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我收獲了友誼作文常用（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我收獲了友誼作文5篇，歡迎大家分享。
我收獲了友誼作文 篇1
九十月份，果實累累的秋天悄悄地來到人間，到處都是瓜果飄香，人們都分享著豐收的喜悅，我仿佛也沉浸在豐收的喜悅中，但是，我的豐收與眾不同。
開學(xué)的第一周，一件意想不到的`事情隨即而來。因為我原在的一班的班主任老師換成了一個新老師，媽媽害怕我不能很快適應(yīng)，就讓我調(diào)到張老師所帶的班級�？墒牵芷胀ǖ囊患�，卻讓我最要好的朋友—雷蕾不理我了，還經(jīng)常瞪我，我去找她玩，她裝作沒看見我。后來我才知道，我轉(zhuǎn)了班，她很傷心。因為我轉(zhuǎn)了班，就意味著我和她互相學(xué)習(xí)的時間就少了。漸漸地，傷心變成了憤怒，她就不理我了。我聽了，非常生氣，心里暗暗地想：就這點小事兒，你都不理我，我還不理你呢！從此以后，我們就從不來往了。
日子過了一天又一天。可是還不到三天呢，我心里就別扭開了，這是為什么呢？這是因為“大度”和“小心眼”在吵架，“小心眼”對我說：“雷蕾她都不理你，你也別理她！”“大度”卻說：“友誼是由無數(shù)次矛盾和無數(shù)次和好如初組成的，只要你能學(xué)得寬容一些，主動去找雷蕾，你們就能和好！”最后我決定按“大度”說的話去做，是呀，我和雷蕾是老朋友，我連怎么認識她的都忘了，只知道我們在一起經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨，無數(shù)次酸甜苦樂，不能因為這一點小小的事情就被困難所打倒！于是，我決定第二天中午主動去找她。
第二天中午放學(xué)我就去找她，可我在碰到她的那一瞬間，忽然愣住了，心里又有一點不好意思，她也愣住了，用一種奇怪的眼光打量著我，仿佛將要有什么事會發(fā)生。我走過去，拉著她的手輕輕對她說：“都是我太小心眼了，連這點小事兒都不能諒解，我們和好吧�！彼膊缓靡馑嫉攸c了點頭。
當(dāng)我們走到我家院子門口時，我們便揮手告別�？僧�(dāng)我走到家門口時，發(fā)現(xiàn)她還在望著我。我周圍的事物變得朦朧起來，我用手背把眼睛一抹，周圍的事物立刻變得清晰起來，而我的手背卻濕了，我站在家門口久久地看著她，真的連家也不想回。
我這才明白：我們今后再也不要為一點小事斤斤計較，要學(xué)會互相包容，互相友愛，互相體諒。做永遠的好朋友。
讓我們的友誼永遠天長地久，坐著小舟向愛的彼岸劃去，直到永遠、永遠……
我收獲了友誼作文 篇2
晨風(fēng)帶著夜的清涼，吹開淡淡的浮云。風(fēng)，帶著滿樹的綠意，露出天空湛藍的本色。每當(dāng)想起那件事，就有一片溫暖在心中裊裊升起……
依稀記得那是上學(xué)期快放假時，我們學(xué)校練習(xí)跑圈，正值七月，夏老虎威力正猛。剛剛還興沖沖的我們僅跑了一圈后就汗流浹背……邁著沉重的步伐，滿臉的不情愿。
一圈……兩圈……三圈……不知多少圈后，學(xué)校宣布：“今天的`跑步練習(xí)到此結(jié)束！”對于跑得快要中暑的我們來講，西瓜，是我們現(xiàn)在唯一想要吃的美味，它能沁人心肺！一想到這里，我就加快了步伐，快速走進食堂……可，在我的座位上看到的卻是一個被吃完的西瓜皮！我怒了！把凳子扔到地上！突然一個溫柔的聲音傳進了我的耳：“我的這個西瓜還沒吃，給你吧！”我那煩躁的心頓時清涼起來，像涼絲絲的雨水滋潤我的心……我回過頭去，看見了他，不知他是哪個班的，也不知他叫什么。也許從前他是那樣的不起眼，但現(xiàn)在，他卻如此的溫柔，體貼，高大。
我回過神來，跟他說：“哦，我不吃了，你吃吧�！蹦且豢�，我收獲了友誼。
就這樣，我們推讓了許久……過了一會兒，我提議：“不然，咱們兩個把這個西瓜切一半兒，行嗎？”他開心地笑了！我們讓師傅把西瓜切成了兩半，坐在那里開心地啃著……
太陽公公就要落山了。我們才反應(yīng)過來，馬上就要放學(xué)了。我們望著彼此，有說不出的喜悅。
友誼，似春日的迎春花，嬌小又玲瓏；似夏日的荷花，高潔又優(yōu)雅；似秋日的菊花，高端又優(yōu)美；又似冬日的梅花，堅韌又傲立……友誼會在你無措時給你希望；友誼會讓你失望時給你鼓勵；友誼會在你跌入低谷時給你勇氣！那一刻，我收獲了一份不同的友誼。
我收獲了友誼作文 篇3
秋天來了，它讓農(nóng)民們收獲了歡樂和果實，讓我收獲了滿滿的友誼。
