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友誼的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的友誼的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
盛夏,我偶然地走進(jìn)以前就讀的幼兒園。園中那一株株純樸的梔子花,深綠的葉子襯托著白如雪、散發(fā)著縷縷幽芳的梔子花,不禁打開(kāi)了記憶的心扉……
大班那年,我還是個(gè)頑皮搗蛋的小女孩,總會(huì)給媽媽惹出一些事端。這不,聽(tīng)說(shuō)班里來(lái)了一個(gè)面容清秀,拄著根小拐杖,行為奇奇怪怪的小男孩。小小的我不禁起了想捉弄他的念頭,時(shí)不時(shí)挑逗那個(gè)小孩,嘴巴里大聲喊:“小跛子!小跛子!”“小跛子”只是微微一笑,依舊拼積木,我自討了個(gè)沒(méi)趣,憤憤不平,疏遠(yuǎn)了他。久而久之,全班都不愿與他玩兒,仿佛小跛子是個(gè)瘟神,會(huì)傳播疾病呢!
一天中午,我與同伴們玩累了,去食堂打飯,我低著頭看著滿滿的一碗飯菜,歡天喜地地來(lái)到園里的梔子花下。那時(shí),梔子花開(kāi)得正盛,仿佛在白色的海洋中蕩漾著。時(shí)不時(shí)有三三兩兩的小伙伴來(lái)摘梔子花。人太多了,大家壓根沒(méi)注意到小小的.我,只顧著那些美麗的花兒,只聽(tīng)“呯”一聲響,我的飯菜撒了一地,大家登時(shí)愣住,枝頭上的花仿佛也在嘲笑我,“嗚……嗚”我嚎陶大哭。頓時(shí)人群一哄而散,只有我在那“叭嗒叭嗒”流淚。
“小跛子”見(jiàn)了,并沒(méi)有走開(kāi),他一瘸一拐地來(lái)到我身邊,輕輕地拍拍我的背,吃力地蹲下身子,把灑一地的飯菜默默抓進(jìn)碗里,又把他的飯菜遞給我,說(shuō):“別哭了,你吃我的吧!”我啜泣著,問(wèn):“我吃了你的。你吃什么?”“小跛子”露出如梔子花般的微笑,說(shuō):“助人為快樂(lè)之本,你吃吧!”我一小口一小口地吃著,感覺(jué)有股特別的滋味,吃飽了,便問(wèn)“小跛子”:“他們都去摘花兒,你為什么不去摘?”“小跛子”愣了愣,說(shuō):“你看,梔子花長(zhǎng)在枝頭多美,可摘下來(lái)不久就枯了呀!”我似懂非懂,說(shuō):“我們做好伙伴吧!薄靶□俗印憋@得分外開(kāi)心,清瘦的臉變得如一個(gè)小紅蘋果。
自從我與“小跛子”成了好朋友,便常常形影不離,他叫我“愛(ài)哭鬼”,我叫他“小跛子”。為此,我也發(fā)現(xiàn)了許多以前從不曾知道的秘密――每天放學(xué)后,都是由“小跛子”一人來(lái)打掃教室的,難怪每一來(lái)到班級(jí),桌面為什么這么整潔?為了不讓“小跛子”累著,我也時(shí)常會(huì)讓“小跛子”歇一會(huì)兒,自己一人來(lái)包覽清潔工作,也常與“小跛子”去那株梔子花旁,默默地聞著淡淡的花香,享受美好的時(shí)光。
離近畢業(yè)那一天,我來(lái)到班級(jí),發(fā)現(xiàn)“小跛子”的位置空空如也,小伙伴們對(duì)我說(shuō),“小跛子”轉(zhuǎn)走了。啊!輕輕地來(lái)又輕輕地去,只留下無(wú)限的思念與空想。我徑直來(lái)到“小跛子”位置,這時(shí),從桌肚里摸出了一朵白中泛黃的梔子花,飛也似地跑到梔子花旁,放聲大哭,一片花瓣悠悠地落下……
盛夏,梔子花開(kāi)了,我一個(gè)人站在花下,顯得那么孤獨(dú),心想:“小跛子”,你在哪兒?在哪兒?還記得幼兒園時(shí)你那個(gè)好朋友嗎?那純潔的花瓣在太陽(yáng)光的照射下分外迷人,不正象征著幼兒時(shí)代那純潔無(wú)瑕的友誼嗎?
