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實(shí)用的友誼的作文實(shí)用7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的友誼的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
一直以來(lái)都不理解他，他整天樂(lè)呵呵的，似乎無(wú)牽無(wú)掛，作業(yè)做不做無(wú)所謂，分?jǐn)?shù)再低也不皺眉頭。上課睡覺(jué)，下課瘋跑。他最擅長(zhǎng)的就是在課堂上搞怪，引得全場(chǎng)哄堂大笑。
我并不喜歡他，也算不上討厭。只是很奇怪他的無(wú)所事事，因此有意的回避著他。然而，一次考試，當(dāng)我的鋼筆沒(méi)墨時(shí)，我一籌莫展時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)身，將一支筆塞入我的手中，從此我們算是朋友了。
他喜歡與他人打打鬧鬧，也愛(ài)�？幔偸撬λλ潭痰念^發(fā)，然后大喝一聲：“本大爺來(lái)也！”便沖向?qū)Ψ健？伤聿陌�，打不過(guò)時(shí)便大喝一句：“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我便生氣！”可往往無(wú)濟(jì)于事，依舊被打得落花流水，滿教室亂躥。
對(duì)于他的胡鬧，我也只是一笑而過(guò)，自然把他認(rèn)同為壞孩子，至于所謂的朋友，我也沒(méi)放在心上。
那是一節(jié)自習(xí)課，教室亂成一團(tuán)，幾個(gè)班中的調(diào)皮鬼又拿我開(kāi)起了玩笑，拿走了我的`橡皮。其實(shí)我倒不是特別在意。算是用一塊橡皮買(mǎi)了清凈吧，我自得其樂(lè)。但沒(méi)想到他的英雄氣概一下子就泛濫了，大吼一聲：“敢在我眼皮底下欺負(fù)人，你們好大的膽子呀！”說(shuō)罷，便“��！”的一聲沖了過(guò)去……
事后，我只得幫他送往醫(yī)務(wù)室。當(dāng)他鼻孔塞著棉花，把橡皮送到我手里，沖我嘿嘿傻笑時(shí)，我的眼中竟閃過(guò)一絲晶瑩。一見(jiàn)我哭，他慌了：“喂喂，朋友嘛，有事幫忙是應(yīng)該的，這算什么？”
朋友？他可一直把我當(dāng)做朋友啊。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)有多少次，我考試失敗，競(jìng)選落榜，與同學(xué)鬧別扭時(shí)，其實(shí)他一直勸著我，用搞笑的方式安慰我，陪我共度難關(guān)。我才明白，“萬(wàn)惡”的他其實(shí)也是個(gè)心地善良的人，真算得上體貼入微的“哥們”。
盡管他依舊對(duì)我猙獰地大笑，還說(shuō)一些諷刺我的話。但這些已不重要，重要的是我已經(jīng)感受到了一種獨(dú)特的友情。
我們將沿著各自的路前行，看著不同的風(fēng)景，但同樣感受著真、善、美。我相信，某年某月某日某時(shí)，也許我們還會(huì)相遇。因?yàn)�，我們擁有不變的友誼。
友誼的作文 篇2
真正的朋友是多年不用聯(lián)系，感情也不會(huì)被歲月的河流沖蝕，一個(gè)電話一聲問(wèn)候，將千里萬(wàn)里的時(shí)空距離拋得無(wú)影無(wú)蹤，有了彼此的消息就心安、寧?kù)o。我很幸福，因?yàn)橛幸环葸@樣的友情，有這樣一位朋友。
