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友誼的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的友誼的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
朋友是什么?是一杯清茶,是一縷清風(fēng),是絲絲小雨,還是美酒。友誼,是人生最珍貴的感情之一。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠。”
友誼是一條剪不斷的繩索,分別牽動(dòng)著你我他。回想當(dāng)初,我剛剛來(lái)到這個(gè)班級(jí),我是一個(gè)很任性的女孩,是同學(xué)們?cè)诟谢,他們用真誠(chéng),用真心感化我,在每一次的“暴風(fēng)雨”過(guò)后,他們總是鼓勵(lì)我,從他們身上我學(xué)到了許多,學(xué)會(huì)了不再任性,是同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步,因此一根友誼之繩把我們的友誼緊緊聯(lián)系在一起,在我眼里它不是一根普通的繩子,而是一根七彩的彩帶,牽著我們最美好的回憶,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
友誼是一團(tuán)火焰,在寒冷的冰天雪地,溫暖著我的心靈。在我處于低谷的時(shí)候,是同學(xué)伸出了友誼之手,幫我渡過(guò)難關(guān),是他們給予我最大的幫助,在我不高興的時(shí)候,他們那一句又一句的安慰鼓勵(lì)的話,讓我感受到了溫暖。
友誼是一道彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。紅色,代表了我們之間的互相幫助。橙色,我們大家都吃過(guò)鮮橙,酸酸甜甜,當(dāng)我們吃到第一口時(shí)它是酸的,如果是朋友給你的,即使橙子再酸,也比不過(guò)心中的甘甜。黃色,就如檸檬,它在生活中可以美容,可是吃在嘴里,卻是酸的。因?yàn)椋谏钪。不是每件事都是很順利的,需要有人?lái)幫助你一起解決這個(gè)難題。所以說(shuō),朋友是一生中不可缺少的。綠色,如哈密瓜,我們吃的第一口是最甜的,接下來(lái)的就越來(lái)越淡了,為什么,因?yàn)槿松鸵瓤嗪筇。青色,而西瓜就是青色的。西瓜,一種消暑水果。它就像朋友一樣,在你生病時(shí)無(wú)微不至的照顧你。藍(lán)色,代表天空,好似我們的友誼那樣的廣闊。紫色呢?紫色象征著紫羅蘭和葡萄,紫羅蘭的幽香、葡萄的酸甜,就是朋友的風(fēng)雨中對(duì)你滿足又欣慰的笑。
友誼需要真誠(chéng)。雖然在一些事情上我們會(huì)產(chǎn)生分歧,但我們的友誼依然是真誠(chéng)的。真誠(chéng)的友誼是雨露,清甜、爽心,滋潤(rùn)著彼此的心田;它是和煦的春風(fēng),溫馨、醉人,吹拂著彼此的`夢(mèng)幻;它是歡樂(lè)的歌聲,美妙、動(dòng)聽(tīng),驅(qū)散了彼此的悲傷。真誠(chéng)的友誼沒(méi)有地位,年齡的界限。不會(huì)因?yàn)槟愕母挥卸由睿灰膊粫?huì)因?yàn)槟愕呢毨Ф噬;相反,越是貧困中越能體會(huì)出友誼的溫情,真誠(chéng)的友誼不能用金錢來(lái)衡量。
人生中最美妙的事情,莫過(guò)于擁有幾個(gè)心地善良、剛直不阿的朋友。就是孔夫子所說(shuō)的三種好朋友,叫友直、友諒、友多聞。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。是風(fēng)雨、冰雪之后,最美、最堅(jiān)強(qiáng)的彩虹。我們與朋友之間的友誼就是這樣。友誼是真誠(chéng)的花,友誼是幸福的橋,希望我的同窗能與我一起珍惜我們之間的緣分。
友誼的作文 篇2
