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友誼的作文【優(yōu)選3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的友誼的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，”友誼對我們至關(guān)重要。
人們都希望自己的身邊能有一個知心的朋友，自己能與他就想伯牙與鐘子期那樣的默契，友好。事實上，對于我們真正友好的人有許許多多，不要隨意抱怨沒有一個好朋友，而是要以同樣的友好去回報身邊每一個對你好的人。
“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞�！痹趯W(xué)習(xí)上，朋友對我們的影響是至關(guān)重要的。當(dāng)我們與他共同學(xué)習(xí)時，便可以互相激勵，互相啟發(fā)，取長補(bǔ)短，有助于我們得到學(xué)業(yè)上的提高和友誼上的鞏固。
孔子也說過：“三人行，必有我?guī)熝��！碑?dāng)我們，與朋友在一起的時候，便可以學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，汲取他們的長處，從而用來補(bǔ)充自己，激勵著自己不斷地向一個好的方向邁進(jìn)。
“近朱者赤，近墨者黑�！痹趽裼逊矫妫覀円彩切枰f分謹(jǐn)慎的，當(dāng)我們與行為端正，擁有良好品格的`同學(xué)相處，我們便會受到他的熏陶，成為一個品學(xué)兼優(yōu)的人。反之，若我們長久和一個胸?zé)o大志，心懷不軌的人相處在一起，后果將不堪設(shè)想。
友情對于是必不可少的，它能帶給我們許許多多的感動與鼓勵，讓我們變得更加開心，更加快樂。而我們更加需要善待我們的朋友，如果想要有海葵和小丑魚那樣的友情便要在與朋友交往時，懷抱著一顆尊重，真誠的心去面對朋友。
與朋友在一起的歲月，是快樂的；與朋友在一起的時光是飛逝的；有朋友在一起的分分秒秒都是輕松的。
這也提醒著我們珍惜友誼，因為：生活因友誼而精彩。
友誼的作文 篇2
夏日，晴朗的午后。我盤腿坐在巨大的落地窗前，手里把玩著你送我的姿色戒指式手表。手表上玻璃質(zhì)地的紫色小花被陽光一照，折射出紫色的光暈，美麗而又溫暖！一如你那甜美的笑容。我的嘴角不禁勾起一絲微笑，我又一次想起了你我之間那“不哭不相識”的友誼……
那是在北京參加“少年作家班”舉辦的夏令營活動時候發(fā)生的事情了。一天晚上，“少年作家班”的老師們決定舉辦一個親子活動晚會。第一個節(jié)目就是“你說我猜”的游戲，兩個人組合起來，一個人看著大頻幕上的詞語用動作和詞語描述，另外一個人背對著頻幕，根據(jù)隊友的描述來猜這個詞是什么。我看了前面幾組人的精彩表演后，躍躍欲試，正準(zhǔn)備叫上媽媽一起上臺去比賽，因為我和媽媽在家里經(jīng)常練習(xí)這類游戲，我這次可是勝券在握了！正在我起身準(zhǔn)備去找媽媽的時候，突然聽到了一個聲音：“同學(xué)，我們一起合作吧！”我一扭頭，看到了在我身邊有些怯懦的你，你此時的樣子楚楚可憐，讓人不忍拒絕，我想都沒想就答應(yīng)了你的請求“好！”。我話音剛落，看到你的臉上立刻綻放出了一朵歡樂開心的花朵，你用那宛如黃鶯般的聲音柔和的說道：“我叫崔琛倩，你呢？”，“我叫郭宇陽”，我一邊回答一邊心里想，崔琛倩，真是一個富有詩意的.名字。你用手在我面前晃晃：“嗨，想什么呢？”。此時我才回過神來�！芭叮瑳]有想什么，我們快去練習(xí)一下吧！”