實(shí)用的友誼的作文實(shí)用[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的友誼的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文 篇1

　　我以前有一個(gè)閨蜜，叫田安晴。安晴和我是幼兒園同學(xué)，兩人還很要好。安晴長(zhǎng)得也挺清秀，杏仁般眼睛里總閃著快樂(lè)的光芒，烏黑亮麗的頭發(fā)總是披下來(lái)，紅潤(rùn)的嘴唇一抿就是一個(gè)完美的微笑。

　　當(dāng)我剛轉(zhuǎn)到安晴班里的時(shí)候，我還很內(nèi)向。班里的同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，也不怎么搭理我，可能是因?yàn)槲沂莻�(gè)突如其來(lái)的插班生，他們覺(jué)得很奇怪吧。直到有一天，外面下著飄潑大雨，我孤獨(dú)地望著窗外，父母的身影始終沒(méi)出現(xiàn)在我空洞的眼睛里。忽然，一聲清脆的聲音在我身邊響起“咦，你也還在這兒?jiǎn)�？”，我扭過(guò)頭去，一個(gè)可愛(ài)的女孩出現(xiàn)在我眼前——那正是田安晴�！拔医刑锇睬�，你呢？”“趙俊嵐�！蔽衣�慢站起來(lái)。“哦，這名字真好聽(tīng)，你是不是也在等父母？聊會(huì)天吧！”她好像沒(méi)注意到我驚訝的'神情。我跟著她走到她的座位上，不知道什么時(shí)候，她從身后拿出一包零食，“一起來(lái)吃吧，但可別告訴老師哦�！蔽覕[擺手“我太胖了，大家都說(shuō)我是肥貓�！薄安皇前桑�我覺(jué)得胖胖的挺可愛(ài)的呀。啊啾——”說(shuō)完，她又打了幾個(gè)噴嚏，我急忙拿出口袋里的紙巾，幫她把鼻涕擦掉�！爸鴽隽税�？”我熱切地說(shuō)道�！皩�(duì)不起，出丑了�！彼�抱歉地說(shuō)道�！安粫�(huì)啊，看我也要打了�！闭f(shuō)著，我也學(xué)她打了個(gè)噴嚏。“那我再打一個(gè)”“我也再來(lái)”“我還來(lái)”“哈哈，你個(gè)鼻涕蟲(chóng)”“你不也是嗎?”……也許，幼兒園的時(shí)候，我們就是那么純真。

　　從那以后，我和田安晴成了無(wú)話不談的好朋友，天天嘻嘻哈哈從東聊到西，從南聊到北，就是因?yàn)樘锇睬绲某霈F(xiàn)，我才感覺(jué)友誼竟像彩虹般美好吧�！鞍睬纾�我們要做一輩子的朋友！”“嗯，我們要永遠(yuǎn)在一起玩！”

友誼的作文 篇2

　　因?yàn)閻?ài)，友誼變得那么美 “友誼”，一個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)在一個(gè)身為7年級(jí)學(xué)生的我的心里卻是一本似乎永遠(yuǎn)也參不透的書(shū)�？赡苷嬲�的原因應(yīng)該是我對(duì)這“友誼”這個(gè)詞不抱以任何相信。有的時(shí)候我想讀懂它，但總不進(jìn)人意。我隱隱約約的感覺(jué)我在失去一種東西，一種本質(zhì)，只是隱隱約約…… 那是4年級(jí)的時(shí)候，這一年是一個(gè)讓我永遠(yuǎn)難忘的一年。在這一年，我認(rèn)識(shí)兩位忘年之交。一個(gè)是敖浩杰，簡(jiǎn)稱(chēng)小敖；一個(gè)就是蔣松，簡(jiǎn)稱(chēng)松柏。小敖和松柏是一對(duì)形影不離的好朋友。好到?jīng)]有人認(rèn)為他倆會(huì)鬧矛盾�？墒恰霸掠嘘幥鐖A缺，人悲歡離合”。

　　一個(gè)炎熱的.中午，小敖一不小心給了松柏一記耳光。松柏細(xì)皮嫩肉的哪經(jīng)得起如此的打擊。于是就對(duì)小敖不理不睬。小敖也十分的懊悔，就不停的給松柏道歉。但是松柏卻不領(lǐng)情。星期五那天，小敖叫上我陪他一起去給松柏，我也爽口的答應(yīng)了。 在路上，小敖不停的在松柏的周?chē)�打轉(zhuǎn)，一會(huì)兒對(duì)松柏點(diǎn)頭哈腰，一會(huì)兒去幫松柏提袋子。松柏還是那個(gè)樣子�？斓剿砂丶視r(shí)，小敖停了下來(lái)，說(shuō)到：“松，你到底要我怎樣才原諒我？”松柏也很煩惱，蹲在地上，低著頭。

　　小敖說(shuō)；“你是不是要我跪下你才原諒我？”松柏說(shuō)：“你要跪自己跪吧�！毙“蕉�話沒(méi)說(shuō)，“砰”的一聲跪了下來(lái)。眼淚嘩嘩的流了下來(lái)。我本想去把他拉起來(lái)，但又想也許這就是最好的解決方法吧！ 我悄悄的走出了房子，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。從此，我對(duì)友誼改變了看法，因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)閻?ài)，友誼可以變得那么美！

友誼的作文 篇3

　　友誼是一縷陽(yáng)光，溫暖著你我；友誼，是一棵高大的常青樹(shù)，在炎炎夏日中為你送來(lái)一縷清涼；友誼，是夏日中一個(gè)甜爽的冰激凌，送給我們涼爽；友誼……

