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友誼作文

時(shí)間:2024-03-31 13:07:14 友誼作文 我要投稿

實(shí)用的友誼作文精華(6篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的友誼作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的友誼作文精華(6篇)

友誼作文 篇1

  友誼是一杯濃濃的咖啡,在寒冷的皚皚白雪中遞上溫暖;友誼也是一杯涼爽的冰可樂,在盛夏的炙熱送上清爽;友誼是清晨的第一縷陽光,透過眼睛照射心靈;友誼是十二月的梅,純潔而鏗鏘。它更是我心靈的避風(fēng)港,讓我難過的心得到安慰。

  怎能忘記舊日朋友,心中能不歡笑,舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長我的腦海中循環(huán)回蕩著《友誼地久天長》這首歌,它帶給我幸?鞓。她,一頭烏黑油亮的黑發(fā),黑亮的瞳仁總是那么清澈,一張嘴巴陶醉地唱著歌。她就是我的`舊友+死黨陳欣宇。我們情同手足,更是莫逆之交。但是,經(jīng)過一次有驚無險(xiǎn)的波折,我們的友誼之花險(xiǎn)些凋零。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我中午受了我們班的調(diào)皮鬼的氣,現(xiàn)在還沒消。那時(shí)陳欣宇正穿著一件厚厚的新棉襖,她本來就很瘦,棉襖有些大,她穿起來顯得格格不入。我有些嫌棄的看著她,火氣蔓延到了身上,我指著她說:

  這棉襖這么大你還穿,不嫌丑。?那你穿著就好看嗎?!她微微怔了怔,大概沒想到我會(huì)這樣問,但她也不甘示弱。但你更難看!我的臉紅到了脖子根。硬是說出了這幾個(gè)字。

  她似乎有些難過,眼淚一滴一滴的流了下來。我事后才開始慚愧。都怪我感性,不知道心平氣和對待她。我想去向她道歉,可是話到嘴邊又咽了回來,還是無法下口。終于,我鼓起勇氣向她說出了那句話﹕對不起。她竟然一口答應(yīng)了我的道歉,又像昔日那樣爽朗的笑起來。我們沐浴在和煦陽光下,空中彌漫著快樂,友誼終于又獲得了重生。

  我非常后悔,后悔那幾天沒有好好珍惜這份真摯的友誼。盡管有時(shí)候她真的有什么做得不好的地方,我也要去包容她,寬容她的一切。祝友誼之花愈開愈絢爛,友誼天長地久!

友誼作文 篇2

  這天晚上,外出游玩的小兔和小刺猬要回家了,可剛到了小河邊,卻發(fā)現(xiàn)唯一的.一座小橋不見了,它們只好在小河邊住了一夜。

  第二天早晨,小兔和小刺猬被小鳥們嘰嘰喳喳的叫聲吵醒,一睜眼,它們意外地發(fā)現(xiàn)河上有座“小橋”,仔細(xì)一看,才知道那是一座由大象長長的鼻子和長頸鹿長長的脖子搭起的“橋”,這真讓人震驚!原來大象和長頸鹿昨晚發(fā)現(xiàn)小橋被水沖走了,約好今天早晨來搭橋方便動(dòng)物們出行。小兔和小刺猬趕緊踏上了這座特殊的橋,邊走邊感激地對大象和長頸鹿連聲說感謝。

  它倆過橋之后大象和長頸鹿仍然站在那里,成為了森林里一道獨(dú)特的風(fēng)景。小兔和小刺猬被深深地感動(dòng)了,這真是一座“友誼之橋”啊!它們迅速約好牛、馬、豬、鹿、羊等森林的居民們,一座新橋就要建成了……

友誼作文 篇3

  友誼多么美妙的字眼啊,他是兩人之間信任的橋梁,它是波濤洶涌的大海中一葉堅(jiān)強(qiáng)的小周,他也是一種奇妙的感情

  在我成長過程中,結(jié)識了不少好朋友,我們之間的友誼非常深厚,我們從小學(xué)一年級起一起玩到至今。我們之間無話不談,就如同親生姐妹一般,我們每個(gè)人都有自己非常擅長的事情,我擅長學(xué)習(xí),雪兒和婷婷都擅長體育。馨兒擅長美術(shù),嘉興擅長講故事,各有所長,但也各有所短,我們互相幫助,一同成長。

