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(優(yōu)秀)實(shí)用的朋友的友誼作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的朋友的友誼作文5篇，歡迎大家分享。
朋友的友誼作文 篇1
如果，讓我從筆袋里挑出一個(gè)得心應(yīng)手的文具，那我肯定會(huì)選那只有點(diǎn)殘破的鋼筆；如果，讓我從世間的萬(wàn)種感情中選一個(gè)重要的，那我一定會(huì)選擇友誼。
朋友就像一支鋼筆，幫助，陪伴我們度過漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯。
清晨，一顆顆露珠從碧綠的嫩葉上滑落下來(lái)，梅花樹在寒冬里散發(fā)出陣陣芳香，寂靜而又淡雅�！鞍パ�！”我的一聲叫喊打破了早晨寧?kù)o的絲網(wǎng)。“慘了！鋼筆沒帶！”我急得像熱鍋上的.螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正巧，我的好伙伴有另一只，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒事，我有另一支，喏，給你。”我接過了鋼筆，似乎接過了一大片陽(yáng)光，把朵朵烏云吹散。一天結(jié)束了，那支鋼筆還在我手中，頓時(shí)，它變得很暖，很暖……
第二天，她沒來(lái)上學(xué)，我緊緊攥著那支鋼筆，默默地想：你別有事，鋼筆還沒還你呢！可是，上帝不領(lǐng)情，卻帶給我一封信——“絕交信”。我的心里一黑，仿佛晴天霹靂。
后來(lái)，我從她姐姐那里得知，她生病了，不能來(lái)上學(xué)，她希望我不要擔(dān)心她，好好學(xué)習(xí)，而那支鋼筆就代替她陪伴著我的學(xué)習(xí)旅途。那片陽(yáng)光，再一次照亮了我心中的黑暗。
都說(shuō)朋友是溫暖的，都是友誼是絕凈的，我想我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣幸恢в颜x的鋼筆，有一片陽(yáng)光照亮我……
朋友的友誼作文 篇2
在我們的一生中，遇到困難時(shí)是誰(shuí)幫助你，是誰(shuí)在你不開心時(shí)安慰你，是誰(shuí)跟你共度童年……是朋友。正所謂：“千金易得，朋友難求。”朋友之間要將心比心。如果你和朋友鬧矛盾請(qǐng)快快解開。
在班級(jí)里我嘗試過“酸甜苦辣”，讓我最難過的是“酸”也就是和朋友發(fā)生矛盾。
三年級(jí)的一天中午我的漫畫書不見了，我翻遍書包也找不到。這時(shí)我的好朋友過來(lái)了，我把懷疑的目光投向他，應(yīng)為他說(shuō)過他很喜歡看漫畫書。曾向我借過漫畫書我不借給他。所以他有很大的嫌疑，我對(duì)他說(shuō)：“你快把漫畫書拿出來(lái)，否者我馬上告訴老師。”他說(shuō)：“我沒拿過，你告訴老師我也一樣沒拿過”我想：“拿了別人的東西還說(shuō)沒拿，我在也不跟你玩了。”
在離期中考試不久時(shí)，老師說(shuō)：“我們班的楊植旺明天就要轉(zhuǎn)學(xué)了。”這時(shí)我的心像栓了大石頭似的忐忑不安，楊植旺轉(zhuǎn)學(xué)的那天我來(lái)送他，他說(shuō)：“我沒拿你的.漫畫書�！比缓缶蜕宪嚵恕�
回到家我仔細(xì)找了找，漫畫書居然在書柜底下，我錯(cuò)怪了植旺，我連忙打電話到植旺家，對(duì)植旺說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪了你，請(qǐng)你原諒我�！敝餐f(shuō)：“我原諒你，以后我們還是好朋友。”
其他的朋友們，如果你們也發(fā)生過這樣的事請(qǐng)查清楚哦！不然就會(huì)冤枉朋友的呀！
朋友的友誼作文 篇3
我在學(xué)校結(jié)交了許多好友，也有許多好姐妹。但這些永遠(yuǎn)也比不上我和李欣儀之間的友誼！
放學(xué)之前課間活動(dòng)，我和李欣儀玩得很快樂�？蓻]想到我數(shù)學(xué)作業(yè)上有一道題沒訂正好，訂正半天也還是錯(cuò)的，但她沒有。她準(zhǔn)備回家了，走的`時(shí)候突然想起了我，便來(lái)到我身邊在我耳邊悄悄說(shuō)：“我在樓下等你，你快點(diǎn)！”她下樓了。
我看著她遠(yuǎn)去的身影，相信自己一定會(huì)早早訂正好的。我開始拼命的思考，加快寫字速度，時(shí)間還是一分一秒地過去了，大約十分鐘后，我終于忙完了，趕緊交給老師批改，通過了。我連忙收拾書包，準(zhǔn)備下樓時(shí)心想：這么久了，李欣儀肯定早走了吧？便垂著頭走出教室，走到樓梯口，我突然眼前一亮，那個(gè)穿粉色裙子的女生不就是李欣儀嗎！我好高興，連忙叫她名字：“李欣儀！”她聽到了說(shuō)：“你怎么這么慢呀？”我不好意思地問：“你怎么還在等我？”“因?yàn)槲覀兪桥笥蜒剑≡趺茨鼙承艞壛x呢？”她邊說(shuō)邊用奇怪的眼神看著我。“知道了！”我答應(yīng)道，便和她一起往校門外走去。