友誼的作文 篇2
友誼如水般澄澈,如酒般甘醇,如陽(yáng)光般溫暖,如畫卷般美麗……有朋友陪伴走過(guò)春夏秋冬,四季便如詩(shī)如畫。生活,因友誼而美好。
九月,秋風(fēng)送爽。我早早地來(lái)到我所期盼的學(xué)校。教室里還沒(méi)有幾個(gè)人,老師也沒(méi)有安排任務(wù)給我。我一個(gè)人靜靜地在教室里低頭徘徊,心里總有一絲難言的寂寞。這時(shí),一個(gè)男生走進(jìn)教室,老師對(duì)我說(shuō):“這位男生是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),你帶他熟悉一下校園,互相認(rèn)識(shí)一下!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)老師,抬頭看看這位同學(xué),對(duì)他說(shuō):“走吧,先去花園那逛逛!彼班拧绷艘宦。走出教室后,我對(duì)他說(shuō):“能不能告訴我,你叫什么名字呢?”他對(duì)我說(shuō):“我叫熊科超,我知道你的名字。剛剛老師叫你的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了。很高興認(rèn)識(shí)你喲!”他燦爛一笑,那笑容如陽(yáng)光般燦爛,溫暖了我的心田。
第二天,老師給我們安排座位。我感覺(jué)我和熊科超真的很有緣,我們竟然會(huì)在了同一個(gè)組。就這樣,在那年九月,我和熊科超相識(shí)了,并一見(jiàn)如故,成為了好朋友。
記得一次,他拿一個(gè)玩具嚇我,我其實(shí)并沒(méi)有害怕,只是那天心情不好而莫名其妙地向他發(fā)了脾氣。他不但沒(méi)有和我爭(zhēng)吵,反而在一邊向我道歉,勸我不要生氣。我哭了,為我內(nèi)心的愧疚而哭。我內(nèi)疚、后悔不該對(duì)他發(fā)脾氣。這時(shí),你卻安慰我說(shuō)別哭了。我的腦海里如走馬燈般的浮現(xiàn)出你與我在一起時(shí)的一幕幕,一切都是那么美好。突然,我笑了,也懂了,我因有熊科超這樣哥哥般的朋友而感到生活的美好。
熊科超,感謝有你陪伴我走過(guò)鳥語(yǔ)花香的.春天,烈日炎炎的夏天,去淡風(fēng)清的秋天,美麗純潔的冬天。也許以后,你我也許又將分別。但無(wú)論走多遠(yuǎn),無(wú)論過(guò)多久,與你相伴的日子將是我珍藏的記憶,最美好的記憶。
生活因友誼而美好。
友誼的作文 篇3
不經(jīng)意和朋友談到了友情的問(wèn)題,他說(shuō)了這樣一個(gè)命題:真正不被時(shí)光沖淡的感情幾乎沒(méi)有,無(wú)論是什么,總有一天會(huì)淡去,最后變成了水,水過(guò)無(wú)痕,就像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
在這之前,有人說(shuō)朋友像酒,久而彌香,也許很有道理,但在我看來(lái),這只是其中的一個(gè)方面。因?yàn)榫茻o(wú)論香與不香,不同的只是它的味道,而其中包含的內(nèi)容是一致的,如果非要從科學(xué)的角度來(lái)解釋,那么無(wú)非可能會(huì)增加一些細(xì)菌而已。友情需要沉淀,就像酒需要發(fā)酵一樣,但是發(fā)酵以后的酒基本上就不再變化了,而友情呢,卻還是在不停的變化之中,它不會(huì)永遠(yuǎn)停留在某一個(gè)階段。這很容易理解,因?yàn)檫@個(gè)世界上只有變化才是永恒的,沒(méi)有什么東西會(huì)一成不變。友情就是這樣,要么變好,要么變壞,即便是不好不壞也需要雙方不斷的調(diào)整才能到到這樣的平衡。所以我更愿意把友情比喻成一棵樹(shù),一棵不斷生長(zhǎng)的樹(shù)。那么,友情是怎么長(zhǎng)成一棵樹(shù)的呢?在我看來(lái),它需要如下的階段。
第一,播種。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到形形色色的人,不是每一個(gè)人都能成為我們的朋友。就好像我們?nèi)鱿聼o(wú)數(shù)的種子,只有那些具備了合適條件的種子才會(huì)發(fā)芽。對(duì)一粒真正的種子來(lái)說(shuō),這些條件包括土壤溫度濕度營(yíng)養(yǎng)等,而友誼的種子能夠發(fā)芽則需要真誠(chéng)、尊重、熱情、理解等等因素。從兩個(gè)人相遇開(kāi)始,就要細(xì)細(xì)的耕耘,剔除那些埋藏在深處的比如互相利用自私自利之類的小石塊,給它創(chuàng)造舒適的生長(zhǎng)空間,只有這樣,才會(huì)有機(jī)會(huì)長(zhǎng)出友誼。
