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友誼的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的友誼的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
我,曾有兩個閨蜜。現(xiàn)在，卻什么都不是了。
一個叫沫，一個叫莘。
小學(xué)一年級的時候，我和沫在一個班，很巧，也是同桌。她很聰明，我不會的題目都會問她，她也耐心的教我。上課我們一起認真聽講，下課就一起玩耍。漸漸的'，我倆關(guān)系越來越好，雖然偶然會冷戰(zhàn)，但過一會兒就和好了。時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們上了初中，依然還是一個班。我們答應(yīng)過要一起坐，可是，我剛到班上時，卻看到她和其他人坐在一起。就在這時，莘便跟我打招呼，好像是要我坐在她旁邊，她旁邊空空如也，我便走了過去。于是，我倆就成了同桌。每次莘買東西，都會買兩份，她總會給我，我當(dāng)然也會如此。有一天，她說我倆做閨蜜吧，我毫不猶豫的說嗯吶。我倆總會在一起，無論去哪里，都一樣。
不知什么時候，沫和莘有時會在一起出校門。我當(dāng)時覺得沒什么，她也有她的空間，總不能一直跟我一起�？墒�，她倆經(jīng)常在一起，就像當(dāng)初我們一樣。我有時也會跟她們一起，她們也會經(jīng)常跟我聊天。我覺得挺好的。不知什么時候，莘便跟我們說，她有喜歡的人，在2班。她經(jīng)常來著沫一起去看他，每天下課都會去。剛好，沫也對一個人有好感，也在2班。就這樣，她們經(jīng)常去樓梯間看他們。有時我也會去，是她們拉著我去的。過了一兩個星期，她們便很少來找我，但我覺得沒什么。之后，她們經(jīng)常在一起，我雖然也會跟她們?nèi)�，但插不上一句話�?/p>
上了初二，她們都關(guān)系更要好，而我，就是被她們忽略的一個人。那次，下雨天，我們一起去外面吃飯，我和莘共撐著一把傘，沫一個人。那時，我和她們聊得挺好的。然而，在回學(xué)校的路上，莘卻和沫共撐一把傘，我一個人。她們顧不上我，雖然有時會轉(zhuǎn)頭看看我，因為我沒和她們并排走，我不想被她們忽略。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，寒風(fēng)刺骨。我只想快點回學(xué)校，不想那么狼狽。她們?nèi)ベI水，而我卻沒跟上去，直接回學(xué)校。她們也不知道，我想，這樣更好�；氐浇淌�，有人卻問我:你怎么沒和沫她們一起？我說:太冷了，先回來。我不想理任何人，越想到她們忽略我，心情就越糟。我有多想和她們好好談一談，可是我沒勇氣，怕她們覺得我太小氣。于是，我決定不和她們在一起了，不想一次次的被忽略。
現(xiàn)在，依然是這樣。她們依然會在一起，關(guān)系我無法形容。她們還問我怎么了，為什么不理她們。我卻笑著對她們說，挺好的。我總會和其他朋友，和她們擦肩而過，覺得有點不自在。每次看到她們在一起的時候，覺得自己是不是太自私了。但是，只有這樣，才不會讓自己受傷。長怎么大了，也應(yīng)該學(xué)會保護自己。我有多想和她們聊聊，可是覺得沒用。真的，沒用。
友誼，也不過如此。如果在給我一次機會，我也會選擇她們。
互不打擾，就好。。。
友誼的作文 篇2
眼睛是心靈的窗口。一雙雙眼睛是人們不同性格的體現(xiàn)。在揚中校園里，老師們的一雙雙明眸各有特點，這其中有一雙充滿熱情、友好、親切的藍眼睛，顯得有些與眾不同，深深地感染著我。那是外籍教師Smith先生的眼睛。
初次見到Smith，是開學(xué)第一天。我在校櫥窗欄前觀看照片，迎面走來一個金發(fā)碧眼的外國人。他身材高大，有著歐美人特有的白皮膚、高鼻梁、一雙大而有神的藍眼睛和金黃而自然卷曲的頭發(fā)�！癏ello!”他笑著，眨了眨眼睛，和我打招呼。"Hello”我回應(yīng)著，被他的笑容感染，我也微笑著。心想：早聽說揚中有外教，想必他就是吧。
