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我收獲了友誼作文

時(shí)間:2024-02-01 08:20:15 友誼作文 我要投稿

我收獲了友誼作文9篇【推薦】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我收獲了友誼作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我收獲了友誼作文9篇【推薦】

我收獲了友誼作文 篇1

  你一走進(jìn)教室,看見一位長發(fā)齊肩的女生,她的碎發(fā)成卷狀,一雙有神的小眼睛,一張能說會(huì)道的嘴,她就是我的好朋友——潘思怡。

  大家知道我是怎么與她相識(shí)的嗎?聽我慢慢道來~

  一年級(jí)時(shí),我年幼無知,天真無邪,走進(jìn)了班級(jí),找了個(gè)安靜的位子坐下了。只見其它同學(xué)在那打打鬧鬧,我因害羞,而在旁暗暗羨慕。

  突然,一只稚嫩的小手伸向我:“走吧,在這兒坐著干什么,去玩游戲吧!”我跟她一起走了出去,原來安靜的我,立刻變得和猴子一樣,左跳跳右蹦蹦。

  因?yàn)樗侵粠е鞓返男∈,我才能和她成為彼此的好伙伴;因(yàn)樗侵粠е鞓返男∈,我才能變得如此開朗;因?yàn)樗侵粠е鞓返男∈郑也拍苷J(rèn)識(shí)許多新同學(xué)。

  二年級(jí)時(shí),因?yàn)槲业亩鄤?dòng)癥,導(dǎo)致我心愛的東西不幸摔在地上,弄壞了。我痛心地抽泣著,她走了過來,抱起了受傷的“小孩”,細(xì)心的給他“包扎”。

  她為了逗我開心,還很滑稽的給我講了個(gè)笑話:“從前,有一個(gè)人叫小明,他剛從W。C回來。結(jié)果被一個(gè)叫小樂的同學(xué)看見了,裝作很吃驚的'樣子說:“喲——這位同學(xué)沒洗手,脖子黑得賽車軸。我看不是本人懶,怕是他家水貴如油!”引得我破涕為笑。她也跟著我開懷大笑!

  她就像清晨的一縷陽光,溫暖了我。也許是一張照片,也許是一個(gè)念頭,她都會(huì)讓我回憶起那天無限美好的童年。也許失去了才知道珍惜和美好,我要在心中一直保留著那快樂的友誼,不能讓它在歲月長河中煙消云散。那一次,我得到了值得珍貴的友誼。

我收獲了友誼作文 篇2

  開學(xué)了,我一想到馬上就可以見到好久不見的同桌好友,就興奮地想跳起來。一大早,我背著書包興沖沖地走進(jìn)教室,來到我的座位前。咦?我的座位旁怎么坐著明浩?我原來的同桌呢?看到我一臉疑惑,老師走來告訴我給我換了新同桌。

  這個(gè)明浩,是班里有名的“蝸!。他呀,干什么都是慢吞吞的,連說話也是。下課他也不喜歡和其他人打鬧,總是一個(gè)人安安靜靜地坐在座位上。這樣的人和我做同桌,我一下子感到失落極了。明浩注意到我臉上失落的表情,小心翼翼地什么也沒說。

  下課后,我也不理明浩,直接跑去找原來的同桌玩。打上課鈴了,我才急急忙忙跑回自己的座位。這節(jié)課老師要給我們講卷子,需要我們拿紅筆批改自己的卷子。我打開筆袋準(zhǔn)備拿紅筆,這才發(fā)現(xiàn)我忘了帶紅筆!老師昨天還專門發(fā)短信提醒我們別忘帶紅筆,這可怎么辦呀?我馬上慌了神,急得像熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂地找同學(xué)借紅筆。就在這時(shí),我的同桌悄悄遞給我一只紅筆,慢悠悠地說:“我…我可以…幫你!蔽易ミ^紅筆,擦了一把頭上豆大的.汗珠,對(duì)同桌投去感激的目光。他微微一笑,仿佛在說:“小意思!

