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友誼的作文

時間:2024-02-28 11:48:14 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的友誼的作文10篇,希望對大家有所幫助。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  在我的書柜里有很多很多各種類型的書。在這些書中,有一套《上下五千年》對我的影響最大,感觸最深。

  這套書是我表哥送給我的,在沒得到這套書之前,我每天除了上學,回家,做作業(yè),睡覺就無所事事了。直到星期六到婆婆家,見到我以為非常友愛的表哥就會一道玩游戲。除此外一切都拋于腦后。

  一天,我又和表哥見面了,我提議“打游戲”,表哥卻一本正經的對我說:“弟弟,別玩游戲了,我在芒果班學習,老師讓我們多看書,多閱讀,這樣才能提高寫作能力,今天我們就不玩游戲,就看書吧,我給你帶了一本書來給你看”。說完從身后抽出一本書在我眼前一晃,我伸手搶了過來,一看是一本《上下五千年》第一冊。在沒得玩游戲的失落心情下,心不甘情不愿的隨便翻著書?粗粗胰肓嗣,一篇一篇地看下去,真有點愛不釋手了。

  哥哥看我看書入迷的樣子,又對我說:“弟弟,看書該比玩游戲好吧,‘玩游戲’是混日子,而看書,是長知識,以后我們要多看書呀。這《上下五千年》這書共四本,你還想看嗎?”“想看,太好看了,你借給我吧!薄昂,下星期六我給你帶來。”

  盼呀盼,終于盼到了星期六。我早早的.到外婆家等著,只要有敲門聲我都快步的去開門,一次次讓我失望,直到下午一點過鐘哥哥才滿頭大汗地跑回來,一進門就連聲說:“對不起,對不起,我學才放學”,說完就趕快從書包里掏出其余三冊遞給我說:“我看完了,你喜歡就給你吧!蔽腋吲d地抱住了哥哥,連忙說:“謝謝!謝謝!我也把我的《查理九世》送你吧!”哥哥也高興的答應了。

  從那以后,我一有空閑時間就不再玩游戲了,而是埋頭扎在書堆里看書了。

  我現(xiàn)在喜歡看書,是哥哥給我的《上下五千年》這套書帶我走進的書的世界。

  隨著年齡增加,學習課程加重,我和表哥見面時間也少了?伞渡舷挛迩辍愤@套書卻還在整整齊齊的立在我的書柜里,這套書讓我知道了什么才是真正的友誼。

友誼的作文 篇2

  人人都說:“問世間情為何物,直教人生死相許”,而我卻要把它改為“問世間友誼為何物,直叫人真心相待”。

  “山青青,水碧碧,高山流水韻依依!薄岵篮顽娮悠诘挠颜x被傳為千古佳話,打動過無數(shù)心靈相通的朋友;“生我者父母,知我者鮑叔牙也。”——管仲和鮑叔牙的故事是包容的典范,后人為之嘆服。

  對于我們初中生來說,三年的時間很短,而你能在這很短的時間內結識一個或幾個好朋友,在畢業(yè)之后,回憶起來,會感覺是很幸福的;有人說:“人生得一知己,足矣!”是啊,在友誼之間難免會出現(xiàn)一些小的矛盾,這時,就要我們學會包容;包容,是友誼的保證。在與朋友相處的同時,往往會發(fā)現(xiàn)對方的一些缺點,為此,我們要學會包容,善待自己,包容他人,是促進友誼的橋梁。

  記得有一件事,讓我記憶頗深,那是不久前的一個星期四,我們剛剛體育中考完,在出校門的路上,我、安萱、安然、采靈一起有說有笑的走著,沒有顧及到在一旁很累的安茹,過了一會兒,她感覺自己插不進話來,就先走了。在車站,我們還在想安茹去哪了?安萱說:“她肯定先走了!”回到家里,安茹把她內心的想法都跟我們講了,她說:“因為覺得自己插不進話來,再加上自己很累,就先走了!边說:她受不了跟自己的好朋友在一起的時候,總有別人!結果,因為這句話,安萱和安茹就吵起來了,當時,大家都很生氣鬧起了別扭;第二天,表面上的堅強都堅持不住了,因為彼此都在乎這份友誼,雙方都落下了一滴又一滴傷心的淚水,雖都為自己的.沖動有悔意但又不愿示弱。而我,則只有從中斡旋當傳聲筒,兩邊遞話安慰她們,說:“我們的愿望都是一致的——我們四個好好的在一起友好相處,大家都是好朋友就不要分彼此。希望這場矛盾化解能夠讓四個人都滿意,希望我們的友誼能永遠繼續(xù)下去!”雖然友誼曾經因為狹隘排他而產生過裂痕,但終用包容理解粘合了罅隙,用真情打動了內心,事實證明,我們的友誼經得起風雨的洗禮。

