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友誼的作文

時(shí)間:2024-03-29 08:17:22 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的友誼的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  在我的印象里,女生的友誼無非是勾心斗角,拉幫結(jié)派,排除異己,不擇手段。相對于男生簡單、粗暴的友誼,女生的友誼要陰險(xiǎn)、可怕得多,但一節(jié)體育課改變了我的想法。

  這是一節(jié)臨近期末考試的體育課,麥老師讓上一節(jié)課1000米考沒過關(guān)的男生和800米沒考過的女生重考。當(dāng)我氣喘吁吁地跑完1000米并得知自己又沒有過關(guān)時(shí),雖然較上次進(jìn)步了11秒,但還是有點(diǎn)失落。我坐在跑道旁休息,重考的女生已經(jīng)站上了跑道,隨著麥老師一聲哨響,她們沖了出去,有不少過關(guān)的女生站在跑道兩旁給她們的同學(xué)加油。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,我好像發(fā)現(xiàn)了什么,跑道旁的女生漸漸減少了,跑道上的女生卻越來越多,還有一群不辭勞苦的`女生奔跑在外道,而且面帶微笑,自得其樂,頗有

  一種“世人笑我太瘋癲,我笑世人看不穿”的感覺。正當(dāng)我百思不得其解時(shí),那群女生跑了過來,跑在內(nèi)道的是重考的女生,跑在外道的都是上次過關(guān)的女生,原來,她們不僅在精神上支持自己的同學(xué),更是在行動上支持和鼓勵自己的同學(xué),她們陪著她們的朋友一起跑,有的氣喘吁吁了,還不停地為朋友加油。她們本可以用來休息聊天的時(shí)間,卻陪自己的朋友跑步,旁觀的我十分感動。

  就是這么一節(jié)普通的體育課,讓我見證了女生的友誼。她們陪自己的朋友跑過了800米,更是跑過了一段人與人之間的距離。這不僅是友誼的彰顯,更是班集體團(tuán)結(jié)的象征。

  作為一個(gè)男生,女生的友誼我不懂,但這一刻,我感覺她們的友誼是可貴的,是真實(shí)的。

友誼的作文 篇2

  我有一個(gè)好朋友,她純真善良,樂于助人。

  但有時(shí),還愛撒點(diǎn)謊,捉弄捉弄別人。一開始,我因?yàn)樗龕圩脚说牧?xí)慣,還有點(diǎn)討厭她呢!我這個(gè)朋友的名字就叫楊彬。我和妹妹與楊彬的關(guān)系很好。因此,我們經(jīng)常會到她家去做客。

  楊彬也毫不吝嗇,熱情大方地迎接我們,并且拿出新買的玩具給我們玩。記得有一次,她拿出了幾張拼圖,笑了笑,對我們說;“今天,我們就比賽拼圖吧!”楊彬剛說完,我們就拆開包裝紙,興致勃勃地拼了起來。可還沒拼到一半,我就開始垂頭喪氣起來,苦著個(gè)臉,一臉絕望的.樣子,仿佛剛才興致勃勃地拼拼圖的并不是我。為了緩解一下沉重的心情,我便站起身,準(zhǔn)備走出門,呼吸一下新鮮空氣。誰知,我竟將拼圖也摔落在了地上。

  我越發(fā)郁悶了,每辦法,我只好將拼圖一個(gè)個(gè)地?fù)炱饋。我一轉(zhuǎn)頭,只見揚(yáng)冰以驚人的速度拼完了!楊冰見我眼巴巴地望著她,便走到我身旁,細(xì)心地指導(dǎo)著我。終于,在她的耐心指導(dǎo)下,我完成了拼圖。