  從這以后,我漸漸發(fā)現(xiàn)了明浩身上還有其他優(yōu)點(diǎn):愛讀書,喜歡幫助別人…在他的影響下,我也變得越來越安靜,越來越愛看書,連媽媽都發(fā)現(xiàn)我文靜了很多,F(xiàn)在,我和明浩越來越默契,有時(shí)候不用說話也知道對(duì)方的意思。原來,不在一起玩鬧也可以收獲友誼。謝謝你,我的同桌。

我收獲了友誼作文 篇3

  我家和成子家是上下樓的鄰居,我的爸爸和他的爸爸是一起玩兒大的哥們兒,我們兩家算是世交,所以我們倆從小就形影不離,是一對(duì)無話不談的好朋友。

  近期,我們倆之間發(fā)生了一件很不愉快的事情。有一天,成子來我家玩兒,我們一起很開心地打槍戰(zhàn),一起搭積木,一起在樓下騎自行車,我在前面邊跑邊喊:“快點(diǎn),小胖子”,他在后面邊擦汗邊使勁蹬,:“加油喲!我馬上就追到你了”,他得意地瞇著那雙似笑非笑的眼睛,有把握地說:“抓到你,要遵守約定給我買個(gè)冰棍兒喲!!薄肮,哈哈哈”我們魔鬼般的歡笑聲充滿了整個(gè)小區(qū),不知不覺地到了該分手的時(shí)刻,我們忽然想起自己的槍找不到了,因?yàn)槲覀儌z的槍都是98K的,我倆都堅(jiān)持認(rèn)為我家門口的這個(gè)是自己的,成子很失望地甩開我家的門,生氣地說:“如果這個(gè)槍不給我,我們就絕交!笨粗槐囊槐碾x去的背影,我也沒好氣地回復(fù)道:“絕交就絕交,這把搶就是我的”

  此后的我倆形同陌路,誰都不服輸,雖然彼此都想一起玩兒。忽然有一天,媽媽告訴我她整理陽臺(tái)上雜物的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有把和我的一模一樣的搶,這時(shí)我的心里五味雜全,想想曾經(jīng)的我和成子歡快玩耍的.情景,又想想這幾天沒有成子玩耍時(shí)的失落,在媽媽的再三鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣,忐忑不安地來到成子家,小心地敲開了他家的門,低著頭、紅著臉說:“對(duì)不起,成子,那把槍真是你的,給你。”看到我小心的樣子,成子“噗”地笑出了聲,他愉快地接過了槍,然后緊緊地抱著我,嘴里不停地小聲哼哼道:“我早就憋不住想去找你,今天終于可以一起玩啦!,走吧,下樓打槍戰(zhàn)!

  我克服了恐懼,收獲了友誼,從此我們倆又成了一對(duì)無話不談的好朋友。

我收獲了友誼作文 篇4

  當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),第一次踏進(jìn)新校園,新教室的時(shí)間,見到的是一張張陌生的面孔。這時(shí)的`我是那樣的孤獨(dú)、無助和失落,我知道這一切都要重新開始!

  上第一節(jié)課時(shí),我向同桌問好,可是同桌對(duì)我并不理睬!我也非常傷心,同學(xué)們下課都出去玩,當(dāng)然我也去了,可是大家都沒有人肯跟我玩!

  于是,我就給爸爸說了這些事,爸爸對(duì)我說:“想讓別人跟你玩,首先你要和別人玩!”聽了爸爸的話,第二天,我信心十足的來到學(xué)校,向同學(xué)們主動(dòng)打招呼、問好。在他們跳大繩時(shí),我?guī)退麄儞u繩,他們比賽時(shí),我?guī)退麄兒凹佑汀?/p>

  有一次,上美術(shù)課,我同桌忘帶水彩筆,可他不肯向我借,眼睛卻死死地盯著我的水彩筆,于是,我就把我的水彩筆遞給了他。

  記得還有一次,在課間操時(shí)一位同學(xué)因?yàn)闆]有系好鞋帶而摔了跤,我連忙把他扶起來,并為他系好鞋帶……

  就這樣經(jīng)過我的無數(shù)次努力,同學(xué)們都接受了我。我和班上的同學(xué)都非常友好,我的朋友也非常多。

  我想,我們有付出,就會(huì)有收獲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我付出了我的真誠,收獲了友誼。

我收獲了友誼作文 篇5

  農(nóng)夫收獲莊稼,漁夫收獲足夠的魚,然而,在我進(jìn)入中學(xué)的幾個(gè)月內(nèi),不僅收獲了知識(shí),還收獲了友誼。

  友誼的味道是甜的。

  還記得最近的籃球比賽嗎?我們雖榮獲亞軍的頭銜,可這光鮮亮麗的.背后,卻是九班所有同學(xué)的支持換來的。當(dāng)我們?cè)诨@球場上打得大汗淋漓的時(shí)候,他們主動(dòng)為我們送上水和飲料;當(dāng)我們打敗一個(gè)又一個(gè)班級(jí)時(shí),他們?cè)趫鐾饴曀涣叩貫槲覀兗佑;?dāng)我們敗給五班時(shí),他們也沒有數(shù)落我們,而是安慰我們,我的心里突然有股暖流涌上心頭,即使輸了,我們的心里也是甜的,暖的。

