蠖M力斗爭(zhēng)的“大人”了�；蛘�，昨天，我并不是一個(gè)值得人們留神的小女孩，但是，在今天，我卻是一個(gè)懂得了愛(ài)護(hù)友誼的大女孩了。從成熟園里開始，我就有好多“好朋友”。從一年級(jí)開端，我便有了新朋友，忘了那陪同我三年的“良知”。
從一年級(jí)，我便有了兩個(gè)“鐵哥們兒”董潔與李晨。或許在六年里，我們吵過(guò)駕，生過(guò)氣，但從不讓我們對(duì)彼此失去信賴，相反，讓我們?nèi)齻�(gè)成為了死黨！六年里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起痛罵別人的時(shí)候，那時(shí)的我們，是在一條繩上的`，我們對(duì)彼此是透明的，從不瞞哄，從不詐騙，就是這，讓我們?nèi)齻�(gè)走過(guò)了即將停止的童年！記得四年級(jí)時(shí)，有一次我沒(méi)考好，說(shuō)什么都不敢回家，是李晨和董潔兩個(gè)人給予我勇氣，讓我回家“坦率”的。他倆陪著我在操場(chǎng)上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動(dòng)時(shí)，他倆才啟齒說(shuō)“回家吧，也許，在你家里，正有等候你回去的媽媽呢l回去吧！乖一點(diǎn)兒！”聽了這似乎我姐姐說(shuō)的話，誰(shuí)能不動(dòng)心呢？每當(dāng)我傷心，難過(guò)，寂寞時(shí)，我的腦海里，只有四個(gè)人，爸，媽，董潔和李晨！想到這兩個(gè)生動(dòng)可惡，對(duì)生涯布滿信念，帶給我快活的“天使”時(shí)，總會(huì)癡癡的笑；想到她們和我一起測(cè)驗(yàn)遲到被打手時(shí)，總會(huì)對(duì)自己自責(zé)；想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時(shí)，總會(huì)傻傻得跳；想到我們一起在校園追著打時(shí)，總會(huì)呆呆得看；想到……在我和她倆相處得六年里，他們讓我從“啞巴”走向活躍；他們讓我從膽小走向英勇；她們讓我從自大走向樂(lè)觀。
是她們讓我的生活充斥陽(yáng)光，歡笑與鮮花。在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我清楚了友誼的可貴，友人的難得，更何況是這份死黨的情。在這行將畢業(yè)的日子里，更讓我明確了逝世黨的意思，那就是不管你多少天見(jiàn)不到她，一接上她的電話，高興得睡不著覺(jué)的那個(gè)人；是那個(gè)在雪天吃著啃不理解雪糕，但跟你追求浪漫的那個(gè)人；是那個(gè)獨(dú)一有權(quán)知道被你壓在書包底層的試卷上分?jǐn)?shù)的那個(gè)人。在這即將畢業(yè)的日子里，咱們要在一起，大聲地說(shuō)出那憋了良久的話我們，要永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，在一起！
友誼學(xué)生作文10
大手拉小手，那是母愛(ài)；小手拉小手，那是友誼。友誼，不只是外在的親密，更是內(nèi)在的互融。
不知道什么時(shí)候才能等到那份無(wú)瑕純真的友誼，懵懂的我開始尋找屬于我的知心朋友——她。
她個(gè)子小巧，我女中姚明；她體育白癡，我市運(yùn)健將。記得那是在一節(jié)體育課上，她跑步龜速，兩圈下來(lái)我快套了她一圈。跟著她，感覺(jué)她的視線慢慢牽引著我的視線，我竟放慢了腳步。她不小心摔了一跤，出于情不自禁，我快步跑過(guò)去扶她。她抬頭看了我一眼，對(duì)我笑了一笑，我也對(duì)她笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)有摔疼吧！以后要小心一點(diǎn)兒。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我投來(lái)感激的目光。回到隊(duì)伍，我猛然感覺(jué)我似乎找到了我苦尋的那個(gè)……但我不肯定。