記憶中童年的她，是一個(gè)臉圓圓的，小手圓圓的，身體也圓圓的，粉嘟嘟的小伙伴。流過(guò)村中的那彎的小溪，屋后的山坡上，田間地頭，有路通往的角落，沒(méi)路的角落，都留下過(guò)我們的嬉鬧聲，歡笑聲。她有一個(gè)吹嗩吶的爺爺，一個(gè)在朝廷當(dāng)大官的祖輩，如偶爾能從奶奶那里得到一些據(jù)說(shuō)是皇宮中流失出來(lái)的玉珠，可她并不管那些珍寶的珍貴，照樣當(dāng)玩具分給大伙一起玩，我至今還保存的還有一個(gè)小手鏈。她不認(rèn)她的母親，死活都不肯認(rèn)，甚至固執(zhí)的也不讓弟弟相認(rèn)，只因?yàn)槟赣H拋棄了她和她的弟弟，在他們加起來(lái)不到6歲的時(shí)候。時(shí)間到底沖蝕了她固執(zhí)的情結(jié)，悄然的將她內(nèi)心的堅(jiān)冰融化，在她的女兒降生的時(shí)候，體會(huì)到了母親的苦難，她甚至過(guò)年節(jié)的時(shí)候不遠(yuǎn)千里回母親家里探望。
如果說(shuō)她是我至親的友人，更是至親的恩人。我年幼喪母輟學(xué)，和她一起到繁華大城市的小酒店里端盤(pán)洗菜，端茶倒水，天天開(kāi)心著，快樂(lè)著。她那時(shí)一位"非�？蓸�(lè)"的女孩，整天嘻嘻哈哈，她的笑聲穿透著那條街道，有她在的地方就會(huì)有笑聲，她仿佛就不知人間有愁字，打工生活中她很節(jié)儉，工資只有300元，居然每月只花10元，我不知道那是什么樣的信念支持著她，也非常不理解，》。我有剩余的錢(qián)都花在書(shū)店了，只因我不肯拋棄心中那一份信念，不甘心放棄心中小小的夢(mèng)，更不愿屈服這就是命運(yùn)的安排，閑暇之余依然埋頭苦讀。在她樂(lè)觀笑聲的溫暖下，我度過(guò)了那個(gè)寒冬。
春天很快就來(lái)臨了，春光明媚的早晨，她張著樂(lè)哈哈的小嘴，眨著神秘的.眼睛，把我拉到宿舍頂樓，從身后交給我一疊百元大鈔。洋溢著自豪的表情對(duì)我講，我知道你一直想讀書(shū)，我支持你，你去學(xué)習(xí)吧!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾字，我支持你!字字卻擲地有聲，聲聲敲擊著我的顫抖的心靈。見(jiàn)我呆了，她拍憨憨的胸膛說(shuō)，以后的生活費(fèi)問(wèn)題我也幫你解決，你每個(gè)月過(guò)來(lái)，到我這里拿!我不知道說(shuō)什么，一向伶牙俐齒的我，居然一句話也說(shuō)不出來(lái)。抱抱他厚厚的肩膀，以積極的行動(dòng)來(lái)回報(bào)她的友情，她的恩情。
在我的學(xué)習(xí)期間，她會(huì)按時(shí)把生活費(fèi)送過(guò)來(lái)，順便看看我。雖然她什么也不說(shuō)，只會(huì)一起玩一玩，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，說(shuō)一說(shuō)小女孩之間特有的秘密。但她每一次的到來(lái)都給了我無(wú)聲的鼓舞，給了我有力的鞭策，給了我堅(jiān)強(qiáng)的力量。有了她的資助，我終于在這個(gè)小城有了一份自己喜歡的工作，簡(jiǎn)單而單純的生活著。