  友誼的味道是苦的。

  再好的朋友,之間難免也會(huì)上演一些“小插曲”。有時(shí)朋友也會(huì)傷害到你,并不與你分享歡樂。幾周前,第八節(jié)課下課了,我們?cè)撊コ燥埩耍冶憷业囊粋(gè)好朋友去食堂?勺叩桨肼,我的另一位好朋友卻說要回寢室,拽著她走了,留下我一個(gè)人孤獨(dú)的在操場徘徊,此時(shí)我已經(jīng)“飽”了。

  我第一次感到朋友也不能百分百的依靠,第一次感到友誼原來還有這么脆弱的一面,第一次嘗到了友誼的苦。

  友誼是多味的,沒有了酸甜苦辣來調(diào)味,再好的感情也不過時(shí)段枯燥乏味的友誼。友誼會(huì)讓你哭泣,讓你哈哈大笑,讓你覺得心酸。友誼是珍貴的,友誼是美好的。

我收獲了友誼作文 篇6

  在這一學(xué)期里,我收獲了友誼,因?yàn)椴徽撛谀睦镂叶颊J(rèn)識(shí)了一些新朋友,還有一些原本不是朋友的人結(jié)成了朋友。

  在上一學(xué)期,我與一個(gè)同學(xué)是敵人,他叫劉念豐。在這個(gè)學(xué)期里的前一段的'時(shí)間,我還是和他天天打打鬧鬧,后來我們轉(zhuǎn)到了同一個(gè)小組,每天和他在一起玩,有時(shí)我還借他的東西用,下課后我也和他一起做游戲,我們的關(guān)系慢慢變好了。

  從那以后,已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期了,雖然到了期末沒有時(shí)間再和他玩了,但是我們還是互相幫助。最近幾天,學(xué)校又發(fā)一種學(xué)生證,二元錢,劉念豐到了最后一天還沒有交錢,我一看,我還剩下二元,就給了他。

  還有一次,數(shù)學(xué)要考試了。我仔細(xì)看了看,考的竟是操作,我想到了我沒有帶工具。我告訴了劉念豐,他立刻把一套尺子借給了我。

  我和他的關(guān)系便好了,數(shù)學(xué)改錯(cuò)時(shí),誰有不會(huì)的題就相互對(duì)方,有時(shí)做練習(xí)的時(shí)候,誰先做完了,就去問對(duì)方,看看有沒有錯(cuò),再幫幫對(duì)方。

  這一學(xué)期,我收獲了友誼,并知道了友誼是非常重要的。

我收獲了友誼作文 篇7

  我和小明是一對(duì)好朋友。

  記得六年級(jí)的時(shí)候,一天,我從地下?lián)斓搅艘恢ЧP,就拿來用。小明在下課時(shí)看到了我抽屜里有一支筆,是他弄丟的那支,就過來找我,說:“是不是你偷走了我的筆!”

  我趕緊搖搖頭,說:“不是我,不是我偷的,我只是在地上撿到的!”

  他卻不相信我,反而還把我罵成偷筆賊,我火冒三丈,忍不住沖到他的面前,給他來了一拳。他也上來給我了一拳,我快速地躲掉,又給他來了兩拳,他挨打了以后,就快速地跑掉了。其他人看到了,都驚訝地看著我們倆個(gè),似乎都在想,他們平常不都是很要好的朋友嗎?從此,我們倆的友誼就畫上了一個(gè)句號(hào)。

  后來幾天,小明都沒有來上課,我便從同學(xué)嘴里問出來緣由,好像正是因?yàn)檫@件事,他在家里幾天不吃飯。于是,我就跑到他家門外,大聲地叫:“小明,對(duì)不起,我不應(yīng)該打你的`,可是那支筆真的是我在地上撿來的!

  他卻在家里大聲說:“我現(xiàn)在不想聽見你的聲音,你現(xiàn)在就給我走開!”