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了······
過(guò)了一會(huì)兒,我緩緩睜開(kāi)雙眼,果然一只家燕被大貨車壓死了。只見(jiàn)它的頭緊緊貼著地面,身子在微微顫抖,翅膀下垂,嘴角不停的流著鮮血,染紅了一大片羽毛,它的小腿還在不停的蹙蹙著,想要起來(lái),卻再也起不來(lái)了,只能再看一眼這個(gè)美好的世界。
這時(shí),它的同伴飛了過(guò)來(lái),看了看它?墒,它依然不動(dòng),同伴小聲的叫了叫,仿佛在提醒它,馬路上不安全?墒,它還是不醒,同伴漸漸地一聲比一聲大,一聲比一聲凄慘,最后,用翅膀不停的拍打著地面,撕心裂肺地叫著?吹奈乙矡o(wú)聲地哭了起來(lái),突然,它不叫了,它疲倦了,但它仍把同伴往邊上拉,可是怎么也拉不動(dòng),它絕望了。只好一步三回頭的`走了。
雨依然默默的下著,
我看見(jiàn)天空更加陰沉。
云似乎也在為小燕子而流淚,
它一步一步地帶著一顆受傷的心
離去了。
我仿佛看見(jiàn)它在哭泣……
友誼的作文 篇3
友誼是關(guān)心;友誼是互助;友誼是春風(fēng);友誼是暖流;友誼是一個(gè)人成功的動(dòng)力。在我與顏舒晴的交往中,品位到了真誠(chéng)的友誼。
記得,那是一次“愛(ài)國(guó)”詩(shī)文朗誦比賽。初賽時(shí),她作為主持人。負(fù)責(zé)掌管時(shí)間。我在一旁悄悄地告訴她,讓她手下留情,多給我一些時(shí)間,畢竟我朗誦的內(nèi)容太多了。但她沒(méi)動(dòng)聲色,我以為她已經(jīng)默認(rèn)了,便自信穩(wěn)拿第一。
“開(kāi)始”她嚴(yán)肅的宣布到。我站在臺(tái)上滔滔不絕的朗誦著,可是我的表演還沒(méi)接近尾聲,只聽(tīng)“咚”地一聲,她按下了秒表。這意味著我超時(shí)了,也就是說(shuō)我在這個(gè)回合輸了,因?yàn)樵谒械倪x手中,只有我一人超時(shí)了!我覺(jué)得好丟臉!我好傷心!我呆呆地愣在一旁,想個(gè)泄氣的皮球,若有所思……
對(duì)她的所作所為我感到很憤怒,因?yàn)樗屛以诒娔款ヮブ鲁龀、難堪。因此我沒(méi)有給她任何解釋的.機(jī)會(huì),就下定決心跟她絕交。在以后的那幾天里,我一直對(duì)她不理不睬,她好幾次想來(lái)跟我解釋,可我總是不屑一顧,揚(yáng)長(zhǎng)而去。雖然我已經(jīng)認(rèn)為我們的友誼已經(jīng)不存在了,但總得給她一次解釋的機(jī)會(huì)。
這天,她有一次來(lái)向我解釋,我便極不情愿地停了下來(lái),聽(tīng)她解釋。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?其實(shí)我也有我的難言之隱啊!友誼要講誠(chéng)信,講原則,如果連這些基本的條件都沒(méi)有的話,那我們的友誼還有意義,有價(jià)值嗎?”我氣憤的說(shuō)到:“你還只我們的友誼啊,朋友請(qǐng)你幫忙你卻見(jiàn)死不救,更何況我事先就已經(jīng)跟你打過(guò)招呼了啊。你讓我當(dāng)眾出洋相,我有多難堪你知道嗎?”她歉意的說(shuō):“對(duì)不起,我……我也不想!形勢(shì)所逼!如果說(shuō)你在我這里過(guò)了關(guān),卻不能提升自己的水平,那只是我害了你,而且你更是自欺欺人,到頭來(lái)你將一無(wú)所獲。倒不如讓我來(lái)幫你!鳖D時(shí)我恍然大悟,并且原諒了她,又和她和好如初了。
在接下來(lái)的幾天里,她幫我修稿子,還每天都陪我一起練習(xí)。幫我出點(diǎn)子,指出我不足的地方。每天都堅(jiān)持不懈的督促著我,我們常常練得滿頭大汗,筋疲力盡。就是這樣,我終于把握住了時(shí)間。
“皇天不負(fù)有心人”在我們兩個(gè)的共同努力之下,那次朗誦大賽我取得了一等獎(jiǎng)!我有說(shuō)不盡的開(kāi)心,她也感到很欣慰!