她也嫁作人婦，很有緣份的是我們的夫君來(lái)自同一城市，且她的夫妻與我同姓左。我更相信我們上輩子的緣份，是命運(yùn)的安排，似乎一個(gè)緣字也詮釋不全。我們一同起步創(chuàng)業(yè)，他們隨著工作的需要從一個(gè)城市遷往另一個(gè)城市，又從另一個(gè)城市遷走，如候鳥(niǎo)一般，沒(méi)有她安穩(wěn)的窩，沒(méi)有她想要的家......這五六年時(shí)間里，我們只有偶爾的電話聯(lián)系，每隔幾個(gè)月沒(méi)有聯(lián)系，便會(huì)覺(jué)得心慌，往往是同時(shí)想起對(duì)方的時(shí)候就會(huì)有兩個(gè)小時(shí)以上的長(zhǎng)途。每次她都是未聞其聲先聞其笑，每次要笑十幾秒以后才開(kāi)始絮絮叨叨，電話掛下的時(shí)候便覺(jué)得一身輕松，心里踏實(shí)安穩(wěn)，得知她平安、健康，便一切都是美好的，天空都分外的高，分外藍(lán)。
然后一切并不像電話中的那般美好，那般順利。路過(guò)她居住的深圳，便去了她的“家”，看到她“家”的情景，我再一次無(wú)語(yǔ)。這就是她說(shuō)的好，她說(shuō)的一切順利。那個(gè)不到五十平米的出租房里，除了一個(gè)四方木板桌，兩把那種兒時(shí)坐的塑料小板凳，一臺(tái)擱置在地上的電視機(jī)，便什么也沒(méi)有了。蚊帳，還是我們共同用過(guò)的那一床，只多了N個(gè)大補(bǔ)叮創(chuàng)業(yè)期間是艱苦，可我遠(yuǎn)遠(yuǎn)也沒(méi)有想到會(huì)是這樣的艱苦。她的笑容也不似從前那樣燦爛，溫暖不了這個(gè)冰冷的房間。我恨上帝，都說(shuō)上帝是公平，為什么把如此多的苦難強(qiáng)加于她，何苦將大大小小的苦都給了她。我很小心的建議幫助她一起建一個(gè)屬于她的家，她卻一口回絕了，干脆得沒(méi)有絲毫余地。我心痛，那是一種無(wú)奈的心痛，帶著那份遺憾離開(kāi)了她。
現(xiàn)在我們依然如故，電話里的她，依舊未語(yǔ)聲先笑，有困難時(shí)也會(huì)打電話過(guò)來(lái)相互哭了一遍，然后抹干眼角的淚水繼續(xù)笑......
記憶那一份最真摯的友人，記憶那一份恩重如山不求回報(bào)的友誼。
友誼的作文 篇3
童年里我走過(guò)的腳印不會(huì)是一片空白，那淡白的小花也不是沒(méi)有芳香，雖然有些事情讓人覺(jué)得惡心，甚至有些“善良”的人會(huì)控告我們殘害小生命，可這些，對(duì)于我們這樣的人來(lái)說(shuō)又算得了什么呢？我一想到西游記里的唐僧，過(guò)河怕魚(yú)有危險(xiǎn)，騎馬怕碾死螞蟻，告誡語(yǔ)可以說(shuō)上個(gè)一天一夜，以至于我們總把他跟父母歸為一類(lèi)。
火燒蟻穴和蟻食飛蟲(chóng)是我隔三差五就引起的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，還有我的玩伴，他們與我“心意”相投，還記得我們?cè)诤笤夯馃浵佈〞r(shí)的“壯觀”場(chǎng)面，多半是夏天，天黑得晚。在我的記憶中，我最好的玩伴向來(lái)都是與我來(lái)玩的螞蟻的，有時(shí)候捉一些飛蟲(chóng)，運(yùn)氣好，還可以捉到蜻蜓來(lái)喂螞蟻。蜻蜓是不難捉的，我說(shuō)過(guò)，這是要靠運(yùn)氣的，若想活捉飛著的蜻蜓，那算是白日夢(mèng)了。只有等它飛累了，停在某個(gè)地方歇息，這時(shí)，便要輕手輕腳的走過(guò)去，然后突然出手捏住它的兩對(duì)翅膀，這就算是插翅難逃了。聽(tīng)老師說(shuō)，翅膀如果沾到了水，就飛不起來(lái)了。我就用蜻蜓來(lái)做實(shí)驗(yàn)了。