  第二天,小明終于回到學(xué)校里來了,我趕緊跑上去打聲招呼。他卻頭也不回的,看也不看我一下就走了,我急得大叫:“小明,你如果還在因?yàn)槟羌律鷼,你就來打我兩拳,來解你的那個(gè)氣!闭f完,我堅(jiān)定地看著他。這時(shí),他忽然笑了起來,用拳頭輕輕地在我身上打了個(gè)兩拳。我趕緊說:“那你現(xiàn)在解氣了吧!”他笑了笑,又點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們倆個(gè)便又和好如初了。而且經(jīng)歷了這次風(fēng)波,我和小明的友誼不僅沒有減弱,反而更加堅(jiān)固了。

我收獲了友誼作文 篇8

  一群人坐在屋檐上,夕陽金色的余暉灑向了大地,這群人的身影被拉得很長很長,不知在談些什么……

  “哇!想不到在田野這么的灑脫,太爽了!”這一句話我脫口而出,我們?cè)谔镆吧媳寂苤,歡呼著,一條狗在前方帶著我們回家,我們滿載而歸。每個(gè)人背上都背著一筐蘋果,飛快的跑著,踩在枯草葉上,很軟又很舒服,我每踩一腳都會(huì)發(fā)出一聲清脆的響聲,咔嚓咔嚓的,像咬了一口餅干的聲音。

  回到家中,急忙將筐子扔下,我們六個(gè)人,一人抱一只皮毛黑的發(fā)亮的幼崽,爬到棗樹上,再走到屋頂上,坐在空中。搖晃著腳丫子,欣賞那夕陽西下,天色漸漸變黑,星星也陸續(xù)亮了起來,懷里的`小狗已經(jīng)餓得嗚嗚大叫,溜下去,拿個(gè)小籃子,將梨放進(jìn)去,選根粗繩。遞給上面的小伙伴,將梨拖上去,在和母親要壺水,繼續(xù)上屋頂,一人拿個(gè)梨,梨汁從嘴角溢出,隨便拿手被一抹,給小狗喂點(diǎn)梨,把頂上的小燈亮起,跟小狗一起躺下,和小伙伴們比賽數(shù)星星,他說有十六顆,我說有十八顆,總之每個(gè)人說的各不相同……數(shù)著數(shù)著,不知誰說了一句,“后天要開學(xué)了”,之后大家都不說話了。是呀,我后天要回城里去上學(xué)了。

  “你再和我們待幾天不行嗎?”

  “后天就得回去,馬上就開學(xué)了。”

  “記得讓我們送你。”

  “好。”

  我們?nèi)詢烧Z說著,我的心中一種不舍之情油然而生,臉上隱約感到了有清風(fēng)拂過。

  那鏡頭越拉越遠(yuǎn),電燈越變?cè)叫。在那微弱的燈光下,有五個(gè)人手拉著手……是友誼,是情義,更是不舍!

我收獲了友誼作文 篇9

  今天是星期天,也是一個(gè)陽關(guān)燦爛的日子,我和爸爸去打籃球。

  到了沙澧河籃球場,我就迫不及待地進(jìn)入了角色,當(dāng)時(shí)人很多,空的籃球藍(lán)就剩最后一個(gè),我暗暗慶幸:幸虧來得早。按照爸爸的要求,我從怎樣排球,怎樣移步,怎樣過人,怎樣投籃,一遍遍的練習(xí),正當(dāng)我練得起勁的時(shí)候,“通”的一聲一個(gè)籃球重重地砸在我的身上,我的怒火一下子沖到了頭頂,睜著憤怒的雙眼盯著一個(gè)和我一樣大的男孩,“你為什么用籃球砸我”我大聲的訓(xùn)斥著這個(gè)男孩。剛開始這個(gè)男孩也嚇了一跳,可他看到我一副不依不饒的樣子,男孩的野性也讓他隨及睜大了雙眼:“怎么了,我又不是故意的,再說這籃球場也不是你們家的.!蹦泻⒁簿髲(qiáng)的說。爸爸看到這樣的情景連忙把我喊過來,讓我喝口水,坐在一邊休息一會(huì)兒,我偷偷的觀察著這個(gè)男孩,他雖說在打籃球,可他也在偷偷地觀察我,就他一個(gè)人,顯得很孤獨(dú)。平靜了情緒后,我突然覺得自己可能做得太過分了,因?yàn)樗豢赡苁枪室庥们蛟椅业模瑥乃谋砬榭梢钥闯鏊_始是想給我說對(duì)不起的是我的行為激怒了他。想到這里,我?guī)е押玫男θ菹蛩哌^去,“我們一起玩,怎么樣?”我伸出了友誼之手。男孩當(dāng)時(shí)愣了一下,馬上伸出了手,兩雙小手緊緊地握在了一起,籃球場上頓時(shí)充滿了我們歡快的笑聲,我看到爸爸的臉上也充滿了欣慰的表情。

  通過這件事,我突然感到我長大了。我收獲了友誼,也收獲成長。

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