  我想,這就是純真的友誼:互幫互助,共同玩耍。有好東西呢,大家一起分享;有困難呢,大家一起承擔(dān)。

  ……

友誼的作文 篇3

  吳博是我五年級時(shí)的同學(xué),我們在班上算是很好的朋友,吳博在體育方面教會了我許多,我們在五年級一年的生活中過得非常愉快。

  這一天,我和媽媽去人民廣場滑新買的滑板,剛到廣場,我便以迅雷不及掩耳的'速度拿出滑板,踏上去就走,本來以為他和我另一個(gè)滑板一樣,一踩,一扭就行了。但身為初學(xué)者的我并不懂得如何掌控滑板的速度,方位,直到摔下來時(shí)才知道了他的厲害。

  如此這般摔到了十幾次之后,我就開始討厭它了。而且我認(rèn)為每次摔倒都怪這副滑板,于是拎起滑板做到北邊的長凳上,而滑板呢?被我氣憤的扔到另一邊,我和它就這樣分開了。我正在氣頭上,一個(gè)黑影從我面前經(jīng)過,在我面前轉(zhuǎn)了一圈后才停了下來,他的速度簡直能與澳大利亞袋鼠媲美了,到他停下來之后,我才發(fā)現(xiàn)那袋鼠原來是吳博踩著滑板從我面前經(jīng)過。

  “怎么了,哥們兒?”吳博看我生氣的樣子,不解的問。我此時(shí)還在生氣,就指了指身邊的滑板。吳博反應(yīng)真不慢,一下子看透了我的心思:“哦,你不太會滑,沒人教給你,又摔了幾次跤,生氣呢吧?”吳博最懂我的心哪,剛剛看到吳博的表現(xiàn),我就萌生了一個(gè)大膽的想法,便問吳博:“你教我好嗎?”吳博點(diǎn)點(diǎn)頭,于是我們這對“師徒”就開始了我們自己的修行。

  吳博一直扶著我,同時(shí)就爭著我不規(guī)范的動作,:“兩手別亂動,兩腳扭動,扭動它才會走動。對,慢慢來……”

  我們練了個(gè)把小時(shí),我倒不太累,可看看吳博,他已是滿頭大汗,我說:“我們休息一下吧。”吳博卻說:“沒事,我不累,接著來……”

  這件事過后,我決定了,下次還要再來,我?guī)еZ文書幫他補(bǔ)習(xí)一下語文,算是我對他的報(bào)答。

  互相幫助,這才是朋友。

友誼的作文 篇4

  三年了,那把圓珠筆還甜美的在我的一個(gè)珍藏柜里沉睡。時(shí)光流逝,歲月無情,它消瘦了許多 ,但每當(dāng)看到它,一股暖流又不禁涌上心頭!

  小學(xué)六年級里,各個(gè)班級都緊鑼密鼓的開始了一套有一套的復(fù)習(xí)方案,沒見過世面的小學(xué)生們,一個(gè)初考足以把他們嚇的茶飯不思。那時(shí),小東是我的好朋友,人稱形影不離的“雙胞胎”,我們的友誼簡直可以說是發(fā)展到了瓶頸, 不料,也就在那時(shí),不和諧的氣泡涌出了可樂瓶! 考卷發(fā)了下來,我把考卷攤在桌面上,恨不得敲一聲鑼,讓大家都來看看我這光榮的分?jǐn)?shù)。勝利的情緒在我腦中蔓延,卻沒發(fā)現(xiàn)小東在座位上悶悶不樂,他那灰心喪氣的`空氣在她身上獨(dú)自泛濫。 那是上一周?荚嚽埃赜谐芍竦奈也唤(jīng)意得問了小東一句:“你考試有把握嗎?”他嘴角翹得老高:“我媽媽那天去市里買了一把圓珠筆給我,有它,我很自信!”.....

  如今,事實(shí)證明,那把圓珠筆并沒有發(fā)揮出它的價(jià)值,而此時(shí)的我正是鳥上枝頭,春意盎然,于是得意的踱到小東身邊:“怎么樣,我說我能考九十五吧,你還不信,你這破筆,扔了得了。”話音剛落,小東的一個(gè)眼神正視著我,讓我屏息,讓我冷汗直流,因?yàn)槲液孟罂吹搅宋覀冎g的友誼正在一點(diǎn)一滴的封殺,好冷!我突然想起,那支筆正是他的十三歲生日禮物呀!

