[精品]友誼作文600字6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的友誼作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼作文600字 篇1

　　那是二、三年級的事兒了。在班里，我與小璇的友誼最深，因為從幼兒園開始我倆就是同班同學(xué)，友誼自然就不用說了。

　　小時候的我喜歡與同伴攀比誰的筆更好看，更新奇。一次在管理班級紀律的我無意中發(fā)現(xiàn)有張桌子上放著一支奪人眼球的筆：那清新的紫色配上小碎花的紋樣，簡直讓人：垂誕欲滴”，對于我這個“筆控”來說，一定要收藏！

　　我靠近小璇，小聲又帶著試探的地問：“這只筆是你的吧，在哪兒買的？”小璇露出得意的.神色，看了我一眼，又摸了摸那支筆：“這支筆可是我爸從美國給我?guī)Щ貋淼�，進口的，你是不是很喜歡！”

　　“嗯”我輕聲應(yīng)聲道。

　　“看在你是我好朋友的份上，只要答應(yīng)我的三個要求，我就把這只筆送給你”。接著她把這只筆在我眼前晃了晃。

　　真有點后悔眼疾“嘴”快，也討厭作為“筆控”的那種貪婪欲望。我吞了吞口水，想新舊我們這么要好，要求肯定也很簡單，我輕輕地點了點頭。

　　“第一點：先給我們組加上5分；第二點：以后不準再管我們組成員說話，也不許扣分；第三點：評選班委時，你必須抽我一票。怎樣，同不同意？”

　　我剛聽完就有火冒三丈，你還是我的好朋友嗎？用這支筆私下“行賄”我？我如果受了“賄賂”，那班級怎么可能還會有良好的秩序，“天下”豈能不亂？評選班委，你表現(xiàn)好我自然會投選你，用這種方式拉票，是不是有點太卑鄙了。難道就因為我喜歡這支筆我就不負紀律委的責(zé)任？難道因為我喜歡這支筆我就不顧公平、公正的選舉。一想到這，我就狠狠地瞪了她一眼，轉(zhuǎn)身走到了講臺繼續(xù)管理班級紀律。

　　從那以后，我跟小璇就很少說話了。因為我知道，虛假的友誼是短暫的，以誠相待的友誼是長久的。小璇，我想對你說：“這樣的友誼，我不需要！”

友誼作文600字 篇2

　　暑假里的一天，我和表哥聰聰一起打羽毛球，比賽分為兩大局，堂妹張睿做裁判。

　　我們先拿30元錢買了一副羽毛球拍和一個羽毛球，接著又從家里找出一根長繩子來，一頭系在大門的拉把上，一頭系在晾衣桿上，簡單的比賽場地就準備好了。

　　球賽馬上就要開始了，我非常緊張，心想：我要打他個出其不意。開始了，我把球拋向空中，然后一蹦，手用力往外一甩，“啪”，球向聰聰飛去，聰聰一不慌，二不忙，騰空而起，將球拍奮力向下一壓，打了個超低球，我盯著球，在球離我大約五十厘米的時候，我使了個“海底撈月”，將球拍從下往上一挑，球又向?qū)Ψ斤w了過去。就這樣你一拍，我一拍地打著，我發(fā)現(xiàn)聰聰?shù)?弱點是超低球接不住，于是我在他使了個超高球之后，突然來了個超低球，他手忙腳亂，球“嗖”的一下從他的跨下穿過。第一大局結(jié)束，張睿大喊：“1：0！”

　　第二局開始了。我急于求勝，把球往天上一拋，使了個“白鶴單展翅”，雙手握住球拍柄，使足全身力氣一拍，“啪”，球像子彈一樣飛向聰聰，他不慌不忙，使了個“斜背口袋”，把羽毛球拍橫著一掃，只聽“嗖”的一聲，球又飛向了我，我打了個遠球，聰聰還了我個近球，我又打給他，他好像知道我心急似的，突然打了個遠球，打得我措手不及，我急得“噔噔噔”直往后退，一個沒注意，摔了個四腳朝天。張睿大喊：“1：1平局！”

