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【優(yōu)】友誼的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的友誼的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
我是初一的學(xué)生，不過馬上就該是初二了。我的初一的所有夜晚都是在508度過。我愛我的寢室，更愛我的那些像“瘋丫頭”一樣的室友。
我們寢室的地勢(shì)不好，和廁所幾乎僅有一步之遙，可憐的'攝像頭和我們無緣，看不到我們寢室的夜景。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我還向朋友抱怨，后悔來到這個(gè)寢室，到后來才慢慢發(fā)現(xiàn)這個(gè)寢室地勢(shì)不好的優(yōu)勢(shì)。之后，我們便開始充分的發(fā)揮這個(gè)地勢(shì)的不好之處。每天晚上，我們一等老班查寢過后，還不等扣分老師來，便開始了我們的坐談會(huì)。吵鬧的寢室肯定會(huì)招來寢管老師，可是每當(dāng)寢管老師來的時(shí)候，我們大家都格外的淡定，從容地回到自己的床鋪，寢管老師也只是說我們幾句，之后便背著手走出我們的寢室。寢室里安靜了幾秒，等確認(rèn)老師是否離開后便又開始了我們的活動(dòng)。
508寢室雖然只有8個(gè)女生，但是個(gè)個(gè)都是麻雀嘴。我們班在年級(jí)上是NO.1，可是我們寢室卻是我們班唯一一個(gè)沒有得過文明寢室的。這讓我們親愛的室長(zhǎng)受到了王老師嚴(yán)厲的批評(píng)，當(dāng)然，我們也不例外。
雖然我們寢室有不好的地方，但是不管我們做得再好，也沒有獲得過一次文明寢室，可憐了我們的努力。
其實(shí)，我們寢室也有優(yōu)點(diǎn)的。我們寢室的衛(wèi)生不錯(cuò)，只不過偶爾也是很亂的。最亂的時(shí)候是在中午午休過后，地上全是垃圾，果皮什么的都有，地上幾乎沒有可以下腳的地方。也許你可能會(huì)吃驚，可是我們寢室的女生不僅成績(jī)好，長(zhǎng)得也還是很上眼的。只是我不知道為什么我們會(huì)有這種怪癖。
我很愛我的寢室，不是因?yàn)槲铱梢栽趯嬍依铩隘偂保且驗(yàn)槟睦镉形业幕锇�，有我追寶貴的友誼……
友誼的作文 篇2
在晴朗的一天，我邁著輕盈的腳步來到了美麗的學(xué)校。來到教室，正要期中考試。
我拿著試卷，輕快地在試卷上寫字。可是正在這時(shí)候，筆突然沒墨了，我連忙拿起鉛筆盒，找多余的的筆，但沒找著。就向好朋友丁露瑤借筆，可她卻得意地說：“我只有兩支水筆了，一支我考試要用，另一支我要備用，至于你，我才不管呢！”話音剛落，我仿佛整個(gè)世界都靜止了。一陣風(fēng)拂過，一雙嘲笑的眼神看著我，讓我感到格外的冷，我晶瑩的淚珠掉了下來。
正在這時(shí)候，一雙熱乎乎的、拿著水筆的手出現(xiàn)在了我的面前，我抬頭一看，原來是死對(duì)頭盧葉紹溫。那溫柔的臉頰融化了我的心。我不得不接住筆，她還大方地說道：“還缺什么，盡管問我借！”我用著她的`筆寫字，仿佛更加流暢�？纯创巴猓豢么髽�，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，守護(hù)著這片草地，不知從哪里飛來了幾只蝴蝶，圍繞著這棵大樹。一陣風(fēng)拂過，大風(fēng)隨風(fēng)舞動(dòng)，好像有幾個(gè)小生命在顫動(dòng)。
在回家的路上，盧葉紹溫朝我一笑，那笑容猶如夏日炎炎時(shí)的冰淇淋，又好像雪山上的火把！我仿佛天更加的藍(lán)，陽光更加的燦爛！
友誼的作文 篇3