  于是一天過去兩天過去,我們竟一句話也沒談,這算是件怪事,直到....

  這天我早早來到教室,距初考只剩三天了,心中不樂的我發(fā)現(xiàn)了抽屜里出現(xiàn)了幾樣?xùn)|西。我小心地拿出來,不禁心頭一酸,是那只小東的圓珠筆和紙上的幾句話:送給我的好朋友,初考一定創(chuàng)出佳績!整個(gè)下午,我人生地一次上課走神。

  考試中,我緊握住那把圓珠筆,像握住了整個(gè)世界,人文字在卷上一瀉千里,我很輕松的走過初考。

  現(xiàn)在 ,歲月無情,讓這把沉睡中的筆消瘦了許多,但再過個(gè)十年半載,我也視他為珍寶,永遠(yuǎn)記住這支筆,這份不滅的友誼!

友誼的作文 篇5

  之前一直天真的以為我們會是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友,至少會是很久的好朋友,可是慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我們之間好像出現(xiàn)了一堵無形的玻璃墻。我無法穿過玻璃墻,你也沒辦法穿過玻璃墻。我們甚至不能清楚地聽到對方在說什么,就這樣,漸漸地,我們背向而馳,之間的距離越來越大。我在這條路上沒有辦法停下來,而且必須邁著更大的步伐去追求我的理想、我的人生,而你還是按照之前的速度,勻速往前走。偶爾在十字路口相遇的我們似乎也沒有什么話可以說了,兩個(gè)人不說話的時(shí)候總是感到尷尬,我喜歡看的電視電影你看不懂,我喜歡讀的.書你卻幾乎都沒有讀過,我喜歡的作家作品沒辦法與你一起交流;你喜歡的明星我都不怎么感興趣,你喜歡玩,雖然我也喜歡,但是你的玩似乎就只是抱著手機(jī)拍拍照逛逛街,你的空閑時(shí)間好像都在無所事事,都在做一些很無聊的事。

  之前老師說過,人生的距離就是這樣一點(diǎn)一滴慢慢拉大的,直到現(xiàn)在我才深有體會,三觀不同的人好像真的沒有辦法做長久的朋友。可是我又不想失去這份友誼,畢竟它承載了我們多少美好的回憶啊,那么你呢?我們的關(guān)系在他出現(xiàn)以后就開始有了微妙的變化,不只是我,其他人也有這種感覺。曾經(jīng)我一直認(rèn)為這種事應(yīng)該不會發(fā)生到我身上吧,沒想到你還是把現(xiàn)在這種不成熟的所謂的“愛情”——其實(shí)不過是青澀惡好感看得比我們還要重要。我是一個(gè)不善于挽留別人的人,可能我一直都是這樣的吧,越是親近的人越是不知道該說些什么,我以為上次我們敞開心扉聊了聊以后我們就可以回到從前,原來只是我想多了啊。一種不可抗力推著我們漸漸遠(yuǎn)行。想到這里我的心總是很亂很亂,等到我們一起上學(xué)的時(shí)候,會不會變好一點(diǎn)呢?見面的時(shí)候還會不會尷尬呢?我們還會不會是彼此重要的朋友呢?

友誼的作文 篇6

  世界上有很多種愛,父母的愛,老師的愛,朋友的愛。每一種愛都彌足珍貴,珍藏在我心靈深處的那份同學(xué)情誼,至今仍深深溫暖著我。

  記得一次我數(shù)學(xué)考試沒考好,放學(xué)的時(shí)候我和最要好的朋友一起走。我和他家住在一個(gè)小區(qū)。一路上我一句話也沒有說,他好像看出了我的心情,關(guān)切的問:“你怎么了?是不是數(shù)學(xué)考試?”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。他拍拍我的肩膀說:”沒事兒,下次我們再努力”。聽了他的話,我心里舒服多了,不再那么傷心了。

