朋友之間的友誼的作文集合[3篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的朋友之間的友誼的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

朋友之間的友誼的作文 篇1

　　如果，讓我從筆袋里挑出一個(gè)得心應(yīng)手的文具，那我肯定會(huì)選那只有點(diǎn)殘破的鋼筆；如果，讓我從世間的萬種感情中選一個(gè)重要的，那我一定會(huì)選擇友誼。

　　朋友就像一支鋼筆，幫助，陪伴我們度過漫長的學(xué)習(xí)生涯。

　　清晨，一顆顆露珠從碧綠的嫩葉上滑落下來，梅花樹在寒冬里散發(fā)出陣陣芳香，寂靜而又淡雅。“哎呀！”我的一聲叫喊打破了早晨寧靜的絲網(wǎng)�！皯K了！鋼筆沒帶！”我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正巧，我的好伙伴有另一只，她微笑著對(duì)我說：“沒事，我有另一支，喏，給你。”我接過了鋼筆，似乎接過了一大片陽光，把朵朵烏云吹散。一天結(jié)束了，那支鋼筆還在我手中，頓時(shí)，它變得很暖，很暖……

　　第二天，她沒來上學(xué)，我緊緊攥著那支鋼筆，默默地想：你別有事，鋼筆還沒還你呢！可是，上帝不領(lǐng)情，卻帶給我一封信——“絕交信”。我的心里一黑，仿佛晴天霹靂。

　　后來，我從她姐姐那里得知，她生病了，不能來上學(xué)，她希望我不要擔(dān)心她，好好學(xué)習(xí)，而那支鋼筆就代替她陪伴著我的學(xué)習(xí)旅途。那片陽光，再一次照亮了我心中的黑暗。

　　都說朋友是溫暖的，都是友誼是絕凈的.，我想我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣幸恢в颜x的鋼筆，有一片陽光照亮我……

朋友之間的友誼的作文 篇2

　　一個(gè)人的一生中不可能都是平平淡淡的，總會(huì)有些驚喜，挫折，幸運(yùn)，悲劇……在不遠(yuǎn)的前方等著我們。驚喜時(shí)，沒有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事；遇到挫折時(shí)，沒有人可以扶你一把或者是一句簡(jiǎn)單的問候都沒有，那也是一件凄涼的事；被幸運(yùn)女神眷顧時(shí)，沒有一個(gè)可以表達(dá)心中激動(dòng)的對(duì)象，也是一件令人惋惜的事，悲劇在自己身上發(fā)生時(shí)，卻沒有傾訴的對(duì)象，這也是一件哀傷的事。。。。而往往遇到這些事的人，就是因?yàn)樗麄內(nèi)松�的這部戲劇中，缺少了一種角色，那就是朋友，知心朋友。

　　在我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的叛逆時(shí)期，我們遇到很多的事情時(shí)，第一個(gè)想訴說的人，并不是父母，也不是老師，而是同齡的朋友。大人的思想和我們現(xiàn)在是有一定的距離的，我們琢磨不透他們是怎么想的，他們也同樣猜不透我們的心理，在遇到一些事時(shí)，我們想要的并不是一個(gè)解說我們內(nèi)心的解說員，而是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，值得信任的聽眾而已，在這種情況下，大人總是當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行開導(dǎo)教育，從來沒有考慮自己的孩子是否在這個(gè)時(shí)候愿意去聽那些大道理，其實(shí)，我們不愿意，準(zhǔn)確的`說是不愿意在這個(gè)時(shí)候，這個(gè)時(shí)候說這些東西，會(huì)使我們局的更加的煩，不想再和大人們進(jìn)行交流，把自己包裹起來。

　　而這些我們厭惡的，就是同齡人之間不會(huì)去做的，所以我們喜歡，愿意，希望和同齡人交流。但是就怕沒有朋友可以傾訴，在我的身邊就是這樣，沒有什么朋友，而我又不想和大人們進(jìn)行交流，什么事都放在心里，聽說長期這樣下去，容易引起抑郁癥，自閉癥之內(nèi)的心理病，我想改變自己，卻又不知道從哪里看是改變，也不明白我應(yīng)該改變什么。

　　真的，人這一輩子難得有幾個(gè)可以交心的好朋友，你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福，不要像我一樣，身邊一個(gè)可以說話的人都沒有，這樣真的很悲哀，記住，珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼，再去多用誠心交朋友，你會(huì)很快樂，至少比我快樂。

朋友之間的友誼的作文 篇3

　　朋友，一個(gè)大家熟悉得不能再熟悉的詞，誰會(huì)沒有朋友呢?在生活中，朋友就如同左膀右臂，在需要時(shí)，扶你一把。天真的我，把身邊的每個(gè)人，都當(dāng)成了朋友。

　　自小，我就是個(gè)不喜靜的娃，從來不會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)的做個(gè)“淑女”，男生女生都玩得來，爬得了樹，踢得了毽子，可以說，基本就沒閑下來過�？赡芤�?yàn)檎l都玩得很好吧，“朋友”也漸漸多了起來……

　　上了初中，隨著年級(jí)越來越高，同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)越來越大，而玩的時(shí)間也越來越少。漸漸地，不知從何時(shí)起，和我一起“瘋”的人只剩寥寥無幾，大家都在努力的讀書啊!后知后覺的我反應(yīng)過來時(shí)，已經(jīng)晚了——慘不忍睹的成績單就擺在眼前，我卻怎么也不敢去面對(duì)。

　　身旁的人都得意洋洋地看著自己的'成績，而我，默默地當(dāng)著“旁觀者”，時(shí)不時(shí)還要假惺惺地?cái)D出幾絲笑容，說上幾句言不由衷的話來。慢慢的，我吧自己封閉在了一個(gè)黑暗的小角落，孤零零地蜷縮著身體，瑟瑟發(fā)抖著，失望，無助，放棄……一個(gè)墮落的靈魂在無盡的黑暗中，找不到出路，耳邊好像回蕩著無數(shù)的冷嘲熱諷，眼前好像浮現(xiàn)出一張張充滿歡笑的面龐，但卻像一根根針般扎進(jìn)即將破損的心。

　　可上帝不會(huì)關(guān)死一個(gè)人的窗，就好比大雨過后總會(huì)天晴，出現(xiàn)彩虹一般。

　　也不知何時(shí)起，一絲絲溫暖滲透了這個(gè)充斥著黑暗的世界。“是誰?”“我。”一個(gè)耳熟的聲音響起，這已經(jīng)是為數(shù)不多，卻任然經(jīng)常出現(xiàn)在耳畔的聲音了�！澳銇砀墒裁�?”“我……”也沒多說什么，一雙充滿著愛與關(guān)心的手搭上了另一雙冰冷的手，黑暗漸漸轉(zhuǎn)為明亮，一顆沉睡已久的心，正在慢慢蘇醒，不一會(huì)兒，干澀的眼角旁多了兩滴晶瑩的淚珠，悶在心底已久的不快，就如決堤的河水一般，瞬間奔涌而出，你緊抿著嘴巴，給的回答很簡(jiǎn)單，卻又飽含著什么——一個(gè)緊緊的擁抱和一句“加油”，我突然回想起什么，你考的也并不如意吧，你當(dāng)時(shí)心底也不好受吧，但那句“加油”依然是那么的堅(jiān)定!

　　那一刻，你是我生命中的彩虹，淚水再次模糊了我的雙眼，但心中卻恍然間明白了什么，不禁輕嘆：哦，這才是真正的友誼。

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