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(實(shí)用)寫友誼的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的寫友誼的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
寫友誼的作文 篇1
《綠野仙蹤》是一部充滿新奇幻想的歷險(xiǎn)記故事,讀完這本書,我的心久久不能平靜。
故事的主人公是小女孩多蘿西,沒腦子的稻草人,沒心的鐵皮人和沒膽量的'獅子。他們都有愿望,為了實(shí)現(xiàn)愿望,他們一起去了翡翠城找偉大的魔法師——奧之。
在去翡翠城的路上,伙伴們遇到了很多麻煩,但無論遇到什么麻煩,都不會丟下同伴們獨(dú)自前進(jìn)。
食物吃完了,稻草人主動去為大家找堅(jiān)果吃,當(dāng)?shù)静萑吮焕г诤永,多蘿西他們沒有繼續(xù)前進(jìn),而是想辦法救他;面對可怕的開力大,膽小的獅子義無反顧的沖在最前面保護(hù)大家。
我想,如果不是同伴們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,患難與共,就不會克服一個又一個的難關(guān),我隨他們這段路程,不僅學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,還讓我明白了友誼的可貴。
讀完這本書,我被他們的友誼深深地感動了,如果他們不是互相幫助,齊心協(xié)力面對困難,也許誰也不可能實(shí)現(xiàn)愿望,只有團(tuán)結(jié)友愛,才能合作共贏,做成許多一個人無法完成的事。讓我懂得了團(tuán)結(jié),友愛的重要性。
我要幫助別人,讓友誼之花永遠(yuǎn)綻放!
寫友誼的作文 篇2
抬頭望天,你我早已不是孩子,劃在樹上的痕跡,早已超過你的頭頂,不是你長矮了,只是它長得比你快罷了。
——題記
每次吃雞蛋面,都會想起那個笨笨的、為感冒的我做面的你。當(dāng)那碗熱氣騰騰的面遞到我手里時(shí),一時(shí)淚腺受到了很大的刺激,眼淚吧嗒吧嗒地往下掉,那時(shí)候手足無措的你,真的好可愛。
那個星期,正巧碰到爸媽出差,虧我還信誓旦旦地對老媽說,放心好了,我一定可以好好照顧好自己的。豈料晚上被子沒蓋好,被寒風(fēng)“襲擊”了,我想我肯定可以戰(zhàn)勝它,可最終還是失敗了……
第二天起床,鼻子就徹底失靈了,呼吸困難,于是我在QQ上改了簽名:昨夜風(fēng)寒來襲,本人不幸中招,求人照顧。
原本只是開開玩笑,你回復(fù)了一句:那我來照顧你好了,哈哈。我答應(yīng)了一句: “呵呵,你來呀!痹缫蚜(xí)慣了你的玩笑,所以就壓根沒當(dāng)真。
“咚咚咚”,一陣急促的敲門聲響起。我正捧著熱茶看《名偵探柯南》,最討厭別人打擾我看動漫了,于是乎,便沒有理會。
豈知這人真是執(zhí)著,繼續(xù)堅(jiān)持不懈地敲,我敗下陣來,打開了門——是你。你額前的劉海散亂,額頭布滿細(xì)汗,澄澈的微笑蕩漾在你嘴角。 我承認(rèn),我感動了。你推門進(jìn)來,不平穩(wěn)的呼吸劃過我的耳廓,你拍我的頭: “笨蛋,早飯有沒有吃呀?”
我搖頭: “沒呢,你要做給我吃么?”我仰起頭,帶著期盼的眼神問你:
“呃……這個……行吧!蹦銓擂蔚匦π,徑直走進(jìn)了廚房。
你會做飯?帶著這個疑問,跟著你走進(jìn)廚房?粗忝γy亂地找著食材,我輕聲提醒: “冰箱里有雞蛋和西紅柿,柜子里有干面和粉絲。呃……你決定燒什么?”
“唔,你出去出去,休息去!”你把我推出廚房,硬生生地按在椅子上,“聽話,等下就可以吃了!蔽夜怨缘攸c(diǎn)點(diǎn)頭。也許,你沒有注意到,廚房的側(cè)窗正對著我坐的位置。
只見你從冰箱里拿出一個雞蛋,在碗的側(cè)壁敲了一下,似乎用力過猛,蛋液順著破碎的蛋殼邊緣流到了桌子上,你趕緊把剩余的蛋液倒進(jìn)了碗里,我隱約看見似乎滑進(jìn)去一塊蛋殼。果然,你拿起筷子在碗中搜索它的蹤跡。好久……才見你挑出一塊米粒大小的`蛋殼,然后傻傻地笑,很有成就感似的。
然后,就聽見傳來噼里啪啦的聲音,聞到了雞蛋的香味。
不久,門開了。伴隨著你輕緩的腳步聲,你笑盈盈地出現(xiàn)在我的眼前,手里端著一碗雞蛋面。
當(dāng)我看到你左手的那塊紅印時(shí),才霎時(shí)明白那噼里啪啦的聲響中夾雜著小聲尖叫的原因。心,就像泡在溫開水中,暖暖的,柔柔的。淚,就毫無預(yù)兆地涌了出來。
你手足無措地安慰著,捏了捏我的臉:“不哭了,這可是姐的處女作,嘗嘗吧,嘻,當(dāng)下小白鼠嘍!
