忘不了的友誼作文實(shí)用5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的忘不了的友誼作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

忘不了的友誼作文1

　　相信大家都記得以前班上的同學(xué)侯鳳琴吧？她原是我們班的一員，曾經(jīng)和我們一起生活了4年，曾是一名優(yōu)秀的衛(wèi)生班長(zhǎng)，但是在四年級(jí)暑假的時(shí)候，她因?yàn)榘职謰寢尩脑�因，轉(zhuǎn)到了上海上學(xué)，留下的只有我們對(duì)她深深的回憶……

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次上美術(shù)課，我突然心頭一怔——水彩筆忘帶了！怎么辦呢，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的`螞蟻，這次要是畫不完畫可是要被挨K的呀！同桌也沒(méi)帶，怎么辦呢？這時(shí)，我后面的侯鳳琴問(wèn)道：“咋地了，還不畫畫，畫不完要被老師批評(píng)的！�！蔽野盐覜](méi)帶水彩筆的事跟她一五一十地說(shuō)了一遍。這時(shí)，她說(shuō)，讓我跟她同用她的水彩筆時(shí)，我突然感到了同學(xué)之間深深的友誼。

　　還有一次，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜妫�忽然，沙包不偏不離正好砸在侯鳳琴身上。這下可好，女生不好惹，正當(dāng)大家以為侯鳳琴要像其他女生那樣發(fā)飆時(shí)，她竟然像沒(méi)事一樣，撿起地上的沙包，扔還給了我們。大家很驚訝，對(duì)她這種寬容的心態(tài)無(wú)比敬佩。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們都成了五年級(jí)、快畢業(yè)的小學(xué)生了，侯鳳琴轉(zhuǎn)走也近兩年了，但她曾經(jīng)在班上的生活大家還記在心上，因?yàn)槲覀兊男倪�牢牢地連在一起……

忘不了的友誼作文2

　　在我的記憶深處，有著許許多多的小亮點(diǎn)，各種各樣，亮一些的，暗一些的，大一些的，小一些的，它們把我走過(guò)的身后的路裝飾得迷人。那其中有一個(gè)似乎特別的`耀眼，輕輕地拍去它身上的灰塵，哦，那是一份嬌小的。

　　三年級(jí)，我有許多好，大家打成一片。好朋友讓我學(xué)到了很多：和人交往時(shí)的謙虛，學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真，做事時(shí)的仔細(xì)等等。我們共同歡笑，共同游戲，互相學(xué)習(xí)，大家一起的學(xué)習(xí)著，著。

　　但是好景不長(zhǎng)，我們有一個(gè)鐵規(guī)定——到了四年級(jí)就必須將原班級(jí)打亂重新組班。這讓活潑的我們第一次有了“生離死別”的感受，大家沉默了，教室里多了一些望著窗口發(fā)呆的身影。我們還固執(zhí)而單純地說(shuō)：“肯定會(huì)分到一塊的！”

　　事實(shí)總是和人對(duì)著干，我們被殘酷地分到了四年級(jí)的各個(gè)班級(jí)，我們哭過(guò)，是那種默默的流淚，靜靜的，沒(méi)有大聲的喊聲，或者可以說(shuō)只是在心中流淚。我是硬件著頭皮走進(jìn)新的教室的，我不愿意接受這一切。

　　不論我多么不愿意，這已是事實(shí)了。我雖然不能改變事實(shí)，但我可以將友誼輕輕地珍藏起來(lái)。讓它永遠(yuǎn)刻入生命的印痕之中，成為一份永遠(yuǎn)的友誼。

忘不了的友誼作文3

　　五年級(jí)了，年紀(jì)不小了，該把心思放在學(xué)習(xí)上了。我媽媽常常這么和我說(shuō)�？蓪W(xué)習(xí)的繁忙竟讓同學(xué)間的友誼變淡了許多。

　　以前十分鐘的課間，到現(xiàn)在縮成了3、4分鐘。原本歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，現(xiàn)在只有幾個(gè)低年級(jí)的跑去玩玩了。去上學(xué)，仿佛是在不停地學(xué)習(xí)、考試。

　　我懷念從前的.友誼，和幾個(gè)要好的朋友聚在一起聊聊天，吃些水果，即便有很多作業(yè)，課間或課外，似乎有一段規(guī)定的時(shí)間要和好朋友在一起。從前的友誼，對(duì)我而言是多么珍貴。畫畫、唱歌、寫字、做面食，每一次都不一樣。印象最深的還是那次繪畫別人的肖像，兩人一組。大家其實(shí)并不是想畫肖像，而是為了開(kāi)玩笑，把對(duì)方化成小肥豬的，畫成小猴子……做“模特”的人可不樂(lè)意了，也開(kāi)始畫肖像反擊。那時(shí)，我們很快樂(lè)！我們還成立了女生俱樂(lè)部，就是一段只有女生聚在一起的時(shí)間，干什么都可以，甚至還有代表顏色、代表數(shù)字……友誼把我們緊緊連在一起。