　　這次比賽，我雖然和聰聰打了個平局，可我覺得我在心理上輸給了他。俗話說：心急吃不了熱豆腐，所以我在今后的學(xué)習(xí)和比賽中，一定不能急躁。

友誼作文600字 篇3

　　我時時禁不住回味那些珍貴的友誼。小學(xué)六年生活中的最后一天，最感人的，唯數(shù)彼此之間的友誼。不知道為什么，這一天同學(xué)們都哭得淚流滿面。誰都不想分離。那時是真心地希望，我們可以再在一起學(xué)習(xí)、嬉戲。我們集體填了同學(xué)錄，方便以后可以常聯(lián)系。到了離別的關(guān)鍵時刻，我們才赫然發(fā)現(xiàn)，友誼的種子經(jīng)過多年精心的培育，早已生根發(fā)芽，茁壯成長，深植心底。每個人都在黑板上簽下了自己的名字，也與我們的老師緊緊地握了手，啜泣著在講臺上談?wù)撐覀兊陌嗉�。我們都互相擁抱了最后一次，晶瑩的淚水流淌到了對方的`心里。這時的友誼就像我們的淚水，泛著淡淡的咸味和苦澀。

　　在傷感過后，同學(xué)們似乎恢復(fù)了童年的樂趣，打的打，鬧的鬧，我也馬上抹抹淚水，參與到了這歡樂的大家庭中。這時我腦中不禁閃過一幅幅我們在一起時的畫面：放學(xué)不回家，在學(xué)校門口玩一步一點;同學(xué)、老師滿頭大汗地在一起跳大繩、扔沙包;難過時同學(xué)們七嘴八舌的安慰;遇到困難時，大家伸出的友誼之手;失敗老師的溫言鼓勵……這一幕幕把我?guī)Щ氐搅丝鞓返耐�年時光。這時的友誼回味起來猶如蜂蜜般，帶著絲絲的甜。

　　現(xiàn)在升入初中了，我終于感受到了真正的朋友之間不是常聯(lián)系也沒有關(guān)系。隔上許久，通一個電話，電話線那頭的人親切得好像從來沒有分離過。也許一個電話召集令，我們便又自然而然地聚在了一起。友誼便是如此，淡淡的，它的力量卻是無窮的。它像一條牢不可破的紐帶，延伸在朋友之間，牽連著彼此。

　　回味友誼，友誼是給予你芬芳和溫馨的花朵，把心靈的花蕊無私地向他人綻露，卻從不索取分毫;友誼是架在心靈與心靈間那道最美的彩虹……最純真時候的友誼，如同春雨，是最寶貴的。它的芬芳和香甜令人迷醉，它的百般滋味令人回味無窮。

友誼作文600字 篇4

　　我是個偏僻農(nóng)村的小姑娘。1—3年級都是在只有十幾人的民校點讀書。我膽小、內(nèi)向。沒有見過世面， 害怕與人交往。四年級了，要到鄉(xiāng)中心小學(xué)讀書，開始時我想到過放棄�？晌覍嵲谔�喜歡讀書了，經(jīng)過一段時間的再三斗爭，決心強迫自己走出大山，走向生活，終于體會到了廣交朋友是多么使人精神振奮的一件事。

　　記得剛來時的一節(jié)語文早讀，老師要同學(xué)間互相背書。我很不愿意，因為我還從沒有與同學(xué)接觸過。我不敢開口請他們幫我，心情郁悶極了。就在這時，同桌劉志主動向我打招呼：“我來幫你背吧。”我聽了開始不相信，過后又擔(dān)心背不好怕他笑話�？此�那樣堅決，只好讓他幫我。我結(jié)結(jié)巴巴地背著，劉志真誠地指出背錯的地方。并幫我重背 。這件事后，我開始對同學(xué)們有了好感，便很快融入到他們之中，與他們合作學(xué)習(xí)，一起游戲。

　　上學(xué)期，我和同校的幾個同學(xué)在縣實驗小學(xué)參加數(shù)學(xué)奧賽。我找到自己的座位后，便獨自一人看書。預(yù)備鈴響了，我拿出筆，墊本。。。。。。哎，尺子呢？ 尺子怎么不見蹤影？數(shù)學(xué)沒有尺可不行，就算我再會畫圖也無濟于事呀。我急得像熱鐵鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。坐在我左側(cè)的李寧看見了便問：“你怎么啦？”“我忘帶尺了。”我著急的回答�！鞍取钡匾宦�，李寧把自己的新尺折斷了。她遞給我：“湊合著用吧�！蔽倚睦镎f不出的.激動，叨念著：謝謝你，謝謝你。但我喉嚨好像被堵住了，什么也說不出。淚水已模糊了我的雙眼。世界上再也沒有哪句比“叭”、“湊合著用吧”更動聽的了！這把斷尺直到現(xiàn)在我還珍藏著，而且永遠珍藏下去。