  但友誼也會(huì)有波折,有時(shí)遇到?jīng)坝康拇罄,友誼的'小船也是說翻就翻。

  正如我們到初中來,認(rèn)識了新伙伴,老朋友之間的話也越來越少了,取而代之的是爭吵,學(xué)習(xí)較好的我被他們所排擠,也只有馨兒和我一直在一起了,我們和他們之間的友誼的橋梁已經(jīng)被漲起的洪水沖斷了,沒有人能在修補(bǔ)好了。

  你。最近一周,我們見到彼此,如同見到陌生人般擦肩而過,招呼也不打,連寢室里的氣氛也變得很重,我們友誼的小船系著一個(gè)炸藥,只要把引火索點(diǎn)燃友誼的小船就被炸得粉碎,我們的關(guān)系也會(huì)隨之破裂。

  下午,我最害怕事情發(fā)生了,這個(gè)引火索被點(diǎn)燃了,盡管我很想去熄滅火焰彈也來不及了,我們幾個(gè)人圍在一起,爭吵了一番,我面臨一個(gè)選擇,到底是選擇拋棄心兒,還是一直和他在一起,如果我選擇一,那么,我和馨兒會(huì)變成仇人,但如果選擇二,我會(huì)和婷婷他們變成敵人,我當(dāng)時(shí)非常無奈,我只想讓我們的成為以前那樣要好的朋友,我流淚了,欣兒也哭了,我搖頭對她們說,我們真的不能再和好了嗎?難道你們那么狠心讓我們解散嗎?今天這一切都是因?yàn)槟,我們?dāng)時(shí)不想和你一起玩了,可惜而選擇和你在一起,有時(shí)心兒沒和你在一起時(shí),你就和我們一起,還有就是你學(xué)習(xí)好,和我們在一起,讓我們的壓力變得非常大,婷婷面不改色的說,我聽著我的眼淚奪眶而出,職業(yè)止不住,心里非常難受,但對她我現(xiàn)在有苦說不出。

  叮鈴鈴,上課鈴響了,我們也不爭吵,我抹著眼淚,便回到教室上課,自然上課,心情也已經(jīng)沒有了,心里想了很多,淚水忍不住又來了

  友誼是美好的,也是痛苦的,他教會(huì)了我很多,讓我成長。

友誼作文 篇4

  “感恩的心,感謝有你!边@是歌曲《感恩的心》中的一句歌詞。在我的學(xué)校生活中,我覺得,應(yīng)該感謝的'有老師、同學(xué),但我此時(shí)最想感謝的是我的同桌――郭昊?。

  郭昊?是個(gè)有著好性格的男生。他不好動(dòng),不調(diào)皮,也不愛搞惡作劇。所以,我倆同桌以來始終和平相處,沒吵過架,沒斗過嘴,更沒有動(dòng)過干戈。

  好性格的郭昊?不僅不給我?guī)砺闊,還經(jīng)常幫助我。有一次上語文課,姚老師要求我們用鉛筆劃出有關(guān)法布爾仔細(xì)觀察蟋蟀的片斷。我拉開筆袋,大吃一驚,筆袋里原有的藍(lán)筆、鉛筆和一個(gè)科學(xué)課用的鑷子全都不翼而飛而飛了。因?yàn)檎谏险n,我又無法追查,而且姚老師馬上就要來檢查了,心急如焚的我只好向郭昊?求助,他的筆盒里有兩枝鉛筆。我怯怯地說:“可以借我一枝鉛筆嗎?”他爽快地說:“可以,沒問題!蔽译S手拿了一枝,他小聲喊:“拿錯(cuò)了!”我疑惑地看著他。郭昊?指了指筆盒里另一枝尖尖細(xì)細(xì)的鉛筆,說:“用這枝吧,那支禿了,不好用。“沒想到,安靜的郭昊?還能這么細(xì)致、細(xì)心。我換了筆,如釋重負(fù)感激地朝他望去,他的眼里飽含微笑,分明在說“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。”

