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友誼的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的友誼的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
友情是開不敗的花朵，友情是滋潤心田的春雨，友情是劈開嚴(yán)冬和冷酷的一把利劍。它是最常記起、最常聽到、卻又最難得到的東西。友情是一筆珍貴的財(cái)富，我們一定要珍惜它。
那是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，學(xué)校要召開達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)體育課上老師宣布這個(gè)消息的時(shí)候，同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試，只有我一個(gè)人在一旁愁眉緊鎖。我的立定跳遠(yuǎn)成績不過關(guān)，使足了勁也就跳個(gè)1.5米左右，可要達(dá)標(biāo)，至少也得跳1.7米才行啊，這可怎么辦呀？
正當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候，好朋友李琳看出了我的為難。她詢問了我之后，一拍胸脯說：“沒問題，我來幫你！”她的目光中充滿了溫馨的友情，頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭，給了我希望。我仿佛看到了友情之花盛開的笑臉，聞到了它迷人芬芳的香氣。說干就干，李琳開始向我傳授立定跳遠(yuǎn)的秘訣：什么“胸口憋上一口氣呀”，“小腿猛一用力呀“——聽起來倒有點(diǎn)像武俠片里的”神腿功“的口訣。李琳講得津津樂道，我聽得聚精會(huì)神。接著，她又給我做示范，只見她輕輕一跳，縱身一躍，嘿，跳過了1.8米的測試線。我在一旁看得目瞪口呆，只剩下羨慕的份兒了。該輪到我練習(xí)了，我認(rèn)認(rèn)真真地跳了好幾遍，可還是效果不理想，成績沒有多大提高。我有些垂頭喪氣了，一屁股坐在地上，唉聲嘆氣地說：“算了吧，不練了，反正我也練不好�！崩盍占泵Π参课艺f：“只要用心練，一定能跳好！加油！”她的目光中充滿了真誠與鼓勵(lì)。我被李琳心靈間涌動(dòng)的'友情的力量震撼了。是呀！她熱心地幫助我，我怎能退縮呢？李琳把我拉起來，好像給我注入了新的勇氣和力量。我重新站到起跳點(diǎn)上，心中默念著她說的口訣，運(yùn)足一口氣，眼睛緊緊地盯著目標(biāo)線，彎曲膝蓋，用力甩動(dòng)雙臂，猛地發(fā)出一聲吶喊，騰身一躍，一下子跳過了1.7米的達(dá)標(biāo)線。�。∥页晒α�！我和李琳激動(dòng)地?fù)粽葡鄳c。這一下子激發(fā)了我的自信，我又嘗試著跳了幾遍，掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，也變得越發(fā)自如了。
測試那天，輪到我上場了，李琳在人群中向我豎起了大拇指，我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我順利地通過了達(dá)標(biāo)線，回味其中的秘訣更是友情的力量。
友情像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；友情像冬日里的陽光，無論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋，亮光光。請伸出你的友情之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體驗(yàn)友情。生活因友情而精彩！
友誼的作文 篇2
在人生旅途中，朋友總是無時(shí)無刻的陪伴在我們左右的，不是每個(gè)人都能以心交心，真正的朋友是不計(jì)較名與利的坦誠相待。