屬于你的.就是屬于你的，你看，課后她又主動(dòng)出現(xiàn)在了我的眼前。我便與她一起坐下聊天，天南海北，真是相知恨晚。不知不覺(jué)中，她——樊小穎成了我的知己。從那以后，我們結(jié)為無(wú)話不談、形影不離的好姐妹。
我終于擁有了讓人羨慕的友誼。那一次大雨瓢潑，我站在屋檐下正不知所措，突然從雨中閃來(lái)了一個(gè)身影，那身影如此熟悉，原來(lái)是她！嬌小的她撐著一把大雨傘，冰冷的雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)打在她的臉上，身上已然半濕，腳下水花四濺，可是她哪顧得了那么多，幾個(gè)大步直朝我沖來(lái)。接過(guò)傘，彼此給對(duì)方溫暖，并且感受到對(duì)方的溫暖。我被友誼感動(dòng)，頓時(shí)，眼眶里那討厭的液體開始輕易放肆，漸漸地，分不清是汗水、雨水還是淚水。 ’
友誼是一片綠葉，它只是默默地奉獻(xiàn)自己，為他人著想。正如亞里士多德所說(shuō)的：真正的朋友是一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)軀體里。只有為他人著想的朋友才是真正的朋友，只有時(shí)刻心系他人的友誼才是不放手的友誼。
小手拉小手，向前一起走。無(wú)論走到哪里，即使你在天涯，我在海角，都能感受到彼此。也許在畢業(yè)留盒閃光燈“咔嚓”一閃的那一刻，我們就要短暫分開，但那不是結(jié)束，而是重新牽手的開始。小穎，你說(shuō)是嗎？
對(duì)于一篇情真意切的心語(yǔ)，任何寫作技巧的點(diǎn)撥都顯得多余，動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理這些敘事作文中常強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)描寫也似乎變得不那么重要，有沒(méi)有用心寫、用情寫才是關(guān)鍵。小作者列舉的兩個(gè)事例樸實(shí)而又真摯，表達(dá)了小朋友友誼的升華，打動(dòng)人心。反倒是開頭及結(jié)尾的為抒情而抒情顯得稍稍有點(diǎn)過(guò)，也算是小小的美中不足。
友誼學(xué)生作文11
友誼似水，在生氣時(shí)可以為你降溫；友誼似山，巍峨峻跋可以依靠；友誼似花，在心中生長(zhǎng)發(fā)芽，開遍心田。
一天，陽(yáng)光從窗外照進(jìn)教室，一縷縷輕柔的風(fēng)撫摸著我的臉頰，窗外的柳絮輕輕飄舞，好似一曲舞蹈的節(jié)奏。下課鈴打響了，我在提前準(zhǔn)備著下節(jié)課英語(yǔ)課的用具，可我卻怎么也找不到我的英語(yǔ)書。
在我放棄后，我朝我的同桌兼好友曾美美投去求助的目光，但曾美美沒(méi)有搭理我，自己收拾自己的東西。我對(duì)曾美美這大不一樣的態(tài)度感動(dòng)吃驚，心中也打起了自己的小九九：是不是曾美美拿了我的書不承認(rèn)呢！平時(shí)她對(duì)我都是百依百順的呀！正好，老師把曾美美叫走了，真是天賜良機(jī)��！
我立刻行動(dòng)起來(lái)，在曾美美的抽屜里左翻右翻，可惜并沒(méi)有找到，我開始懷疑自己了，為什么不信任好朋友呢，曾美美怎么會(huì)拿我的書呢？可當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí)，一本包著牛皮紙書套的英語(yǔ)書映入我的眼簾，那不是我的英語(yǔ)書嗎？為什么會(huì)在曾美美的`書包里？