當(dāng)你擁有了朋友，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)：幸福，竟如此簡(jiǎn)單．
我忘了是怎么樣認(rèn)識(shí)毛潔雅（毛毛）的，但我依稀記得我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，總不知道該談什么，但是現(xiàn)在我們已經(jīng)成為了無話不說的好朋友．雖然我們現(xiàn)在依舊沒有同班（隔壁班），但我們依然一起去圖書館，一起去練鋼琴，友誼的花朵開得多燦爛
在我的記憶中，你是一個(gè)樂觀派的女孩子．就算考試考差也堅(jiān)信：天下無難事．的道理，就憑這一點(diǎn)我就很佩服．毛毛還是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，上課時(shí)總能看見她回答問題的'身影，而且成績(jī)好得令人羨慕．她的愛好很廣泛，什么鋼琴呀，豎笛呀，繪畫呀，電腦呀，仿佛都是她的好朋友！毛毛的優(yōu)點(diǎn)呀，就是說三天三夜也說不完．但是美中不足的是體育成績(jī)不太好，可能是個(gè)子小的緣故吧，跑步，跳遠(yuǎn)，跳高都很吃力．沒想到好學(xué)、要強(qiáng)、求上進(jìn)的她為了增強(qiáng)體質(zhì)，利用假期跑了去學(xué)跆拳道，讓人大吃一驚！
在我的記憶中，忘不了那一次次我考試考差后的你給我的鼓勵(lì)，幫我一遍又一遍地補(bǔ)習(xí)．忘不了在鋼琴考級(jí)前急得滿臉同紅地安慰超緊張的我．忘不了在課間，你特地跑過來問我聽懂課沒．更忘不了我生病時(shí)你對(duì)我的一聲聲問候毛毛，謝謝你！
毛毛，古人說人生難得一知己，真希望能和你做一輩子的好朋友．我認(rèn)為肯定行的，我堅(jiān)信著我是一個(gè)愛交朋友的人，希望能和大家交朋友！
友誼的作文 篇4
這幾天，犀牛奔奔一副痛苦不堪的樣子，總是用自己的尾巴煩躁地?fù)]來揮去，或者就在粗糙的樹干上磨來磨去，有時(shí)還干脆在河邊往自己身上涂泥巴。
而這一切都被不遠(yuǎn)處的一只鳥看在了眼里，其實(shí)他已經(jīng)注視奔奔好多天了，不遠(yuǎn)不近的'繞在奔奔周圍，想飛過去探個(gè)究竟，卻又不敢。
這天，奔奔正在呲牙咧嘴地?fù)]著尾巴，一只獅子慢慢地向他靠近。獅子用一雙賊溜溜的眼睛一眨不眨地盯著奔奔，正等待合適的機(jī)會(huì)沖過來抓住奔奔。那只一直在奔奔周圍盤旋的小鳥，一個(gè)俯沖飛到奔奔的背上，大喊：“奔奔快跑，獅子要來吃你了！”奔奔一聽這話，撒腿就跑，把獅子遠(yuǎn)拋在了后邊。這時(shí)，奔奔才停了下來，對(duì)那只小鳥說：“枝枝，謝謝你，你救了我，我不應(yīng)該生你的氣，咱們和好吧！”枝枝站在奔奔的背上，不好意思地說：“我也不應(yīng)該生你的氣，其實(shí)我們誰也離不開誰，離開你的這幾天，看你這么難受，我十分著急，我也找不到吃的，快餓死了！”
原來，枝枝是一只犀牛鳥，是犀牛奔奔形影不離的好伙伴。而奔奔有堅(jiān)厚的皮膚，但皮膚的褶皺之間非常薄嫩，常常被體外寄生蟲和吸血昆蟲刺蟄。而枝枝這樣的犀牛鳥就是以這些蟲子為生的。而且，像剛才獅子來襲擊奔奔時(shí)，枝枝也能給視覺不靈的奔奔“拉響警報(bào)”。
前些天，奔奔跟枝枝吵架了，好幾天誰也不理誰。可通過剛才那件事，這兩個(gè)好朋友才知道他們誰也離不開誰，他們?cè)僖膊怀臣芰恕＿@珍貴的友誼可真是來之不易呀！
友誼的作文 篇5
每個(gè)人的小時(shí)侯，都一樣的天真嗎？
不管是以前還是現(xiàn)在，我都一樣渴望友誼。但是概念、卻變了。