  直到現(xiàn)在,對于這件事,我的觀點還是依舊:包容,是友誼的保證,安茹她想不通我們就慢慢讓她轉彎。我們應該共同努力地做到相互理解,相互支持,這才是我們希望的友誼!

  問世間友誼為何物,直叫人真心相待!愛因斯坦曾說過:“人生最可貴的,莫過于有幾個志同道合的朋友!边@句話告訴我們,友誼是我們人生的一個重要話題,需要我們用心去感悟,用心去解答友誼到底為何物吧。

友誼的作文 篇3

  盛夏,我偶然地走進以前就讀的幼兒園。園中那一株株純樸的梔子花,深綠的葉子襯托著白如雪、散發(fā)著縷縷幽芳的梔子花,不禁打開了記憶的心扉……

  大班那年,我還是個頑皮搗蛋的小女孩,總會給媽媽惹出一些事端。這不,聽說班里來了一個面容清秀,拄著根小拐杖,行為奇奇怪怪的小男孩。小小的我不禁起了想捉弄他的念頭,時不時挑逗那個小孩,嘴巴里大聲喊:“小跛子!小跛子!”“小跛子”只是微微一笑,依舊拼積木,我自討了個沒趣,憤憤不平,疏遠了他。久而久之,全班都不愿與他玩兒,仿佛小跛子是個瘟神,會傳播疾病呢!

  一天中午,我與同伴們玩累了,去食堂打飯,我低著頭看著滿滿的一碗飯菜,歡天喜地地來到園里的梔子花下。那時,梔子花開得正盛,仿佛在白色的海洋中蕩漾著。時不時有三三兩兩的小伙伴來摘梔子花。人太多了,大家壓根沒注意到小小的我,只顧著那些美麗的花兒,只聽“呯”一聲響,我的飯菜撒了一地,大家登時愣住,枝頭上的花仿佛也在嘲笑我,“嗚……嗚”我嚎陶大哭。頓時人群一哄而散,只有我在那“叭嗒叭嗒”流淚。

  “小跛子”見了,并沒有走開,他一瘸一拐地來到我身邊,輕輕地拍拍我的背,吃力地蹲下身子,把灑一地的飯菜默默抓進碗里,又把他的飯菜遞給我,說:“別哭了,你吃我的吧!”我啜泣著,問:“我吃了你的。你吃什么?”“小跛子”露出如梔子花般的.微笑,說:“助人為快樂之本,你吃吧!”我一小口一小口地吃著,感覺有股特別的滋味,吃飽了,便問“小跛子”:“他們都去摘花兒,你為什么不去摘?”“小跛子”愣了愣,說:“你看,梔子花長在枝頭多美,可摘下來不久就枯了呀!”我似懂非懂,說:“我們做好伙伴吧!薄靶□俗印憋@得分外開心,清瘦的臉變得如一個小紅蘋果。

  自從我與“小跛子”成了好朋友,便常常形影不離,他叫我“愛哭鬼”,我叫他“小跛子”。為此,我也發(fā)現(xiàn)了許多以前從不曾知道的秘密――每天放學后,都是由“小跛子”一人來打掃教室的,難怪每一來到班級,桌面為什么這么整潔?為了不讓“小跛子”累著,我也時常會讓“小跛子”歇一會兒,自己一人來包覽清潔工作,也常與“小跛子”去那株梔子花旁,默默地聞著淡淡的花香,享受美好的時光。

  離近畢業(yè)那一天,我來到班級,發(fā)現(xiàn)“小跛子”的位置空空如也,小伙伴們對我說,“小跛子”轉走了。啊!輕輕地來又輕輕地去,只留下無限的思念與空想。我徑直來到“小跛子”位置,這時,從桌肚里摸出了一朵白中泛黃的梔子花,飛也似地跑到梔子花旁,放聲大哭,一片花瓣悠悠地落下……

  盛夏,梔子花開了,我一個人站在花下,顯得那么孤獨,心想:“小跛子”,你在哪兒?在哪兒?還記得幼兒園時你那個好朋友嗎?那純潔的花瓣在太陽光的照射下分外迷人,不正象征著幼兒時代那純潔無瑕的友誼嗎?