第一節(jié)口語課上，我又一次見到了Smith。像上次一樣，他大聲同我們打招呼，藍眼睛帶著老師的親切，更多的是朋友般的真誠、平等。課上，他用純正的美語和我們交流，而我仔細觀察著他的眼睛。有同學(xué)發(fā)言，他都用含笑的目光注視著；同學(xué)發(fā)言失誤時，他用目光送去信任、鼓勵；做游戲時，他和我們一同歡笑，藍眼睛里蕩漾著歡樂。望著這雙藍眼睛，我的心情也愉悅起來。
中秋節(jié)的'聯(lián)歡，Smith也來了。雖然他不太懂中文，但我們的歌聲讓他十分開心。又一次，我看著那雙藍眼睛，它所流露出的幸福是超越國界的。
現(xiàn)在，每一次見到Smith，他的藍眼睛里除了熱情、快樂，，又多了一份老朋友似的熟悉。每一次見到他，我的心情都會因被感染而變得歡樂。
是的，Smith是快樂的，他的那雙藍眼睛讓我們——他的異國學(xué)生更是朋友，看到大洋彼岸的美國人民的真誠、友好，讓我們在課堂上領(lǐng)略到異國風(fēng)情。
哦!那一雙藍眼睛……
友誼的作文 篇3
友誼是世界上最美的感情，自古以來，寫友誼的詩已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。今天，讓我們一起走進詩里，體會朋友之間濃濃的友誼吧！
古人覺得，結(jié)識新的朋友是世界上最快樂的事情，真是“樂莫樂兮新知”。在寒冷的冬天，白居易把釀好的米酒準(zhǔn)備好，燒好小火爐，等待朋友劉十九的到來，真是“綠蟻心醅酒，紅泥小紅爐�！泵纷狱S的時候，整天都要下雨，長滿小草的池塘，到處都有青蛙的叫聲，晚上約的朋友，已經(jīng)深夜了，怎么還不來呢?詩人悠閑地敲著棋子，看著燈花漸漸落下，真是“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花�！�
“悲莫悲兮生別離”，古人認為世界上最難過的事情莫過于和朋友分離。朋友，你留下吧，我再多敬你一杯酒，等你向西走出陽光，就見不到我們這些老朋友了，真是“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！贝笤娙死畎子幸淮文舷拢Y(jié)識了一個叫汪倫的朋友，汪倫盛情款待了他。分別時，聽見了汪倫的歌聲，他心里肯定想：這真是一個可愛的汪倫，真是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！�
如果朋友相隔很遠，古人也可以表達情感。詩人陸凱，折下江南的梅花，想把它寄給遠方的朋友。正好遇到一個驛使，他便把梅花給了驛使，讓他帶去北方給朋友。大家要問了：“等梅花寄到遠方，不是已經(jīng)謝了嘛?”是的'，陸凱寄梅花，只是想表達對遠方朋友的一種關(guān)懷和思念，至于梅花能否寄到，這都不重要了呀！真是“折梅逢驛使，寄與隴頭人�！�
詩人們描寫與朋友深情厚誼的詩還有很多很多，他們一起下棋、一起喝酒喝酒、一起聊天……這是多么浪漫啊！讓我們一起走進詩里，在朗讀中感受詩中所表達出來的濃濃友誼吧。
友誼的作文 篇4
“撲通”黑白相間的足球從半空劃過一道優(yōu)美的弧線，破門而入，隨即是一陣狂歡的笑聲。
“哎，你們踢的什么球，真是……”喋喋不休的冷嘲熱諷，伴隨著蕭瑟的冷風(fēng)呼嘯著，不懷好意地鉆入每一個人的耳朵。
聲音雖然不大，但任誰也能清晰地聽見諷刺味兒十足的話語。“唉，不就是一場球賽嗎，犯得著大動肝火嗎？”我不以為然地撇撇嘴，隨即沉默了。
我苦笑一下，緩緩地回過頭望著他那陽光的臉龐，卻又呆呆地愣在原地。他的臉上帶著雷霆萬鈞般的憤怒，但眼角深處更多的是失望。
他一言不發(fā)地從我身邊閃過，如一陣寒風(fēng)，又帶著十足的火藥味。我仿佛聽到了友誼的鎖鏈“啪啪”斷開的'聲音。
此時，天寒水猶寒，我內(nèi)心翻江倒海地起伏著，蕩起點點漣漪。
身邊球友早已悉數(shù)散去，我兀自一人怔在那里。望著天上的繁星滿天，皓月當(dāng)空，我如同站在十字路口的小鳥，不知何去何從。
懷著復(fù)雜的心情，悶悶不樂地踏上了回家的路。傍晚的風(fēng)，帶著三分凄然，三分愁楚，三分難過，還有一分心碎茫然吹著。
失去了友誼，我悵然若失地游走在那熟悉的小路上，卻突然發(fā)現(xiàn)，少了些笑意，多了些哀愁。返回家中，洗漱過后匆匆入睡，猛然發(fā)覺：平日里沾枕即睡的我，卻在漫漫長夜中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。
