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同學(xué)友誼的作文

時(shí)間:2024-02-23 14:42:32 友誼作文 我要投稿

同學(xué)友誼的作文3篇(合集)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的同學(xué)友誼的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)友誼的作文3篇(合集)

同學(xué)友誼的作文 篇1

  同學(xué)之間的友誼是會(huì)變的,這我承認(rèn),但我相信,它會(huì)越變?cè)胶。它?huì)使人與人之間的感情更深厚,關(guān)系更加密切。六年的時(shí)間,讓我去對(duì)同學(xué)有了更深一步的了解;六年的友誼,在每個(gè)人心中種下了一顆種子,慢慢的生長(zhǎng),努力地開(kāi)放。

  翻開(kāi)這六年的畫(huà)面,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成的友愛(ài)。溫暖、美好在心底蔓延開(kāi),整個(gè)人被甜蜜的氣氛包圍著。這六年,同學(xué)們的互幫互助,何止扶一扶,攙一攙。更是在課間的時(shí)候,教同學(xué)做題;運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),為班級(jí)爭(zhēng)光,在場(chǎng)上拼搏,揮灑汗水······回憶,濃濃的蜜意升上心頭。

  我印象特別深刻,那一次,是六月的夏天,天氣特別炎熱,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。那時(shí),學(xué)校還沒(méi)有安裝自動(dòng)飲水機(jī),只是每個(gè)班級(jí)內(nèi)部都放置著一個(gè)小型飲水機(jī),不足的是,沒(méi)水時(shí),就必須找?guī)讉(gè)同學(xué)去抬水。一次,上完體育課后,大家都累得滿臉通紅,特別口渴,碰巧飲水機(jī)也沒(méi)水了,這時(shí),方子燁和董雪球總是自告奮勇地去抬水。盡管他們也大汗淋漓,筋疲力盡,但還是匆忙下樓,捋起袖子,用手揮額頭上的汗水,拿起一桶水,“哼哧哼哧”地抬上樓,沉重的腳步,整齊的口號(hào),他們付出的一切,就是為了教室里的同學(xué)們!八搅耍搅恕眱蓚(gè)同學(xué)把水抬到了教室,只見(jiàn)方子燁猛地抬起水桶,吃力地往架上放?匆(jiàn)可以喝水了,同學(xué)們連忙蜂擁至上,飲水機(jī)前很快排起了一條長(zhǎng)龍。這時(shí),有人建議,讓抬水的同學(xué)先來(lái)灌水,只見(jiàn)那兩個(gè)同學(xué)有點(diǎn)不愿意,最后耐不住嚴(yán)重的口渴,紅著臉灌好了水。我嘗了一口水,啊,真甜。是。∧懿惶饐幔窟@是同學(xué)用辛勤的汗水抬上來(lái)的,他們用自己全部的力氣,想著為班級(jí)獻(xiàn)力,為同學(xué)出力,這種精神不恰恰是最美好、最寶貴的嗎?大家都喝了這清涼的水,感到心中的火熱漸漸被熄滅,有感覺(jué)心中的另一份熱烈漸漸從心底升上。這火熱的夏天,就是因?yàn)橛羞@樣清涼的水,有這樣擁有美好品質(zhì)的同學(xué),讓我們漸漸被清涼包圍,被濃濃的甜意包圍。

  為班級(jí)出力,總是幫助同學(xué)的人從來(lái)就沒(méi)有少:在課間,總是有哪些優(yōu)秀的同學(xué)愿意犧牲自己的課后時(shí)間,耐心地教那些成績(jī)比較差的同學(xué),讓他們學(xué)會(huì)、鞏固知識(shí);看到有困難的同學(xué),就會(huì)主動(dòng)上前幫助、安慰他?粗@一幕幕的畫(huà)面,我不禁感嘆:友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的`人獲得心靈的慰藉;友誼是大自然的一抹色彩,獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美;友誼是樂(lè)譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符,感情細(xì)膩的歌唱者才能表達(dá)的至純至真。