這時(shí)，外面柳絮的舞步變得劇烈起來(lái)，蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了幾個(gè)不和諧的身影，一朵朵烏云往這邊聚集，太陽(yáng)躲到了一大團(tuán)烏云后面，光線也暗了下來(lái)。曾美美垂頭喪氣地從老師辦公室走出，拖著沉重的步伐回到了教室，她的眼神黯淡無(wú)光，毫無(wú)往常的絲毫水靈、光彩，我見(jiàn)她回來(lái)了，我狠狠的拽了她，把英語(yǔ)書重重地砸在了她桌上，氣憤地說(shuō)：“曾美美，你告訴我，為什么我的英語(yǔ)書會(huì)在你的書包里！”曾美美有氣無(wú)力地回答道：“這關(guān)我什么事，又不是我拿的�！�
天空變得陰沉昏暗，烏云遮住了整個(gè)太陽(yáng)，窗外風(fēng)呼呼地吹著，樹枝搖擺得十分猛烈，好像在跳熱情奔放的拉丁舞。“曾美美，我最后問(wèn)你一遍，你到底為什么拿我英語(yǔ)書？”從教室里傳來(lái)我一句句追問(wèn)，但曾美美依舊不想搭理我，任我如何怒吼！不管我如何追問(wèn)，曾美美也都只回答“不知道”。在我死纏爛打中，曾美美被我煩到了，從座位上起身，一副怒氣沖沖的目光看著我，對(duì)我怒吼：“你的書關(guān)我什么事，我告訴你，我沒(méi)拿！”
教室外電閃雷鳴，狂風(fēng)怒號(hào)，烏云密布，霎時(shí)，下起了傾盆大雨，樹枝來(lái)回瘋狂甩著頭發(fā)，花草貼地面，腰枝似乎被風(fēng)折斷了。曾美美正準(zhǔn)備往外走，我把她拉回來(lái)，讓她給我一個(gè)交代，突然從角落里發(fā)出一聲清晰的回答，原來(lái)是美丫，她鏗鏘有力地說(shuō)：“我能證明，因?yàn)槲医裉齑驋咝l(wèi)生，撿到一本書，沒(méi)有名字，我就放到了曾美美書包里。”在美丫的幫助下，我與曾美美握手言和了。
這或許就是友誼的真諦，多一份信任，友誼就會(huì)開出漫山遍野的花。
友誼學(xué)生作文12
友誼如花香，如碩果，如一顆真摯而深沉的心，帶著熱與希望，激勵(lì)我們一路成長(zhǎng)。 ——題記
人與人之間，友誼甚是重要，沒(méi)有友誼，在社會(huì)中寸步難行，然而對(duì)于動(dòng)物們，身處在弱肉強(qiáng)食的大自然中，友誼一文不值，有時(shí)因?yàn)橛颜x而會(huì)喪失了字身的性命，它們?yōu)榱四軌蛏�，只相信自己，并無(wú)友誼可言。
鷹類也是如此，習(xí)慣獨(dú)來(lái)獨(dú)往，毫無(wú)同性朋友的概念，又怎會(huì)產(chǎn)生友誼？然而在作者筆下，兩只雄鷹竟破天荒地在同生死共患難中生了友誼，真是不可思議。
在雄鷹金閃子被銀環(huán)蛇勒得奄奄一息時(shí)，原本敵對(duì)的白羽臀出手相救，它本可坐收漁翁之利卻沒(méi)那么做，正是心中隱藏著的絲絲善意促使著它不能見(jiàn)死不救。這便是它們友誼的開始，共同捕殺幼豺，用表演的方式追求同一只雌鷹，友誼使它們避免了一場(chǎng)又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不用拼個(gè)你死我活。友誼換來(lái)了和平，換來(lái)了幸福。
鷹的友誼如此偉大，我們?nèi)祟惖挠颜x又何嘗不是呢。學(xué)習(xí)上，生活里，成長(zhǎng)間，伴隨我們時(shí)間最長(zhǎng)的便是同學(xué)們。在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或快樂(lè)，或傷心，或感動(dòng)，它們編織起了一張張友誼之網(wǎng)，堅(jiān)不可摧。