友誼的作文 篇4

  你看到這個題目,一定會產生疑問:“友誼有顏色么?”是的,友誼,只是一種情感,不能用顏色來修飾。但是,我要說的是,友誼有顏色,并且它由彩虹一樣的美麗和燦爛。

  我和陳慧認識在三年前。那年我們都升入了六年級,被分到了同一個班級。軍訓期間,我們結下了深厚的友誼。我們在一起嬉戲,再一起學習,再一起享受友誼的美好。我們是益友,互相比學習,一起奮斗爭,一起奮斗爭取更好的成績;我們是我們是諍友,彼此幫助對方改正缺點。在同學眼里。,我和陳慧是已丟難舍難分的好姐妹??

  一年的時間匆匆過去了,在期末考試中,我們兩個人的成績都遠遠超過了自己定的目標。我和雅都非常高興。但不幸的是,升入初二時,又分班了,我在3班,陳慧在4班。分開的那一天,我們都很舍不得。雖然分班了,但我和陳慧的友誼并沒有因此而退減,反而更加珍惜我們在一起的時光。

  初二的期末考體育,其中有一項是400米長跑。我和陳慧被分到了一組。當我們挽著手一同走向起跑線時,我把我的祝福用手傳給了她,陳慧輕輕地對我說:“簡婕,展現(xiàn)出你的實力!蔽尹c頭。在那400米中,我始終跑在前幾名,最后我用盡了全身的力氣跑向終點??我是第一名!跑完之后,我沒有力氣慶賀我的成績,癱倒在地上。一會兒,陳慧也跑完了,她的'成績也不錯,是第五名。她氣喘吁吁地走到我的身旁,用自己微弱的力氣把我拉起來,說:“簡婕,別坐著,你跑了第一名,祝賀你。我知道,第一名是最累的。來,倚在我身上,這樣,你就不會太累了!蔽覔u搖頭,“不,雅,我們都用盡了全身的力氣去拼搏,我們都很累,一樣的累……”說著,我哭了我為這友誼而感動。陳慧也哭了。我們挽著手慢慢的走向那觀眾臺的石階。

  友誼是紅色的,它代表著熱情、奔放。

  友誼是橙色的,它代表著陽光、開朗。

  友誼是綠色的,它代表著自然、發(fā)展。

  友誼是藍色的,它代表著深濃、安詳。

  友誼是白色的,它代表著純潔、高尚。

  友誼是無色的,它透明、不含任何雜物。然而它又綜合了所有顏色的美麗??就像那美麗的彩虹一樣。

友誼的作文 篇5

  阿潔和小婭是一堆令人羨慕的好朋友,她們每天一起上學回家,經常一起做作業(yè),感情如親姐妹般深厚。小婭成績優(yōu)異,然而阿潔成績平平。

  可是最近,小婭的成日如陡坡似的直線下降,老師看著,急得像熱鍋上的螞蟻,忙找來阿潔問話:“阿潔,小婭她最近怎么了,成績一個勁的降?”“她……她,她每天晚上都在看愛情小說,我也勸過她的了,但是她說她可以抽時間復習的了!卑嵳f。于是老師又找來了小婭。小婭從辦公室回來之后,滿臉的不高興。她沖著小婭說:“你為什么告訴老師我最近看愛情小說啊?我當你是朋友才告訴你的,你竟然告狀?以后我和你再不是朋友!”說完她把阿潔桌上的一疊書一推,書撒了滿地。阿潔邊收拾地上的書,邊委屈的哭著,哭著哭著,她竟埋怨起好心沒好報。

  晚上,阿潔做作業(yè)時看見書桌上她和小婭的合照,想起今天小婭當著同學這樣對她,心里竟產生一絲的微弱怨恨,像漣漪一樣在她心海蕩漾開來。她把相片蔥相框中取出,想要把它撕成兩半,突然,似乎有一種莫名其妙的聲音,呼喚著她:“不要,不要撕!”阿潔嘆嘆氣,把相片夾在筆記本中,塞到抽屜里。

