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友誼的作文300字大全(7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的友誼的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
友誼的作文300字 篇1
友情,像雪。它悄聲無(wú)息的進(jìn)入你的世界,它的克星是光和熱。光和熱的到來(lái)又使雪悄聲無(wú)息的離開(kāi)你的世界。在你的世界里,你會(huì)看著它,慢慢消失——直到?jīng)]有痕跡。就像從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)一樣,找不到蹤影。
友情,像一塊堅(jiān)硬的金石。它是珍貴的,也是敲不碎的。除非,有人可以去破壞。否則,它永遠(yuǎn)也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的破碎。
友情,像蒲公英。它是脆弱的.,經(jīng)不起折磨的。一個(gè)小小的風(fēng),都能把它吹散。不過(guò),它的種子又會(huì)在新的地方生根。不久,又會(huì)建立起一個(gè)新的友情。它永遠(yuǎn)都會(huì)載著自己的夢(mèng)想飛翔。
友情的類(lèi)型是不同的。你有友情嗎?你的友情是哪種呢?我呢?我究竟擁有過(guò)友情嗎?是友情已經(jīng)離去?還是,友情就在我身邊?還是,友情根本沒(méi)有光顧過(guò)我?
友誼的作文300字 篇2
只要你給別人一個(gè)燦爛的微笑,別人就會(huì)熱情地?fù)肀恪?/p>
星期五晚上,星星閃閃發(fā)光。我輕快地走到大廣場(chǎng),準(zhǔn)備和同學(xué)們一起玩游戲。然而,我一到大廣場(chǎng),就像一個(gè)泄氣的球,失望了。除了一群跳舞的奶奶和阿姨,廣場(chǎng)上連一個(gè)同學(xué)的影子都沒(méi)有。只看見(jiàn)一群小弟弟在踢足球?吹轿业男值軅兺娴萌绱碎_(kāi)心,我也想加入他們的團(tuán)隊(duì)。然而,我擔(dān)心我的兄弟會(huì)拒絕我。我真可恥!猶豫了很久之后,我鼓起勇氣膽怯地走到一個(gè)哥哥面前,問(wèn)道,“哥哥,我也想踢足球。我能成為他們中的一員嗎?”哥哥微笑著回答,“是的,來(lái)吧!我們的團(tuán)隊(duì)人手不足!边@句話立刻讓我笑得心花怒放。
因此,我來(lái)到了我哥哥的團(tuán)隊(duì)。為了報(bào)答哥哥,我成了哥哥隊(duì)的前鋒,同時(shí)踢了另外兩個(gè)球,F(xiàn)在我的兄弟們都俏皮地叫我“黃色男孩”。盡管如此,我仍然和我的兄弟們玩得很開(kāi)心。我們團(tuán)結(jié)一致,經(jīng)過(guò)每個(gè)人的完美合作,我們的.團(tuán)隊(duì)贏得了巨大的勝利,笑聲響徹廣場(chǎng)。
這一事件最終實(shí)現(xiàn)了母親的話:“只要你給別人一個(gè)燦爛的微笑,別人就會(huì)用一個(gè)溫暖的擁抱來(lái)回應(yīng)你。如果人們和睦相處,他們將收獲無(wú)限的幸福和友誼。
友誼的作文300字 篇3
愛(ài),有很多種。家人之間的愛(ài),是父母在你生病時(shí)不顧狂風(fēng)暴雨送你去醫(yī)院的感動(dòng)。小伙伴之間的愛(ài),是朋友在你有困難時(shí)伸出的援手。同學(xué)之間的愛(ài),是六年以來(lái),互相陪伴的堅(jiān)持。
還記得前些日子,一個(gè)從小到大的好伙伴的爸爸去逝了。那一天,她哭的特別傷心。
我五點(diǎn)半趕去她家吃飯時(shí),看到她兩眼腫的像核桃一樣,淚汪汪的`樣子,讓我心頭不由生起一陣憐憫。我走過(guò)去,輕輕拍了兩下她的肩膀,以示安慰。她沙啞著嗓子開(kāi)口:“陪我走走吧。”
后來(lái),我們?nèi)ヌ锢镒咦,我們倆有煩心事的時(shí)候都會(huì)去田里的。走了好久,也沒(méi)人開(kāi)口,或許,這樣默默的陪伴才是最好的吧。過(guò)了一會(huì)兒,她忽然問(wèn)道:“璇,我以后該怎么辦啊?”我佯裝樂(lè)觀的說(shuō):“什么怎么辦呀!這不還有我嘛!”話音未落,她突然抱住我,嚎啕大哭起來(lái)。我心里一陣難受。
天色暗了許多,我開(kāi)口:“我送你回家吧!明天還要早起。”
我想,也許朋友之間的友誼,就是在對(duì)方難過(guò)之際,給她一個(gè)肩膀,一個(gè)依靠吧!
友誼的作文300字 篇4
相信大家都有好朋友吧,我也有,可是最近我需要挽救這份友誼了!
她是那樣的活潑,我們?cè)谝黄鹩兄f(shuō)不完的話題,可是,現(xiàn)在的我們卻是讓我無(wú)法接受,我們之間的冷淡與日俱增,難道是因?yàn)槟且淮?那一次只是誤會(huì),難道不是嗎?為什么我們之間一定要鬧不愉快呢?