捉了蜻蜓，將它的翅膀浸了水，放在石桌上，心中渴望它飛起來(lái)，但它終究沒(méi)飛起來(lái)——老師說(shuō)對(duì)了。伸手剛想將蜻蜓收回來(lái)時(shí)，它卻突然撲騰著翅膀飛走了，留我傻傻地站在那里，呆望著它——老師不對(duì)。此后，如果抓著蜻蜓的話，定將它喂螞蟻，如果沒(méi)有什么需要。那時(shí)多半是下午六點(diǎn)多，天還敞亮著，看不見(jiàn)什么火燒云或黃暈。倘使爬上屋頂，向天邊眺望才可能見(jiàn)到黃昏的景象，我想我也許沒(méi)那個(gè)必要。
雖說(shuō)我的貫籍在四川，但出生地卻是云南。好像在小時(shí)侯聽(tīng)父母說(shuō)過(guò)是來(lái)云南做生意的，服裝生意。我記得家里好像有一本叫《云南旅游景點(diǎn)圖冊(cè)》的書(shū)，我想也許是父親來(lái)云南之前買(mǎi)的一本旅游書(shū)，后來(lái)不知道放哪兒了。似乎母親曾說(shuō)過(guò)原想在昆明定居做生意，也不曉得什么原因搬到了瀘西。就在這兒，我度過(guò)了最純真開(kāi)心的童年生活。
我記起的許多事情都只是一個(gè)片段，記得最清楚的，是9歲才轉(zhuǎn)到四川定居，也就是轉(zhuǎn)到了思源小學(xué)。在此之前，也就是在9歲之前，我記得曾多次游返于兩地之間，時(shí)間不記得了，只記得坐過(guò)好幾次火車(chē)，每次坐火車(chē)之前爸爸總是買(mǎi)許多好吃的，要什么就買(mǎi)什么，在火車(chē)上夠我們吃個(gè)飽了。
玩伴倒是有，可哀的是，似乎在回四川的前一年，“息改”曾對(duì)我們說(shuō)，他要回老家了，我和玩伴問(wèn)，你的老家在哪里？他答道，四川。我來(lái)了興致，好像在此之前，父母也曾對(duì)我和兄弟說(shuō)過(guò)在不久之后，我們也要回四川。關(guān)于之前說(shuō)的“息改”，是我的玩伴之一，也許是因?yàn)榉窖缘木壒柿T，在寫(xiě)他的文章時(shí)，以前都用的“息改”，雖然我知道似乎沒(méi)有“息”這個(gè)姓，但是他好像對(duì)我說(shuō)過(guò)，他的“改”是“kǎi”，只不過(guò)當(dāng)時(shí)年幼罷，也不知該用哪個(gè)字，直到現(xiàn)在，也不能確定該用“凱”還是“鎧”，好像是“鎧甲”的鎧，又好像不是�？傇撚袀�(gè)決定，我選擇了“愷”，它的意思是快樂(lè)，和樂(lè)，這應(yīng)該對(duì)得上，而姓呢，兄弟說(shuō)可能是“徐”，有可能是“許”，這就有點(diǎn)難決定了，我仔細(xì)的回想著云南口音，應(yīng)該是“徐”。那么，名字就湊出來(lái)了——徐愷，這有點(diǎn)滑稽，像魯迅不知阿Q何名。希望他能對(duì)我這一主張的猜測(cè)原諒我。
在云南的時(shí)光，是不能忽略的，趁著還有記憶的`時(shí)候，多回憶回憶。歡樂(lè)最多的時(shí)候，就是在后院里。我們發(fā)現(xiàn)的螞蟻洞，是經(jīng)常光顧的地方，前面說(shuō)的火燒蟻穴實(shí)際是燒了紙塞進(jìn)洞穴，看火燒大了，索性撒一泡尿?qū)⑺蜏�，這是不需要面子的。倘若變得現(xiàn)在這般大，哪還敢亂撒尿？而最長(zhǎng)做的，就是捉了蟲(chóng)豸喂螞蟻，螞蟻食蟲(chóng)是我們會(huì)興高采烈地看著，看著蟲(chóng)豸們?nèi)绾翁用�，如何痛苦地掙扎。還沒(méi)見(jiàn)從螞蟻洞鉆出太多螞蟻，但地上已經(jīng)黃壓壓的一片，也不知從哪爬出來(lái)的。