小的時(shí)候，只知道，只要是玩的起來的，就算是好朋友，只要是天天黏在一起的，就是最好的朋友。的確，那時(shí)侯天真，沒有太多思想上的雜念，還帶著自欺欺人的想法：朋友是一輩子的，只要是朋友，就都是真心誠(chéng)意的，這世上也決不會(huì)有朋友會(huì)是挑唆者。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，見到的世面多了，也就否認(rèn)了以前那些不真實(shí)的思想。人生路漫漫，有誰是知我者，又有誰是虛偽者？說實(shí)話，能交到一個(gè)真心、知己的朋友有多難吶！你就真的知道，一個(gè)天天和你黏在一起的人，不會(huì)是在你背后議論你、鄙視你、討厭你的人嗎？
從小，我都是一個(gè)人緣極好的孩子，在她們眼中，我是她們的領(lǐng)導(dǎo)者，沒有任何一個(gè)人會(huì)對(duì)我的話引起非議。轉(zhuǎn)眼幾年過去了，大家都分了各幫各派，哪幾個(gè)人和哪幾個(gè)人分了組，哪幾組又和哪幾組總有矛盾，而我也就不再是她們的頭兒了，我也和另外三個(gè)組成了一組。而我們這一組又是班上最引人注目的，我、章婕、魏來是班上最有個(gè)性的女生，而我們又萬分得老師的寵，章婕是勞動(dòng)委員，魏來體育又萬分好，我是語文課代表，而另一個(gè)就是極有數(shù)學(xué)天賦但不愛在老師面前發(fā)揮的`張彧文。
自從我們分成一派后，又被男生戴上了“女生組四大天王”的稱號(hào)，這樣一來，我們四個(gè)的關(guān)系就變的奇好無比，其實(shí)，在這之前，我和章婕的關(guān)系簡(jiǎn)直是鐵到你們都想不到的程度，而魏來和張彧文則是我們討厭的對(duì)象，只因?yàn)檎骆既颂昧�，班上的人都喜歡和她做朋友，于是魏來和張彧文便介入我們之間，其實(shí)我知道，我真心的朋友只有章婕，她是我從小到大最信任的，最要好，最讓我佩服的女生，而魏來和張彧文一直都不太喜歡我，因?yàn)槲艺f話太損人了，很傷人自尊，而且，在她們眼里，我是一個(gè)高傲的女生。說話傷人，我不否認(rèn)。我一直都這樣，而說我高傲，我就不服氣了，我那是倔，不是高傲。正因?yàn)槲页銎娴木�，所以很引人注目，也很讓老師驚訝。
但是時(shí)間久了，我也接受了她們倆，試圖用真心和她們做朋友。我成功了，我和她們成為了最鐵的朋友。但是，另我想不到的事，在這幾天里發(fā)生了。
星期天，章婕告訴我，周六和汪婕妮、張彧文去玩，我“質(zhì)問”她：“為什么不帶我去？？！”她無奈的說：“汪婕妮沒帶你，關(guān)我什么事？”
中午回去上qq ，問汪婕妮為什么不帶我去。她打了一排吐舌頭，說：“張彧文不帶你去�！敝�，她又對(duì)我說了很多張彧文講我過的壞話，我哭了，我在想：為什么所有人都不相信我，我用真心換來的就是這個(gè)結(jié)果嗎？原來。
就這樣，“朋友”一詞的概念從此變了。
第二天下操，我們四個(gè)照常集合在了一起。張彧文本來滿懷欣喜的想和我說一件事，但我馬上說了一句：“原來我用真心換來的就是這樣的啊~”之后，一直沒理她。
后來她對(duì)我說：“是汪婕妮說的那些話嗎？我沒說過。”我把汪婕妮叫來問：“張彧文到底有沒有說，你不要拿我們的友誼開玩笑，如果她說了，我不會(huì)原諒她，但如果是你編的，我也不會(huì)饒了你！”
友誼的作文 篇6
綻放在寒冬的梅花，總是努力讓白色的世界看起來更有色彩，獨(dú)立的感受讓再怎樣完美都還是有遺憾。神情的憔悴總會(huì)在隱約中透露。
屬于我的白色的領(lǐng)域，無情地被黑色的夜吞噬了。雙臂緊抱著膝蓋，頭猛得埋在腿上，一個(gè)人不安的呆在小小的屋子里。還真適合眼淚的'伴奏，無數(shù)感傷的音符在我的身體里穿梭，手指尖觸碰到了絕望。即便一絲的月光，在我看來都還是刺眼的，我害怕支離破碎，想跟著黑夜一起沉睡。無奈、于事無補(bǔ)的心在哭泣，也只有我一個(gè)人聽的見。