  我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片陽(yáng)光。學(xué)習(xí)上,我們互相激勵(lì),生活中,我們互相幫助,同學(xué)之間的友誼,像溫暖的陽(yáng)光,照在我們心上。俗話說(shuō):“財(cái)富不是朋友,而朋友卻是財(cái)富”的確,山縱然高,但不及同學(xué)間的清高;?v然深,卻不及同學(xué)間的愛(ài)深!這同學(xué)間的感情,就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)而優(yōu)美的音符縈繞在我的耳邊,久久不能散去。

同學(xué)友誼的作文 篇2

  我的記憶猶如廣闊的藍(lán)天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,互幫互助,親密的簡(jiǎn)直無(wú)話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我們始終保持著聯(lián)系。

  我記得在我上四年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)槌隽怂唬幸欢螘r(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下,我的病終于好了。我剛進(jìn)班,李林主動(dòng)要求幫我補(bǔ)課。她白天努力地學(xué)習(xí),晚上幫我補(bǔ)課。有一次,由于老師布置的作業(yè)挺多的,李林幫我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也比較長(zhǎng)。就耽誤了她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,李林幫我補(bǔ)習(xí)到12點(diǎn)才回家,她寫(xiě)作業(yè)到深夜,還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足,第二天早晨沒(méi)有充沛的精力,所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著了,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。“李林站起來(lái)”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。李林沒(méi)有聽(tīng)到老師的話,過(guò)了一會(huì)李林還是沒(méi)有站起來(lái)。老師十分生氣,走到了李林的跟前。老師再次生氣地說(shuō):“李林站到后面去,不要浪費(fèi)大家的學(xué)習(xí)時(shí)間。”李林羞愧地站到后面。

  在放學(xué)的路上,我對(duì)李林說(shuō):“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了,今天你好好的休息一晚。明天我們?cè)倮^續(xù)吧!”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了,不要再推遲了!崩盍謭(jiān)定地說(shuō)。晚上李林仍舊幫我補(bǔ)課。過(guò)了幾天我落下的功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測(cè)驗(yàn)中取得了好成績(jī),而李林卻因?yàn)槲疑×恕?/p>

  真誠(chéng)的友誼

  友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流,友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友余凌霄的交往中,品味到了真誠(chéng)的友誼。

  那是一次作文口頭競(jìng)賽。初賽時(shí),她作為班上的語(yǔ)文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時(shí)間,畢竟我的作文太長(zhǎng)了。她沒(méi)動(dòng)聲色,我以為她已默認(rèn)。便自信穩(wěn)拿第一。

  “開(kāi)始!”她嚴(yán)肅地宣布。我滔滔不絕地說(shuō)著,可是還沒(méi)接近尾聲,只聽(tīng)咚的一聲,她竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中,只有我,超時(shí)了!我好沒(méi)面子!好傷心!

  對(duì)她的舉動(dòng),我十分生氣。什么好朋友,這點(diǎn)小忙都不幫,害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪,讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了!

  在以后幾天,我一直沒(méi)理她。她已經(jīng)察覺(jué)到了。她幾次想給出我解釋?zhuān)铱偸遣恍敢活櫍焕聿徊,揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)槲覍?duì)她已經(jīng)心灰意冷了,我們的友誼已不存在?伤傄医o她解釋的機(jī)會(huì)。

  友誼的真諦

  “人生最美好的東西,就是他同別人的友誼!边@是林肯說(shuō)過(guò)的一句話,我自然贊成。因?yàn),得意時(shí)有朋友的`忠告,就能防止驕傲;受挫時(shí),有朋友的鼓勵(lì),就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,懈怠時(shí),有朋友的督促,就會(huì)乘勝前進(jìn),奮斗不息。我和張航的友誼就讓我理解到友誼的真諦。