在友誼面前，人與人之間，猶如星與星之間，不是彼此妨礙，而是互相照耀，可是總會(huì)有人懷疑異性之間純潔的友情；難道異性之間就不可以有純潔的友情嗎？友情本應(yīng)該是高尚神圣不可冒犯的'，但當(dāng)有人看到有男生與女生關(guān)系好點(diǎn)時(shí)，會(huì)說他們的關(guān)系不一般與一些不堪入耳的話。因?yàn)檫@些誤解異性的朋友，也會(huì)從此變成陌生路人。
我真的不想再看到這樣的事情發(fā)生了，異性之間也有純潔的友誼�。≌幱谇啻浩诘奈覀�，本是那樣美好的、單純的。可有些人確把我們與異性之間的交談變得那樣可疑。我想要一個(gè)朋友，一個(gè)異性朋友，一個(gè)我能談吐心聲、傾訴煩惱的異性朋友，而不是大人口中的“早戀”，這樣純潔的友誼我真的非�？赏�，我想一定很美好。
友誼那份真誠的永恒！那是不需要任何理由，任何代價(jià)，任何阻礙的！朋友是天、朋友是地，有了朋友便能頂天立地，友誼在我們心中占據(jù)著不可代替的位置，這份情值得我們?nèi)フ湎圩o(hù)。
友誼的作文 篇3
或許我們不是快樂之人，但我們絕對樂于和充滿喜悅的人相處。因?yàn)�，我們有接近快樂的傾向：又因?yàn)椋徒K日愁眉苦臉悶悶不樂的人在一起，不但痛苦而且是一種精神凌遲。
快樂到底是什么？
誰也說不清，快樂是人生中、生命里、婚姻上、人際關(guān)系方面，甚至和成功之間，有沒有關(guān)聯(lián)。有人認(rèn)為他是一種膚淺的近乎幼稚的私人情感，有人覺得它不登大雅之堂，和其他正經(jīng)、嚴(yán)肅、重大的事物相比較，快樂實(shí)在是微不足道的小問題。有人不屑地以為“沒有它也不會(huì)死�！庇腥俗悦甯叩剜椭员恰皟粝肟鞓诽珱]格調(diào)”。有人正式喝道：只知道追求快樂沒出息！
我們是普通人，不是圣人，我們有普通人的衣食所需、口腹之欲，我們無法也不需要以圣人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。但，做一個(gè)對社會(huì)有責(zé)任心的人，做一個(gè)心地光明坦蕩的人，做一個(gè)對自己、對他人負(fù)責(zé)任的人，做一個(gè)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味的人，這大概是我們每個(gè)人都必須的。
對于生活，順其自然和堅(jiān)強(qiáng)同樣重要。如果我們要與生活的法則對抗，一味按主觀愿望行事，那么我們可能遭遇失敗。所以面對生活的.是是非非，我們有時(shí)不必一定要讓自己身陷其中，然后試圖讓自己能夠還原生活的本質(zhì)，以證明自己的清白或無辜，殊不知，生活是復(fù)雜的，有時(shí)候，很多事情很可能越想弄明白，反而越發(fā)朦朧難辨了，這就是人們常說的“越描越黑”的道理。所以，有時(shí)候，在一些并非原則性的是是非非面前，我們無須去澄清什么，時(shí)間會(huì)替我們做出證明的，我們選擇順其自然，就像什么都沒有發(fā)生一樣。
友誼的作文 篇4
友誼是一米陽光，能照亮一片黑暗的土地；友誼是一縷春風(fēng)，能溫暖一顆冰封的心靈；友誼是一朵白云，能點(diǎn)綴一片藍(lán)天。那份友誼，觸動(dòng)了我的心靈。
那個(gè)陽光明媚的上午，我們在讀書館相遇，可能是我低著頭，沒有看見你，咱們兩個(gè)撞到了一起，道歉，蹲下來，撿東西，我們的動(dòng)作幾乎完全一致，抬起頭，不由得都笑了。也就是在那以后，我的生命里多了一份友誼。
記得那天下午放學(xué)，我說我爸媽今天不在家，所以你寫完作業(yè)就來找我玩兒吧。你知道我膽子小，立刻答應(yīng)了下來�？墒�，那天晚些的時(shí)候，外面刮起了大風(fēng)，看著窗外被吹得樹枝搖曳的樹木和空無一人的道路，我放棄了這個(gè)念頭，我以為你一定不會(huì)來了。但是就在我獨(dú)自蜷在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，門鈴響了，我驚訝地看著站在門口凍得直哆嗦的你，沒想到你真的會(huì)來，那天我們玩兒的很開心。是你教會(huì)了我信守承諾。哦，原來友誼是孤單的`陪伴。
