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(必備)我們的友誼作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我們的友誼作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的友誼作文 篇1
從四年級(jí)那年，你慢慢走近了我的視野，我們開始相認(rèn)、相識(shí)、相知……然后，我們就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
五年級(jí)時(shí)，以為，某個(gè)人的挑撥離間，我們的關(guān)系就徹底結(jié)束了嗎？我不相信，因?yàn)榫驮谀闾岢鼋^交的前一天，我們還在拉鉤發(fā)誓要做一輩子的好朋友啊！怎么能因?yàn)橐粋�(gè)人的一面之言，這怎么可能呢？于是，我不在挽留你，因?yàn)檫@樣不堪的友誼我不稀罕……
然而，兩個(gè)月后，你卻跟我道歉。難道我們還能 從前嗎？哦，可以的，我們還是我們，一定會(huì)像以前一樣快樂(lè)的。
從我們和好以后，我們似乎比以前更加親密了，親密地讓人不敢相信這是絕交過(guò)的我們，不過(guò)，我愿意相信，愿意相信我面前的這個(gè)女孩就是我的朋友。
朋友，似乎就是上天注定的'緣分吧！就算真的經(jīng)歷了風(fēng)雨，但過(guò)后，我們就會(huì)擁有最美的彩虹。朋友，就是不計(jì)代價(jià)站在你身后為你加油，給你鼓勵(lì)的一個(gè)小天使，一個(gè)你永遠(yuǎn)可以信任，可以依賴的小天使……
我們的友誼作文 篇2
友情，說(shuō)到友情，我的腦海中就會(huì)涌出很多記憶的水流，一說(shuō)到友情，我也會(huì)記憶猶新，有時(shí)帶給我悲傷、失落，但更多地帶給我快樂(lè)，帶給我幸福。
友情它像一盞燈，在黑暗中照亮你前進(jìn)的道路；友情它像一把傘，在雨中幫你遮雨而淋濕自己，友情像一份吃不完的豐盛午餐，在你吃飽的同時(shí)感受到幸福的滋味……
這回讓我講講我的故事，有一次，我和同學(xué)們一起玩的時(shí)候，我看到一個(gè)其他班的小同學(xué)摔倒了，摔得頭破血流，當(dāng)時(shí)我第一反應(yīng)就是去把他扶起來(lái)，當(dāng)我走到他身邊時(shí)，他自己一下子就爬起來(lái)了，只見他走到值周老師身邊說(shuō)：“就是那個(gè)哥哥把我撞到了，我才變成這個(gè)樣子。”他邊說(shuō)邊哭，而且指向我這里，我生氣地說(shuō)道：“不是我，是別人將他撞倒的，而我是想扶他的。”值周老師根本就不聽我的解釋，認(rèn)定是我做的，這時(shí)我的.好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家都看見了，不是他推的，是別人推的�！边�有一些別的班的同學(xué)也站在我的立場(chǎng)上，說(shuō)剛才的小同學(xué)撒謊，后來(lái)那個(gè)小同學(xué)解釋說(shuō)：“我沒(méi)有看清楚，只知道有人推我，然后我就看見他來(lái)扶我，我還以為他推的呢!”，于是值周老師去調(diào)查了這件事，撞人就是他班的另外一個(gè)同學(xué)，當(dāng)時(shí)也在圍觀，他不敢承認(rèn)是他撞的人，還讓我背黑鍋，唉!這件事沒(méi)解決以前，同學(xué)們天天安慰我，讓我不再煩惱，讓我開心起來(lái)，讓我回到當(dāng)初的那個(gè)樂(lè)天派。
這件事雖然過(guò)去了，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，有時(shí)在夢(mèng)中我會(huì)笑著醒來(lái)，因?yàn)槲矣羞@樣的朋友在身邊，我覺得我很幸福。
我們的友誼作文 篇3
終于迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這次，我們又有了新的挑戰(zhàn)：集體跳大繩。
誰(shuí)不想為班集體爭(zhēng)光，誰(shuí)想受到同學(xué)們的責(zé)罵�？善罄K是我的弱點(diǎn)，排在那長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍里，我的腿不停的顫抖著，耳朵里傳來(lái)樹葉聲、搖繩聲、和同學(xué)們的鼓舞和責(zé)罵聲，它們像在嘲笑我這個(gè)膽小怕事的學(xué)生�！安灰�，今天中午不是練得挺好的嗎，可以，加油！”我回過(guò)頭看見好朋友滿臉的'鼓勵(lì)和信心，我緊張的臉舒展開了。心又熱騰起來(lái)，是啊，我能行！