  此后的一個星期,小婭和阿潔都是你走你的陽光道,我過我的'獨木橋。

  一天下午放學,同學都走了,小婭在單車棚里,對著她那無端端爆胎的單車發(fā)愁。此時,阿潔來取車。小婭不想讓她看到自己的困窘,便躲到一根柱子后。“小婭,你怎么還不走?”阿潔還是看到小婭了,并且有種聲音呼喚著她,要她來看看小婭!斑馈瓫]事!毙I若無其事地說!笆遣皇亲孕熊噳牧?要不,我送你回去?”阿潔的怨恨,在此時,似乎已經煙消云散了,“那天我跟老師說了,讓你被罵了,其實,我也是不想看著你這樣下去!薄靶辛,不用解釋了!”小婭冷酷地說。阿潔心中一暗,“她還是放不下!薄拔抑滥闶菫槲液玫!走吧,一起回家吧!”小婭的語氣來了個180度大轉彎,她調皮地挽著阿潔的手,兩人在校園里走著,連夕陽都為這修補的裂痕感到高興,把溫柔的紅光撒在她們身上。

  其實,修補兩人友誼的裂痕的膠水,就是寬容。

友誼的作文 篇6

  巴金曾說過這樣一段話:“友情是生命中的一盞明燈,離開它,生命就沒了光彩;離開它,生命就不會開花結果!碧岬接亚椋D覺一股清泉流遍全身,滋潤了我的心田。

  一把雨傘

  “叮鈴鈴……”廣播里傳來了清脆的放學鈴聲,伴隨著鈴聲,一陣“轟隆隆”的雷聲又從遠處傳來。不一會兒,稀稀疏疏的小精靈們,調皮地乘著風降臨到了大地上。漸漸地,雨越來越大,還夾雜著陣陣雷聲。我收拾好書包,踏出教室門,雨似乎比剛才還大了些,伴隨著寒風,打在我紅彤彤的臉龐,使我不禁打了個寒顫。望著從天上連綿不斷落下的小雨珠,我憂心忡忡,它們似乎沒有要停的意思,我嘆了一口氣:看來今天要淋成“落湯雞”了。就在我擺好了百米賽跑的架勢準備沖出去時,從身旁傳來了溫柔的話語:“你沒帶傘嗎?走,我送你!”我轉過頭來,迎上了那張熟悉的面孔,雖然她和我不是同一方向,但還是把我送到了家門口。望著她漸漸遠去的'背影,心里涌動著一股暖流。

  一折扇子

  一個驕陽似火的午后,操場上坐滿了同學,而坐在靠前的我,正對著太陽;鹄崩钡膹姽庹盏梦翌^暈目眩。少頃,一陣清涼的風從我身后飄來,立時涼爽無比。我懶懶地回過頭,正對上她那燦爛的笑臉。看著她鼻尖沁出的汗珠,我感動無比。

  一本筆記

  清晨,天剛朦朦亮,因學校社團今天有活動,我早早地來到學校,書包放在桌上,就朝社團教室飛奔,悠揚的鋼琴聲,從遠處傳來……社團課結束后回到教室,才發(fā)現(xiàn)今天錯過了一節(jié)新課,頓時慌了神,這可怎么辦?這時,從后面遞過一本筆記,她示意我打開,原來是她幫我記的筆記,我哽咽得說不出話來……

  友誼,如一盞明燈,明亮我前方的道路;友誼,如一抹綠色,給我希望與信心;友誼,如一汪清泉,潤我的心田……

友誼的作文 篇7

  在生活中,我們是否因一場誤會而和自己最好的朋友大吵一架,使堅硬的友情支離破碎?我們是否在反省之后,為當時失控的情緒感到抱歉?

  其實,人與人之間有爭執(zhí)是難免的,重要的是,吵架時和吵架后的處理方式。有一天中午吃飯時,有一位同學在我旁邊對我說一些譏笑的話,一開始我對于那些話充耳不聞,當作沒聽到,但他后來越說越過分,害得我原本對于這件事情不以為然、視若無睹的心情,也慢慢開始激起熊熊烈火,最后我跟那位同學大吵一架!我的內心就像炸彈引爆一樣,開始對他炮火猛攻,把他罵得悶不吭聲,雖然事后對他沒有什么副作用,但我卻因此氣了好幾天都不想說話。

