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友誼的作文

時(shí)間:2024-01-26 09:13:48 友誼作文 我要投稿

友誼的作文通用

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的友誼的作文通用,歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文通用

友誼的作文通用1

  我的收藏有許多,比如說方形鋼筆、小象鉛筆、迷宮尺子等?墒俏易钕矚g的是我的好朋友送給我的“小水杯”。雖然我的好朋友已經(jīng)不在這個(gè)城市了。但是我還是十分珍惜這個(gè)禮物。今天,我就給你們講一講這個(gè)小水杯的故事吧!

  一個(gè)陽光明媚的早晨,學(xué)校里不時(shí)傳來朗朗的讀書聲。我呢,就坐在教室里發(fā)呆?墒,就在這時(shí)有一件意想不到的事情發(fā)生了。我的.好朋友李瑞垂頭喪氣地來到了我的旁邊,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我……”我感到奇怪地問道:“到底我什么呀!”他再次說:“我要轉(zhuǎn)學(xué)了”!我驚訝地說:“!為什么呀!”可是,他一句話也沒多說就走了。放學(xué)后,我難過地回到了家。我茶不思,飯不香?删驮谶@時(shí),一陣門鈴聲傳來我耳邊。我默默無言地前去開門。當(dāng)我看到是李瑞的時(shí)候,我就開心地說:“李瑞,怎么是你!”我激動(dòng)地差點(diǎn)流出眼淚。這時(shí),李瑞說:“給你,這是我送給你的禮物!雖然我們可能永遠(yuǎn)也見不到面了!但是我們的友誼會(huì)永遠(yuǎn)存在!闭f完,他便輕輕地關(guān)上門走了。

  因?yàn)檫@個(gè)小水杯是我好朋友送給我的紀(jì)念品,所以我會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏著,愛護(hù)著。

友誼的作文通用2

  友誼的味道像棉花糖,甜甜的。因?yàn)榈箷r(shí)有你的慰藉;友誼的味道像苦瓜,苦苦的,因?yàn)檫h(yuǎn)方的你用思念的線牽著我的心。

  驀然回首,憶起那個(gè)秋天——見證我們最真摯的友誼。

  當(dāng)那個(gè)不忍耳聞的`分?jǐn)?shù)從老師口里念出,我的心便頓時(shí)壓下了一塊重石,心中忽然千斤重;當(dāng)那張慘不忍睹的試卷映入眼簾,我又仿佛跌入萬丈深淵。我,竟然不及格。此時(shí),昔日的輝煌不再,沒有以往贊許的眼神,只有鄙夷的目光;沒有熱情的贊美,只有不理不睬。我呆坐在桌前,凝望了這張?jiān)嚲碓S久。突然,一只手搭在我的肩頭,我回頭一看,是你。你說:“別坐了,快走吧!蹦沆o靜地替我收拾好書包,牽著我的手,走出了校門。一路上,我一直低頭不語。一種無言的難過蜷縮在我的心底。終于演變成了眼角晶瑩的淚珠。你見狀,急忙安慰我:“不哭了,一次失敗沒有什么,跌倒了就再站起來了,只要你再努力,下次一定會(huì)成功的,我相信你!“此時(shí),我分明感覺到了你言語中的力量,激勵(lì)了我悲痛欲絕的心。謝謝你,在我失敗時(shí),別人都離我而去,只有你為我送來最真誠的慰藉。這一刻,友誼的甜深深沁入了心底,如一顆石子投入心海,掀起層層漣漪。

友誼的作文通用3

  每個(gè)人都有自己的朋友,自己的同學(xué),朋友和同學(xué)之間都存在著重要的情感--友誼。友誼就像一朵花,需要人的關(guān)心和愛護(hù),只要不好好地珍惜,就會(huì)很快的失去。所以,友誼,需要我們好好的去珍惜。