  有一次,我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí),最后我們倆打了起來(lái),他抓破我的臉。好多的同學(xué)圍攏來(lái)看熱鬧,只有好朋友張航?jīng)_過(guò)來(lái)使勁把我倆分開(kāi)。然后他扶著一步一步地下樓去醫(yī)務(wù)室處理傷口。到了醫(yī)務(wù)室,只見(jiàn)他大汗淋淋。我的傷口處理了后,我問(wèn)張航:“別人都在看熱鬧,為什么你要來(lái)勸阻呢?”張航說(shuō):“因?yàn)槲覀兪桥笥!薄澳悄銥槭裁床粠臀掖蚰莻(gè)人呢?”張航一本正經(jīng)地說(shuō):“真正的友誼不能受哥們義氣的影響,是要講道理的。”我聽(tīng)了這番話十分感動(dòng)。

  我與李林的友誼就像高爾基說(shuō)的一樣:真正的朋友,在你獲得成功時(shí),為你高興,而不捧場(chǎng),在你遇到不幸或悲傷時(shí),會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。只要我們弘揚(yáng)中華美德,把友誼放在第一位,今天你幫助我,明天我?guī)椭,這樣幫來(lái)幫去,我們的校園會(huì)精彩無(wú)限。

同學(xué)友誼的作文 篇3

  在人生的道路中,同學(xué)們肯定知道什么叫友誼吧,1朋友:好友、戰(zhàn)友、有友好關(guān)系的友軍、友邦。這是我在字典上查到的意思,那么同學(xué)們都知道友誼的.,為什么不珍惜友誼呢?這個(gè)星期我的同學(xué)又發(fā)生了一見(jiàn)不友誼的事件。

  今天是星期二,同學(xué)們都很高興的在上課,所以時(shí)間像流水一般過(guò)去了,下午我早早的來(lái)到了教室,同學(xué)們還沒(méi)來(lái)。只有和我一樣走讀的同學(xué):孫肇含來(lái)了,她一看見(jiàn)我就說(shuō):“你知不知道我們班又打了一次架!蔽艺f(shuō):“誰(shuí)又打架了,我怎么不知道呀!”他說(shuō):“是**和**悅。(我不想說(shuō))”我說(shuō):“怎么可能他們倆不是好朋友、好哥們嗎?”她說(shuō):“是呀!聽(tīng)說(shuō)好像是為了一件小事,上英語(yǔ)課時(shí)玩?zhèn)游戲,兩個(gè)人為了分人,兩邊都叫**班長(zhǎng),兩邊都不服氣,就張口開(kāi)罵,不一會(huì)雙方就開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng),這邊一拳頭,那邊一爪,這樣下來(lái)兩敗俱傷。”過(guò)了一會(huì)同學(xué)們都紛紛進(jìn)入教室我看見(jiàn)了那雙“熊貓眼”和那個(gè)“被貓爪子抓了一樣”真是的,一個(gè)眼睛腫那么大,一個(gè)脖子上貼兩個(gè)創(chuàng)可貼,何必呢,上英語(yǔ)課是老師為了讓我們把知識(shí)學(xué)得更牢固,所以才用做游戲的方式來(lái)讓我們記住上英語(yǔ)課的內(nèi)容,分組也是為了課文的需要,不是為了哪一組贏或輸。

  所以說(shuō)因?yàn)榉秩硕蚣苁且患懿恢档玫,而且也很傷同學(xué)、朋友之間的友誼和感情,而且還兩敗俱傷,最后還不能解決問(wèn)題。所以我們要遠(yuǎn)離暴力,我們遇到矛盾的時(shí)候應(yīng)該冷靜的去處理。我今天想說(shuō)的是每個(gè)人都有自己的友誼為什么不珍惜呢!全年級(jí)幾百個(gè)人我們六十多個(gè)同學(xué)能在一起學(xué)習(xí)、生活是一種緣份,所以我們要珍惜同學(xué)之間的緣份。

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