友誼作文 篇5

  俗話說忍“一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。寬容,它能使誤會(huì)和解。我也有件事,它讓我印象最深刻。

  有一天早晨,我來到學(xué)校,準(zhǔn)備和同學(xué)們炫耀一下自己的新筆,是媽媽幫我買的,上面全部都是我最喜歡的hellokitty,我們班的女同學(xué)都對我的這支筆感興趣,她們很喜歡我的這支筆。

  可是,同樣是那一天下午,我來到學(xué)校時(shí)就發(fā)現(xiàn)筆不見了,我上找找下找找,左翻翻右翻翻,還是找不到它,我急得要死,可是上課鈴已經(jīng)響了,我只好先上課。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的`好朋友居然拿出了我的筆,我心想,真沒想到居然是她,我下課一定找她談一談。

  下課鈴聲響起,我就走到她的面前問:“你為什么要偷我的筆?”她疑惑的問:“我什么時(shí)候偷你的筆啦?”“好了,你還裝!蔽覇柕。我生氣地從她的課桌里拿出我的筆,氣沖沖地問:“這是什么?你跟我解釋一下!彼土ⅠR說道:“這真的不是……”還沒等她說完,我又說道:“是不是我的,拆開就知道了!我之前可是在里面做過記號的。”我自信滿滿的拆開筆,卻發(fā)現(xiàn)這根本不是我的筆,我不好意思的說:“對不起,是我誤會(huì)你了。”我原本以為她會(huì)大罵我一頓,畢竟剛才我一直罵她,也不給她解釋的機(jī)會(huì),誰想到她居然原諒了我:“沒關(guān)系,我們還是好朋友!”這句話讓我記憶猶新。

  之后,我明白了一個(gè)道理,做人要懂得寬容別人,這樣就可以化解誤會(huì),讓友誼長存。

友誼作文 篇6

  人生在世,少不了要交幾個(gè)朋友,但是,交多少朋友,交什么樣的朋友,這就不是自己個(gè)人能夠解決的了。而真正的友誼,在這茫茫人海之中,又有幾個(gè)幸運(yùn)兒能夠被垂青?

  我是一個(gè)對內(nèi)外向,對外內(nèi)向的人,在我不認(rèn)識的人面前,我并不喜歡說話,也因此,我交到的朋友或許比別人少。我記得我最好的朋友和我是在三年級的時(shí)候認(rèn)識的,那個(gè)時(shí)候,我剛學(xué)到這個(gè)班,認(rèn)識的只有幾個(gè)同村人,后來,我和她就誤打誤撞地成了朋友,一連四年,我們都是同班,六年級的時(shí)候,我們還成了同桌。我活潑開朗,她任性刁蠻,但我們還是成了無話不談的好朋友。當(dāng)然,我們的友情之路也不是一帆風(fēng)順的,中間也出現(xiàn)過很多不愉快的`事,但都被我們一個(gè)一個(gè)地“艱難”地化解了。離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,班上刮起了一陣“同學(xué)錄之風(fēng)”,我們倆當(dāng)然也不例外。于是,買來之后咱倆換了發(fā),我?guī)退l(fā),她幫我發(fā),當(dāng)然啦,別人寫給我或她的贈(zèng)言咱倆都欣賞到了,雖然這種行為不是很道德,但我們很開心。

  再后來,我們畢業(yè)了,現(xiàn)在的我們也依然經(jīng)常聯(lián)系,雖然不像以前那樣形影不離了(以前我們每天回了家也會(huì)通電話呢。覀兊挠颜x卻沒有減少。難道我就是為數(shù)不多的幸運(yùn)兒之中的一個(gè)嗎?以前我們在一起的時(shí)候,總是嘻嘻哈哈,打打鬧鬧的,以前咱們班就我們倆那兒最熱鬧,現(xiàn)在見了面也一樣,但比起以前已經(jīng)收斂了很多了!

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