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真正的友誼作文

時(shí)間:2024-02-09 12:34:48 友誼作文 我要投稿

真正的友誼作文[必備]

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的真正的友誼作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

真正的友誼作文[必備]

真正的友誼作文 篇1

  昨晚,吹號(hào)小憩的時(shí)候堯兒跟我說(shuō):下午放學(xué)時(shí)在校門口的小賣部,四班的何雨欣使勁喊他還用手拉他。他叫她走開(kāi),她不走,還堅(jiān)持著要拉他。于是他用手提袋打她,而她竟笑嘻嘻地說(shuō):我沒(méi)得事。堯兒說(shuō):好煩人哦,那個(gè)何雨欣,明天我再也不要碰到她。(一副厭惡之至)

  我不知道該說(shuō)什么,這個(gè)女孩,從一年級(jí)起同學(xué)們就像躲瘟神一樣對(duì)她。好像她的智力是有點(diǎn)異常,偶爾是要打同學(xué),可是,她嘴巴甜的很,也很愛(ài)招呼人。她媽媽總是笑瞇瞇地,弄得每次她女兒很熱情地招呼我,我倒心理有點(diǎn)不是滋味。原來(lái)小學(xué)生也可以被同學(xué)如此歧視,這個(gè)女孩真的可惜,看起來(lái)那么健康的。

  堯兒,如果你是她呢?如果別人都不理你你會(huì)怎么樣?堯兒卻好像完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的話。

  想起前幾天你寫的一篇作文:《友誼》。這篇文章老師還在班上讀給了大家,好像有這樣的一些句子:

  友誼,這種情感,在我們身邊不經(jīng)意地流露。

  友誼,你說(shuō)它復(fù)雜也不,說(shuō)他簡(jiǎn)單也不。復(fù)雜在于友誼有真?zhèn),?jiǎn)單在于你不難得到它。

  這一次秋游,我就看到有的同學(xué)孤單的.站在一旁,別的同學(xué)甚至連碰他一下都不干最后,直到他拿出自己帶的好吃的東西,大家才開(kāi)始搭理他,跟他親近起來(lái)。

  這種友誼,不是真正的友誼,最多只能算是狗肉朋友而已。

  有時(shí),課間的時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)獨(dú)自呆立窗邊,也許此刻她正在悄悄地流淚,默默地哭泣

  友誼,為什么有的人就得不到它呢?

  我閉目沉思。

真正的友誼作文 篇2

  我有兩個(gè)形影不離的好朋友,她們就是――AAA,BBB。

  從一年級(jí)開(kāi)始,我們就一直玩到三年級(jí),在這一段美好的旅程當(dāng)中,我們經(jīng)歷了重重困難,最終我們依然還是最好的朋友。我們有著共同的.興趣愛(ài)好,生活在共同的宿舍里,學(xué)習(xí)在共同的班級(jí)里,可是就是這樣要好的我們鬧了一次小矛盾。

  那是因?yàn)槲液屯醭疃枷牒屯鯄?mèng)瑤玩,但是如果我和王夢(mèng)瑤玩,就孤立了王超宇,同樣如果王超宇和王夢(mèng)瑤玩,也孤立了我。我知道我們對(duì)方心里其實(shí)都不想這樣,我們一直這樣,我心里很難過(guò),覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起她。我對(duì)王超宇說(shuō):王超宇,對(duì)不起,我們和好吧,我們還是好朋友,好嗎?嗯,好,我們還是最好的朋友!王超宇回答,我們又成了好朋友,我很開(kāi)心。

  后來(lái),我們想到了一個(gè)好方法,只要玩,我們就找三個(gè)人玩的游戲,這樣,我們就可以三個(gè)人,一個(gè)也不能少!我們每次都玩的特別開(kāi)心。也從來(lái)沒(méi)有矛盾,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)了包容。

  而且通過(guò)這件事,讓我們明白了,以誠(chéng)相待,寬容諒解才是友誼的基礎(chǔ),才能建立堅(jiān)固的友誼,朋友你難道不這樣認(rèn)為嗎?