友誼會讓人在絕望的時候看到前方的光明；友誼會讓人寒冷的時候感到溫暖；友誼會讓人在決定放棄時重拾向前沖的信心。
這一份友誼是在淀塘畈里收獲到的。那一個眼神，一句話語深深印在我的腦海里。因為它讓我努力向前。
那是我們正準備去挑戰(zhàn)w形網(wǎng)時發(fā)生的，我一開始因為新奇所以不顧一切地爬了上去，到第一個障礙時，我往下面望了望，看見自己離地面這么遠了，被嚇出一身汗，兩只腳嚇得發(fā)軟，一不小心滑了下去，我坐在上面，心里又害怕又糾結(jié)：“我是往上爬呢？還是往后退呢？往前爬？不行！不行！往后退？不行我不能放棄�！闭�(dāng)我進退兩難時，忽然，有一個熟悉的身影出現(xiàn)了！呀！是小樓！我既驚訝又害羞。驚訝的是她怎么上來的，她有恐高癥呀！害羞的是怕她會嘲笑我的無能。我臉紅著，低著頭，不敢直視她。她坐在了我的身旁，用手搭在我的肩上，用安慰的語氣對我說：“加油！我相信你可以的！”我把頭微微抬了起來，用膽怯的眼神看著她。她對我用力地點了點頭。我又重新站了起來，向成功一步又一步地邁進，到第二個障礙時，她用肯定的.眼神看了我一眼。我好像被這個眼神刺中了心似的，竟翻越了過去，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐竭_安全地點。
也許，這就是友誼；也許，這就是友誼的力量；也許，這就是友誼的神奇……
其實有時友誼可以用一個動作，一個眼神，一句話語來表達。因為友誼是無處不在的。
這次我真得感受到了友誼，這份友誼我會把它放在記憶的寶庫里，因為它讓我克服恐懼，所以我會把它永永遠遠留在我的心里。
這個秋天，我收獲了滿滿的友誼……
我收獲了友誼作文 篇4
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名三年級學(xué)生了。回想這幾年的點點滴滴，猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，但有一件事情卻深深地印在我的腦海里，使我難以忘記。那就是我收獲了友誼。
我有一個非常好的朋友，他的名字叫張晨朔。我們從一年級玩到三年級，他和我一起玩耍，一起游戲，一起分享快樂的時光。這件事就和他有關(guān)。
我記得有一次上課，我忘記帶鋼筆了，當(dāng)時老師要求我們做筆記，沒有做筆記的就要受到懲罰，我當(dāng)時又著急又害怕，不知道該怎么辦時，我的朋友張晨碩趕緊給了我一支，可是他只帶了兩支鋼筆，給我一支用他可能會面臨著鋼筆用完水他也沒筆用從而完不成任務(wù)會被老師懲罰的狀況，可是他毫不猶豫的把僅有的兩支筆借給我用一支，我當(dāng)時非常感動。因為這件事讓我們之間的`友誼立刻升溫。
我記得還有一次。我們下課了，有兩個同學(xué)欺負我的時候，我的朋友張晨碩就趕緊過來幫我保護我……他就是我最好的朋友。
他就是張晨朔，他是我最好的朋友，在這三年里我收獲了很多，但我最大的收獲就是我收獲了友誼，感受到了朋友之間相互幫助的快樂。我為我有這么一份友誼而驕傲，自豪！
我收獲了友誼作文 篇5
友誼是藍天，廣闊無邊。友誼是湖水，純潔美好。友誼是火爐，溫暖著我們的心靈……
自打升入小學(xué)，我和陳媛媛就是親密無比的好朋友。我們經(jīng)常在課間一起打鬧，經(jīng)常一起上學(xué)，也經(jīng)常一起回家�？烧l又知道，在我們倆之間也發(fā)生過沖突…·
有一次，我買了一支非常好看的`鋼筆，可是我剛帶到學(xué)校，這支筆就被一雙不懷好意的眼睛盯上了。很快，我的同桌趁我不注意時，迅速地把它塞到了自己的書包里。這一幕恰好被陳媛媛看見了，陳媛媛立馬對我同桌說：“你為什么要拿趙蔚然的鋼筆？快還給她！”同桌狡辨說：“我沒有��！”胡說：“我親眼看到了！”同桌怔了好久，無奈之下只好交出了鋼筆。
下課時，陳媛媛拿著鋼筆來找我：“趙蔚然給你�！贝宋覅s誤解了她：“原來是你拿走的筆，我還以為我們是朋友！你真是太讓我失望了！”陳媛媛卻楞住了：“不是，趙蔚然……”可是我轉(zhuǎn)身就走，并沒有理會她。后來同桌來找我道歉，我才從他口中得知真相。我愧疚極了，立馬找到她：“對不起，我沒有聽你解釋�！蔽冶疽詾樗僖膊粫頃�，沒想到她歡快地說：“沒關(guān)系，趙蔚然，我們還是朋友�！庇谑俏覀儏^(qū)解了，以前一樣玩耍了起來。
友誼是寬容，是理解，是傾聽，希望我們不要辜負了友誼。
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