  剛吵完架時,我完全無法容忍一個人這樣的侮辱我,但后來我聽聽一些輕快的音樂之后,我就慢慢淡忘了不愉快的心情,在這次爭吵之后,我也了解如何擺脫憤怒的心情。

  在這次爭吵之后,我知道雖然戰(zhàn)火不是我引起的`,但是我必須負一半的責任,因為我是可以忍住不要跟他吵,然后事后再跟老師講;但我卻選擇直接跟他吵起來,才會害自己生這么久的悶氣。雖然事后雙方的友情看起來沒有變差,但在兩個人的內心之中卻有一道傷口存在。

  爭吵之后,最初使我感到氣憤,等心情沉淀下來,才會發(fā)現(xiàn)剛剛不友善的態(tài)度及戰(zhàn)時失控而做出的傻;盡管內心悔恨交加,最終還是必須低頭向對方道歉。俗話說:“人以和為貴”,千萬不要因為一時的誤會或沖動而與他人爭吵,這樣是得不償失,我們應以“退一步,海闊天空”作為警惕自己的話!

友誼的作文 篇8

  他是我小時候最要好的朋友,雖然他是個男孩,一個很文靜的男孩。我和他完全相反,從小就不是個安分的主兒―爬樹、爬墻還爬過電線桿!每一天都是干干凈凈的出去,灰不溜秋的.回來,為此沒少挨罵。好在姥姥很疼我,不會打我?赏纯嗟木褪敲看我换貋,姥姥就拿他來和我比。什么他比我愛干凈啊、從不惹事生非啊,氣得我火冒三丈,口不擇言的大吼:“那你讓他給你做孫子嘛,別認我這個孫女!”之后便奪門而出。

  出去后就拉著他出去亂跑,拉他去掘蚯蚓,向往他身上蹭點泥,可一陣工夫下來,他身上一點泥沒沾,到時我成了十足的泥猴。我不甘心,又拉著他去釣魚,我想,溪里那么好玩,他總該玩的不顧形象了吧?而事實證明我錯了,雖然他很少這樣瘋狂,但還是沒弄臟多少,只有一點點汗?jié)n,我唯有親自下手,有意無意往他身上灑點水,蹭點泥,正欣賞著自我的杰作,他卻笑了,笑得有些詭異,悠悠的吐出一句“我已經夠臟了,你已經能夠回去交差了!”弄得我面紅耳赤,卻還不忘嘴硬“我才沒有……”可因為心虛,底氣明顯不足,他也不再說什么,任由我拉回了家……想起這些我就心酸,那時我們多好啊,可之后……

  隨著時光的推移,我們都已長大,男女之間刻下了一條透明的界限。不知不覺,兩人間明顯生疏,在一齊玩也不自然。小時候我常常拉著他的手到處亂跑,此刻不留意碰到他的手也會觸電一樣彈開,他也不傻,明顯察覺到了我的異樣。兩人什么也沒說,卻默契的減少了聯(lián)系。

  時光轉眼即逝,恍惚間,我已成為了初中生,偶爾回憶起這段友誼,心里就不是滋味,想與他回到從前,卻意外的失去了與他最后的聯(lián)系方式。命中注定,這段友誼只能永遠珍藏在心底,化作一段完美的回憶……

友誼的作文 篇9

  我一個人走在人生的道路,回頭望去,已看不清腳下的足跡;走過繁華世界的喧囂,走過青春拼搏的汗水,友誼的感動……

  路還太長,不僅有我,還有你。

  慢慢長路,延伸至盡頭,彎彎曲曲,不知去向何方。我們播撒友誼的種子,用奮斗的汗水灌溉;用真摯的情感施肥。它長在我們彼此的心中,茁壯于熱血的青春。

  我的朋友,你還好嗎?

  又是一年盛夏,我獨自坐在空無一人的教室。課桌上,陽光透過搖曳的樹枝,嬉戲著;有些悶熱的風打開我的書本,一頁又一頁地翻著,知了驕傲地向我展示著它高亢的歌聲。而我卻在寫著永遠寫不完的作業(yè)。

  “嘿”,好熟悉的聲音。我抬頭,再次見你燦爛的笑臉,你還是那么愛笑。你站在陽光里,任陽光撫摸你的秀發(fā),任陽光爬上你的臉頰;額上那零碎的海也沒有擋住你明亮的眼睛,披肩的.長發(fā)也沒遮住你秀麗的臉旁。你招了招手,又露出了潔白的牙齒;就這樣,你站在門口,我坐在窗口;你笑著,我也笑著;朋友,你還在!