如果有一天，你和你最好的朋友走散了，你會(huì)怎么辦？是原地不動(dòng)等著他回來還是自己去找他，或者是難過的離去。常聽人說，最純真的友誼往往出現(xiàn)在童年里，大多數(shù)人這樣認(rèn)為，我也不例外。我和她自然的走在一起，同時(shí)我們又是自然的分開。很奇怪吧。彼此給對(duì)方投來友好的目光，就這樣我們的目光交匯在了一點(diǎn)上，友誼的火苗開始燃起了。我們開始傾訴對(duì)方，我們開始有了共同的話題，我們不是一直走著斑馬線的，真實(shí)的我們會(huì)有矛盾，卻不會(huì)讓矛盾升華為一種沖突，這就需要各自的諒解。只有如此才會(huì)有友情。我們可以互相生氣，賭氣，但是平靜過后，我們?nèi)耘f可以笑笑，還是繼續(xù)以往的生活。我們就這樣手牽著手，一直走一直走。
終于還是到了盡頭，煙花燃了還是會(huì)滅的。某一天，彼此偏移了目光，或許只是想看看而已，但是交匯的眼神脫軌了，走著平行線，沒有交點(diǎn)的平行線。我們走散了，我的身影出現(xiàn)在了迷宮的中心，我拼了命地跑，想要從中逃脫。掙扎著。說不出為什么，我們自然的松開了手，想弄個(gè)清楚，當(dāng)我嘗試緊握你的手，卻被不明的東西鞭策了。才明白我們真走到了盡頭，我說過我害怕支離破碎，但是那一刻我真的崩潰了，我很清晰的感受到了其實(shí)你也很痛苦。還好我們不是萍水相逢，我們各自的記憶里一定會(huì)將這部分載入，埋藏起來。你是我的特別的人。
謝謝你給了我一段深沉的友誼。
“很快會(huì)過去的�！蔽疫@樣告訴自己。痛苦在蔓延，我將自己塵封，我親手把它封閉。這片大地上，我不想再痛苦了，請(qǐng)讓我與黑夜沉睡。微微抬頭，充滿冬天味道的冷風(fēng)，吹過我的臉頰。不想被打擾的我，將一個(gè)人走著。
友誼的作文 篇7
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫做楊雪美！她是一個(gè)助人為樂，愿意大膽提出別人的缺點(diǎn)的朋友！但是，沒想到，一次的不接受，竟然失去了我們?nèi)暌詠碜詈玫挠颜x！
記得在我四年級(jí)的時(shí)候，去春游的路上，我和她坐在了一起！在路上我們有說有笑的！突然，她對(duì)我說：“你有一個(gè)毛病，我希望你能改正，這樣你才會(huì)更好！”我好奇的看著她，說：“什么事��？怎么這么嚴(yán)肅呢？”“你有點(diǎn)小氣，別人說你什么，你都不愿意接受！而且還罵別人呢！”她有點(diǎn)兒嚴(yán)肅但又帶點(diǎn)兒微笑的對(duì)我說。我聽了生氣極了嘲她說：“你以為你有多大方�。±蠈�(shí)說，你比我更小氣，比我小氣上千倍上萬倍�。≈徊贿^看你是我的朋友我沒說出來而已！”她也對(duì)我說：“你看，你看……你的小氣特色有出來了，真佩服你，說你還不接受，你以為你是誰��？好心當(dāng)好廢”我大聲的'對(duì)她說：要你管，我告訴你楊雪美，我們的友誼到今天get over了！再見，哦~`不……是永遠(yuǎn)不見！”說完，我立刻跟前面的同學(xué)調(diào)了位置！
一個(gè)月過去了！我突然間發(fā)現(xiàn)自己真的好像錯(cuò)了！而且，失去了她這個(gè)好朋友，很可惜！第二天，我很早就回到了學(xué)校，看見楊雪美自己一個(gè)人坐在位置上看書，我很想過去跟她說一聲，sorry！可是，我覺得，這樣子真的很沒有面子耶！想到了這里，我就沒過去了！反而自己坐在位置上看書，表面上是在看書，可是……我的集中力卻停留在她的位置上了！
一個(gè)星期又過去了！……我覺得失去了這個(gè)好朋友，卻怎么樣也開心不起來！……于是，第二天，我終于鼓起了勇氣跟她說sorry了！……我走到她的位置上，對(duì)她說：“我愿意接受你的批評(píng)，那天是我不對(duì)！你能原諒我嗎？我們還可以做回好朋友嗎？”她笑著對(duì)我說：“當(dāng)然可以啦！其實(shí)，我根本就沒有生你的氣！只不過，我想你改正而已！現(xiàn)在你已經(jīng)改正了呀！”我也笑了！