在一節(jié)自修課上，教室里鬧翻了天。有的竊竊私語(yǔ)，有的大聲喧嘩，男生們更是肆無(wú)忌憚，玩起了“飛機(jī)大戰(zhàn)”。我獨(dú)自坐在座位上，靜靜地看著書，沉浸在知識(shí)的'海洋中。誰(shuí)知，一顆“手榴彈”向我飛來(lái)，重重地砸在了我的額頭，只覺(jué)得一陣疼痛，眼淚頓時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里十分不平衡：城門失火，殃及池魚。我好端端地在看書，怎么這么冤啊。
我拼命地忍住眼淚，在同學(xué)們面前哭多沒(méi)面子呀，更何況男兒有淚不輕彈，可是這疼痛，迫使著我的眼淚溢出眼眶，眼淚不受我的控制順著臉頰直流。
同學(xué)們見(jiàn)了，連忙圍在我身邊，“潘程煜，你怎么了？”“別哭了！”“不要難過(guò)了�！薄痪渚滟N心的話語(yǔ)傳入我的耳朵，使我倍感安慰。又有些人拍拍我的肩，對(duì)我表示安慰。隨后，在我眼前有出現(xiàn)了一張張紙巾，還 有一杯冒著熱氣的茶。
望著一個(gè)個(gè)焦急而充滿關(guān)心的眼神，聽著一句句真切而充滿貼心的安慰，用著一張張?zhí)N藏友誼的紙巾，我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。
友誼如珍珠，我們共同串綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一朵朵五彩的鮮花�；茧y中的友誼更為珍貴，令人珍惜。
友誼學(xué)生作文13
我有一個(gè)好朋友———萌萌，她是我在讀六年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的。記得那時(shí)侯，她的頭發(fā)很短很短，身上穿著一身男裝，她的打扮恰恰和我相反，我是穿著一身潔白的衣服，一件裙子，看起來(lái)很純很純的那種。因?yàn)槭堑谝惶扉_學(xué)，所以想給同學(xué)們留個(gè)好印象。記得那時(shí)班里的熱點(diǎn)就是萌萌是男是女。但我能肯定萌萌是個(gè)女孩，是個(gè)活活的假小子。到了第二天，萌萌便穿來(lái)了一件花裙。這時(shí)，班上的同學(xué)才肯定了萌萌是女生。很快我便融入了班上氣氛，和同學(xué)們打成一片。與萌萌也成了很要好的朋友。但快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，不久，我們的感情便有了分歧。。
那天早晨，校車來(lái)得很早，所以我到學(xué)校也很早。在我后面的同學(xué)就和我開玩笑的說(shuō)： 哈！大頭余來(lái)了��！因?yàn)槲倚沼�，所以班上的同學(xué)都愛(ài)拿它來(lái)和我開玩笑。說(shuō)實(shí)話，我很討厭這個(gè)外號(hào)，再說(shuō)了，我的頭那有很大嘛！居然叫我大頭余。哼！氣死我了： 這位同學(xué)，麻煩你以后不要叫我這個(gè)外號(hào)，我一點(diǎn)也不喜歡！ 我能感覺(jué)到我的語(yǔ)氣中夾雜著一種火藥味，似乎誰(shuí)要是再敢靠近我一步，我就會(huì)爆炸，坐在我后面的同學(xué)好象也感覺(jué)到了我所要爆發(fā)的火藥味。只是滑稽的吐了吐舌頭，之后便沒(méi)有再叫了 大頭余。誰(shuí)？是誰(shuí)又在叫？居然這么無(wú)聊。難道她不只我是認(rèn)真的嗎？不行！不行！我生氣了！ 誰(shuí)啊，怎么又叫我外號(hào)。我轉(zhuǎn)頭一看，看到了我最不愿看到 的那張臉—————萌萌。是她在叫。這時(shí)候面對(duì)她，我該怎么說(shuō)，怎么做。是說(shuō)她兩句呢！還是成默不作聲呢！智者說(shuō)： 退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。人要學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)包容。