至于“黃壓壓”的螞蟻，在我那時(shí)見(jiàn)過(guò)的螞蟻身體主要顏色是黃色，就是水彩筆中的棕色那樣。在小時(shí)候，我們都認(rèn)為黑色的螞蟻是“壞螞蟻”，黃色近棕色的螞蟻是“好螞蟻”，因此我不敢惹那些黑螞蟻，主要原因是因?yàn)楹谖浵仌?huì)咬人，要過(guò)的地方雖不會(huì)起包，但會(huì)形成一個(gè)紅色的小點(diǎn)，劇痛難忍，過(guò)一會(huì)兒就變青，可以痛好幾天。雖然那時(shí)黑螞蟻很少見(jiàn)，但在四川，有的基本上只有黑螞蟻，我從來(lái)沒(méi)有在四川見(jiàn)過(guò)“好螞蟻”。
記得去年去鄉(xiāng)下看“報(bào)國(guó)寺”。聽(tīng)二伯說(shuō)，當(dāng)時(shí)鬼子來(lái)鬧村搶食，八路軍就將糧食運(yùn)上山，修起一間石房，將糧食藏在里面，后來(lái)怎樣了，我也不知道，只記得好像跟某個(gè)人有關(guān)。就是因?yàn)檫@報(bào)國(guó)寺，害我無(wú)故被蟻咬。在報(bào)國(guó)寺的臺(tái)階上，我走累了手撐著地喘了幾口氣，不料針尖般的疼痛刺向心里，痛得我急忙甩開(kāi)手，卻甩下了幾只螞蟻，而且是黑螞蟻，我驚呆了，我從未見(jiàn)過(guò)體型如此之大的黑螞蟻，我立刻打了一個(gè)寒戰(zhàn)。從此，我對(duì)黑螞蟻又多了幾分害怕。因?yàn)槟欠N疼痛是純粹的咬，讓我回去疼了兩個(gè)星期。我想，它們怕是把我當(dāng)作了獵物，莫非想把我拖進(jìn)洞里吃了去不成。直到現(xiàn)在，一想起被
友誼的作文 篇4
留在我童年的，是一份純真的友誼。
——題記
天地之遼闊，茫茫人海中，我有幸認(rèn)識(shí)了你。剛踏入學(xué)校大門(mén)，在來(lái)回穿梭的同學(xué)之間，一眼就看到了身著樸素大方的你，而你毫不吝嗇地回給我一個(gè)微笑，我就深深地記住了你，無(wú)法忘記。
分到新班級(jí)后，我有幸地與你做同桌。一開(kāi)始我對(duì)班級(jí)還很陌生，以至于老師點(diǎn)我回答問(wèn)題時(shí)仍然在發(fā)呆。當(dāng)我耳畔響起你的聲音時(shí)，自覺(jué)轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是你在下面小聲地偷偷告訴我答案......下課后，你像一個(gè)長(zhǎng)輩一樣“教育”我，完后，又開(kāi)始和我說(shuō)話，談?wù)搶W(xué)校，家庭。此中你落落大方地與我做朋友，我便也答應(yīng)了。
你微笑著，充滿了自信，鼓勵(lì)。我真想把這一瞬間的笑容定格在童年花園里，定格在咱倆的友誼之中。
記得有次老師誤會(huì)了我，他也沒(méi)有聽(tīng)我解釋?zhuān)腋械轿�，便一個(gè)人趴在桌子上嘆氣。不知多久，你走了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，詢問(wèn)發(fā)生了什么事情，我不想回答，就隨便找了一個(gè)借口，可還是逃不過(guò)你的`眼睛�！袄蠋熢趺茨苓@樣？”得知真相后，你竟然拉著我去找老師評(píng)理，我一急，說(shuō)出一大堆“體諒”老師的話，看著我的窘態(tài)，你大笑起來(lái)，我愣了一下，然后也笑了，心境好了許多。你開(kāi)始做我的思想工作，原來(lái)剛剛是你裝的，我被自己的洋相再次逗樂(lè)，真想把這個(gè)情景留在童年花園的相冊(cè)里，作為友誼的見(jiàn)證。