真正的友誼作文 篇3

  有些人說(shuō)友誼是一起分享快樂(lè),一起努力拼好成績(jī),一起懷念曾經(jīng)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也有一些人,他說(shuō)在金錢上有利益上的人才算朋友。我非常不同意這樣的看法,所以,我不得已不說(shuō):“友誼是可貴且純真的!”

  從我開(kāi)始交朋友,開(kāi)始了解什么是朋友那一刻起,最常聽(tīng)到的一句話是“朋友是一輩子的!”的確,從懂事以來(lái)我都明白這句話的意識(shí)。但有一次,我聽(tīng)到我的朋友在對(duì)他的'朋友聊天,聽(tīng)完他的抱怨之后,我才發(fā)現(xiàn),對(duì)某些人來(lái)說(shuō),值得利用的朋友,才是他們永遠(yuǎn)的“朋友”。

  真正的友誼是朋友一起做功課,當(dāng)你遇到困難時(shí),我也會(huì)將與你一起分擔(dān)困難,所謂“有福同享,有難同當(dāng)”。

  真正的友誼要如何建立呢?首先,必須要記住第一點(diǎn):我們必須誠(chéng)意地對(duì)待朋友,朋友也會(huì)將“誠(chéng)意”報(bào)答給你。如果以幽默接近朋友的話,就更容易與朋友打成一片啦!

  要建立真正的友誼其實(shí)并不難,交個(gè)朋友吧!

真正的友誼作文 篇4

  有過(guò)無(wú)數(shù)次的渴望,也曾讓淚痕掛滿臉上。

  也想過(guò)放聲歌唱,卻面對(duì)不了那些目光。

  時(shí)光它慢慢的逝去,渴望的希望卻越來(lái)越渺茫。

  讀過(guò)長(zhǎng)恨歌,也聽(tīng)過(guò)友誼地久天長(zhǎng)。

  直到現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn)友誼的悲傷。

  紫色的水晶帶我回憶,

  冬天的雪花飄在長(zhǎng)椅。

  坐在窗前,制作紙鶴,聽(tīng)著音樂(lè),談著夢(mèng)想。

  嘴角的微笑不知何時(shí)洋溢。

  多變的友情,終被拋棄,

  幾年的時(shí)光化作分離。

  做錯(cuò)了什么?值得你生氣?

  友誼的傘,紫色的光環(huán),

  被雨水打破了,換來(lái)孤獨(dú),沒(méi)有憐惜。

  這世界有沒(méi)有正真的友誼?

  我渴望,可是它沒(méi)有注意。

  祈禱一顆透明的`心靈,和真正的友誼。

  天上的星星啊,有沒(méi)有聽(tīng)到孤獨(dú)的嘆息?

真正的友誼作文 篇5

  在蔚藍(lán)的大海里,生活著兩條美麗的小魚,一條活潑可愛(ài)渾身發(fā)著金光,叫金葉,另一條優(yōu)雅文靜渾身發(fā)著綠光,叫綠芽,它們是一對(duì)要好的朋友,每天形影不離,大海里到處留下它們的笑聲。

  有一天,它們相約一起去看日落,正在它們興奮的時(shí)候,海面忽然漂來(lái)一些花花綠綠的東西,金葉忍不住吃了幾口,綠芽看見(jiàn)了大驚失色地喊道:“不能吃,那是塑料袋!”可是已經(jīng)晚了,金葉捂著肚子痛得直打滾,看到朋友這么難受,綠芽心疼得哭了起來(lái),這時(shí),烏龜醫(yī)生游過(guò)來(lái)對(duì)綠芽說(shuō):“要想救你的朋友,就要到深海去找一種像瓜子一樣的海草,那里很黑,還有漩渦,水流很急,一不小心就會(huì)被卷進(jìn)去,再也上不來(lái)了!本G芽看著痛得打滾的金葉,咬咬牙堅(jiān)定地說(shuō):“我不怕,只要能救金葉,再大的困難我也要去!”