  比如有一次,我和以前的一個(gè)同學(xué)本來是很好的朋友,我們?cè)趯W(xué)校里一起聊天,一起玩耍,無話不談。有開心的事一起分享,有傷心的事可以互相訴苦。可是因?yàn)橛幸淮蔚恼`會(huì),我們斷絕了友誼之情,誰也互不理踩,這是因?yàn)槲覀儧]有好好的去珍惜,從一個(gè)好朋友的關(guān)系變成了陌生人。

  所以,我要告訴大家:我們要珍惜友誼,不要失去了才懂得珍惜,友誼需要雙方的.互相體諒,互相理解,你我握手言和了,我們就可以共沐友情的和煦陽光!

  在日常生活上,我的朋友不多,但是我體會(huì)到一個(gè)道理:友情是需要培養(yǎng)的,我們要珍惜現(xiàn)在的友誼,否則失去了就再也找不回來了。

友誼的作文通用4

  金錢與友誼,在我心里,前者是罪惡的,后者是美好的,但當(dāng)兩者相遇之時(shí),又會(huì)是怎樣的呢?

  有一天,我偶然來到“麻雀小屋”。我在那里看到了一只小熊的頭耷拉著,就隨口說道:“這只小熊很不舒服呢!”這時(shí),一只手去扶了一下小熊的頭,我順著這只手向上看,看到了一位叔叔微笑著,那雙眼睛純的沒有一絲瑕疵,是在這滾滾紅塵中的一顆無暇的水晶。在此時(shí)此刻,我收獲了一份純真的友誼。

  于是,我和劉雨慧便經(jīng)常去那家小店,只為和叔叔打一聲招呼。但不久后,劉雨慧的一句話一下子讓這份友誼支零破碎:“我們經(jīng)常去麻雀小屋還不買東西,叔叔會(huì)不會(huì)煩我們?”聽到這句話后,我先是怔了一下,然后是無比的心痛。難道這份友誼真的是建立在金錢之上的嗎?紅塵陌上,誰又能真的把錢財(cái)看作身外之物呢?原來那顆美麗的水晶,也早已淹沒在這紙醉金迷的.世界之中了!友誼的種子剛剛萌芽,可又被無情的泯滅了,一種失去般的痛,涌遍我的全身。之后,除了買東西外,我再也不去麻雀小屋了。

  原來,友誼在金錢的面前,也只是不堪一擊。為什么世界上要有金錢這種丑陋骯臟的東西呀!

友誼的作文通用5

  《夏洛的網(wǎng)》講述的是在朱克曼家的谷倉里生活著一群快樂的小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了真誠的友誼。看完書,我被夏洛盡心盡力幫助威爾伯,不求回報(bào)而深深感動(dòng)。夏洛對(duì)威爾伯的友誼就是那鮮潤的玫瑰花,褶褶瓣瓣散發(fā)著沁人的芳香。

  合上書本,我想到了我身邊的“夏洛”們,他們也是那樣無私地幫助著我。最讓我印象深刻的是我生病在家,吳思妍幫我記回家作業(yè)那件事。一想起它,淚水總會(huì)濕潤我的眼眶。那天,吳思妍見我的位子空空,便找了張白紙,把語數(shù)英三門功課的回家作業(yè)一字不落地抄下來,甚至連老師評(píng)講的數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題四十八頁最后一題的解題步驟也工工整整地寫了下來。她又擔(dān)心我看不懂,在紙頭頂上寫到:下面是回家作業(yè),右下角是老師講過的數(shù)學(xué)小練習(xí)最后一題的解題方法。傍晚,吳思妍對(duì)去問回家作業(yè)的`媽媽說:“阿姨,這是柯茹韻的回家作業(yè),右下角是中午老師特別講解的數(shù)學(xué)題目。”這是一張薄薄的、普普通通的白紙,但是,從工工整整的字跡上,從條理清晰的解釋中,我看到的不再是一張平淡無奇的紙,這紙承載著沉甸甸的友誼!