這件事使我茅塞頓開(kāi)。友誼應(yīng)建立在同志中,鞏固在真誠(chéng)中,發(fā)展在批評(píng)中。不然就會(huì)斷送在奉承中……
友誼的作文 篇4
打開(kāi)回憶的抽屜,撿拾記憶的碎片,不經(jīng)意間想起那充滿友誼的鋼筆,回憶那一刻,帶著懊悔和感激的淚花。
還記得那天,天空晴朗,太陽(yáng)暖暖的照著大地。“叮鈴鈴”一聲清脆響亮的下課鈴讓整個(gè)學(xué)習(xí)沸騰了。我在教室里,忽聽(tīng)旁邊傳來(lái)一陣“驚嘆”聲,湊近一看,哇!好漂亮的鋼筆!圓圓的筆身上染著彩虹的顏色,還刻上當(dāng)時(shí)我最愛(ài)的卡通人物,幾次求問(wèn)我才知道這個(gè)“小可愛(ài)”的價(jià)格——50元,如此昂貴的價(jià)格讓我大吃一驚,媽媽每天才給我五元錢的打車吃早點(diǎn),這可怎么辦呀……于是,我下定決心,每天只花兩元錢坐車,其余錢都存著買鋼筆。
半個(gè)月后,我如愿以償?shù)刭I到這支可愛(ài)的鋼筆,第一天把心愛(ài)的鋼筆帶到學(xué)校,剛寫了幾個(gè)字就忍不住向后桌吳;刚故,吳;敢彩侨绔@至寶,但他笨手笨腳不小心把鋼筆掉在地上,筆尖被摔斷了。我看到這情形,心碎了一地,憤怒的對(duì)他吼道:“你怎么這么不小心!”吳希桓慌慌忙忙把鋼筆撿起來(lái)后愣住了,從此,我和他“一刀兩斷”。以后的日子,每次見(jiàn)到他都會(huì)想起我心愛(ài)的鋼筆。
又過(guò)了半個(gè)月,到了返校的日子。早上我剛一走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)課桌上有一道“金光”在向我眨眼,我連忙跑過(guò)去,拿起這支筆唰唰寫了幾個(gè)大字。!這支筆真的跟我摔壞的那支一模一樣,這是誰(shuí)送給我的`?我正疑惑著,發(fā)現(xiàn)桌上還有一張字條:
好同學(xué)姜昊男,對(duì)不起,這么久才賠給你,希望這支筆能帶去我的歉意,以后我們還是好朋友!獏窍;
我感動(dòng)的熱淚盈眶。課上,老師跟我們說(shuō)因?yàn)閰窍;傅陌职止ぷ髡{(diào)動(dòng),所以吳;附裨缫呀(jīng)坐著火車去南方了,我潸然淚下,回家后將這支鋼筆放到一個(gè)精致的盒子里,希望能永遠(yuǎn)保存這份友誼。
那一刻,我淚流滿面的同時(shí)更加學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜身邊的每一個(gè)人。
友誼的作文 篇5
我的書(shū)柜里一直保存著一條紅領(lǐng)巾。雖然它已經(jīng)十分破舊了,但我一直沒(méi)舍得扔掉,因?yàn)槟且粭l紅領(lǐng)巾包含著我和江浩之間的友誼。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,碧空如洗,小鳥(niǎo)立在枝頭歡快地歌唱,蝴蝶在花叢中飛舞,我高高興興地去上學(xué)。當(dāng)走到學(xué)校門口的時(shí)候,我看著同學(xué)們脖子上都掛著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,我抹了抹脖子,“咦?我怎么沒(méi)戴紅領(lǐng)巾呢?”我掏了掏口袋,里面什么都沒(méi)有。又去翻書(shū)包,我把一本本書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái),找遍了書(shū)包的每一個(gè)角落,就是沒(méi)有找到紅領(lǐng)巾的影子。我皺了皺眉頭,心情緊張極了,豆大般的汗珠從額角流下來(lái)。腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)老師可怕的表情,同學(xué)們責(zé)備的眼神。怎么辦?怎么辦?