我第一次看你哭泣，是因?yàn)樽约哼@次的期中考沒(méi)有發(fā)揮出水平，排名掉了許多。我嘗試著像你安慰我一樣“教育”你，可是始終沒(méi)有效果。最后你看到我無(wú)能為力的模樣，破涕為笑，表達(dá)對(duì)我的感謝，開(kāi)始“教育”自己，總結(jié)你的原因。我真想把這件事情留在童年花園里的友誼中，想向你學(xué)習(xí)你的智慧，精神和樂(lè)觀。
畢業(yè)典禮上，你仍然是一身樸素的運(yùn)動(dòng)服，我們留下珍貴的合影。你拍了拍我的肩，希望我們能再一次做同桌，我笑了，欣然應(yīng)允并表達(dá)了同樣的愿望。我真想把這張合影留在童年花園的友誼中，作為見(jiàn)證。
在這份純真友誼中，永遠(yuǎn)無(wú)法令我忘卻的，是記憶中的那個(gè)人。
友誼的作文 篇5
“我們一起好好學(xué)習(xí)，等初中上完，我們?cè)趽P(yáng)中見(jiàn)面！說(shuō)好的啊，拉勾上吊，一百年不許變。”
她是我在小學(xué)時(shí)最好的朋友，我們一起相伴六年，轉(zhuǎn)眼就要分別了。她硬拉著我要我和她拉勾呢！你一定很好奇我怎么回答的吧！
“嗯，拉勾上吊，一百年不許變。到時(shí)候誰(shuí)沒(méi)考上，誰(shuí)就是豬！”我笑著和她拉了勾。
“肯定你是豬啦！不管怎樣，一起加油！”
如今，我?guī)е@份約定踏入了梅中的大門(mén)。這里同學(xué)們活潑聰明，老師們講課風(fēng)趣生動(dòng)，切中重點(diǎn)。在這里，我學(xué)到了好多好多東西，交了一群好朋友，可我沒(méi)忘記你，沒(méi)忘記我們的'約定。
當(dāng)我仰望天空時(shí)，你是否也在和我一起觀賞同一片天空？當(dāng)我在奮進(jìn)努力時(shí)，你是否也在為了我們的約定而奮斗？當(dāng)我在這兒說(shuō)到你時(shí)，你是否也談到我……
不同的地方，同一條心。
現(xiàn)在，我坐在梅嶺中學(xué)的課堂里，從一名小學(xué)生變成中學(xué)生，學(xué)習(xí)的任務(wù)也重了，壓力也大了，我學(xué)習(xí)上也有一些困難了。在我的學(xué)習(xí)態(tài)度方面，我們的約定給了我很大的力量呢！當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)，我們的約定會(huì)激勵(lì)我更加努力；當(dāng)我在開(kāi)小差時(shí)，一想起我們的約定，我就仿佛聽(tīng)見(jiàn)你對(duì)我輕輕說(shuō)：“不要開(kāi)小差呀！認(rèn)真學(xué)習(xí)才能達(dá)成我們的約定！”；當(dāng)然玩耍時(shí)，我又仿佛聽(tīng)見(jiàn)你在低語(yǔ)：“不要玩太長(zhǎng)時(shí)間哦！放松后也要適當(dāng)學(xué)習(xí)！”在我們約定的鞭策下，我忍不住多學(xué)一點(diǎn)，再多學(xué)一點(diǎn)。就這樣，我進(jìn)步了很多呢！
夜深了，我坐在窗前，仰望著星空，數(shù)著那一顆顆閃爍的星星。我看到有一顆星正向我眨著眼睛，我知道那就是你，好朋友你想對(duì)我說(shuō)什么？你沒(méi)有忘記我們的約定吧？你正在遠(yuǎn)方望著我，督促我，提醒我不要偷懶，我會(huì)的，你放心，我不會(huì)忘記我們的約定的。
為了我們的約定，我們一定要努力，再努力！