　　我們同學(xué)之間最需要的就是友誼，有了朋友，有了友誼，我們才不會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞。

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我和以前一樣背著塞爾號(hào)圖案的書(shū)包來(lái)到了新教室，班主任還是以前的，咦！為什么有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)坐在第一排呢？而且他的樣子很奇怪：他的臉是白色的，臉上長(zhǎng)了六顆痘痘，鼻子超級(jí)大……同學(xué)們都到齊了，老師講那位新同學(xué)拉到自己旁邊笑嘻嘻地說(shuō)：“這位新同學(xué)是外國(guó)的，他的中文名字叫馬斯，以后，馬斯就是咱們班的一名同學(xué)了，大家歡迎嗎？”全班同學(xué)異口同聲：“歡迎！”

　　不一會(huì)兒，新書(shū)發(fā)完了，同學(xué)們都背起書(shū)包回家了，我和班上幾個(gè)調(diào)皮蛋兒把馬斯拉到了一個(gè)小巷里，嘲笑他的名字叫：“罵死”，雖然馬斯不明白我們嘴里喊什么，但他似乎從我們的表情里察覺(jué)到了我們不懷好意，他最后委屈的.哭了，我們這些調(diào)皮蛋趕緊撒腿溜了。

　　到了第二天，我正和那幾個(gè)調(diào)皮蛋在操場(chǎng)上玩，老師讓班長(zhǎng)叫我們?nèi)ニ�辦公室。我們正向辦公樓上走時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)調(diào)皮蛋兒正在冒汗，我也隨之緊張起來(lái)。我們忐忑不安地來(lái)到老師面前。老師表情嚴(yán)肅地問(wèn)：“張佳樂(lè)，你作業(yè)交沒(méi)？”一聽(tīng)這，我懸在空中的心終于放了下來(lái)，我說(shuō)：“我交了，就在最下面，第一個(gè)交的就是我呀！”老師接著說(shuō)：“是嗎，我沒(méi)看見(jiàn)�！蔽蚁耄骸拔铱梢宰吡税�？老師卻問(wèn)：“你們?yōu)槭裁雌圬?fù)馬斯？”辦公室里一片寂靜。老師嚴(yán)厲地問(wèn)：“你們知錯(cuò)嗎？”“知錯(cuò)”我們低頭小聲說(shuō)。老師又問(wèn)：“馬斯，你原諒他嗎？”馬斯不知從哪條地縫里鉆出來(lái)了，他說(shuō)：“原諒是可以的，不過(guò)你們要和我做朋友！”我們?yōu)樗�的天真笑了，異口同聲說(shuō)道：“當(dāng)然可以啦”哈哈哈，辦公室傳來(lái)了一片笑聲……

友誼的作文 篇4

　　我的友誼，可以用一句話來(lái)形容——“世界上用得最普遍的名詞是朋友，但是最難得到的也是朋友”。

　　你有多少朋友？每當(dāng)我時(shí)不時(shí)的問(wèn)起那些‘朋友’時(shí)，他們的回答總是千篇一律，有很多呀，數(shù)也數(shù)不清，怎么啦？而在我看來(lái)，朋友只是一個(gè)總稱(chēng)，并沒(méi)有特殊的意義，如果我接著問(wèn)，最好的朋友呢？他們大多數(shù)都會(huì)沉默著冥思苦想。赫爾曼.黑塞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——名譽(yù)，美酒，愛(ài)情，都不及可以讓我感到幸福的友情更珍惜�？烧嬲�的朋友是什么呢？難道只是在你開(kāi)心的時(shí)候陪你一起玩，在你傷心流淚的時(shí)候?qū)δ阏f(shuō)你句安慰的話嗎？那這只是表面的朋友，只是珍惜現(xiàn)在的朋友。這種朋友在你困難的時(shí)候，根本不值得依靠。

　　以前，我也曾經(jīng)有過(guò)許多‘朋友’，但我發(fā)現(xiàn)，‘朋友’之間了解得越深，就會(huì)彼此知道的缺點(diǎn)越多。久而久之，每當(dāng)我知道昔日的友誼只是一種軀殼后，早已習(xí)慣了，會(huì)平靜的接受，可是我不愿意把這層軀殼捅裂，想一直留在這里，慢慢的，直到尋找到另一份屬于我的`那真正友誼。

　　“相識(shí)滿天下，知心能幾人”在我看來(lái)，友誼是沒(méi)有距離的，哪怕是遠(yuǎn)在天涯海角，近在咫尺，只要在傷心的時(shí)候，會(huì)想到對(duì)方；在無(wú)聊的時(shí)候，會(huì)回憶起在一起的快樂(lè)時(shí)光，那么在心里，總會(huì)有一股甜甜的暖流流進(jìn)心里。真正的知心朋友，會(huì)在對(duì)方不起眼的一個(gè)眼神里、一個(gè)舉止中，了解到對(duì)方想要什么、心里在想什么、在憂愁什么，在你傷心的時(shí)候，會(huì)行動(dòng)起來(lái)，時(shí)不時(shí)的給你驚喜，幫你排憂解。

　　有一句話，使我印象深刻——世界上沒(méi)有真正的友誼，就算有，也只是在利用對(duì)方，就像老師的例子，我把老師當(dāng)做了一個(gè)朋友，但最終還是利用了她，得到了知識(shí)。人都是這樣的，但這都是在不經(jīng)意間、沒(méi)有惡意的情況下實(shí)施了，我認(rèn)為這都是理所因當(dāng)，互相利用，都得到了好處，而且對(duì)對(duì)方也沒(méi)有傷害，何樂(lè)而不為，我知道我的想法很幼稚，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，友誼想必就是這樣的吧！

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