　　可看看現(xiàn)在，女生俱樂(lè)部沒(méi)幾個(gè)人去了，只有隊(duì)長(zhǎng)和幾個(gè)同學(xué)（包括我）一直堅(jiān)持著�？蛇^(guò)去似乎都在寫作業(yè)，偶爾玩會(huì)兒游戲，往日的友誼不存在了。分在一個(gè)班是緣分，友誼將我們緊緊扣住。記得那時(shí)，我們是多么快樂(lè)！

　　學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，可友誼就不重要嗎？是學(xué)業(yè)的繁重使友誼變淡，還是長(zhǎng)大了變得獨(dú)立了？似乎沒(méi)有一個(gè)大人是真正了解我們的。

忘不了的友誼作文4

　　也許是一份緣分吧！我們認(rèn)識(shí)快七年了，從一個(gè)個(gè)小女生轉(zhuǎn)眼變成了大姑娘。我、鄭茗馨和姜雨萌從小就一起長(zhǎng)大，是形影不離的好朋友，好姐妹。

　　鄭茗馨對(duì)我和姜雨萌就像親妹妹一樣好，有什么好東西從不私藏一定會(huì)送給我們。每年過(guò)生日她都不會(huì)忘，還會(huì)送給我們一份禮物，是我們?nèi)齻�(gè)之中最溫柔大姐姐。

　　姜雨萌可是我和鄭茗馨的開(kāi)心果，我們一直把她看成我們的親妹妹一樣，每天都開(kāi)開(kāi)心心的沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。

　　我是鄭茗馨的妹妹，姜雨萌的姐姐，我是其中最瘦小的，小時(shí)候動(dòng)不動(dòng)就生氣，也是其中唯一經(jīng)常帶眼鏡的一個(gè)。

　　在我們之中，鄭茗馨是一個(gè)學(xué)霸，姜雨萌語(yǔ)文、數(shù)學(xué)最好，而我是英語(yǔ)、語(yǔ)文好些。我們一起看過(guò)電影，一起游過(guò)泳、一起寫過(guò)作業(yè)……是十足的無(wú)話不說(shuō)的朋友。我很希望時(shí)光可以倒流，因?yàn)閺娜�年�?jí)開(kāi)始我們就沒(méi)有那么多時(shí)間在一起玩了，再也回不去一二年級(jí)時(shí)的開(kāi)心了。但我們彼此的關(guān)心還在，我們的友誼一直都在。

　　上周六，我們補(bǔ)完課回來(lái)，天下了好大的`雪，真是難得的良機(jī)，我們?cè)诨丶业穆飞贤嫫鹆搜�。我們抓起雪�?lái)互相追打，開(kāi)心的不得了。我們不知不覺(jué)已經(jīng)玩了一個(gè)多小時(shí)，可我們還覺(jué)得時(shí)間不夠，可是天太晚了，最后我只好懷著依依不舍的心情回家了。

　　哎，多希望時(shí)間能夠靜止，多希望我們永遠(yuǎn)停留在小時(shí)候的日子里，可時(shí)間終究是不會(huì)停下來(lái)的，我們都長(zhǎng)大了。我們雖然沒(méi)有太多的時(shí)間在一起玩鬧了，但我們之間友誼的心百年不變。

忘不了的友誼作文5

　　在歲月的長(zhǎng)河中，從頭到尾都有一種情感――友誼。當(dāng)然，我也不例外。隨著時(shí)間的流失，讓我忘記了多事，但有一件事讓我記憶猶新。

　　那是在一次月考前的一個(gè)星期，我的好朋友柳梅因?yàn)樯�病，在家修養(yǎng)了好幾天。她來(lái)到學(xué)校，我在下課瞧了她幾眼，發(fā)現(xiàn)她好像是熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安，周圍的同學(xué)都在笑她是個(gè)傻子，這都學(xué)不會(huì)，這都不會(huì)做，呆子！我想：一定要幫她。

　　下課，她看著她的樣子，便萌生了一個(gè)想法――補(bǔ)課。我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“柳梅，我來(lái)幫你補(bǔ)課吧！”她聽(tīng)了我的話肯定地點(diǎn)頭。于是，每當(dāng)下課我就耐心的把老師上課講的內(nèi)容一一講給了她，她聽(tīng)懂就會(huì)沖我點(diǎn)點(diǎn)頭……到了月考的時(shí)，她取得了優(yōu)異的成績(jī)，我倆都很高興。

　　記得有一天老師讓我們畫手抄報(bào)，主題是：G20在我們心中。我原來(lái)想畫一個(gè)地球，可我怎么也畫不圓，柳梅走到我身邊，拿起圓規(guī)，一下子就把地球畫圓了。到體育課，老師說(shuō)今天要考跳繩，可是我沒(méi)有帶，我原想叫周圍的.同學(xué)和我一組，同學(xué)們都自己忙自己的，沒(méi)空搭理我。就在我不知所措時(shí)柳梅走到我身旁，摟著我的肩膀，溫柔地說(shuō)：“我們一組吧！”我像抓住了一根救命稻草一樣，頭點(diǎn)得比小雞啄米還勤快。

　　在生活中，有這樣的好朋友，她高興，我也高興。真摯的友誼比山還高比海還深，我們應(yīng)該珍惜友誼不讓它從身邊溜走。

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