友誼的作文通用6

  每當(dāng)我看見電視上奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員們?cè)诩泳o訓(xùn)練,雖然很苦,但他們互相幫助,互相團(tuán)結(jié)。想到這里我非常激動(dòng),因?yàn)檫@讓我想起一件同學(xué)之間友誼的事情。

  那是一個(gè)烈日當(dāng)空,萬里無云的夏天,我還在上學(xué)六年級(jí),今天剛好是星期天我和同學(xué)騎車一起出去玩。在我們騎到一個(gè)很遠(yuǎn)的.地方時(shí),我們已經(jīng)大汗淋漓。我的腿就像捆著幾個(gè)沙袋一樣,一點(diǎn)也使不上勁。就在我剛準(zhǔn)備下車,準(zhǔn)備推車的時(shí)候,我車子的腳踏板突然掉了,我心想這下完了,我該怎么回家呀!

  我的同學(xué)在一旁看見,我著急的樣子決定用繩子拉著我的車子把我拉回去,我說看來只有這么辦了。

  好不容易快要到家了,我還是很害怕,不敢進(jìn)家門,同學(xué)問我為什么不回家呀?我吞吞吐吐的說:“我這個(gè)樣子回家一會(huì)被爸媽罵死的。”同學(xué)想了一下,連忙從口袋里拿出五元錢幫我修車子,我站在一旁不停地謝著同學(xué),我不好意思地低著頭。

  終于我推著一輛很好的車子回家了,雖然這是同學(xué)幫助我的小事,但我感覺到我們同學(xué)之間的友誼深厚。這真是無價(jià)之寶呀!

友誼的作文通用7

  相信大家都有好朋友吧,我也有,可是最近我需要挽救這份友誼了!

  她是那樣的活潑,我們?cè)谝黄鹩兄f不完的話題,可是,現(xiàn)在的我們卻是讓我無法接受,我們之間的冷淡與日俱增,難道是因?yàn)槟且淮?那一次只是誤會(huì),難道不是嗎?為什么我們之間一定要鬧不愉快呢?

  我懷念,初一的我們是那樣的快樂,我懷念,每天早上那兩個(gè)活潑的身影,我懷念,她那甜甜的笑容,我懷念,那些屬于我們之間永遠(yuǎn)的回憶……你知道嗎?那一次,是因?yàn)樗绻皇撬,那我們之間那珍貴的友誼,不會(huì)破碎,是你怨倦了嗎?我想不能,你常說,我們要永遠(yuǎn)在一起。

  很多時(shí)候,我都想寫紙條給你,可是,每當(dāng)我看到你那甜甜的笑臉時(shí),讓我很不想傷害你,很多時(shí)候我沉默并不代表我沒話說,而是有太多話想說,不知從何說起,你知道嗎?

  以前我和他也挺好,自從那一次,我們就再也沒說過話,因?yàn)槲液匏,我恨他奪走我們的.友誼,你不知道吧?很多時(shí)候我懷疑你,你問我,我今天說的那些話是什么意思,我苦笑,我知道我說出來你也未必會(huì)懂。

  我希望你過的開心,這樣我就會(huì)安心。

友誼的作文通用8

  光陰似箭,日月如梭。

  一轉(zhuǎn)眼六年級(jí)了,有很多東西我都舍不得,但我最舍不得的是那份友誼。

  友誼是什么?友誼就是在你遇到挫折時(shí),一句溫暖的活。迷惑時(shí),一個(gè)肯定的回答。干渴時(shí),一杯清涼的水。倦怠時(shí),一聲驚蟄的春雷。