不知什么時(shí)候，同學(xué)們的注意力都在我和萌萌的身上不停地?zé)嶙邉?dòng)著，他們似乎很想看這場(chǎng)班干部大戰(zhàn)。說(shuō)不定萌萌只是和我開開玩笑并無(wú)惡意呢！所以，我選擇鎮(zhèn)靜！我選擇忍讓！我不作聲！我將眼睛離開了萌萌的身上轉(zhuǎn)移了別處，故作鎮(zhèn)靜的獨(dú)自走向了洗手間。在那里沒(méi)有任何人來(lái)，我哭了個(gè)天翻地覆。在那一刻，仿佛時(shí)間上的一切都靜止下來(lái)了，只有我，只有我的哭聲在四周的`墻壁你回蕩著。然而，這件事也就隨著時(shí)間的流逝過(guò)去了誰(shuí)也沒(méi)有再提過(guò)，誰(shuí)也不曾記起它
曾經(jīng)，我多么想走進(jìn)萌萌的世界�；蛘呤谴蜷_我心中的那扇門。讓她坦然地走進(jìn)我的世界，讓彼此的心在一起感受彼此心靈的旋律。但今天，我似乎懂了。我要回到從前的我，要和萌萌手牽手一起小心翼翼地走過(guò)這友誼之橋。
友誼學(xué)生作文14
不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替無(wú)比親密的友情。
——普希金
小時(shí)候，我十分喜愛(ài)閱讀武俠玄幻小說(shuō)。每逢下課，放學(xué)回家，吃飯時(shí)，晚上睡覺(jué)前，我都會(huì)拿出武俠小說(shuō)來(lái)讀。迄今為止，我讀過(guò)的武俠玄幻小說(shuō)字?jǐn)?shù)加起來(lái)已有上千萬(wàn)。我的書架上擺滿了武俠玄幻小說(shuō)。
正是因?yàn)槲覍?duì)小說(shuō)的熱愛(ài)，才會(huì)發(fā)生那件令我難忘的事情。
那是五年級(jí)的.時(shí)候，媽媽給我買了一套武俠玄幻小說(shuō)――《斗破蒼穹》，我對(duì)這套小說(shuō)愛(ài)不釋手，那精彩的情節(jié)使我沉醉。
那天下午，我正在讀《斗破蒼穹》最后一冊(cè)，我最好的朋友王密興，叫我出去玩。我堅(jiān)定地回答道：“不去，我還有件大事要干呢！”“干什么大事？還不就是看書，一本小說(shuō)就把你弄成這樣，這書真的有這么好看嗎？讓你成天泡在書里，不跟我們玩了？”王密興生氣地叫道。
“當(dāng)然……不然……我怎么會(huì)不跟你們出去玩呢？別來(lái)打擾我了，主角就要打敗大魔王了！”“不行，我也要看�？纯催@本書有多好看，讓你都不出去玩了。”王密興激動(dòng)地叫道�！昂冒桑贿^(guò)你可得好好保護(hù)它……千萬(wàn)要記住不要弄丟了�！蔽姨嵝阉��！昂绵�！”王密興高興地把書拿走了。
幾天后，我跑到王密興家要他還書。一進(jìn)門，我就問(wèn)：“你借我的書呢？”“誰(shuí)？”他裝傻。“你呀！”我不耐煩地答道�！罢Φ牧耍俊薄皶�！”“誰(shuí)呀？”我心想：王密興這樣裝傻，不肯還書，肯定是有問(wèn)題。我十分著急，向他大叫道：“你別給我在這裝傻，跟我說(shuō)實(shí)話，書到底怎么了？”“書……書丟了�！彼Y(jié)結(jié)巴巴地回答�！霸趺磿�(huì)丟呢？我不是要你保管好書嗎？”“對(duì)……對(duì)不起，我一定會(huì)幫你找到的�！彼÷暬卮�，心中滿是羞愧�！澳阋欢ㄒ獛臀艺一貋�(lái)，不然，我們就絕交！”我生氣極了，跑回了家。
回到家后，媽媽看我十分生氣，便關(guān)心地問(wèn)我：“怎么啦？有什么不開心的事嗎？”我便向媽媽講了這件事。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你數(shù)學(xué)挺好的，怎么這件事就算不清呢？書丟了可以再買，但是你跟王密興之間的友誼，卻是多少錢也買不回來(lái)的……你趕緊去給王密興道歉�！蔽一砣婚_朗。