正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,突然,我們班的班長(zhǎng)朝我走來(lái),我看到了新的希望,仿佛遇到了救星。我高興得一蹦三尺高,背上書(shū)包,立馬飛奔過(guò)去。我氣喘吁吁地對(duì)江浩說(shuō):“江浩,你有沒(méi)有多余的紅領(lǐng)巾呀?”江浩連忙說(shuō):“當(dāng)然有了,我多帶條紅領(lǐng)巾就是怕有些同學(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾!苯品朔瓡(shū)包,說(shuō):“不好意思啊,要一點(diǎn)時(shí)間!蔽疫B忙說(shuō):“沒(méi)事,我不趕時(shí)間。”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,眼看就要遲到了,我對(duì)江浩說(shuō):“你要是找不到,就回教室去吧,我不想連累你一起受批評(píng)!苯瓢欀碱^說(shuō):“不,我寧愿被批評(píng),也不愿班級(jí)被扣分!蔽业难劬駶(rùn)了,嘴角抽動(dòng)著。江浩終于在書(shū)包的'夾層找到了那條紅領(lǐng)巾。我戴著紅領(lǐng)巾大踏步走進(jìn)校門,班級(jí)沒(méi)有扣分。放學(xué)后,我把紅領(lǐng)巾還給江浩。他笑了笑,說(shuō):“不,送給你吧!以后記住每天戴上紅領(lǐng)巾就行了。”我把這條紅領(lǐng)巾珍藏在書(shū)柜里,一直沒(méi)有戴它。
這條紅領(lǐng)巾到現(xiàn)在還放在我的書(shū)柜里。雖然過(guò)去了很久,但它像記憶里的一朵紅色的大花,永久不能忘懷。因?yàn)槟菞l紅領(lǐng)巾是我和江浩友誼的見(jiàn)證。
友誼的作文 篇6
友誼像一瓶香甜醇厚的美酒,亦是在朋友心底的一種精神上的鼓勵(lì)。今天,我們就上了一節(jié)“友誼之光”的班隊(duì)課。
“友誼是什么?友誼,是在彼此心中樹(shù)立的信任。”主持人說(shuō)完,讓我們玩一個(gè)游戲,先讓所有男生圍成一個(gè)圈,再讓所有女生手拉手在男生的圈外再圍一圈。然后,主持人讓內(nèi)圈的男生們手拉手和女生組成一個(gè)“大轉(zhuǎn)盤”,大家一起轉(zhuǎn)起來(lái),主持人一聲令下“!保蠹叶纪O聛(lái),尋找自己對(duì)面的同學(xué),互相了解。
最令我記憶猶新的還是“猜一猜”小游戲,我和“搭檔”幸運(yùn)地被選中了,獲得了游戲資格。開(kāi)始游戲了,我當(dāng)屏幕出現(xiàn)詞語(yǔ)做動(dòng)作來(lái)表達(dá)的人,搭檔范宇軒是猜的,第一個(gè)詞會(huì)是什么呢?老師把第一個(gè)詞放出來(lái),頓時(shí),我驚呆了,這詞竟是“脫衣服”,我一個(gè)姑娘家的,面對(duì)那么多人脫衣服,多難為情!正當(dāng)我在做激烈的思想紛爭(zhēng)時(shí),范宇軒竟然猜出來(lái)了,我很納悶,他背對(duì)著大屏幕,怎么知道呢?我動(dòng)作都沒(méi)做,真奇怪!當(dāng)放到“猩猩”這個(gè)詞時(shí),我之前一切的不解全部都解開(kāi)了!安挥貌铝,后面的鏡子上都有的!狈队钴幷f(shuō)。大家都把目光轉(zhuǎn)移到鏡子上!芭,前面的人估計(jì)都看鏡子的!贝蠹壹娂娮h論。
下一個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)某一個(gè)人說(shuō)出他曾為你做過(guò)的事。我想說(shuō)上次被董宇軒打了的事情,謝謝大家都來(lái)關(guān)心我?墒牵揖褪钦f(shuō)不出口,好不容易把手舉起來(lái),但又放下了。