  從我剛上學(xué)友誼就一直陪伴著我,一直到了六年級(jí)。畢業(yè)了,但我們的友誼還在。我們的友誼是神圣的。

  從我們剛結(jié)為朋友的時(shí)候起我們就一起探討,探討人生,學(xué)習(xí),同學(xué)。有不懂的問題時(shí),我們一起討論。有快樂的時(shí)候,我們一起分享。有困難的`時(shí)候,我們一起分擔(dān)。友誼是相互的。在我下課的時(shí)候,我們一起在操場(chǎng)上玩耍,和同學(xué)一起追打。在操場(chǎng)上狂奔著,就像一匹馬兒飛奔在草原。友誼是快樂的。在我迷惑的時(shí)候總有一個(gè)人指導(dǎo)我前進(jìn)的方向。在我在困難面前低頭的時(shí)候,總有一個(gè)人鼓勵(lì)著我。在我成功的時(shí)候,有人比我還高興,在我和病魔作斗爭的時(shí)候,總有人會(huì)送上一句安慰的話語。友誼又是純潔的。

  友誼的力量多么偉大,友誼的力量可以越過一切,它陪伴著我走過這么多風(fēng)風(fēng)雨雨。它也會(huì)陪伴我走過一生。

  !純凈的友誼,高山上的白雪,生命的蜜和鹽,森林中的林松柏。

友誼的作文通用9

  在一個(gè)山岡上,有一片美麗的楓林。楓林外面有個(gè)小木屋,木屋里住著一只小兔子。

  秋天到了,小兔子去楓林里采楓葉。路上,她不但看到了很多美麗的楓葉,還見到了一些又漂亮又香的野花。小兔子高興極了,她采了一籃子的`楓葉和一籃子的野花,小兔繼續(xù)往前走,希望還能發(fā)現(xiàn)美麗的東西。忽然,小兔子聽見有人在大叫:“救命啊,救命啊!誰要是來救我,我會(huì)和他做朋友的……”

  小兔子想,如果我去救他,我以后就不用孤零零地一個(gè)人了,那我就去救他吧。小兔子蹦蹦跳跳地去找那個(gè)人,可當(dāng)她看見那個(gè)人時(shí),卻驚呆了,那呼救的人竟是一只和自己一模一樣的小兔子。她急忙給那只兔子松綁,那只小兔說:“謝謝你,我們以后就是朋友了,你愿意和我做朋友嗎?”

  “愿意,我很愿意!毙⊥米踊卮稹

  那只陌生的小兔說:“如果你真的愿意,那你就要真正地把我救出來!薄笆紫龋阋谧约旱氖稚蟿澮坏,再在脖子上劃一刀,然后把你的腳割下來,這樣才可以救我。”

  小兔照作。然而,在她往脖子上劃了一刀后,她永遠(yuǎn)地倒下了。

  這不是友誼,正因?yàn)樾⊥眯枰颜x,才被別人騙走了生命。所以,不能相信誰能把友誼“給”你。

友誼的作文通用10

  小豬胖胖愛在泥塘里滾來滾去,身體臭臭的,小伙伴們都不喜歡和它一起玩。

  有一天,小豬胖胖病了,生病的滋味可真不好受。☆^痛痛的,鼻涕一大把一大把地流個(gè)不停,蓋著厚厚的棉被還是渾身發(fā)冷。

  小豬胖胖靜靜地躺在床上,沒有一個(gè)朋友來看它。它感到好孤獨(dú)好孤獨(dú)。

  忽然,一只可愛的蜜蜂從窗口飛進(jìn)來說:“胖胖,我給你送上等的蜂蜜來了,祝你天天有個(gè)好心情。”

  接著又飛來了一只蝴蝶說:“胖胖,我給你送來了五彩繽紛的`花朵,祝你天天開心、快樂!”

  “胖胖,我給你送來了又鮮又嫩的青草,記得以后要講衛(wèi)生哦,祝你早日康復(fù)!”小羊說。

  小豬看到有這么多的朋友來看它好開好開心哦。

  幾天后,小豬的病好了,它發(fā)誓再也不去泥塘玩耍了,從此胖胖每天和朋友們一起下棋,做游戲開心極了。

  胖胖說:“一場(chǎng)病不但讓我懂得了要講衛(wèi)生,還讓我得到了那么多的友誼,我一定要好好珍惜!”