記得那節(jié)體育課，學(xué)校有一個(gè)800米測試，平時(shí)的我跑400米都還要耍賴，800米對于我一個(gè)“小短腿兒”是何止困難啊。剛剛一圈跑的還不錯(cuò)，可是只堅(jiān)持了一會(huì)兒，我就氣喘吁吁不可肯跑了，“愛多少名多少名吧，我是不跑了……”你體育好，我怕拖累你，便讓你先走，可是你卻不肯丟下我，一直鼓勵(lì)我，給我加油，我不由得被你打動(dòng)了，繼而充滿了“斗志”，你拉著我的手，我們一起沖向了終點(diǎn)……那次，你寧可放棄名次也要陪著我，是你教會(huì)了我堅(jiān)持。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，那些年華都付作過往，可這份友誼，一直埋藏在我的心底，還時(shí)常觸動(dòng)我的心靈。
友誼的作文 篇5
“出發(fā)啦！”我們帶著憧憬和期待，坐上大巴車，出發(fā)了。在車上，我的腦子里充滿了疑問，想著：那邊的學(xué)校好不好呢？午餐好不好呢……一路歡聲笑語地駛向了沿溪小學(xué)。
突然，車子緩緩地停下來了，看來是到達(dá)了目的地了。我們飛奔下車，第一眼看到的就是一排整整齊齊的隊(duì)伍在大門口最右邊。他們看到了我們，就熱情地跟我們擺擺手，臉上洋溢著燦爛的笑容。他們的校園里種著許多的小草，環(huán)境也很還好，原來不差呀！還好�。�
走進(jìn)他們的教室，五十二雙炯炯有神的眼睛正投向我們，像是在說：“你們終于來了，讓我們交一個(gè)朋友吧！”我們坐下來，靜靜地等待著。要贈(zèng)送圖書了。沿溪小學(xué)三（1）班的八位同學(xué)站上了講臺(tái)，然后鄭喻升等同學(xué)拿著書本，也走上了講臺(tái)。這些圖書：有四大名著，有曹文軒小說，還有羅達(dá)爾作品系列，真是各種各樣呀！那八雙眼睛充滿了期待，當(dāng)把書贈(zèng)送給他們的時(shí)候，我就感覺到我們兩個(gè)班的友誼連接上了。
該是交朋友的時(shí)間到了，鄉(xiāng)村伙伴的.表情十分拘謹(jǐn)與靦腆，我們也十分猶豫，真不知道該和誰交朋友。突然，一位小女孩拍了拍我的肩膀，說：“我們做朋友吧！”我十分驚訝，竟然會(huì)有人主動(dòng)和我做朋友呀，太好了！我馬上把編號(hào)、地址和姓名寫在了本子上。
吃完了午飯，是才藝表演，第一節(jié)目是謝振的二胡，第二是陳然和李知軒的吉他，第三是金瀟逸的……
沿溪小學(xué)的同學(xué)們，二十年后，我們還會(huì)相會(huì)的。
友誼的作文 篇6
友誼是什么？如果說友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它們的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵常開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是心中升起的太陽。
一次期末考試，我的`語文成績排到了第八名，以前一直拔尖的我，不敢相信這個(gè)事實(shí)。老師當(dāng)眾批評了我，我的臉頓時(shí)火辣辣的，說不出是什么滋味。同學(xué)們都若無其事的，有的圍上來對我諷刺，連我最好的朋友都對我愛理不理的。我的心更沉重了，如同千斤的鐵坨壓在心頭。
這時(shí)，一位同學(xué)走了過來，把周圍的人都推開，生氣地指著他們：“你們干什么呀？同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛的才對的，現(xiàn)在，她考試失利了，你們就來責(zé)備她，她給你們講提時(shí)，怎么不見你們這樣對他�！� 我抬頭看了看她，原來是陳琪可呀！這讓我大吃一驚的：平時(shí)，我們不怎么打交道，跟她也不是很熟，她平時(shí)只會(huì)跟我對著干，巴不得看我失魄的樣子，今天，怎么來幫我呀？
接著，她走到我的身邊，對我說：“你別在意他們說的話，一會(huì)兒便忘記了”我對她笑了笑，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，嗯了一聲�！捌鋵�(shí)呢，成績好與壞也沒什么的，誰不會(huì)在成長道路上遇到挫折，挫折會(huì)是有的，重要的是你們怎么去面對，去對付困難。
