我收獲了友誼作文6篇(必備)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我收獲了友誼作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我收獲了友誼作文 篇1
在這一學期里,我收獲了友誼,因為不論在哪里我都認識了一些新朋友,還有一些原本不是朋友的人結(jié)成了朋友。
在上一學期,我與一個同學是敵人,他叫劉念豐。在這個學期里的前一段的時間,我還是和他天天打打鬧鬧,后來我們轉(zhuǎn)到了同一個小組,每天和他在一起玩,有時我還借他的東西用,下課后我也和他一起做游戲,我們的關系慢慢變好了。
從那以后,已經(jīng)過了半個學期了,雖然到了期末沒有時間再和他玩了,但是我們還是互相幫助。最近幾天,學校又發(fā)一種學生證,二元錢,劉念豐到了最后一天還沒有交錢,我一看,我還剩下二元,就給了他。
還有一次,數(shù)學要考試了。我仔細看了看,考的竟是操作,我想到了我沒有帶工具。我告訴了劉念豐,他立刻把一套尺子借給了我。
我和他的'關系便好了,數(shù)學改錯時,誰有不會的題就相互對方,有時做練習的時候,誰先做完了,就去問對方,看看有沒有錯,再幫幫對方。
這一學期,我收獲了友誼,并知道了友誼是非常重要的。
我收獲了友誼作文 篇2
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名四年級學生了;叵脒@幾年的點點滴滴,猶如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù),但有一件事情卻深深地印在我的腦海里,使我難以忘記,那就是我收獲了友誼。
我有一個好朋友,她的`名字叫靜靜。我們從小在一起玩耍,一起游戲,一起分享快樂的時光。這件事就和她有關。
事情是這樣的。那天上課我的筆沒墨水了,我就向靜靜借筆,但是沒想到,她竟不借給我。我生氣極了,大聲說:“你還是我的好朋友嗎?這么小氣,連支筆也不借給我,我們從此絕交!”說完,我扭頭就走,靜靜也沒來得及解釋一下。
從那以后,我倆就像陌生人一樣,下課不在一起玩耍,也不在一起學習。但我心里很難過,我不想失去這個好朋友。我終于鼓足勇氣去跟她說:“我們和好吧,那天是我太沖動了。”可是,靜靜卻沒有搭理我,大概她還在埋怨那天我沒有給她解釋的機會。
轉(zhuǎn)眼,期中考試到了,靜靜忘記了帶魔筆,她非常著急,像熱鍋上的螞蟻。我看見了,連忙走過去對她說:“我有兩只魔筆,給你一支!笨荚嚱Y(jié)束了,靜靜走過來感謝我,并解釋了那天的事情:原來那天她只有一支筆,所以才不借給我。
誤會終于解開了,我和靜靜又和好如初,成了朝夕相處的好朋友。我又重新收獲了友誼。從此,我懂得了:友誼有時候是很脆弱的,它需要我們彼此呵護,用心珍惜。
我收獲了友誼作文 篇3
人們常說,童年是人這一生最天真,最無邪,最歡樂,最無憂無慮的時光,所以我們要珍惜這段最美好的時光
這小學的六年時光從我們的指尖悄悄逝去,同樣在這六年的時光里,我們學會了很多很多,也包括學會了保護自己,保護朋友,保護友誼。
這六年里,我們都擁有了自己的摯友,我有七個摯友,她們分別是親愛滴“班長大人”周漪楠,“波音747”酈維,“大嘴巴”宣展展,“野丫頭”孫男楠,“兔崽子”姚楹婕,大小姐“何昭”,和“路人甲”孫弋惠,我們幾個死黨在一起,那可是無話不談,不過就是都有損人的`嘴罷了,所以,我們互稱損友。
每次只要一有人被欺負,我們肯定“成群結(jié)對”的去找那“罪魁禍首”,直到那人向我們求饒為止。
每次,下課,體育課,或活動的時候,我們總是圍攏在一起,八卦一下,每次說到誰,那位“受害者”絕對會追著那位“肇事者”不放,不過過會兒就會勾肩搭背的回來,繼續(xù)談論我們的話題
友誼對我們的這一生來說,很重要很重要,我們不可以沒有朋友,不可以沒有友誼。朋友,是我們一生的守候!
不知道,初中的時候老天爺會不會讓我們再次聚在一起,會不會讓我們再次相遇……
這么多的會不會,告訴我們要珍惜友誼,因為以后到底會不會再次相遇,我們誰都不知道,誰都不清楚,所以,讓我們從現(xiàn)在開始珍惜這一份來之不易的友誼吧!讓我們共同守護這一份友誼到永久吧!
