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友誼的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的友誼的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
第二次,齊威王輸了,正垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開賽一馬場。在門口,忽然聽到一聲呼喊:“大王請留步!贝笸趸仡^一瞧,原來是孫臏和田忌,便害羞地說:“唉!慚愧慚愧!睂O臏安慰他說;“大王,不要灰心,人不可能全對的。這回的失敗是由于你太驕傲自大了。只要你虛心改過,就一定會勝!睂O臏說完,田忌接著繼續(xù)發(fā)話:“大王,你不是勝過一次了嗎?我們只不過打了個平手……”田忌還沒有說完,孫臏搶著說;“要不二位再來一回,一決雌雄,如何?”大王和田忌異口同聲地說:“那就來吧!”
一聲鑼響,第三次賽一馬又開始了。田忌先用中等馬對齊威王的上等馬,第一場輸了。第二場,田忌用上等馬對齊威王的中等馬,贏了一場。第三場,田忌拿下等馬對齊威王的下等馬,又輸了一場。比賽結(jié)果,齊威王勝兩場,輸一場,再次贏了田忌。
第三次比賽結(jié)束后,他們又在門口碰面了。齊威王首先發(fā)話;“這次,我能贏,全靠你們的鼓勵,使我再次找回了信心!碧锛擅φf:“這次,你能贏是靠你自己,盡管我們怎么講,如果你對自己沒有信心,也是沒有用的'!睂O臏對齊威王講:“賽一馬事小,治理國家為大,你一時驕傲自大,就會讓敵人有機可乘!饼R威王連連點頭,說:“言之有理,言之有理。
經(jīng)過這次比賽,田忌、孫臏和齊威王結(jié)下深厚的友誼。從此以后,田忌和孫臏忠心耿耿地幫齊威王一起保衛(wèi)自己的祖國。
友誼的作文 篇2
我讀3年級的時候認(rèn)識了一個人她叫夏玉婷,她和我長得非常像無論是臉還是頭發(fā)都頗有幾分相似,就連握筆的姿勢也不相上下,我們成為了很要好的朋友。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,夏玉婷一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,我又把她踩壞了,我和她都非常生氣“哼,我才不理你呢!”夏玉婷一邊哭,一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。“這是我的錯么?”我想,“或許我不應(yīng)該這樣對他”。
我的氣慢慢地消了,想到夏玉婷一邊哭,一邊抹眼淚我心里悔恨極了。我拿著夏玉婷的小木船,幫她把摔壞的地方修理好。雖然是她弄壞我的小木船在先,可是有什么比友誼更重要的.呢?夏玉婷的小木船許多地方都被我,精心加了工,看起來簡直天衣無縫。我那著小木船去手工小組那兒。誰知,夏玉婷也在那里,更讓我吃驚的是——夏玉婷手里的那只小木船!夏玉婷的眼光和我相遇,我頓時不知所措。她走到我面前,說:“看,這是你的小木船,我……我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤剑瑢Σ黄稹?/p>
不!沒有,”我打斷他的話,“是我說對不起才對。我不應(yīng)該摔壞你的小木船,我們還是好朋友,對嗎?”我邊說,邊拿出他那小木船。陳明臉上積滿了淚水:“我們,和這兩艘船一樣,是嗎?我們永遠都是好朋友”
這兩只小木船,是我們友誼的見證,它們不但為我和陳明架起了友誼之橋,還乘載著我們這真誠的友誼之心!
友誼的作文 篇3
星期五的下午,下了第三節(jié)課,我和我的好朋友就拿著籃球急匆匆的跑到了操場上,訓(xùn)練籃球,等待著籃球隊老師的到來。
上課鈴打響了,我們籃球隊的老師也來了,我們趕緊站好隊,等待著老師的口令,沒想到老師居然讓我們圍著操場跑六圈,我從來都沒跑過六圈,甚至一圈還差幾米都沒跑完,那時候我真想放棄,但是我最好的朋友好像看透了我的心思,便對我說了一句:“你退出我們就跟著退出!彼麄冋f完了那一句,我就告訴自己一定要堅持,老師吹哨了,我們都跑了起來,一圈,兩圈,到了第三圈,我基本上是走著的,但我又想起了那句話,我不想拖累我的`朋友,我又跑了起來,還差最后一圈的時候,我用盡了吃奶的力氣,進行了最后的沖刺,終于跑完了。我的鐵哥們排了拍了拍我的肩膀,說了句:“你真厲害!蔽艺f:“要不是你們,我肯定不行!蔽医K于完成了人生中第一次長跑,和哥們一起完成的。
這還讓我明白一個道理,友誼的力量是無限的,只要有了真正的朋友,人生才是完美的。
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