友誼的作文通用11

  不記得是什么時(shí)候的事了。

  那時(shí)候的我們,曾一起許下約定。說好長大一起開一家咖啡屋,點(diǎn)名就叫“肥豬六”,說到這你還比了一個(gè)“六”的手勢(shì)給我看。還清楚的記得,帶著那手勢(shì)的你,嘴角的一絲微笑,牽連著你的憧憬,和年幼。

  事不過三年,突然回想起那個(gè)無里頭的約定,我和你都忍不住失聲大笑,我們夸張地在街上笑的前俯后仰,不顧旁人的感覺,很爽。定睛一看,喧鬧的街市,其實(shí)也不過是燈火交輝,音樂聲、叫賣聲跌宕起伏,就像兒時(shí)的約定,在現(xiàn)在看起來只不過是一個(gè)笑話,一個(gè)童年的象征與宣言,這,才知道、才懂得,我們?cè)瓉硪炎兊贸墒炝恕?/p>

  成熟不是死板,不是束縛,只是脫離天真,向小時(shí)候道個(gè)別。其實(shí),偶爾的童心未泯,也是一種樂趣。瘋瘋癲癲的干著傻子一般的事情,我們還只是個(gè)孩子。

  從小到大,什么都會(huì)隨著時(shí)間的`流逝,而丟失了最初的模樣,像是蛻變,用嶄新的面貌迎向未來的無限。只是,原始的美好,已找不到。青春,什么都可以變,什么都可以不見,唯一走失不了的,是朋友……

  我們什么時(shí)候,變得成熟?忘記了舊時(shí)的約定,友誼卻不變。

友誼的作文通用12

  記得三年級(jí)時(shí),我的成績一直是班上最好的,可轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué),她叫林慧。林慧的'成績也很好。每次考試,她的成績都比我多一、兩分。我和她就漸漸成為學(xué)習(xí)上的對(duì)手。我們雖然是學(xué)習(xí)上的對(duì)手,可我們是一對(duì)很要好的朋友。

  可是快樂的時(shí)光總是很短暫。林慧要轉(zhuǎn)學(xué)了,因?yàn)樗陌职謰寢屧谕獾卮蚬,無法照顧她。

  林慧走的那一天,我們?cè)S多同學(xué)都去車站送她,我也去了。到了那兒,林慧看見我,難過地說:“阿淇,我要走了,以后我會(huì)寫信給你的!蔽铱拗f:“不! 林慧,你不能走,你走了,誰來幫我補(bǔ)習(xí)功課。”林慧也哭了,她對(duì)我說:“我也不想走呀,可是我不能。”我失望地說:“我們永遠(yuǎn)都是好朋友!

  說完,林慧上車了,對(duì)我說:“再見!”我依依不舍地招了招手。

  這份友誼,雖然很短暫,但是對(duì)于我和林慧來說是生命中最快樂的一份友誼。

友誼的作文通用13

  不論時(shí)小學(xué)還是中學(xué),同學(xué)們的友情都在日漸生長,有了好朋友,她可以在你最需要幫助的時(shí)候幫助你渡過難關(guān),在你受委屈時(shí)為你打抱不平,在你生病時(shí)向你伸出援手……

  當(dāng)我有難以理解的'題目時(shí),我會(huì)踢踢她的板凳,她就會(huì)轉(zhuǎn)過身來給我詳細(xì)地分解;在地理考試時(shí),我地理圖冊(cè)沒帶,她和她的同桌和看一本,把她自己的地理圖冊(cè)借給了我,要不是她,我就過不了及格線了;還有在音樂課上考吹奏時(shí),我立刻像棵“黃花菜”焉了,我又糊涂的沒帶吹管,我都快急瘋了,身為音樂課代表,豈能帶頭…就在這“水深火熱”時(shí),她搖了搖我的胳膊,說,等我吹好了給你用,不用著急!蔽业人低辏煲抡n時(shí),她遞給了我吹管,好感動(dòng),這是第幾次接受她的幫助了。