　　世界因愛而美麗，我的生活卻因友情而精彩！

友誼作文600字 篇5

　　友誼是一盞燈，照亮我的成長之路；友誼是一朵花，芬香了我的心身。培根說：“沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人�！泵ＣＨ撕Ｖ姓业揭粋�朋友難，找到一個知心朋友難上加難！然而，我是如此幸運，能得到一個志同道合、溫暖彼此的摯友。

　　她個子不高，笑起來有一個小酒窩，臉上的笑容像綻開的花朵一般。還記得我和她的第一次見面，我剛轉(zhuǎn)學(xué)過來時，是她第一個向我伸出手，帶我融入到這個新集體中。友誼的種子也在這時候播種了下來。她是大人嘴里的乖乖女，可我卻像個假小子。但她告訴我：“你就是你，不要因為別人的看法而否定自己，每個人都是獨一無二的�！�

　　還記得那一次我沒考好，心里糟糕極了，老天爺好像和我作對，下起了小雨，我一個人走在回家的路上，她跑到我身邊拍拍我的肩膀，輕聲的安慰說：“沒關(guān)系，這次考試算不了什么，只要你肯努力，問題就會迎刃而解，加油，相信自己！”

　　一次玩撕名牌的游戲，名片上的`膠沾在我的衣服上，弄不下來了，幾位朋友來幫我，可沒多久他們就放棄了，在我手足無措的時候，她跑了過來責(zé)怪的說：“你看看，你玩?zhèn)�游戲都能把自己弄成這樣，太傻了吧！”雖然她是責(zé)怪的語氣，可我還是聽出了她話語中的關(guān)切。她把我拉到水池邊，耐心的幫我把衣服弄干凈，嘴里還念念叨叨的說：“你看看你，你看看你……”我的心里感到暖暖的。我想到李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”希望我們的友誼越來越深厚，讓我們一起加油，共同努力，做更好的自己。

　　如果友誼是一顆常青樹，那么澆灌它的肯定是心中的清泉，如果友誼是一朵盛開的花朵，那么照耀它的肯定是從心里升起的太陽。我要珍惜這個友誼，直到永遠。

友誼作文600字 篇6

　　或許人的一生中總會錯過些什么，或許有些東西錯過后還能回來但有些東西錯過后便永遠的錯過了，不知我那曾經(jīng)錯過的友誼還會不會回來。

　　曾記得天真的小時候，我對友誼的認識很淺很淺，那時，友誼是那樣清澈，像一條小河，清澈而透明好像一眼便能望見底。那是我最好的朋友便是鄰居家的小女孩，我叫她“兔子”。

　　從小，我和兔子便形影不離，在一起玩耍，一起傾訴煩惱。上小學(xué)后，我們倆還在同一個班級，同一所學(xué)校，我們一起上學(xué)、放學(xué)，一起做作業(yè)，一起學(xué)習(xí)。我和兔子成績都很好，我們互相幫助、齊頭并進。在她的陪伴下，我得到的是快樂，丟下的是煩惱。我們兩個相伴長大，從未發(fā)生過什么矛盾，彼此給予勇氣和力量。但長大后，令人沒有想到的是我竟和這個陪我長大，從小的朋友成為了仇人。

　　隨著年級的升高，我和兔子的關(guān)系發(fā)生了很微妙的變化，漸漸的，我們的關(guān)系不僅是合作，而更主要的是競爭。年級的.升高就注定了學(xué)習(xí)壓力的增大。老師常拿我們的成績比較，讓我們互相追趕；家長拿我們的成績比較，讓我們追上對方；就連我們自己也拿我們的成績比較，逼著自己超過對方。俗話說：“一山容不得二虎”、“兩虎相爭，必有一傷”。我和兔子仿佛兩只虎，我們都有足夠的實力爭第一，我們之間的友誼消逝了，被勾心斗角的競爭所替代。競爭使我們都累了，當我們突然發(fā)現(xiàn)我們需要陪伴我們的友誼時，可惜這段友誼已離我們遠去，我們都各自有了新朋友。但競爭還在持續(xù)，而且愈演愈烈，就連我們看對方的眼神中都有了濃濃的火藥味。

　　后來，兔子由于父母的工作原因搬家了，搬到了對于我們說很遠很遠地方，從那以后我便再也沒有見到她。

　　現(xiàn)在，我才真的長大了，驀然回首，突然發(fā)現(xiàn)在那場競爭中我失去了太多，我錯過的是人生中最甜美的友誼�，F(xiàn)在，每每提到“友誼”二字，心中都有酸酸的感覺，已是茫然若失。不管怎么說，那依然是我心中最美的回憶。

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