當(dāng)醒來之時已是烈陽當(dāng)空。揉了揉惺忪的睡眼，將昨日的不快拋之腦后，我捧著手機，面無表情地刷著信息。
突然，“您與對方已不是好友”突兀的幾個大字映入眼簾，我的身體微微發(fā)抖。剎那間，憤怒、悲涼、委屈一股腦地沖入腦中，我不禁覺得熱血往上涌，轉(zhuǎn)身想親自質(zhì)問他一番，卻又無助地杵在原地。
回憶起友誼的六個春秋，那歷歷在目的歡聲笑語，恍如昨日�？此乒倘艚饻挠亚�，卻像一望無際的大海深處顛簸起伏的船只，一不小心說翻就翻。我搖了搖頭，嘴角滿是嘲諷的笑意。
風(fēng)過無痕，望吹走一季傷痛。游戈在指尖，那凋零的文字，那些被滄桑吞沒的往事，如夢如幻。一生哀怨，無處話凄涼，無處埋藏，風(fēng)化在三生的記憶石上。
友誼的作文 篇5
友誼如彩綢，只有我們共同剪裁，才能夠縫制出一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩，只有在我們的共同調(diào)色下，才會描繪出片片美妙的景色。友誼如水滴，只有我們共同凝結(jié)，才會匯聚成一條條潺潺的溪流;友誼如綠葉，只會在我們遇到困難時，回想扶持，互相依偎，才能創(chuàng)造出一顆顆庇蔭的大樹。人與人之間的友誼只有在不斷信任中才能維持，而友誼有認識人與人之間的溝通橋梁，我們只有在不斷溝通中，才會有了所謂的友誼。
正如馬克斯說：“友誼需要用忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護理�！比绻雅笥旬�(dāng)成你的驅(qū)使工具，那這份友誼將會離你而去;而把朋友當(dāng)成你最知心的人，那么這番友誼會久久環(huán)繞在你的身邊，無論距離多遠，都不會改變。
那是開學(xué)第一天，我們班新轉(zhuǎn)來的一名同學(xué)。她，雪白的皮膚，二顆像葡萄一項大的眼淚，那櫻桃似的小嘴，笑起來臉頰上還會有兩個深深的小酒窩。笑起來，甜甜的，給人一種幸福親切的感覺。就是因為她這樣的性格，讓我和她之間產(chǎn)生了濃厚的友誼。那友誼比城墻還厚，從此，我們倆成了無話不談的好朋友。他有心事跟我講，我?guī)退�，而我有煩惱時，她也會幫我消除煩惱。
有一天下午，我和他在樹下聊著天，突然電閃雷鳴，不一會兒，便下起了滂沱大雨，我心里換了急，心想：“今天下午，媽媽讓我拿雨傘，我竟給忘了，這可怎么辦了，淋著雨回家吧�！本驮谶@時，一個遷徙的'聲音傳入了我的耳朵，“我們先離開樹旁邊，你是不是忘記帶雨傘了，放心，我?guī)в陚懔耍艑W(xué)后我們一起回家�！�
但是就在幾個月前，她卻跟我說，她要走了，他的父母又在另一個地方為她找了所學(xué)校，要搬去住。我聽了，心里很是傷心。最后她還是走了，但我們之間的友誼卻從沒改變，他經(jīng)常給我寫信，問我近來好嗎?學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?這讓我想起了王勃所說的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”
友誼是美好的，珍貴的，對其最加的注釋莫過于魯迅的“人生的一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”。為了我心中的友誼，我會努力的，而我們的友誼也會天長地久的。
友誼天長地久。
友誼的作文 篇6
時光，像潺潺的流水，一股匯著一股，貌似能一眼看穿，卻深不見底。剛剛醒悟的那一刻，它早已匆匆流去，變換了模樣。時光，像是看不見，聽不到，無處可尋。卻在新燕歸來，冰雪消融的瞬間，迷迷糊糊地摸到了它大致的輪廓。轉(zhuǎn)眼間就是新年了，望著那好像因為新年而被人擦亮的天空，云在悠閑地散步。時光啊，你可曾停下腳步，欣賞塵世的風(fēng)風(fēng)風(fēng)雨雨？
天下沒有不散的宴席。隱隱好像是存在的那六年，在記憶里已微微地泛黃。偶然出現(xiàn)的相片剪短了四處叢生的思緒。輕輕撫摸著舊的記憶，那熟悉的場景，在記憶里還是倔強地不愿褪去；那一張張的笑臉，是那么地刺痛人心。又有誰知道，在快門按下的那刻，千絲萬縷的苦楚訴說著離別之意？