我不住地點(diǎn)頭,接過面猛吃了起來,眼淚吧嗒吧嗒地掉進(jìn)面里。在冒上來的熱氣中,我分明聞到了甜甜的味道……我多想你的笑容永遠(yuǎn)定格,我多想那甜甜的味道永遠(yuǎn)蔓延在心底。
寫友誼的作文 篇3
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我一聽到這首歌,我就會想起我二年級時(shí)發(fā)生過的一件事。
我二年級時(shí)上的是一種中午不回家的小學(xué),中午吃的`是自己從家里帶來的便當(dāng)。然后在上午的時(shí)候把便當(dāng)送到食堂加熱,中午再去食堂把便當(dāng)拿回課室吃。
“叮鈴鈴!”下課鈴歡快地叫了起來,像是在催促我們?nèi)ツ蔑。老師剛離開教室,我就飛快地收拾好書包,興高采烈地跑向食堂,因?yàn)檠剑瑡寢尳裉熳隽宋易類鄢缘拇簖埼r和糖醋排骨!
我到了食堂,報(bào)上自己的行,報(bào)上自己的姓名后,很快就拿到了自己的那一份便當(dāng)。拿到便當(dāng)后,我又開心地往教室跑去……
“哐當(dāng)”,我因?yàn)榕艿锰,被教室門口的階梯絆了一下,便當(dāng)一下子就掉到了地上。我無助地看著這地下的便當(dāng),眼里立刻盈滿了淚水,不知所措地站在那里。這一幕被我的同學(xué)看到了,他們也都一臉同情地望著我。大約過了三分鐘左右,我的幾個好朋友們幫我洗干凈了飯盒并處理好了地上的亂攤子。望著這空空的飯盒,班長小蝶先過來了,說:“小雅,你上次借了橡皮擦給我,我今天就還你兩個饅頭吧!”大家看到班長這樣說,也都學(xué)著她,將自己的菜夾來了我的飯盒里已經(jīng)有了堆積如山的菜:紅燒肉、饅頭、排骨……我看著這一飯盒里的菜,不禁熱淚盈眶……
在這些同學(xué)中,不少人曾經(jīng)跟我鬧過小矛盾,可是今天他們不僅不計(jì)較,還幫助了我。哦,我明白了——這,就是友誼!
寫友誼的作文 篇4
我站在這熟悉的小路上,呆呆地尋找著她留下的蹤跡,心中不禁倍感凄涼。如今舊景依然,故人卻不知芳蹤何處。那“物是人非事事休”的感覺,不涌上心頭。面對著這舊景,我竟哭了出來。
那是幾年前的事了。那時(shí),她是個善良、單純的女孩兒,她是所有老師心目中的好學(xué)生。然而,她這個好學(xué)生卻出乎意料的和我這個不喜歡學(xué)習(xí)的壞學(xué)生成為了好朋友。
好學(xué)生?壞學(xué)生?我不知道著定義著什么。但我卻常?匆娎蠋、同學(xué)們在竊竊私語,看見家長們斥責(zé)的臉,所有人都對她說:“她是個壞學(xué)生,她不喜歡學(xué)習(xí),不要再和她做朋友了,你會跟她學(xué)壞的!”
盡管這樣我們之間的友誼卻依舊,但我疑惑了,考試分?jǐn)?shù)的神通甚至能夠斷定一個人的好壞?我清楚地知道她是無私的,在下雨天,她,只有一把傘卻借給我用。而自己卻淋病了,她,總站在我這邊,時(shí)時(shí)刻刻鼓勵我,幫助我......
終于,我決心不讓她“學(xué)壞”,不讓她每天都面對著師長們斥責(zé)的臉,我想讓她保持那好學(xué)生所謂的“純正”。于是,我漸漸疏遠(yuǎn)了她,記不清多少次對她的冷漠,也記不清多少次見到她便匆匆躲開......總之,師長們?nèi)缭噶恕?/p>
后來,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,臨走時(shí),她對我笑了笑,那習(xí)慣的.動作使我不禁難過的哭了。這一天,我們都哭了,我不明白,這一切的一切究竟是為什么?
我走了,卻留下了我們之間一片真摯的友情。
如今,時(shí)光飛逝,已經(jīng)幾年過去了。我站在當(dāng)年分手的地方,似乎從每一個角落都能看到那純情的笑容。猛然回首,夕陽的光輝中依稀看見她的舊影。一陣風(fēng)吹過吹散了這一縷香魂,于是,我在風(fēng)中茫然立了很久......