  初中的畢業(yè),我們去了兩所不同的高中,曾經的兩個女孩畢業(yè)就再也沒有見過,半個多學期去了,都沒再問;你好?是學業(yè)繁重,還是你忘了我?可是今天,你又出現(xiàn)在我的眼前,依然那么美麗,對我擠眉弄眼,親愛的朋友,你還在我身旁。我依然向以前那樣可以和你傾述;可以和你打鬧。從前的困難挫折你在我身邊,今天我困惑的時候,你也在我身邊。這就是友誼,困難打不垮,距離擊不斷。

  你拉著我的手走在了母校的操場,嘴里一直向我講述著高中的故事。你還是習慣拉著我在紅色的跑到上繞圈子,和我討論著八卦,聽著你的故事,看著周圍熟悉的一切。我好像又回到了那年葉落的季節(jié)。不知不覺,我們走到了那棵榕樹下。!它還是那么茂盛,厚厚的葉子把陽光擋在了外面,留下的是一片清涼,你跑到樹干,那著手機不停的照著,似乎連一片樹葉也不放過,是啊!當年的我們也是這樣,在這棵樹下嬉戲,留影,訴說心事。它看見我們哭,也聽見我們笑;它見證了我們的友誼!

  樹蔭下的臺階上,我們兩個女孩坐在那里,望著操場上飛馳的背影。說著,笑著。

  你說,以前我們太笨,什么都不會;我說我是太笨了,才會和你做朋友。你瞪了我一眼,我也瞪了你一眼,你笑了。說,我還是沒變;我也說,你也沒有變!

  走著走著,又來到了初中的教室。!這里早已有了新的主人,有了新的氣息。你走到了以前的位置坐了下來,我也走到從前的位置坐下;你回過頭看著我。多么熟悉的感覺,又像回到了從前。我們傳紙條聊天,一起做作業(yè)。記得有一次,我們在教室里做惡作劇,惹怒了同學,你可哭了好久;記得一起去看電影兩個人感動得大哭;記得一起到你家做客瘋了一下午……一切都歷歷在目。如今我們有了各自的新同學,可是卻依然都沒忘記彼此,朋友!你一直都在!

  你的笑聲好大啊,回落在教室里。你笑著;我也笑著,時間無情的在流逝,你又要回家了,你說了聲再見,給我一個擁抱,你揮著雙手對我說“我們永遠是朋友,記得以后有困難找我”。我說“你有困難可別來找我啊”;你敲著我的頭大叫“滾”,我笑了,你走了。

  你的背影遠去,我依然望著,我是如此幸運能有你這個朋友,給予我無私的幫助,與我共度難關,友誼真是個奇妙的東西。它讓陌生人變成親人。真想大喊:友誼萬歲。

  友誼的說明文是風里的青草味;是空氣里的花香味,是青春歲月的酸甜苦辣。我們因該珍惜友誼,堅信朋友是我們一生的伙伴,友誼在生命中長存。

  我的朋友們,你們嘗到友誼的說明文了嗎?

友誼的作文 篇10

  友誼是一首:真誠是旋律,寬容的曲子;友誼是一盞燈:你是燈芯,我是油,他是火柴;友誼是一座古老的房子:堅韌的石,毅力的`沙!

  我有一個好朋友,她叫小佳佳,每天晚上吃飯睡覺的時候都會十分想念他。還記得我們已經是拜榜子的兄弟了,而且還對天發(fā)過誓:“我們永不分手,永不打架。誰碰上了困難,我們一起承擔,誰有了一點兒福氣,我們一起尋受”

  我們都是一起去上學,一起回家。我們的友誼一直堅持到四年級。從那以后,我們都是打著假期上學,打著假回家,如果我們倆有了什么困難誰也不幫誰,兩人各走半邊街。直到有一次,父親給我們講了友誼的重要性,到了學校我把我們向天發(fā)過誓的話讀給了小佳佳:我們永不分手,永不打架,有難同當,有福同享。

  我的話音剛落,小佳佳也說:了起來永不分手……從那以后,只要小佳佳被別人欺負了,我會毫不猶豫的去幫他。如果我有了什么困難,小佳佳也會伸出援手。

  有一次他在操場被別人打了,我過去為他討回了公道。在做數(shù)學試卷的時候,我有一道題不會小佳佳給我講解了。我們又一起說:永不分手,有難同當有福共享。

  在我們的人生道路上我們始終會牢記一句話,友誼是困難時的一雙援手。

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