  綠芽拜托烏龜醫(yī)生照顧金葉,自己勇敢地向深海游去。天越來(lái)越黑,周圍的魚越來(lái)越少,綠芽不斷的給自己鼓勁,堅(jiān)強(qiáng)地游著,忽然,它感到一股很強(qiáng)大的`吸力,拖著它往旁邊走,它使勁甩動(dòng)尾巴,拼命地向前游,一次又一次,它靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,一次一次從漩渦邊游了回來(lái),當(dāng)它從海底采回海草的時(shí)候,它激動(dòng)地哭了起來(lái)。

  精疲力盡的綠芽銜著海草回到了家,它把冒著生命危險(xiǎn)采到的海草交到了朋友的手中,金葉吃過(guò)海草后病好了,大家都夸綠芽是個(gè)勇敢的孩子,綠芽拉著金葉的手說(shuō):“我們是朋友,朋友就應(yīng)該互相幫助。真希望人類能愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要再破壞我們賴以生存的地球了!

真正的友誼作文 篇6

  每個(gè)人都渴望擁有一份真摯的友誼,我也如此。那一次讓我明白了人要學(xué)會(huì)寬容。

  那是一周的開(kāi)始,天氣晴朗,我心情愉悅地走進(jìn)教室,把水杯放在了桌子上,把要交的作業(yè)擺在桌上后就去上了個(gè)廁所。天空中不知何時(shí)出現(xiàn)了團(tuán)團(tuán)烏云,慢慢向?qū)W校飄來(lái)。

  我一回到教室,發(fā)現(xiàn)我的水倒了,一滴不剩,作業(yè)本全濕了!斑@是誰(shuí)干的!”我大聲怒吼!拔摇!币粋(gè)微弱的聲音傳入耳邊,是我的'好友小杜!澳惆盐业乃沽耍鳂I(yè)打濕了,你不馬上拿開(kāi),還放在那?我寫的作業(yè)誰(shuí)負(fù)責(zé),你能幫我寫嗎?”“嗚嗚——我不是故意的,對(duì)不起!薄皩(duì)不起有用嗎?”她搖了搖頭!拔覀兘^交吧!蔽艺f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走。

  我回到座位上,收拾著殘局!澳挠羞@樣的人,倒了水杯也不趕緊止住。唉,還在那哭!蔽沂帐昂煤,跟老師說(shuō)明了情況,幸好老師同意我不用補(bǔ)作業(yè)。心情復(fù)雜的我,不知失去一個(gè)朋友該開(kāi)心呢,還是傷心呢?我決定去操場(chǎng)走走。去到操場(chǎng),讓我想起了與她一起打鬧的場(chǎng)景,為了不讓自己傷心,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。到了第三個(gè)籃球場(chǎng),我又想起了與她一起打籃球的時(shí)候……

  雨下了起來(lái),我匆匆趕回教室,心想:老師都沒(méi)讓我補(bǔ)做了,那我為什么要生小杜的氣呢?她也不是故意的。我走到她的座位,對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該對(duì)你這么大聲地吼,我剛剛話說(shuō)得有點(diǎn)重了!薄皼](méi)關(guān)系啦,原本就是我的錯(cuò)。”“那我們可以做回朋友嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!蔽覀儌z都笑了。

  就這樣,我們又成為了形影不離的好朋友。

  通過(guò)這次,讓我明白:人與人相處需要寬容,好朋友之間也一樣。雨漸漸小了,一切都恢復(fù)了原來(lái)的樣子……

真正的友誼作文 篇7

  晌午的太陽(yáng)特別猛烈,當(dāng)我懶洋洋地起床后,一個(gè)電話便打進(jìn)來(lái)了。

  “你好,請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?”我接起電話說(shuō)道。

  “我是小明,想找你出來(lái)談件事,行嗎?”

  “嗯,好的。在我的樓下等!

  約摸過(guò)了16分鐘,小明便來(lái)了。只見(jiàn)他汗流浹背,一副焦急的樣子。我笑著問(wèn)小明:“找我有啥事?干嘛這么焦急?”

  “唉……我把明天‘少兒演講會(huì)’的演講稿弄丟了!想請(qǐng)你把你的演講稿借給我抄一下!