從此，我們就互指對(duì)方的缺點(diǎn)！……我們也理所當(dāng)然的成為了班上的最佳拍檔！
友誼的作文 篇8
小剛和小杰兩個(gè)人他們感情深厚，是一對(duì)形影不離的好朋友。但偶爾也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧矛盾，一旦鬧矛盾了他們就誰也不理睬誰，遇到了也會(huì)扭頭就走，成最熟悉的陌生人。
小剛喜歡玩電腦游戲，班上也有很多同學(xué)都迷上了這個(gè)，班主任老師知道了說這樣會(huì)影響視力，也影響學(xué)習(xí)，所以明令禁止同學(xué)們玩這個(gè)了。小剛開始忍了幾天，后來又心癢癢，手癢癢了，有無休止的玩了起來。一天，小杰來小剛家借書，發(fā)現(xiàn)小剛又在玩電腦游戲了，便叫小剛不要玩了，被爸爸媽媽老師知道就要挨罵了，小剛也答應(yīng)不玩了。
一段時(shí)間過去，小剛的成績(jī)下滑的很快，一落千丈，作業(yè)也總是拖拖拉拉的，老師和他爸爸媽媽都心里如焚，都想知道成績(jī)下滑的原因。小杰也替他的好朋友著急，沒辦法的情況下就給老師說了小剛玩游戲的事情。老師知道了以后還表揚(yáng)了小杰，又在課堂上批評(píng)了小剛。下課了，小剛就痛斥了小杰，認(rèn)為小杰不顧友誼出賣了他，小杰也只能默默的低頭不回應(yīng)。這樣兩個(gè)人的友誼的'裂痕就開始了，不再理睬對(duì)方。
后來，小剛被老師和爸爸媽媽的教育下不再沉迷于電腦了，他把精力都轉(zhuǎn)到書的海洋里來了，成績(jī)就開始步步高升，還在學(xué)校組織的環(huán)保制作比賽中得了一等獎(jiǎng)，為班級(jí)和自己爭(zhēng)取了榮譽(yù)。小杰為了慶祝小剛得獎(jiǎng)買了一個(gè)禮物送給他，小剛這時(shí)候才知道自己當(dāng)初的錯(cuò)誤，連忙對(duì)小杰道歉，誠(chéng)懇地對(duì)小杰說：“對(duì)不起，當(dāng)初是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該罵你”。小杰說我們是好朋友好哥們呀。說完兩個(gè)人都笑了，緊緊地抱在一起，友誼又恢復(fù)了，而且比以前更好了，簡(jiǎn)直是管鮑之交。
友誼的作文 篇9
父愛，幫助我學(xué)會(huì)勇敢；母愛，幫助我學(xué)會(huì)仁愛；同學(xué)之間的愛呢？讓我學(xué)會(huì)互相幫助。
她是一個(gè)不起眼的人，不與人交談，總是默默地坐在最后一排，輕聲讀書，寫字。很多人都不跟她玩，不與她說話，她的存在讓大家覺得可有可無。我平常也不怎么理她。同學(xué)們這樣對(duì)待她，她也默默地承受著這一切。
有一次，我上體育課跑步的'時(shí)候，腳腕受傷了，下課的時(shí)候，我想上廁所。于是一瘸一拐地走向了廁所。突然，我覺得自己一瞬間充滿了力量。我轉(zhuǎn)頭看了一下，原來是她——那個(gè)平淡到讓我?guī)缀蹩煲浢值乃Ｋ冒脒吷眢w吃力地將我的胳膊撐了起來，然后扶著我往前走。我感激地看了她一眼，感激的話涌上心頭，卻又不知如何開口。等我上完廁所后，扶著墻往外走時(shí)，發(fā)現(xiàn)她還站在那里。我疑惑地問：“為什么你還在這呢？”她對(duì)我微微一笑：“我怕你摔了。”霎那間，如此不起眼的她，卻讓我覺得她是這么的了不起。從那時(shí)候起，我們變得越來越好，成了無話不說的好朋友。
同學(xué)之間，有幫助，有分享，還有快樂。而她讓我學(xué)會(huì)了即使默默無聞，即使沒有人關(guān)注，小小的身體中也能迸發(fā)出大大的能量，這或許就是友誼的力量。
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