那時我們，以為自己懂得很多，在現(xiàn)在看來，我們還仍然在時光的迷宮里走不出去。昔日的校園，是多么地令人懷念，美麗的校園，又承載多少人的回憶？
畢業(yè)的那天，空氣摻和著淡淡的憂愁充盈了每一個角落。堅毅的步伐早就確定了自己的去向。前一秒是朋友，情誼深厚的同學(xué)；后一秒?yún)s成了陌路，偶然相逢的路人。心中早已哽咽，但還是裝作堅強的快樂。“以后常聯(lián)系哦！”“嗯……”三言兩語卻掩藏不住離別的憂傷。
看著昔日的同學(xué)悄然離去，無論是“朋友”，還是“敵人”，在以后，都已經(jīng)不重要了吧，反正以后，或許不會見面了吧。不知什么時候，孤寂趁我不注意攀上心頭。你們的背影越發(fā)渺小，離我越來越遠。可望而不可及。
在你們即將消失的盡頭，我驚喜地看到你們回過頭來，對著曾經(jīng)的朋友嫣然一笑，終于，不爭氣的淚水掉下來，親昵地蹭著黃昏的余暉，在這充滿回憶的地方開出記憶的花朵。我也含著淚笑了，我也該走了，再見，朋友。
離別了一段時間的'我們，一定成長了不少。褪去了幼稚的外殼，大聲呼喚奔向未來。你們，還記得彼此嗎？在某一天被回憶打斷了思路，回想起點點滴滴，嘴角會不會帶著一抹微笑呢；在忙碌的時候一不小心觸碰到了思念的火花，那情情景景會不會再一次浮上心頭呢？
望著窗外辭舊迎新的天空，我知道，無論你們是我過往的“朋友”，還是過往的“敵人”，都不重要。你們，是伴送過我一程的同學(xué)，永遠的同學(xué)。
新的一年，新的希翼，新的回憶。散落在不同地方的我們，都做好了準(zhǔn)備了嗎？同學(xué)們，我祝友誼天長地久，永遠不變！
友誼的作文 篇7
人生幾十載光陰，俯仰之間，已然臉上趴滿了滄桑，雖然自己還是風(fēng)華正茂，青春年少，但仍許多感慨，嘆息著無奈。想著生活真的很悲哀，總像是被無情的“惡魔”攻擊的傷痕累累，而防御能力卻漸漸被摧毀，故我總是感嘆著“人生啊，人生”傷口是可以通過精神的力量復(fù)原的，友誼便可以，她會在你困惑時，伸出友愛的雙手，讓你重獲新生的動力和信心，并且使你不段的提高，而足以不受傷害，而這就是友情。有的人說“朋友是自己選擇的親人‘還有人說“這世間只要得一知己足已”。
但人生又能有幾個得意知己，多的則是過客。在我度過的十幾年的光陰中，有過從小就在一起互贈糖果的小學(xué)同學(xué)，進了初中我們是朋友，不是同學(xué)，而到了高中我們卻彼此淡忘了，因為我們之間有了距離，而天各一方，想念她，但我們失去了童年的`歡笑，不知道以后還會怎樣，希望我們在以后見面時還能彼此擁有兒時那樣甜美燦爛的微笑。真的很難舍棄，但我至少還有美麗的回憶。至少還有相互的聯(lián)系，至少還有……
朋友們，我希望你們不要淡忘彼此之間那無價的情誼，永記生活的點滴，銘記美好的光陰，想著朋友相依的日子……
友誼的作文 篇8
我曾聽見友誼在歌唱，我曾看見友誼在舞蹈，我曾追隨友誼甜甜的曲調(diào)。
有這樣一個人，他曾用知識的雨露將我哺育，她曾用和和藹的目光將我溫暖。
她既是我的老師，母親，又是我的朋友。
每當(dāng)我遇到一個個自己無法決定，更無無力解決的問題時，在我最無助是，在我最迷茫時，他總是想我伸出援助之手，告訴我應(yīng)該怎樣做，使我邁出勇敢而堅強的一步。當(dāng)我在次迷失了主航線時，她又會在一次為我引航，并告訴我：“不要被同一塊石頭拌倒多次。”
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，她總是耐心的給我講解，當(dāng)我心情不好時，她總是勸我樂觀，當(dāng)我有了一個壞習(xí)慣時，她又如同一把利劍立刻將它砍斷。
她用她那和藹的目光告訴我人生的哲理。她如同一只蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們，“蠟炬成灰，淚使干�！�
或許曾經(jīng)的`我對她有過恨，因為有時她對我的批評是毫不留情面的，但今日，我以將這恨化作為感激和友誼。
她是我人生路上不可缺少的導(dǎo)航，朋友。這段師生情將永遠埋藏在我心靈深處，化為一顆閃亮的珍珠。
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