  還有一次,我早晨起床有些晚,吃完早飯,還沒來得及整理書包,就匆匆上學(xué)去了。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書忘記帶了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?匆娢疫@么慌張,我的同桌把數(shù)學(xué)書遞給我說:“別急,我和你看一本!彼.話就像雨后的陽光,把我心中的陰霾一掃而光。

  友情是淡雅的花香,有她的陪伴,我們的生活才更加美麗多彩。

友誼的作文 篇7

  友誼,是給你以溫暖和光明的太陽,只有真誠的付出,不求一絲回報(bào);友誼,是給你芬芳和溫馨的花朵,把心靈的花蕊,無私的向他人綻露,卻不向你索取分毫;友誼,是困難時(shí)那雙及時(shí)伸給你的手,友誼,是那孤獨(dú)時(shí)的聲聲問候,友誼,是無助時(shí)那種無私的`熱情幫助,友誼,是架在兩個(gè)心靈上,最美麗,最耀眼的彩虹。

  有一次,孫老師讓我們默寫古詩。我拿起筆剛寫一個(gè)字,就沒有墨水了。別的同學(xué)都快默寫完了,唯獨(dú)我,像熱火上的螞蟻 。

  沒辦法,只有借同學(xué)的了。借同桌的,同桌只帶了一根鋼筆,我又往前面的人借,他也只帶了一根鋼筆;最后,我滿懷希望地對羅翔說:“羅翔,你能不能借給我一根鋼筆呀?我的鋼筆沒墨水兒了!”

  “好的!”羅翔爽快地說。

  我接過鋼筆,就趕快寫了起來。

  我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如色彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。

友誼的作文 篇8

  記得是我上三年級的時(shí)候吧,上語文輔導(dǎo)班認(rèn)識了一個(gè)十分要好的朋友。她叫戴雨微。一下課,我們就在座位上討論看過的電影、崇拜的偶像、愛好……時(shí)常還互相講一些好玩的趣事。我們可以稱的上是形影不離的好伙伴。但是最近并不是這樣。我們倆論學(xué)習(xí)都差不多但是相對來說,我比較粗心,她媽媽管教嚴(yán)格,不許她出錯,所以她很細(xì)心。終于期末考試到了……這次的語文題目十分的難。我的基礎(chǔ)部分就已經(jīng)有很多不會的了。比如說:花 ()()()、() 花 ()()、()()花()、()()()花。我想了半天:花紅柳綠、如花似玉還有什么?什么暗花明?柳暗花明!對了!火樹銀花算是嗎?但愿是對的。

  我一點(diǎn)都沒有信心,就糊里糊涂的將試卷交了上去……老師后來報(bào)分?jǐn)?shù),不可思儀的是,我竟然考到了第一名!戴雨微就在我下面一個(gè)位置。她說,是我考試偷看她的.。明明是不服氣,故意說的。我告訴她,她就是不信。漸漸的,她不跟我玩了。我也不理她,打“冷戰(zhàn)”。后來才知道,她媽媽要求她必須考到第一名。她沒有得到第一,還要挨頓罵……雖然得了第一,但是我有些遺憾自此我上課再也見不到她了————她原來是暫時(shí)轉(zhuǎn)來的,現(xiàn)在她回老家了。我突然有了一個(gè)想法:我當(dāng)時(shí)太沖動了,要是知道她也有她的苦衷,那我當(dāng)時(shí)寧可不要這個(gè)“第一名”也要告訴她我是“偷看的”也不愿意失去她這樣一個(gè)好朋友,也許這樣我就不會遺憾了……這是我心靈上的一個(gè)傷疤,人與人之間最注重的是友情、友誼,一定要珍惜友誼。

友誼的作文 篇9

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工課上做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,奮力向地上扔去,頓時(shí)他的小木船被摔得零七八碎。陳明也生氣了,我倆打了起來,結(jié)果有人告了老師,老師來了才勉強(qiáng)攔住我們。我倆臉上青一塊、紫一塊的,像霜打的茄子一樣。