經(jīng)過一番臨時訓(xùn)練，我們做出了最后的決定：我來描述你來猜！我們手拉手急急忙忙到老師那里報了名，接著就進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)了。真是事與愿違，一開始我們就連連失利，每個詞都是經(jīng)過一番折騰然后選擇“過”，就在第四個詞語失利時，我最終還是抑制不住自己的悲傷和憤怒，在眼眶里打了好幾個轉(zhuǎn)的眼淚不由自主的流了出來，我邊哭邊吼：“不玩了，怎么一個都猜不出來！”。你被我的表情嚇壞了，頓時臉色煞白，不知所措，兩只手不停的搓來搓去，還一個勁的安慰我讓我不要哭了。老師們也都圍過來安慰我�？墒悄阒啦�，人在發(fā)脾氣的時候智商是零，我完全不理會你的安慰和老師的勸阻，眼淚如決堤的洪水般洶涌而出。我當(dāng)著你的面對老師憤怒的說：“我那么努力的描述，她怎么還是不會呢？”你膽怯的站在老師身后，并沒有與我爭辯，只是用哀傷的眼神默默地瞅著我。我完全不顧你的感受，甩開你和老師及同學(xué)們自顧自地回了房間。一回到房間，我就開始給室友抱怨你是如何如何的“愚笨”。就在此時，我聽到了“咚咚咚”的敲門聲，打開門一看，只見滿臉愧疚的你手里拿著一個紅色的耳機(jī)遞給我說：“我們得獎了，對不起，我太笨了！”當(dāng)時我的心都有被融化了，我的臉紅到了耳根，我也愧疚的對你說：“沒有關(guān)系的，我也有不對的地方，我們“不哭不相識”，讓我們做最好的朋友吧！于是，我伸出手緊緊的握著你那冰冷的手！”
雖然我們相處的時間很短，但，每當(dāng)看到你送我的戒指手表，我都會想起你――我永遠(yuǎn)的朋友！
友誼的作文 篇3
有這樣一首詩：泥濘中，一只扶持的手；岔路口，一個引導(dǎo)的箭頭；挫折時，一句溫暖的話；迷惑時，一個肯定的回答……我喜愛這首詩，因為這首詩讓我體會到了朋友的重要。記得我在練武時，有一個女孩，讓我一輩子也不能忘記。那次，我們?nèi)^(qū)里參加比賽，我本可以將女子組的拳和長器械的冠軍收入囊中，但在舞棍時，我不小心把棍掉在了地上，沒能順利完成這個動作，只得了第四名。而她卻把短器械的第一名給捧了回來，她看見我在角落一臉失落，誰也不理，就跑過來說：“你已經(jīng)有了個第一名，但我知道這不是你要的結(jié)果。如果你不介意的話，我就把我的那個第一名分你一半吧�！闭f著，她真的伸手去撕那本獎狀，我連忙攔住了她，并和她抱在了一起。這個女孩以她的真誠給了我莫大的安慰，使我有了信心，更加努力的練習(xí)。在第二年的比賽中，我全力發(fā)揮，拿了所有獎項。令獎時，我最想擁抱的就是這個女孩。
我在與這個女孩相處的時刻，感受到友誼給我的觸動。在讀名人之間的友誼故事時，同樣使我受到觸動。
俞伯牙是戰(zhàn)國時期一名著名的樂師，但卻沒有一個人聽得懂他的琴聲。一天，俞伯牙在溪邊彈琴，鐘子期順便路過，聽懂了俞伯牙的琴聲，俞伯牙終于遇到了知音，兩人約定一年后在此一聚。第二年，俞伯牙卻沒等到鐘子期。這時，有為老者來告訴俞伯牙，鐘子期已經(jīng)去世了。俞伯牙來到鐘子期的'墳前，含淚彈完一首曲后，遍把琴摔碎在墳前。他悲傷地說：我唯一的知音已不在人世了，這琴還彈給誰聽呢？” 兩位“知音”的友誼感動了后人，人們在他們相遇的地方，筑起了一座古琴臺。直至今天，人們還常用“知音”來形容朋友之間的情誼。
友誼是高山上的白雪，友誼是生命的蜜和鹽，友誼是森林中的松柏。它時刻感動著我，它深深地觸動著我的內(nèi)心。我一定要讓自己擁有誠摯的友誼。
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