心里重復(fù)著好朋友的語(yǔ)句，一躍，我躍過(guò)去了，是她的鼓勵(lì)，我感激地朝她跑去。
不過(guò)，后來(lái)我還是失敗了，繩打在身上好痛，我的眼淚不禁奪眶而出，像一滴滴冰冷的責(zé)怪。為什么別人能做，我就不行，還有陳老師失望的眼光，要是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上出丑怎么辦？我越想越難過(guò)，眼淚越來(lái)越多，心亂如麻。這時(shí)，有人抱住了我，是我的好朋友，她一邊幫我擦眼淚，一邊滿臉懇求地問(wèn)：“怎么了，告訴我嗎�！蔽覜](méi)有回答�！班�，為什么不告訴我哦？”見我還不回答，她說(shuō)：“今天一直都跳得很好的，只是失誤而以，對(duì)吧！”接著見我有所改動(dòng)，，他又換上肯定及鼓勵(lì)的目光：“一定行，有空我們就練習(xí)，一定會(huì)跳得很好的！只要多練習(xí)，就不會(huì)分什么精英班！”我被她充滿信心的話語(yǔ)打動(dòng)了，漸漸的眼淚少起來(lái)。“你一定可以的！”我的眼淚又涌出眼眶，但這是不同的眼淚，是感動(dòng)得淚水。
她是我的好朋友，劉晶雅。 我最好的朋友。但是，一年不到，也許我們就不再見面了。好朋友可以幫助自己解決自己不能解決的問(wèn)題。友誼是生活中必不可少的，有了它我們才會(huì)進(jìn)步，讓我們珍惜友誼，互相關(guān)心、互相行幫助吧！
我們的友誼作文 篇4
我在與好朋友陳鳳玲的交往中，品味到了友誼。
陳鳳玲是我們班的.語(yǔ)文課代表。有一次班上舉行作文口頭競(jìng)賽，初賽時(shí)，她作為語(yǔ)文課代表，負(fù)責(zé)掌握時(shí)間……按秒表。我就悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時(shí)間，畢竟我的作文太長(zhǎng)。她沒(méi)動(dòng)聲色，我以為她已經(jīng)默許了，就覺的自己穩(wěn)拿第一。
開始，她嚴(yán)肅地說(shuō)，我滔滔不絕地說(shuō)著，還沒(méi)接近尾聲，她居然準(zhǔn)時(shí)地按下秒表，別人都沒(méi)超時(shí)，只有我超時(shí)了，害的我顏面不存，我決定不和她做朋友了。
這幾天，我都沒(méi)理她，她察覺到了，每次想跟我解釋，我總是不削一顧。我覺得我們沒(méi)有以前要好了。
這天，她來(lái)到我身邊，告訴我，我也是有苦衷的，對(duì)每個(gè)人都應(yīng)該平等，不應(yīng)該因?yàn)槟闶俏液门笥�，而幫你，這是作弊呀！再這樣說(shuō)，友誼也就沒(méi)有存在的意義與價(jià)值了！要是你在我手里過(guò)了關(guān)，不再提高自己，決賽能得大獎(jiǎng)嗎？要不，我?guī)湍�？她的這幾句話，使我恍然大悟，我也原諒了她。
接著幾天，她陪我一起練習(xí)，并且再修改語(yǔ)句，哪里該停頓，哪里該有感情地讀。她每天督促我，鼓勵(lì)我，就這樣，我終于把握了時(shí)間。
功夫不負(fù)有心人，我們的共同努力下，果然得了一等獎(jiǎng)，我高興地笑了。
這件事讓我明白，友誼應(yīng)該建立在信任中，鞏固在真誠(chéng)中，發(fā)展在批評(píng)中，不然，就會(huì)斷送在奉承中。
我們的友誼作文 篇5
淡淡的友誼漫進(jìn)忙碌的心靈，倚托著你的笑臉?lè)曳级鴣?lái)，我不禁要放下筆，心憩向窗外。
那是一株孱弱的含羞草，在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u晃著身軀，卻始終倔強(qiáng)地立著。淡綠的莖干細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，伸開幾條分叉，綴滿密密的葉瓣。伸出手，指尖輕輕滑過(guò)，那一列列小葉子像是嬌羞的姑娘，齊齊地立了起來(lái)。那緩緩閉合的葉子，卻悄悄打開了我記憶的閘門。
那個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨，我們一起站在熟悉的教室，看著窗外晶瑩雨水里那只緩緩蠕動(dòng)的蝸牛，你說(shuō)：“高一就這樣結(jié)束了�！蔽彝沆o靜思索的臉，心里酸酸的。