  “這可怎么行?演講稿這么重要,更何況老師說(shuō)過(guò)不能抄襲別人的演講稿!蔽野欀碱^對(duì)他說(shuō)。

  “是朋友就借我抄一下!再說(shuō),明天的演講會(huì)上有六百多名學(xué)生,誰(shuí)還記得你的演講稿內(nèi)容啊?”小明理直氣壯地說(shuō)道。

  “你自己再寫一份不就得了?”

  “現(xiàn)在都兩點(diǎn)多了,還來(lái)得及嗎?我寫演講稿起碼要一天時(shí)間。”

  我無(wú)奈地搔搔后腦勺,說(shuō):“嗯——我五點(diǎn)半時(shí)把演講稿送到你家吧!

  小明見(jiàn)我答應(yīng)了,便高興地說(shuō)道:“真不愧為我最好的朋友。我五點(diǎn)半到這里拿演講稿就行了,謝謝你!”

  我一邊上樓梯一邊回憶小明說(shuō)的那句話“真不愧為我的好朋友……謝謝你!”,心想:我真的算是小明最好的朋友嗎?他真的應(yīng)該感謝我嗎?

  回到家里,我躺在床上,心想:我這樣做是對(duì)的嗎?小明是我的好朋友,平時(shí)他有什么困難,我都會(huì)盡力幫助他,但這次我該幫助他嗎?也許這件事就在考驗(yàn)我和小明的友誼……還是借給他吧,朋友之間就應(yīng)當(dāng)互相幫助。

  五點(diǎn)半的`時(shí)候,他十分準(zhǔn)時(shí)地來(lái)了。我忐忑不安地把演講稿遞給小明,想說(shuō)些什么卻又說(shuō)不出口……

  他走的時(shí)候是傍晚了,我望著他的背影消失在一片紅霞中,漸漸陷入了沉思:這就是真正的友誼嗎?

真正的友誼作文 篇8

  天空是蔚藍(lán)的,草地是綠油油的,我們朋友之間的友誼是純潔無(wú)邪的。

  你可曾想過(guò)?有一天你和你朋友將要分開(kāi).躺在綠油油的草地上,一邊呼吸著新鮮的空氣一邊啃著手里紅通通的蘋果,這時(shí)你的嘴里也許是甜津津的,而你的心里也可能是酸溜溜的。

  恍恍惚惚,抬頭望一下天空,看到那一朵朵白云,柔軟得像棉絮,白得似乎沒(méi)有一丁點(diǎn)兒塵埃,看著白云悠揚(yáng)得飄在蔚藍(lán)的天空里,而此時(shí)你的.新里卻是傷感萬(wàn)分。

  也許你可以劃船不用槳、揚(yáng)帆不用風(fēng)向、但是你絕對(duì)不可以當(dāng)你朋友離你而去的時(shí)候不傷感!

  友誼代表著你與朋友之間的情誼,而朋友又是你有“傷口”時(shí)的最好“創(chuàng)可貼”.友誼雖然有時(shí)候會(huì)破碎,但很快會(huì)被你們之間情誼所做成的“粘合劑”很快地“粘”好。

  友誼是人生道路上的財(cái)富之一.你若失去了它,你將會(huì)失去很多.若把人生比作一條道路,那友誼則是照亮你在人生道路上前行的一盞明燈,如果明燈熄滅,你的人生道路將會(huì)變得暗淡無(wú)光.

真正的友誼作文 篇9

  游子的離鄉(xiāng)累積了親子間的思念;成長(zhǎng)的挫折喚起了對(duì)稚時(shí)童夢(mèng)的思念;戀人間存在距離感而戀戀不忘;年老時(shí)的人兒依偎在搖椅上悉數(shù)著少時(shí)的時(shí)光,凝成了無(wú)盡的思念……

  我們的生活沉浸在思念的領(lǐng)域里,我們的幸福因思念而美麗。

  她,是以往陪伴著我,與我共度小學(xué)時(shí)光的同窗死黨。

  小學(xué)畢業(yè)前,她牽著我來(lái)到距家不遠(yuǎn)的海邊,從她的眼神里,我讀懂了她的不舍,我看到了淚光的閃爍。此時(shí)此刻的她,如“斷腸人在天涯”般無(wú)助的啜泣著。沉默許久,她強(qiáng)忍了哀傷,比手畫腳的與我回味過(guò)去的點(diǎn)滴樂(lè)事,我們狂妄地笑著,猖狂著嘟著嘴巴,感動(dòng)著,喝彩著……