這次班隊(duì)課非常有意義,讓我們感受到了人與人之間的.那真摯的友誼,是無(wú)法割舍的,時(shí)間的淘洗也抹不了。希望大家能珍惜這份友誼,這份友誼是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的,默默地埋在心里,足矣……
友誼的作文 篇7
我知道老謝是你的最愛(ài),你一笑一笑的樣子,還在我的記憶里浮現(xiàn)。我想起你吃雪糕露出的兩顆小白牙,還有你對(duì)我說(shuō)你一定要記得我那時(shí)的表情。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很好笑,笑你好傻,傻到這個(gè)嚴(yán)重,其實(shí)你不知道我這輩子都不會(huì)忘記的人就是你。你是唯一的一個(gè)。有時(shí)候我在想有一天我會(huì)不會(huì)忘了一切的一切,但我就是怕忘了你。然后我就莫名的難受,莫名的哭?薜阶詈,我都不知道我在為誰(shuí)而哭,為你?為我?為誰(shuí)?誰(shuí)知道就告訴我,好不好?
你說(shuō)過(guò)你好不開(kāi)心,好寂寞。我說(shuō)我也是。你就在那說(shuō)那你就不行和我一樣,你要是那樣,我就揍你?吹侥惆缘赖臉幼樱业腵心有一絲絲的甜。那種感覺(jué)像我擁有全世界的幸福一樣,我真的好開(kāi)心好開(kāi)心。我能有你這樣的好朋友真的好幸福,真想時(shí)間就怎么定那不動(dòng),對(duì)不起,我不是時(shí)間的主宰者,我無(wú)能為力。
我不想你不開(kāi)心,我喜歡看你笑起來(lái)眼睛瞇起來(lái)的樣子,所以你要記得總笑,為了你,也是為了我。我希望你喜歡說(shuō)話,因?yàn)椴粣?ài)說(shuō)話的人都是不開(kāi)心的。就像我,一直好不開(kāi)心。你要一直說(shuō)話,侃東侃西,我都不會(huì)煩的。只要你幸福。你快樂(lè)我就會(huì)好開(kāi)心。記得要為了我要開(kāi)心。
我好羨慕你,有那么多的人愛(ài)你。盡管他們只是你生命中的過(guò)客,但被人愛(ài)就是幸福的。所以你要知足。我找不到前進(jìn)的方向,不知道該往哪走。不要像我,一定。
友誼的作文 篇8
“我們的糧食是書(shū)籍,我們的精神是知識(shí)。”不言而喻,書(shū)對(duì)我們青少年是何等重要。而我也有我最好的朋友——《初中生之友》。
這不是一部名著,但它卻是最貼進(jìn)我們思想的一本好書(shū),它充滿著青春氣息,它最懂我們的內(nèi)心世界。
這里有寫作的平臺(tái)——作文點(diǎn)津。它有著各種各樣的作文題目,讓我們思考,讓我們學(xué)習(xí),讓我們展示。這里沒(méi)有大作家的長(zhǎng)篇大論,而是許多中學(xué)生的文筆取而代之。有一期的作文題目是:“為_(kāi)_____點(diǎn)贊”。李雅玫同學(xué)的“為失敗的她點(diǎn)贊”深深吸引著我。它雖沒(méi)有華麗優(yōu)美的語(yǔ)言,沒(méi)有生動(dòng)形象的句子,但卻飽含著最真摯的感情,我落淚了……同時(shí)也明白了寫作的真諦,寫作在于情,在于感,而不僅在于漂亮的語(yǔ)句,只要自己的作文能感動(dòng)他人,那么就是好文章。
這里有交流的平臺(tái)——靜子熱線。這里有大多數(shù)中學(xué)生的困惑,靜子姐姐都會(huì)為我們一一解答,我們?cè)谶@里交流,在這里學(xué)習(xí)。我記得其中有個(gè)叫文子的學(xué)姐,她提出了一個(gè)休息時(shí)間的問(wèn)題,她的經(jīng)歷我也有過(guò),學(xué)校有午休時(shí)間,卻總不知道睡多久,睡少了,睡多了下午都沒(méi)精神,正當(dāng)我疑惑不得解時(shí),翻開(kāi)《初中生之友》,在此,我得到了一個(gè)滿意的答案,正像偉大詩(shī)人陸游所說(shuō)的:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!