離開了空空的教室，你說(shuō)要陪我去買花。于是，我們愜意地踱進(jìn)了若有似無(wú)的雨里。輕柔的風(fēng)吹著你的發(fā)梢，拂開了你的笑臉。曾一起漫步走在校園的櫻花樹下，你抬頭看櫻花，興奮地舉起手，用溫柔的聲音輕嘆著：“好漂亮啊！”曾一起站在午后的.暖陽(yáng)里，懶懶地咬著蘋果，在你小小的身軀里我看到了你堅(jiān)定的夢(mèng)想；曾一起歌唱在夜的靜謐里，月光下我們奔跑在回宿舍的路上，偶爾抬頭看著夜空，在你的笑聲里似乎一整片星空都開出了花來(lái)。
我們一路走著，終于到了花店，你鉆進(jìn)里屋，在雨后的花草叢里東瞧西看。大紅的太陽(yáng)花，純白的海芋，還有淺淺淡淡的簇在綠葉叢里的茉莉……那樣欣喜地，我們發(fā)現(xiàn)了角落里的幾株含羞草，一個(gè)個(gè)如清美的孩童在風(fēng)里搖曳。你說(shuō)：“我們一人買一株吧！”我捧著含羞草，走到巷口，和你說(shuō)再見，想起泰戈?duì)栒f(shuō)：“我們之如海鷗與海相遇似的遇見了，走近了，海鷗飛走，浪濤滾滾地流開，我們也分別了�！憋L(fēng)很輕，雨很柔軟，就像你我之問(wèn)，溫暖美好。
眼前的含羞草已在我思緒紛飛的時(shí)刻重新綻開了葉子。在我們短短的生命航程里，總會(huì)有一些人，像你一樣，與我美好相遇，又轉(zhuǎn)身離去。我們既然不能選擇挽留，那就珍惜吧！珍惜生命里的每一次相遇與離別，那一朵朵與我交換過(guò)的粲然笑臉，感謝你們，在我的心靈深處種上一株株美好的含羞革，在我累了倦了的時(shí)候，能有這樣一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀給予我力量，讓遠(yuǎn)行的心得到休憩。
就像風(fēng)給了帆船遠(yuǎn)行的力量，你們是我生命的肩膀。感謝那些匆匆散場(chǎng)的友誼在我們的生命中安定踏實(shí)地存在。
我們的友誼作文 篇6
“這是一個(gè)新的學(xué)期，為了更好地發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)。提高一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)的成績(jī)，我想重新安排座位，具體是這樣的……”班主任屠老師像將軍點(diǎn)兵似的一個(gè)一個(gè)安排著同學(xué)們的座位，大家都屏聲斂氣地聽著。
“黃熙熙，你和何曉同桌。”
老師的聲音傳入我的耳畔。這消息使得我那原本晴朗的天空頓時(shí)下起了暴雨，這簡(jiǎn)直是晴天霹靂！原以為我有機(jī)會(huì)可一個(gè)好生做同桌，這樣，不懂的問(wèn)題就可以問(wèn)她�？墒�，班主任那句話將我打入萬(wàn)丈深淵，讓我美好的幻想霎時(shí)間灰飛煙滅。和何曉做同桌？沒(méi)弄錯(cuò)吧！她可是全班排名前十的女差生。她的“不朽功績(jī)”同學(xué)們現(xiàn)在還好談?wù)摚@可怎么辦�。�
和她做同桌的第一節(jié)課，她沒(méi)帶書，她并沒(méi)有向我借。只是，她看著我，如水般的眸子充滿了無(wú)助。我故作不理，認(rèn)真地聽課。我在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)頭時(shí)，看到了她那雙明亮的眼睛暗淡了許多。這并沒(méi)有讓我羞愧，相反的，我很痛快。因?yàn)椋易屗龂L試到了差生應(yīng)嘗試的苦頭。
一節(jié)體育課上，因我班同學(xué)太過(guò)于吵鬧，老師大怒，罰我們連跑四圈。連跑四圈，這是什么概念？就是要連跑800米，不能停下，不能休息，這可是要累死人的啊！、
我滿懷抱怨的開始了800米長(zhǎng)跑，在跑到第四圈時(shí)，我早已筋疲力盡，氣喘吁吁。我正想停下，突然，一個(gè)踉蹌摔倒在地。
我的膝蓋多處擦傷，火辣辣的疼痛刺痛了我的神經(jīng)，不禁“嘶”出聲。
這時(shí)，一只瘦小的手臂將我扶起，掌心傳來(lái)的溫度讓我瞇起雙眼，轉(zhuǎn)頭一看，我差點(diǎn)驚叫出聲——她是我的同桌，何曉！
我剛想掙開她的手她便緊緊的握住我的'手。她看著我，雙眼中有著不可抗拒的威嚴(yán)。我放棄了掙扎。望著她那張笑得云淡風(fēng)輕的臉，突然發(fā)現(xiàn)，她并不是那么討厭，她其實(shí)是一個(gè)很好，很好的人。
我猛然回想起那節(jié)課上我的所作所為，頓時(shí)感到無(wú)地自容，不禁問(wèn)出聲：“你為什么要幫我？”