走在回家的路上，我一直在回想那句：“因?yàn)槲覀兪桥笥蜒�！”雖然這件事已經(jīng)過去了，但我和李欣儀之間的友誼卻越來(lái)越深厚，我要與你做永遠(yuǎn)的好朋友！
朋友的友誼作文 篇4
“我們是朋友，永遠(yuǎn)的好朋友！”
是誰(shuí)？這句話是誰(shuí)說(shuō)的？
永遠(yuǎn)的好朋友就是這樣嗎？就是因?yàn)檫@次分班嗎？
原來(lái)的'你們，和我在一起玩。
現(xiàn)在，見到我連招呼也不打！
這，難道就是所謂的友誼嗎？
如果是這樣，我愿意我這一生都不交朋友。
因?yàn)�，它是虛假的，不是真�?shí)的！
現(xiàn)在的朋友，是真實(shí)的嗎？
涂云冰、涂雨璇、劉津華、黃煜坤。
你們告訴我��！
到了初三分班的時(shí)候，你們會(huì)不會(huì)不理我？
會(huì)不會(huì)，見了面連招呼也不打。
會(huì)嗎？告訴我！~
請(qǐng)別再一次傷我的心！
我希望，你們會(huì)像我一樣，珍惜這次友誼！
很開心，結(jié)識(shí)你們這四個(gè)好朋友！
我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們開心的時(shí)光！
當(dāng)你們?cè)谖疑磉�，幸福就圍繞在我身旁！
我很幸福，因?yàn)橛心銈儯?/p>
希望，我們永遠(yuǎn)在一起！
希望，你們能永遠(yuǎn)開心！
希望，在很多年以后，你們還會(huì)記得有我這個(gè)好朋友！
很開心，來(lái)到這個(gè)世界；
很開心，能當(dāng)我父母的孩子；
很開心，能來(lái)到安義二中；
很開心，能來(lái)到初一6班；
很開心，做涂云冰的同桌；
最開心，認(rèn)識(shí)你們！
原來(lái)的“朋友”。
張夢(mèng)景、胡夢(mèng)思、李莉、陳璐、
楊紫琴、蔡娟、鐘情、李瑩、王紫樣
現(xiàn)在的朋友。
涂云冰、涂雨璇、劉津華、黃煜坤
雖然，現(xiàn)在只有四個(gè)好朋友，但是，我已經(jīng)滿足了！
原來(lái)的九個(gè)“好朋友”，再見了！
朋友的友誼作文 篇5
有的時(shí)候，我會(huì)問自己：什么是友誼？什么樣的友誼才會(huì)堅(jiān)不可摧？友誼要如何呵護(hù)才能堅(jiān)不可摧？我覺得友誼宛如一個(gè)陀螺——?jiǎng)傞_始的時(shí)候轉(zhuǎn)得非常快，可慢慢地便會(huì)停下來(lái)。我這種想法都源于那件事。
那天中午的時(shí)候，老師叫我和兄弟小曾打掃辦公室。雖說(shuō)我們倆不是親兄弟，但是彼此感情深厚，情同手足。
我們正要出發(fā)時(shí)，老師叫住了我：“你們兩個(gè)在辦公室認(rèn)真打掃，不要講話，也不要弄出太大的`動(dòng)靜，畢竟有很多老師都在午休。”我們連連點(diǎn)頭，然后像小偷一樣鬼鬼祟祟地進(jìn)了辦公室。一看，竟然沒有老師。我和他一下子就嗨了起來(lái)，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒模仿起各科老師上課的樣子。
時(shí)間過去了很久，辦公室打掃干凈了，我也玩夠了，便說(shuō)：“回去吧，現(xiàn)在都快下午休了�！薄鞍パ�，再陪我玩一下呀，反正回去又沒事干，只能睡覺，多無(wú)聊呀！”看他一臉興致勃勃，我一時(shí)也不知道說(shuō)什么。
話音未落，主任從窗外看到了我們，就拍了照發(fā)給了我們班主任。隨后，班主任便怒氣沖沖地把我們叫到教室�！澳銈�?cè)趺椿厥�，我還特意囑咐你們不要聊天。你們倒好，不但聊天，還玩上了！”
我羞愧地低下頭，可是小曾卻理直氣壯地說(shuō)：“老師，我剛才叫他回來(lái)他不愿意，說(shuō)再玩一會(huì)。還拉著我的手，說(shuō)我和他是兄弟，怎能把他一個(gè)人放在辦公室。所以，我就陪他多玩了一會(huì)兒。”老師聽了，狠狠批評(píng)了我一頓。我沒有反駁，因?yàn)榉瘩g根本沒有任何意義。此刻，我的心如刀割，心想：原來(lái)兄弟就是用來(lái)背叛、利用的。
放學(xué)時(shí)，小曾找我解釋�！敖忉尵褪茄陲棧陲椌褪鞘聦�(shí)�！挥迷谖疫@浪費(fèi)時(shí)間了�！毙≡缓没伊锪锏刈吡�。
真正的友誼當(dāng)然是可貴的，但這種“友誼”根本不值得珍惜。
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