第二,澆灌。當(dāng)一粒種子開(kāi)始發(fā)芽,然后破土而出,長(zhǎng)出鮮嫩的幼苗,這就意味著我們的付出得到了第一步的回報(bào),可是我們想要的不僅僅是這些。因?yàn)槲覀兛释目赡苁菂⑻斓拇髽?shù),是鮮艷的花朵,是豐碩的果實(shí)。要達(dá)到這個(gè)目的,需要的是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。合抱之木,生于毫末,這還是一個(gè)辛勤勞動(dòng)的過(guò)程,需要付出的不只是汗水,還要有耐心恒心和誠(chéng)心。一封信,一個(gè)電話,一聲問(wèn)候,就是在給它澆水;一次見(jiàn)面,一次傾聽(tīng),一次幫助,都是我們對(duì)它施肥。好不容易它長(zhǎng)大了,但是也不能就這樣萬(wàn)事大吉。我們很容易的犯這樣的錯(cuò)誤,就是對(duì)一棵長(zhǎng)大的樹(shù),認(rèn)為不需要再這么辛苦的照顧,因?yàn)樗呀?jīng)有足夠的根系,可以從深深的地下吸取養(yǎng)分。其實(shí)這是一個(gè)偏見(jiàn),培育友情并不是一勞永逸的事情。老樹(shù)能活得長(zhǎng)久,不代表它就一定茁壯。也許它能吸取到養(yǎng)分,可是這種養(yǎng)分可能僅僅只能維持它的生命,卻不足以支撐它健康的成長(zhǎng),更別說(shuō)指望它開(kāi)出美麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)來(lái)了。這樣的樹(shù),即便存活的時(shí)間很長(zhǎng),可是卻并不是你想要的。甚至,在條件惡劣的時(shí)候,它的存活也會(huì)成為問(wèn)題,我們都知道,在沙漠里,有成片死去的胡楊林,它們都是成材的樹(shù)。
第三,修理。這也是一個(gè)很容易被我們忽視的環(huán)節(jié),俗話說(shuō):玉不琢不成器,樹(shù)不修不成才,我們的友情也需要我們不斷地維護(hù)。無(wú)論是什么樹(shù),從它開(kāi)始長(zhǎng)大的那一天起,就需要我們給它修理、剪枝、抽條。關(guān)于這一點(diǎn)我倒是可以多說(shuō)幾句,在我的老家,種著幾百棵果樹(shù),我老爸常年做這些事情。他告訴我,一棵正常結(jié)果的樹(shù),是不需要太多的枝枝蔓蔓的。對(duì)友情之樹(shù)而言,有的枝條需要保護(hù),因?yàn)樵趯?lái)它們會(huì)開(kāi)花結(jié)果,它們的名字叫做真誠(chéng)、信任、關(guān)懷、幫助。還有一些枝條,它們不但是多余的,而且還可能是有害的',它們會(huì)浪費(fèi)營(yíng)養(yǎng),還會(huì)阻礙其它有用的枝條的正常生長(zhǎng),這些枝條包括誤解、抱怨、敏感、妒嫉等等。對(duì)于那些沒(méi)用的有害的枝條,就需要我們毫不留情的剪掉,不給它們生存的空間。
這個(gè)季節(jié)我家的蘋果已經(jīng)開(kāi)始結(jié)果了,老爸應(yīng)該在果園里忙著束果,就是人工的去掉一部分果子,如果置之不理,放任它們自由的生長(zhǎng),那么每個(gè)蘋果都可能長(zhǎng)不大,更重要的是,這樣可能會(huì)把樹(shù)累死,明年就沒(méi)有多少果子了。對(duì)友情之樹(shù)來(lái)說(shuō),你同樣不能對(duì)它索取太多,即便是你認(rèn)為自己付出得夠多了。過(guò)多的攫取會(huì)產(chǎn)生致命的傷害,要知道,你的付出應(yīng)該是自愿的,而不是為了換取同樣甚至是超額的回報(bào)。
友情之樹(shù),它可以是玉樹(shù)臨風(fēng),也可能會(huì)參入云天,還可能是茂密的森林,因?yàn)槲覀兒苌贂?huì)只有一個(gè)朋友。友情之樹(shù),它伸展的枝葉是它的現(xiàn)在,茂盛也好,凋零也罷,每個(gè)人都看得到。我們看不到的是它的根,那些深埋在土中的部分就好像友情的過(guò)去,是友情的基礎(chǔ),沒(méi)有過(guò)去的友情,就像沒(méi)根的樹(shù),很難繼續(xù)存活。但是如果要它茁壯的成長(zhǎng),光有茂盛的根是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要我們辛勤的澆灌,細(xì)心的呵護(hù),這些環(huán)節(jié),缺一不可。