這里還有學(xué)習(xí)的平臺(tái)——數(shù)學(xué)講壇。升入初二后,面對(duì)八門學(xué)科,有時(shí)令我措手不及,特別是數(shù)學(xué),什么勾股定理,什么函數(shù),什么坐標(biāo),攪在一起頭都大了。一天,同桌拿著一本書(shū)叫我好好看看。哦,就是我最好的朋友。翻開(kāi)目錄,當(dāng)我看到《誰(shuí)的點(diǎn)子妙》時(shí),不覺(jué)一驚,何時(shí)我的朋友變得如此“理”性!這里不但有提高題,而且每一題都有名師點(diǎn)評(píng)與解析,還給我一個(gè)訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。許多平時(shí)不明白的問(wèn)題,它都能給我一種豁然開(kāi)朗的.感覺(jué)。
人生苦樂(lè)交織,初中生活也是如此。當(dāng)我們遇到麻煩、陷入困境卻找不到一個(gè)能傾訴能解決問(wèn)題的對(duì)象時(shí),你翻開(kāi)《初中生之友》,你會(huì)找到許多和我們一樣有許多不解的同齡人,或許你可以在那里找到答案,也可以親自寫信給“靜子姐姐”來(lái)解惑,于是,我的好朋友又給我們筑起了交流的平臺(tái)。
《初中生之友》——我最好的朋友,我的世界不能沒(méi)有你。
友誼的作文 篇9
友誼是人我關(guān)系中最可寶貴的情緣,所以我一直珍惜著這種情緣。
有一次,在一節(jié)體育課上,老師叫我們自由活動(dòng),我在樓上看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩的很開(kāi)心,很快樂(lè)。我也想下去玩,所以就下來(lái)了! 可是,正當(dāng)我欣喜的時(shí)候,不小心絆倒石頭,摔了一跤,膝蓋血流不止,十分疼痛,疼痛的無(wú)法讓我說(shuō)話,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都玩的很開(kāi)心,沒(méi)有注意到我,當(dāng)時(shí)我感到很失落?晌业'好朋友佳佳也不忘有我這個(gè)朋友,走過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),跟老師請(qǐng)了假后,背著我往醫(yī)院跑,一路上,我哭啊,鬧。∫?yàn)槲业哪_很痛很痛,佳佳理解我的感受,頓時(shí),佳佳像飛奔的駿馬,跑的很快很快,一會(huì)就到了醫(yī)院。 醫(yī)院里,醫(yī)生給我擦藥時(shí),很痛,我緊緊拉著佳佳的袖口,咬著牙忍著。 這幾天,我的腳行動(dòng)不方便,佳佳一直陪在我身邊,照顧我,直到我的腳康復(fù)為止。
這就是友誼,我和佳佳之間那比海深,比山高的友誼,難道我會(huì)忘記嗎?
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