書雖然珍貴，但可以用金錢買到；友誼卻無(wú)價(jià)，不管用多少錢都買不到，我一定要珍惜這份友誼，守護(hù)這屬于我自己的寶貴的財(cái)富！
友誼學(xué)生作文15
最近，我們班面貌發(fā)生了真正的變化。先且不談其他的新事，只就一件事——課桌上的“分界線”不見(jiàn)了，就足以證明我的話沒(méi)有假。
但是在這以前，我還不敢說(shuō)這樣的話。你不信嗎？那就請(qǐng)你聽我說(shuō)一說(shuō)。
在班上我脾氣最倔，也最愛(ài)和同桌鬧別扭。為了報(bào)復(fù)，我常愛(ài)在課桌上畫“分界線”。當(dāng)然這“分界線”是相當(dāng)精確的，因?yàn)槲沂怯贸咦恿窟^(guò)的，我也不愿多侵占別人的“領(lǐng)土”。但誰(shuí)要是超過(guò)了我的“三八線”，我的“鐵”拳是決不饒人的。為此有的同學(xué)背地里叫我“小霸王”。我的同桌換了一個(gè)又一個(gè)，誰(shuí)也不愿與我同桌�？晌覀儼嗳藬�(shù)多，班主任張老師無(wú)法讓我單獨(dú)坐一個(gè)座位，只好讓我的同桌委屈委屈了。小東剛調(diào)來(lái)與我坐了沒(méi)幾天，我就又和他鬧翻了。為了出氣，我特地在原來(lái)的“三八線”上又狠狠地加了一畫，以引起對(duì)方的重視。不過(guò)我不敢用小刀畫，，也不敢用彩色筆，只能用鉛筆。因?yàn)閺埨蠋熖貏e留心這事。要是讓她知道了，準(zhǔn)會(huì)找我談話，我才不去做那蠢事呢！不用說(shuō)，我和小東誰(shuí)也不理誰(shuí)，但只要他不小心超過(guò)了“三八線”，“鐵”拳捶手，筆尖刺肉的事是經(jīng)常有的。
隨著時(shí)間的`推移，我倆的關(guān)系越來(lái)越緊張，可并沒(méi)被班主任發(fā)現(xiàn)。要不是一次大雨，也許事情到現(xiàn)在還沒(méi)有轉(zhuǎn)機(jī)。
那是一次放學(xué)時(shí)，天陰沉沉的，像是要下雨了。離家較遠(yuǎn)的我急急忙忙上了路。我想，大雨要是晚點(diǎn)下就好了，身上淋濕了是小事，臟水侵人我的爛腳趾可就糟了�？晌覄傋哌^(guò)一條街，只見(jiàn)大塊大塊的烏云兇神惡煞似的壓了過(guò)來(lái)。頓時(shí)，狂風(fēng)大作，飛沙走石，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋腦地打下來(lái)了。為了我那倒霉的腳趾，我慌慌忙忙跑到屋檐下躲雨，心里卻急得要死！誰(shuí)讓我爸和我媽不在本地，家中只有年老多病的外婆呢，況且我在她面前早已聲稱不用送傘的嘛。
我在屋檐下等著，希望雨快停下來(lái)。可是老天爺好像有意和我過(guò)不去。一個(gè)勁兒地把雨往地上傾瀉。我急得像熱鍋上的螞蟻，不住地埋怨自己不爭(zhēng)氣的腳。大雨嘩嘩地下個(gè)不停，地上一片霧氣茫茫。忽然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影——小東朝這邊走來(lái)。我連忙把頭歪向，邊�！靶”�，我知道你還沒(méi)回家�！彼f(shuō)著打開包裹，取出雨鞋，撐開雨傘遞給我。我感激地望著他，說(shuō)不出一句話，只感到傘把兒上還散發(fā)著溫?zé)�。頓時(shí)，一股暖流流遍我的全身，熱淚奪眶而出……
不用說(shuō)，第二天我第一個(gè)到了教室，用桌布細(xì)心地擦掉了由來(lái)已久的“分界線”。這條曾經(jīng)害得我和同學(xué)不團(tuán)結(jié)的“分界線”，從此在我心中永遠(yuǎn)消失了。
親愛(ài)的讀者，這下你可相信我的話了吧！
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