朋友不一定非要天天見(jiàn)面,不一定必須長(zhǎng)相廝守,即便是相隔千里,也能相互依靠。說(shuō)到底,友情之樹(shù),應(yīng)該種在我們的心上,如果心靈之間沒(méi)有距離,那么兩個(gè)人之間就沒(méi)有天涯。也許你心中的那棵樹(shù)已經(jīng)枯萎,但我知道,最先枯萎的,是你的內(nèi)心。
友誼的作文 篇4
一天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,森林公園里的樹(shù)木是綠油油的,果實(shí)成熟了,又大又香,草地上綠蔭蔭的,
小狐貍 在森林里吃飽了,喝足了,閑得無(wú)事可做,它想:我要下山逛一逛,看一看。于是,小狐貍下山來(lái)到了一片寬闊的草坪上,它一會(huì)兒翻跟斗,一會(huì)兒蹦蹦跳跳的`唱著歌,一會(huì)兒躺在草坪上抬頭看無(wú)邊無(wú)際的天空。
小狐貍突然看見(jiàn)了神奇的玩具,兩根繩子,一頭綁在一棵大樹(shù)的枝干上,另一頭綁在一塊木板上。于是,它向那神奇的玩具跑去,它雙手抓住木板,突然,木板蕩起來(lái)了,它想:這是什么。吭趺磿(huì)動(dòng)?
這時(shí)候樹(shù)上來(lái)了一只猴子說(shuō):“小狐貍你好,你在這干什么?”
小狐貍說(shuō):“小猴你好,這是什么東西?”
小猴子說(shuō):“這是秋千。”
小狐貍說(shuō):“你能拉我上秋千嗎?”
小猴子:“好的。”
小猴子就拉小狐貍上秋千了。小猴子搖起了秋千,小狐貍說(shuō):“你干么,你怎么搖這個(gè)秋千呢?”小猴子說(shuō):“秋千是你坐上去我就搖!毙『傉f(shuō):“我知道了!
小猴子又起身,雙腳站在樹(shù)干上,右手抓枝干左手抓繩子,把秋千慢慢的蕩了起來(lái)。秋千在猴子的蕩漾下越來(lái)越快,越來(lái)越高。小狐貍越玩膽子越大,越玩越開(kāi)心。一直玩到了夕陽(yáng)落下才依依不舍的回家了。
猴子和小狐貍天天來(lái)到了秋千下玩,一會(huì)兒小猴拉著小狐貍蕩起了秋千,一會(huì)兒小狐貍推著小猴蕩起了秋千,他們成了好朋友,結(jié)成了深厚的友誼。
友誼的作文 篇5
友情是很微妙的一種東西,我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話“朋友是拿來(lái)出賣的”我覺(jué)著說(shuō)這句話的人一定是受到了朋友所帶來(lái)的很大的打擊、傷害。
我應(yīng)該說(shuō)是相信友誼,至少在此時(shí)此刻我是很相信友誼的。朋友就像是你生命中的一盞燈,在你最需要溫暖的時(shí)候給你送來(lái)溫暖,朋友就像你的.精神支柱,在你最頹廢的時(shí)候給你勇氣。在生活中朋友的每一個(gè)細(xì)小的細(xì)節(jié)都會(huì)另人感動(dòng),在忙碌的生活中,朋友的一個(gè)問(wèn)候的、祝福的短信就會(huì)給你帶來(lái)莫大的感到,你就會(huì)在心里默默的說(shuō)這就是朋友這就是友誼!忙碌的生活中,朋友的一通電話也會(huì)給你帶來(lái)欣喜,一句“你好嗎”?會(huì)使你熱淚盈眶。
當(dāng)然友誼是需要彼此付出的,一個(gè)人單方面的付出是不夠的,友誼需要兩個(gè)人共同的付出才會(huì)有回報(bào),才會(huì)收獲到友誼。我們也不能過(guò)多的要求我們的朋友為我們做什么事情,為我們所服務(wù),試著想一想如果你的朋友一味的要求你為她做這做那,你又會(huì)有什么樣的想法呢?你是不是會(huì)想這樣的朋友我寧愿不要,我寧愿不交這樣的朋友,所以不要刻意的要求朋友為你做什么。
人的生活中不能沒(méi)有朋友,就像天空中不能沒(méi)有白云一樣。朋友對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,知心朋友是能交到的,最重要的是你必須要了解自己的朋友,友情永遠(yuǎn)最可貴!
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