我懷念,初一的我們是那樣的快樂(lè),我懷念,每天早上那兩個(gè)活潑的身影,我懷念,她那甜甜的'笑容,我懷念,那些屬于我們之間永遠(yuǎn)的回憶……你知道嗎?那一次,是因?yàn)樗绻皇撬,那我們之間那珍貴的友誼,不會(huì)破碎,是你怨倦了嗎?我想不能,你常說(shuō),我們要永遠(yuǎn)在一起。
很多時(shí)候,我都想寫(xiě)紙條給你,可是,每當(dāng)我看到你那甜甜的笑臉時(shí),讓我很不想傷害你,很多時(shí)候我沉默并不代表我沒(méi)話說(shuō),而是有太多話想說(shuō),不知從何說(shuō)起,你知道嗎?
以前我和他也挺好,自從那一次,我們就再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話,因?yàn)槲液匏,我恨他奪走我們的友誼,你不知道吧?很多時(shí)候我懷疑你,你問(wèn)我,我今天說(shuō)的那些話是什么意思,我苦笑,我知道我說(shuō)出來(lái)你也未必會(huì)懂。
我希望你過(guò)的開(kāi)心,這樣我就會(huì)安心。
友誼的作文300字 篇5
陳明是我的好朋友,他長(zhǎng)著一張瓜子臉,高挺的鼻梁,令人印象最深的是那雙眼睛,又大又亮,好像秋天的葡萄。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,形影不離。大家都以為我們是親兄弟。
一天放學(xué),我到陳明家做作業(yè)。做完作業(yè),我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。我的做得十分精致,陳明愛(ài)不釋手,拿著船翻來(lái)覆去地看。忽然,只聽(tīng)“吧唧”一聲,我的小木船被陳明摔在了地上。我氣急敗壞,把陳明用力一推,陳明往后打了一個(gè)趔趄,正好踩在小木船上,原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說(shuō):“你干什么!你是不是故意的?”陳明也驚呆了,他吞吞吐吐地說(shuō):“我,我不是故意的,你......”“你什么你,你就是故意的,你摔壞了我的小木船,你要付出代價(jià)!”我說(shuō)完,拿起他的小木船,往地上狠狠一摔,再重重地踩了一腳,惡狠狠地說(shuō):“哼!你摔壞了我的'小木船,我們就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼,拿起書(shū)包沖出了他家。
第二天我就后悔了,心想:“陳明是不小心摔壞了我的船,我卻故意將他的船摔壞,真不應(yīng)該!蔽疫B夜做了一只小木船還給陳明。
友誼的作文300字 篇6
來(lái)吧,友誼是兩個(gè)人才可以生存,才可以天長(zhǎng)地久的。
——題記
時(shí)間在指縫中
一點(diǎn)一滴的流失
而我卻感覺(jué)不到流走的一切
也許我還停留在你走的那一刻
所以
我會(huì)一直等待你
也許等待本身就是一種幸福
等的時(shí)間越短
幸福越長(zhǎng)
回憶著我們之間甜蜜的承諾
所以
我會(huì)一直等待你
看著你已經(jīng)消失了的背影
回憶著我們之間甜蜜的承諾
所以
我會(huì)一直等待你
我守候在最初相遇的地方,焚燒了我們?cè)?jīng)的友誼。默默回憶著你的'承諾,呵,友誼,真的可以天長(zhǎng)地久嗎?想到你送我的禮物——友誼天長(zhǎng)地久,會(huì)么?
如果你一直不回來(lái),請(qǐng)?jiān)徫視?huì)牽掛你,還會(huì)惦記你,還會(huì)在心里執(zhí)著的想著你。所以,我會(huì)一直等待著你。
友誼天長(zhǎng)地久,呵,回來(lái)吧,繼續(xù)我們的友誼……
友誼的作文300字 篇7
親情,友情,和愛(ài)情,世界上有許多值得我們珍惜的東西,在我小小年紀(jì)的記憶中,是友情在我有困難時(shí)幫助了我;在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我。
在我剛踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)時(shí),結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,她就是甲,當(dāng)我得知她和我住在同一個(gè)小區(qū)時(shí)我高興的不得了。從此我們就一起上學(xué)放學(xué),成為了一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。
記得有一次,我爺爺病危了,為了見(jiàn)我爺爺?shù)淖詈笠幻,我們(nèi)叶稼s回了老家。兩天后處理完我爺爺?shù)膯适,我們回到了家。我心想:這兩天我沒(méi)去上課,老師講的內(nèi)容我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)可怎么辦?考試時(shí)做不來(lái)題怎么辦?正當(dāng)我犯愁時(shí),甲拿著語(yǔ)文,數(shù)學(xué)書(shū)和筆記本上們來(lái)找我了。她對(duì)我說(shuō):“尹琪,老師講的重要問(wèn)題的筆記我都記在上面了,你拿去看看再記在你的筆記本上吧!”“謝謝,那你能把老師課堂上講的`內(nèi)容再給我講一遍嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”她爽快地答應(yīng)了。于是她坐下來(lái)慢慢的給我講解,當(dāng)我遇到不明白的問(wèn)題時(shí),我就問(wèn)她,她就耐心的給我講解。就是因?yàn)樗谖矣欣щy時(shí)幫助了我,才讓我沒(méi)落下功課。
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