帶著約定出發(fā)，我祝福你；帶著約定出發(fā)，我想念你；帶著約定出發(fā)，我鞭策我自己；帶著約定出發(fā)，為了美好的明天。加足油，充滿信心，挑戰(zhàn)自己！
友誼的作文 篇6
一句話，讓我決定永遠(yuǎn)不會(huì)為了瑣碎的小事和別人吵架；也決定就算分班我也會(huì)一輩子記住這句話。
時(shí)間拉回到七月二日這天早上，是結(jié)業(yè)式的日子，我知道過(guò)了十點(diǎn)后，我就不再是四年級(jí)生。腦海里不斷回想的是四年級(jí)的生活：下課常常和一些很要好的姐妹在半圓形的平臺(tái)唱歌，我們的感情就跟親人一樣深厚，每次一聽(tīng)到“分班”我們就會(huì)痛哭流涕……所以我相信那絕對(duì)是真感情。
放學(xué)時(shí)間來(lái)的真快，當(dāng)我們抱著痛哭的時(shí)候，同學(xué)跟我說(shuō)：“不要再為了小事和別人吵架，記住，就算沒(méi)有同班，我們的心還是連在一起的。”聽(tīng)完這句話時(shí)，我的.眼淚就像水龍頭一樣，不停落下；沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了道別離的時(shí)刻，大家都依依不舍的跟每個(gè)人說(shuō)再見(jiàn)。
我收藏起和同學(xué)這份真摯的友誼，并在心里告訴自己：五年級(jí)開(kāi)始，我再也不會(huì)為了小事和別人吵架，努力向前，才是我現(xiàn)在的目標(biāo)。
友誼的作文 篇7
在校6年里，在我身邊的朋友中，與我玩的最好的，是我難忘的鐵朋友，就是李秀羽。
記得在三年級(jí)期末時(shí)，一向英語(yǔ)稍差的我，正在為考試著急，這是，李秀羽見(jiàn)我很煩躁的樣子，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“吳夢(mèng)筆，你怎么了?”我不知所措地一邊翻英語(yǔ)書(shū)，一邊回答：“哎呀，我在為英語(yǔ)考試準(zhǔn)備呢!還有些題不會(huì)呀!”“你那里不會(huì)?我叫你呀�！薄斑@里、這里……”挺李秀羽這句話，我仿佛見(jiàn)到了救星似的，我很笨，讓李秀羽說(shuō)了三遍才會(huì)，她也不厭其煩地叫著我，我很感謝她。因此我倆的友誼更深了。
李秀羽不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，我受委屈了她也安慰我。英語(yǔ)課時(shí)，miss賀叫我下課去她辦公室。下課了，我一進(jìn)辦公室，她就說(shuō)：“吳夢(mèng)筆，你的.英語(yǔ)作業(yè)呢?”“我給你了啊!”我疑惑的回答�！安豢赡埽覜](méi)看到你的作業(yè)。”“我給你了，看到你改了�！薄敖^對(duì)不可能，我改了都會(huì)發(fā)的，拿你的本子過(guò)來(lái)�！薄拔覜](méi)找到”……回到教室，我的心情降到了底線，我欲哭無(wú)淚，非常難受，李秀羽過(guò)來(lái)，得知我的遭遇后，她也認(rèn)為miss賀不對(duì)，李秀羽也看到我交了，miss賀弄丟了我的作業(yè)，居然說(shuō)沒(méi)看到!我悲憤交加，可又無(wú)奈，李秀羽似乎明白了我的心思來(lái)安慰我，我在李秀羽的安慰下停止了埋怨，她還找到了我的作業(yè)本，看到我的本子物歸原主，我開(kāi)心的地笑了。
李秀羽給我的幫助太多，太多，在她的幫助下，我改掉了許多壞毛病，我與他的友誼會(huì)永存!
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