寫友誼的作文 篇5
萬物皆有終始。然而我甘愿相信,世間有一種永無終點(diǎn)的情感,名為友誼。
我初次觸及友誼的時(shí)機(jī),恐怕比大多數(shù)人晚得多。也許正因如此,我至今仍清晰記得她是如何抽走我聊以自娛的書本,以閃耀著活力的語氣邀請我參加她的游戲。她從不吝嗇贊揚(yáng),將我的個性引導(dǎo)出內(nèi)向的圓圈,看似莽撞的她卻教給我友誼的真諦——相互尊重,相互扶持,相互包容,且不離不棄。她給予的友誼,名為明朗。
剛步入初中的那段時(shí)光,我感嘆“六年彈指一揮間,轉(zhuǎn)身便是離別”的次數(shù)難以計(jì)算。然而對小學(xué)同窗仍念念不忘的我,卻在那時(shí)收獲了一份特別的友誼。與她相識起源于開學(xué)典禮上一次短暫的對視,那眼神中的深邃與仿佛永不熄滅的活力微微觸動了我,也讓我與她的友情有了一個起點(diǎn)。最初我所認(rèn)識的`她爽朗、直率,對網(wǎng)游的熱情大于學(xué)習(xí),對人寬容但在原則上堅(jiān)持到底。當(dāng)她輕描淡寫般對我敘述她并不完滿的家庭,我終于讀出那眼神中深邃的意義——那是一種平淡的堅(jiān)強(qiáng),是歷經(jīng)風(fēng)暴仍憧憬陽光的執(zhí)著。她給予的友誼,名為堅(jiān)強(qiáng)。
少了三十余個同窗的嬉笑打鬧,假期有時(shí)的確乏味。但也就是因?yàn)榧倨,我才得以與她相識。那段時(shí)間我每天去游泳館消暑總能見到她,最初我們只是點(diǎn)頭之交,后來偶然的交談機(jī)會讓我們發(fā)現(xiàn)了彼此的驚人相似。如今我們無從抽身學(xué)業(yè)而相見,聯(lián)系卻從未間斷。這是一場因單純的掛念而天長地久的萍水相逢。她給予的友誼,名為守候。
一小段人生中能遇到那樣多、那樣美好的友誼,我相信這是一種幸運(yùn)。但我更愿相信,這種幸運(yùn)在以后漫長的時(shí)間里,都會被我珍藏。友誼沒有結(jié)束。友誼,從不結(jié)束。
寫友誼的作文 篇6
我扶著一瘸一拐的閃電俠,一步一步向醫(yī)務(wù)室走去。周圍很吵,但是我什么也聽不進(jìn)去
閃電俠是隔壁班的運(yùn)動健將,跑起來就像閃電一樣快,所以大叫他閃電俠,他是上的一道,也是給我們班的一道魔咒,只要他在賽場,我們班就注定與冠軍無緣。
這次運(yùn)動會很不幸,我和他一起跑400米,我將自己的目標(biāo),默默調(diào)整為了第二名。
我的起跑一貫優(yōu)秀,在最初的100米,我遙遙領(lǐng)先,只有閃電俠緊跟在后面,其他對手被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
閃電俠速度快,耐力也好。過了200米,我的耐力有些跟不住了,速度也慢了下來,閃電俠速度卻一如開始,漸漸超越了我,領(lǐng)先優(yōu)勢越來越大。不過這一切都在預(yù)料之內(nèi),因?yàn)樗吘故情W電俠。
過了350米,結(jié)果似乎已經(jīng)沒有懸念了,冠軍是他,亞軍是我,一如我賽前的估計(jì)。
可是此時(shí),戲劇化的一幕居然發(fā)生了,閃電俠腳步一個踉蹌,摔倒在地,我看到他臉上的,右腳僵硬不能站立。幾乎就在一瞬間,我超越了過去,看臺里一下就喧鬧了起來,有驚呼,有大喊,還有對我的。我知道,我再向前跑幾十米,我就是冠軍。
400米冠軍,因?yàn)殚W電俠的存在,我從來沒有獲得過,甚至也不敢去想,而此時(shí)卻唾手可得。想想們的期待,再想想廣播里可能播出的成績,那將是何等的榮耀。
然而,我眼前浮現(xiàn)了一幕幕畫面:放學(xué)路上,奶茶總是他一口我一口的傳遞;每次有好吃的`,他總是跑到我班上,送一包給我,一起去林里書里的昆蟲。
我停下了腳步,反身跑回,蹲在閃電俠的身邊,架起他的胳膊,一點(diǎn)點(diǎn)地走下賽道,像極了夕陽中的武士,看淡了榮辱繁華。看臺上的掌聲,更激烈了,那是送給我們離開的背影。
醫(yī)務(wù)室到處都是消毒水的,暖暖地,從窗戶望去,兩棵樹挨著緊緊的。
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