“因?yàn)槟闶俏业耐瑢W(xué)，我的同桌�！彼菑�?jiān)拘Φ迷频L(fēng)輕的臉變得嚴(yán)肅，認(rèn)真，眼睛中帶著不可質(zhì)疑的堅(jiān)定。
聽罷，我的心中激起了一陣陣暖流，葉曉，我的好朋友……
從那以后，我們成為了一對(duì)摯友，在學(xué)校里總是形影不離。
葉曉，謝謝你讓我擁有了這一段真摯的友情，謝謝你讓我擁有了你帶給我的許多快樂(lè)，謝謝你……
我們的友誼，會(huì)走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
我們的友誼作文 篇7
親愛的彼爾: 自從英文版《中國(guó)婦女》刊登了我的文章，我收到了許多外國(guó)不朋友的來(lái)信。就說(shuō)今天吧，一下子就收到了三封。你一定想知道這幾封信的內(nèi)容吧! 第一封信，來(lái)自丹麥的哥本哈根。我自然而然地想到了童話作家安徒生爺爺。我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)就讀了他的《賣火柴的小女孩》，至今，在我的腦海中時(shí)常出現(xiàn)那賣火柴的小女孩的瘦小身影。那凜冽的寒風(fēng)，窗戶上的燈光，烤鵝的香昧……圣誕節(jié)的早晨，可憐的小女孩凍死在墻角里，我為她的死，不知流了多少次眼淚。 真巧，這位丹麥小朋友在信中也提到安徒生爺爺。
她說(shuō)，去年，她們一家去奧斯頓參觀安徒生爺爺?shù)墓枢l(xiāng)。那是一座古老的城市，那里有清悠的小河，美麗的噴泉，噴泉下常聚著幾只白天鵝…… 啊1一切都是靜的，美的，和諧的。讀了她的信，我好像親自游覽了那座美麗的城市，又好像重讀了安徒生爺爺?shù)耐�，那么美妙，那么清新�?第二封信，來(lái)自文化古國(guó)埃及。這位小朋友居住在金字塔下。我剛撕開他的信，“嘩啦”一聲滑出了兩張彩色圖片。召啊!真美t”一張照的是金字塔，它矗立在遠(yuǎn)方，像一個(gè)巨人昂首挺立:另一張照的是尼羅河畔風(fēng)光，陽(yáng)光照射著河面，像撒上一層金。岸邊的沙灘上，隱約有幾個(gè)兒童在追逐，嬉戲……他說(shuō)，他為生長(zhǎng)在那樣一個(gè)國(guó)家而自豪。是啊!金字塔，是古埃及悠久歷史的見證，也是埃及人民勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶i 最后，彼爾，我打開了你來(lái)自英國(guó)的`信，你讓我介紹一下我的祖國(guó)的情況。一提起祖國(guó)，我就感到無(wú)比自豪，我的祖國(guó)有美麗的山山水水，有勤勞勇敢的人民，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，近年來(lái)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)蒸蒸日上，各行各業(yè)的叔叔阿姨們都在為實(shí)現(xiàn)“四化”而努力工作。北京建設(shè)的更加美麗了。北京的宮園建成了兒童少年活動(dòng)中心，那里有各式各樣的電子游戲機(jī)，它們可以和你對(duì)話，和你比賽做游戲，可好玩了t 在農(nóng)村，農(nóng)民的生活一天天富起來(lái)。我那當(dāng)農(nóng)民的叔叔去年買了一臺(tái)拖拉機(jī)，農(nóng)忙耕地，農(nóng)閑跑運(yùn)輸，干得可紅火了!每到秋天，叔叔院里的棗樹結(jié)了紅棗，總給我寄來(lái)一大包，我吃在嘴里，甜在心上。
彼爾，今天我收到的是三個(gè)不同國(guó)家小朋友的來(lái)信。從這熱情洋溢的信中，我想到了全世界愛好和平的孩子。我們雖然相隔千山萬(wàn)水，但是我們的心是相通的，因?yàn)槲覀兌枷蛲腋Ｃ篮玫纳�。如果�?huì)面就像通信一樣容易該多好i 我會(huì)帶你們?nèi)⒂^天安門廣場(chǎng)的人民大會(huì)堂，去游覽萬(wàn)里長(zhǎng)城·..…可是，遙遠(yuǎn)的路程在我們中間設(shè)下一道高大的屏障。但書信必竟傳遞了友誼，它像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，把我們連緒在一起，使我們這遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的朋友心心相通。祝.愿我們的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)存I
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