  考完下課后,我輕松的走在操場(chǎng)上,憂愁煩惱都被風(fēng)吹走了,快樂的感覺。

友誼的作文通用14

  友誼呢,說白了就是朋友之間的情誼。友誼這東西,來得簡單,去的也快,想要挽回就變得困難了。

  韓小輝是我最好的朋友,直到有一次我們的友誼出現(xiàn)了裂縫……

  風(fēng)輕云淡的一天,由于我在“工作”上三番五次地出現(xiàn)錯(cuò)誤,于是被“上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)”訓(xùn)斥了半天,尤其是當(dāng)著所有“下級(jí)”的面,我便感到外面的'天空和我的心一樣都是灰蒙蒙的。待到下了課,我最好的朋友關(guān)心地說:“別灰心了,這次失敗,不代表永遠(yuǎn)失敗,下次你一定會(huì)……”這時(shí)我心中早已憤怒,也不管來人是誰,便大吼起來:“我的事情不需要你管。”

  當(dāng)我看清來人時(shí),不禁一怔,但是同時(shí)又想:男子漢大丈夫,不應(yīng)該道歉,于是又轉(zhuǎn)過臉去生悶氣了。

  從此,我們兩個(gè)人互不理睬,互不關(guān)心。但是過了幾天我便忍不住了,沒人問,沒人關(guān)心的滋味太難受了。我仔細(xì)反省自己,韓小輝并沒有做錯(cuò)什么,是我做得不對(duì)。于是,我懷著誠懇的心情去道歉:“韓小輝,是我不對(duì),你能原諒我嗎?”“其實(shí)我也不對(duì),不該冷落你!

  就這樣,我們兩個(gè)還是讓班里嫉妒的一對(duì)好朋友!

  朋友,友誼,是需要珍惜的,但是如果情誼夠深,天涯海角也不能將友誼連接的兩顆心分離。

友誼的作文通用15

  鈴鈴鈴……!上課的鈴聲敲響了,這堂課是語文課,我心里想,不知道老師這堂課會(huì)講什么課文呢?

  原來,老師在課堂上給我們講了一個(gè)關(guān)于

  《友誼》的小短文,是講一個(gè)叫小強(qiáng)的同學(xué)在解算術(shù)應(yīng)用題有困難,寫作業(yè)時(shí)常請(qǐng)同學(xué)幫助,有的同學(xué)就把自己的作業(yè)讓小強(qiáng)抄一遍。小強(qiáng)認(rèn)為這樣的同學(xué)夠“朋友”。有的同學(xué)只給小強(qiáng)講講解題的思路和步驟,讓他自己動(dòng)腦筋獨(dú)立完成作業(yè),他覺得這樣的同學(xué)不夠“交情”。老師講完了,讓我們想一想哪些同學(xué)幫助小強(qiáng)是對(duì)的?什么才叫真正的友誼?我想了想,幫助小強(qiáng)講解題思路和步驟的同學(xué)是對(duì)的,因?yàn)橹挥羞@樣,小強(qiáng)在遇到這樣的難題他就會(huì)做出來,以后自己就能慢慢的獨(dú)立完成作業(yè)了。而那些把自己作業(yè)讓小強(qiáng)抄一遍的同學(xué),這樣做是不對(duì)的`,也不叫真正的“友誼”,如果這樣做,他就會(huì)慢慢的養(yǎng)成依賴的壞習(xí)慣。

  記得有一次,我在做題時(shí),我有一個(gè)字不認(rèn)識(shí),我的同桌陳逸飛告訴我,我下次在遇到這個(gè)字的時(shí)候就會(huì)讀了。她經(jīng)常這樣幫助我,我覺得這樣才叫真正的友誼。

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