我收獲了友誼作文 篇4
友誼,是種看不見摸不著的東西,他是兩個好朋友之間的友愛、關心、互相幫助。就在前幾天我收獲了一份友誼,這份友誼讓我感到無比溫暖。
前幾天正是雨季,外面下著雨,造成了許多的'不便,而我剛好準備回家。需要打著傘步行回家,我撐著傘在馬路邊等紅綠燈,綠燈亮了,這時,一輛車疾馳而過,弄得我滿身臟水,而我卻又神不知鬼不覺地踩入水坑,腳一滑渾身濕透了。我剛想埋怨,但一雙手將我扶了起來,我回頭一看驚訝地說:呀!你不是早都回家了嗎?朋友說:沒錯,但是你想錯了,我看我們班沒人愿意打掃,說以留了下來,然后就在半路上遇見你了,說以想幫個忙。我連忙說了聲謝謝!而他卻說:舉手之勞,不用謝。
從這里,我收獲了一種關心他人的友誼,懂得了人與人之間的要互相幫助,幫助了別人快樂了自己。
我收獲了友誼作文 篇5
眼看就要小學畢業(yè)了,回想起這六年來的點點滴滴,我收獲了許多東西,但我收獲到最好的東西就是----我的友誼。
回想起自己剛上小學時,班上出現(xiàn)的都是些陌生的面孔,而我自己又很害羞,一直都不敢與同學們交流,所以我只能靜靜的坐在座位上,看著她們聊天,可看著看著,我就越覺得自己是班上的孤立者,越覺得自己很孤單、寂寞。直到那一次考試——
我依舊靜靜的坐在那,等待著考試的到來,可我又看了看自己的`文具盒里,發(fā)現(xiàn)自己沒拿筆來心想怎么辦,怎么辦?就要考試了。“突然我看見我同桌手中舞著兩支筆,我馬上出現(xiàn)了一個念頭,可立馬又被我給抹滅了”怎么能向她借筆呢?我跟她又不熟,可我該怎么辦呢?想著想著我的汗也來湊熱鬧了,悄悄地鉆了出來。我的同桌好像看出了什么,她碰了碰我的肩膀,對我說“你是不是沒帶筆呀,沒關系,我這有兩支,吶給你。”她把一支筆挪到我眼前,我弱弱地說謝謝你!薄安挥每蜌,我是你的同桌嘛,這是應該的!蓖蝗,有一股暖流涌進我的心窩,我拿起那支筆,感覺那支筆好重,好重。
友誼是個永不褪色的話題,有陽光的地方就有友誼,有友誼的地方就有陽光,我愛陽光,但我愛我的友誼。
我收獲了友誼作文 篇6
在我們的身邊,每天都發(fā)生著各種各樣的小事兒,而這些小事兒也往往會帶給我們不同的收獲。記得那是在三年級的一天,早上我高高興興地上學去了。可是,到上午第四節(jié)英語課的時候,我就傷心起來了。
我為什么傷心了呢?英語課上,蔡老師公布了單元測驗的成績,當念到我的成績時:“李昕陽,75分”!聽到了這個分數(shù),我的心猛的收緊了,臉也漲得發(fā)燙。我怎么考得這么差!成績也太低了呀!我傷心得都快要哭出來了,一心想著要怎樣告訴媽媽。我就這樣一直傷心到下午。
由于這樣的壞心情,我連下午合唱團的訓練都忘得一干二凈,到了放學的時間跟著班級就出來了。媽媽以為我在合唱團訓練,還沒有來接我。我一個人站在校門口,看著手里75分的試卷,忍不住哭了起來。這時,貝昊燃走到了我的身邊,熱情的拍了拍我的肩膀,關心的'問:”李昕陽,你怎么了?什么事兒不開心呀?”我一邊擦著眼淚,一邊告訴他說:“我的英語測驗沒考好!必愱蝗夹Σ[瞇地安慰我說:“一次沒考好沒關系的,誰都有沒考好的時候,下次爭取考好就行了!甭犃怂脑,我心里覺得沒那么難受了。他和他的媽媽還把我送回了家。分別的時候,看著他們離開的背影,我的心里升起一絲絲暖意。
在我傷心落寞的時候,貝昊燃向我伸出了幫助的手,讓我收獲深深的友誼。
【我收獲了友誼作文】相關文章:
我收獲了友誼作文03-11
我收獲了友誼作文11-08
[精選]我收獲了友誼作文09-02
(精選)我收獲了友誼作文08-10
我收獲了友誼作文[經(jīng)典]12-02
【經(jīng)典】我收獲了友誼作文01-03
我收獲了友誼作文11-10
【精選】我收獲了友誼作文11-19
我收獲了友誼作文【經(jīng)典】12-18
我收獲了友誼作文[精選]12-26