這一刻，我真真正正的認(rèn)識(shí)了陳琪可。友誼像花，味道不能太濃，那樣會(huì)使人煩躁，苦惱；友誼還是淡一點(diǎn)比較好，越淡的花香才會(huì)越使人流連忘返，持續(xù)時(shí)間長。
友誼的作文 篇7
六年的小學(xué)生活歷歷在目。我最難忘記的，還是五年級(jí)的那次期中考試，那幾滴墨水，使我懂得了友誼的珍貴……
開始考試了。發(fā)下試卷后，我認(rèn)真地看了一遍，便開始埋頭寫答案。突然，不知怎么回事，我的鋼筆不出墨水了。怎么辦？我只帶了一支鋼筆��！這時(shí)的我，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我氣急敗壞地在草稿紙上劃來劃去，但草稿紙上只有一道道劃痕，并不見墨水。我不禁急了，抓起鋼筆狠狠甩了幾下。鋼筆好像被我的這股怒氣嚇到了，順從了起來，變得書寫正常了。
猛然間，我視乎看到了前面有模糊的鋼筆印。我的心“噔”的'一下，有種不祥的預(yù)感。我顫悠悠的抬起頭，看到前面王涵琳的襯衣上已經(jīng)醒目地綻開了幾朵深藍(lán)色的“梅花”。
糟糕，我把墨水甩到王涵琳最喜歡的襯衣上了！這王涵琳可是我們班惹不起的人物呀！我的心里一下子緊張起來，就像有十五只吊桶打水——七上八下，又像懷里揣著一只小兔子——砰砰直跳。
我眼睛直瞪瞪地盯著他的背影，不知怎么辦才好，連考試也沒心情了，試卷寫得一團(tuán)糟。寫完試卷，當(dāng)我心神不定的又看見那幾朵“梅花”的時(shí)候，心中更加慌了，不禁一陣臉熱。不，不能做不誠實(shí)的孩子！
我下定了決心，還是告訴他吧！以免一錯(cuò)再錯(cuò)。我輕輕地拍了拍王涵琳的肩膀，吞吞吐吐的說：“對……不起，我把……墨水……甩到了你的襯衣上。”說完，我膽戰(zhàn)心驚的望了望他，只怕他“大發(fā)雷霆”。不料，他看也沒看，毫不在意地朝我笑了笑。這個(gè)微笑，讓我敬佩起了他的寬容，也使我的心里踏實(shí)了許多。
考完試后，走在回家的路上，這件事又浮現(xiàn)在了我的眼前。我感慨萬分：如果每個(gè)人都多一份寬容，我們的世界將變得多美好��！
這件事后，我也經(jīng)常注意王涵琳的言行，發(fā)現(xiàn)他并不是一個(gè)壞孩子：在平時(shí)，他雖然總是兇巴巴的，但那都是為了同學(xué)的利益，為同學(xué)們而打抱不平。他從不為自己的利益著想，從不在意同學(xué)們會(huì)把他看成一個(gè)怎樣的人，只是為同學(xué)們默默地服務(wù)著，不說一句怨言……
而這甩出來的墨水呢？他也讓我重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，從對他的鄙夷變成了欽佩！
友誼的作文 篇8
我是屬于那種不喜歡把憂郁掛在臉上的人，所以在常人眼里我一直是很堅(jiān)強(qiáng)的，我也不想去破壞這個(gè)形象。于是在有憂慮悲愁時(shí)總喜歡把這種情緒傾訴于我的文字。
每個(gè)人的感情都有一個(gè)自然的傾向：總想把自己親身的體驗(yàn)感染他人。通常都認(rèn)為人的心靈是文字表達(dá)的唯一對象，其實(shí)人的性格也是文字的真實(shí)表達(dá)。
由于性格使然，自從與文字結(jié)緣，我的文字總是以樸素、無華的臉孔呈現(xiàn)給朋友們。但無論是什么，只要是我真正所思、真正所感、真正所知的，就想尋求我真正的表達(dá)方式。或許也正是這種隨隨便便的生活絮叨，竟讓一些朋友喜歡上了我的那些瞎涂鴉。
一個(gè)素昧平生的朋友看了我的文字，給我留言說：“讀你的文字是種啟發(fā)，因?yàn)樗涗浟松钪心切c(diǎn)點(diǎn)滴滴的感悟，讓人感動(dòng)，讓人激越，從你的文字中可以讀懂人生�！�
我笑了。感動(dòng)、高興之余是一種隱隱的愧疚。因?yàn)槲抑�，其�?shí)我也一直想把許多文字寫得深刻一些，無奈水平有限不能如愿，還有一點(diǎn)就是有些過了的事我根本不想再去觸及，所以在文字中我選擇了回避，回避了一些自己的思想，只是用平淡的詞句把之表達(dá)了出來。