  “可是,我初中沒(méi)能和你一起暢想開(kāi)懷了,我爸媽將要到深圳那邊去發(fā)展,他們決定把我一起帶去那邊生活,我舍不得你,真的!彼齽傄愕男愿褡罱K妥協(xié)了,她的聲音有淚水的攪拌,她抽泣著。此時(shí)此刻的我,如“斷腸人在天涯”般無(wú)助。心頭上壓抑著千斤重的`石頭,感覺(jué)自己快要窒息,陽(yáng)光把我們的心都曬得悶悶熱。我的汗水與淚水渾然一體,是非難辨!拔也幌胛覀兊挠颜x就這樣分了、散了、淡了,可是我怕心的小船會(huì)把我們的距離拉扯得千萬(wàn)米遠(yuǎn)!蔽医K于發(fā)自肺腑的述說(shuō)了一句話。后來(lái),我們就在海邊合著悶熱的風(fēng),合著毒辣的太陽(yáng),合著我們的不舍和抽泣聲,在海邊逗留了許久,看著夕陽(yáng)落山。我們彼此心中都明白了:即使此刻你在此岸,我在彼岸,但我們可以憑著對(duì)彼此的眷戀來(lái)詮釋感情。夕陽(yáng)終是起起落落的,但它終究是同一個(gè)太陽(yáng),改變的只是它把時(shí)間一塊帶走罷。我相信,它的心依舊炙熱。

  從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一張信封,是她。她說(shuō)她這個(gè)夏天要陪我一起度過(guò)。我的心豁然開(kāi)朗,很高興幾年的分別聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的消息我還是如此激動(dòng),此時(shí)此刻,我合著涼爽的風(fēng),合著柔和的陽(yáng)光,合著我滿心的微笑。我懂:這就是幸福以及感情的真諦。

  真正的友誼,是兩個(gè)不朽的靈魂之間的默契。

真正的友誼作文 篇10

  真正的友誼是以崇高的理想為目標(biāo),以理智為前提,以互助互愛(ài)為紐帶,共同建立的一種高尚的情誼。馬克思和恩格斯的友誼就是一個(gè)范例。

  馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學(xué)問(wèn),共同領(lǐng)導(dǎo)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng),共同辦報(bào),編雜志,共同起草文件。

  當(dāng)馬克思十分困窘時(shí),恩格斯竭盡全力,甚至從事自己十分厭惡的商業(yè),用掙來(lái)的錢連續(xù)不斷地資助他。

  真正的'友誼,就是彼此間坦誠(chéng)相待,無(wú)私支持,是生命中最偉大的一種感情。

  大學(xué)海濤回憶說(shuō):“我考上縣中時(shí),家里太窮,沒(méi)有錢供我上學(xué)。后來(lái)我的同伴們利用暑假上山砍了一個(gè)夏天的竹子,編一些竹制品,拿到小鎮(zhèn)上買些錢,供我一個(gè)人上學(xué),兩個(gè)月后的一天,福春和阿祥給我送來(lái)棉衣。我解開(kāi)包袱,里面是我的冬衣和兩瓶麥乳精。阿祥說(shuō):‘我倆進(jìn)城賣了竹制品給你買的!业臏I一下子涌了出來(lái)。我就是在一群同伴的支持下讀完了高中和考上大學(xué)的!边@種友誼的真摯和樸實(shí),對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是永世難忘的。

  真正的友誼,不是搞哥們義氣,不是不講原則的一團(tuán)和氣。

  真正的友誼是人們高尚的精神追求,是一種催人向上的力量,是人們生活的強(qiáng)大精神支柱。真正的友誼,對(duì)人的一生產(chǎn)生積極的影響。

  我們要以馬克思和恩格斯為榜樣,在共同的理想和追求中,建立起真正的友誼。朋友之間,既要互相關(guān)心,又要在朋友有缺點(diǎn)有錯(cuò)誤時(shí),坦率的指出來(lái),不搞哥們義氣。

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