  第二天,我認(rèn)識到了自己的'錯誤,很不應(yīng)該,有什么可打的呢?打完架后都兩敗俱傷,傷痕累累,還被老師吵了一頓,小木船也沒修好,真是一舉三不得。但是我又不好意思去道歉,那樣多沒面子呀,不行,我得等他來給我道歉。

  就這樣,過去了一兩天,在這兩天里,什么事情在我眼里都是無趣的,干什么事情都不開心,連上課也一樣,有一次考試,在班里數(shù)一數(shù)二的我一下子考了72分&hllip;&hllip;

  一天,陳明走到我面前,給我一艘做工精細(xì)的小木船,船上有兩個(gè)小孩在逗樂,上面還有陳明和我的名字。船的尾端還有三個(gè)字:對不起!霸趺礃?我做的可以不?現(xiàn)在我把它送給你吧!蔽业难蹨I不知不覺的掉了下來,真是淚如泉涌,陳明說:“嘿,別哭呀,走,咱倆踢球去!蔽也粮闪搜蹨I,和陳明踢球去了。

  到初中,我和陳明分開了,雖然已經(jīng)很久沒見到他了,但在我的寫字桌上仍有一個(gè)——小木船。

友誼的作文 篇10

  古今中外,有多少人贊美了友誼,有多少人為了友誼而感慨,有多少人為了友誼而犧牲。

  “人生貴相知,何心金與錢!边@是唐代大詩人李白的感嘆,也是他所贈與有人的。是啊,人與人之間貴在彼此知心友好,互相理解,又何要以貧賤富貴作為擇友的標(biāo)準(zhǔn)呢?

  二月二十一日,這是我的生日,可去年的這一天,可還是一個(gè)特別的日子。

  那天的'早上,我起床很晚,看了一眼鐘,哎呀,糟了,還有二十分鐘就要上課了,而我卻還窩在溫暖的被子里(那時(shí)候天還有些冷)我急忙穿好衣服。這時(shí),媽媽走進(jìn)了房間,見我穿上了衣服,有些驚訝,準(zhǔn)備說什么,可我見太遲了,背上書包就踏出了房間,走出了家。終于,我沒有遲到,我在最后的時(shí)間,踏著鈴聲走到了座位。

  看了看窗外,哇,這是黑龍下凡的前奏嗎?一朵朵烏云聚集在了一起,可真可謂“烏云后來蓋白云,不見白云要下雨”啊。

  第一節(jié)課總算是下了,我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在喧囂的教室里,感覺有些清冷。就在這時(shí),同桌回到了他的座位上,吃著自己的早餐。看著他嘴像粉碎機(jī)一樣的咀嚼,聞著味道的我只能在那兒望早餐而興嘆,任由自己的肚子打著交響曲。

  同桌好像聽到了某人的咕嚕聲,還喃喃自語:“奇怪,什么聲音?”這時(shí),他活像丈二的和尚————摸不著頭腦。可當(dāng)他轉(zhuǎn)一下頭,看見我星星般貪婪的眼神,瞬間明白了。居然將還剩三分之二的早餐給了我。!我的眼睛花了嗎?一毛不拔的禿毛雞居然將早飯給了我。早知道,平時(shí)就算喝口水也要承受塞牙縫的危險(xiǎn),而他現(xiàn)在在干什么?

  一天的課,終于結(jié)束了;氐郊,發(fā)現(xiàn)桌上有一塊蛋糕,眼冒金星的我撲上去狼吞虎咽起來。吃完了,還打了一個(gè)舒服而有傷大雅的飽嗝,這時(shí),我才思考這是給誰的蛋糕。

  咦!媽媽呢?我抬頭,卻不巧看見了日歷什么,今天是我生日。這次,我比早上,比發(fā)現(xiàn)了新大陸還驚喜。原來同桌記得我的生日,因此才給我早飯。我的心溫暖了。

  友誼是無聲而快樂,是新奇而美麗的。

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