有人說再真實(shí)的故事也要加以文字的修飾。可我卻并沒有進(jìn)入到這個(gè)境界，而是隨意地想到什么寫什么，因此我的文字里總?cè)鄙倭艘恍〇|西——精煉，多了另一層?xùn)|西——樸實(shí)。
寫到這里似乎感覺有點(diǎn)自吹自擂，可我確實(shí)有點(diǎn)得意。這份得意不是說我的文字寫得如何好，因?yàn)樵谠S多寫手面前，我真的是小巫見大巫了。我的這份得意是因?yàn)槲淖肿屛医Y(jié)識(shí)了許多真誠的朋友。他們的一聲問候，一臉微笑，一句安慰，一個(gè)鼓勵(lì)，都讓我勇敢地面對挫折，笑一笑，摔掉煩惱繼續(xù)往前走。
曾經(jīng)有一段日子，我的情緒很低落，文字也很傷感，朋友似乎感覺到了我的煩憂，紛紛給我送來關(guān)切的問候，有兄長般的鼓勵(lì)，有姐妹般的開導(dǎo)，有知已般的詢問：“你還好嗎？”面對朋友們的關(guān)懷，我深深感動(dòng)著，溫馨著，我勇敢地告訴他們：“謝謝你們，我很好，請放心，因?yàn)樵谖业墓亲永铮瑘?jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)比脆弱多一點(diǎn)點(diǎn)！”
都說人生得一知足矣！在我的周圍，有那么多的良師益友，那么些個(gè)知心朋友，我還有什么不滿足的'呢？而這一切都源于文字，是文字架起了我與朋友們親切交流的橋梁。
人生的旅程是漫長的，所要遭遇的傷痛是眾多的，不可避免的。但是我知道：文字依然是我喜歡的，我依然會(huì)沿著這條路走下去；朋友依然是我珍愛的，這份深情厚誼是我生命中一盞永不泯滅的明燈！
友誼的作文 篇9
如一杯美味的陳年佳釀越品越香,如一顆綠色的橄欖越嚼越甜,我在人生剛剛揚(yáng)帆起航的路上,細(xì)細(xì)品味友情帶給我的快樂.
時(shí)間如漫天飄零的紅葉落在涓涓流淌的小溪,飛快地流逝.轉(zhuǎn)眼之間,我步入初中,又結(jié)識(shí)了一群可愛的伙伴,他們讓我初次體味到友情帶給我的快樂.
歌詠比賽前夕,我們刻苦訓(xùn)練,每晚放學(xué)總是在音樂老師的`帶領(lǐng)下不停地練唱,逐漸擁有了屬于我們自己的曲風(fēng),就這樣,在日光燈的陪伴下,在老師語重心長的教誨下,我們度過了一個(gè)又一個(gè)艱苦的夜晚,我體會(huì)著友情帶給我的艱辛,但卻充滿著快樂,并逐漸明白了"不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香"的道理.
久違的比賽終于來臨了,我們內(nèi)心平靜地站上舞臺(tái),開始了我們在一起的第一次演出.靈動(dòng)的琴音,悠揚(yáng)的笛聲,我們放聲高歌,歌聲匯成道道美妙的音符飄蕩在校園的每一個(gè)角落,陶醉了每一個(gè)人的心,只聽一陣震耳欲聾的掌聲,我們以第二名的成績?yōu)槲覀兊谝淮魏献魍昝缆湎箩∧?友情第一次讓我感受到團(tuán)結(jié)的力量如此巨大,在團(tuán)結(jié)之中,我品味著友情帶給我的快樂
我?guī)е亚榻o我的快樂,拼搏奮斗到了初三,盡管學(xué)習(xí)緊張,但仍不乏快樂.在這崎嶇坎坷的道路上,我多次陷入困境,但友情為我斬荊棘,遮風(fēng)雨,以至于我沒有變得沉淪,而是以一顆快樂的平常心走完這最后一年.當(dāng)畢業(yè)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的時(shí)候,我倍加珍惜它給我的快樂,因?yàn)樗悄菢拥膹涀阏滟F,而此時(shí)此刻,我正帶著它奮筆疾書.
正如花朵上的每一片片花瓣,我們的每段友情都散發(fā)著馨香;正如大樹上的一片片綠葉,我們的每段友情都充滿著生氣:更如久旱后的一場場大雨,每段友情都滋潤著我們的心田.雖然,我們相處的時(shí)間并不漫長;雖然,我們可能不會(huì)在將來的某個(gè)場合相遇;雖然,我們還有好多說不完的真心話;雖然......有好多個(gè)雖然,但是,只要有一個(gè)但是就足夠了,我們已經(jīng)帶著這份友情共同努力付出過.
我將繼續(xù)帶著這份友情的快樂,繼續(xù)泛舟在人生的長河中,破萬浪,抵成功!
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