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友誼的作文

時(shí)間:2023-12-26 12:05:14 友誼作文 我要投稿

實(shí)用的友誼的作文5篇(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的友誼的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的友誼的作文5篇(精選)

友誼的作文 篇1

  有人說(shuō):“成長(zhǎng)是一種美麗的痛”跳過(guò)歡快的小學(xué)生活,跑過(guò)平淡的初一,不如不覺(jué)便步入了不成熟的初二。

  都說(shuō)往事不堪回首,確實(shí)如此,但回想起來(lái)又何嘗不是一把把的淚水呢?朋友,友誼,純潔易碎的友誼,我與朋友間有過(guò)多少分離?又有過(guò)多少快樂(lè)?連我自己也不知道,只記得小時(shí)候,開(kāi)心的跑得摔倒了,含淚抬起頭來(lái),總是有個(gè)高大的身影站在你面前,向你伸出援助之手,那就是你的朋友,慢慢長(zhǎng)大了,與你肩并肩一齊被老師罰站的還是朋友,朋友的宗旨就是“有福同享,有難同當(dāng)”

  在與友誼一起走過(guò)的日子里,記得那一次,我們八年級(jí)去參加清水湖素質(zhì)訓(xùn)練拓展在最后一個(gè)挑戰(zhàn)4.2米的“畢業(yè)墻”中,我們齊心協(xié)力,一同創(chuàng)造了屬于我們自己的“奇跡”。

  這天下午,天陽(yáng)將它火辣辣的“金劍”灑向大地,我們排著整齊有序的隊(duì)伍,恰似一條“長(zhǎng)龍”,喊著雄壯有力的口號(hào),踏著雄健有勁的步伐,來(lái)到操場(chǎng)上,嚴(yán)肅的教練站在高達(dá)4.2米的“高墻”上,我們頂著太陽(yáng),眼睛瞇成了一條線,望著教練,忐忑不安的想著我們將迎來(lái)的這個(gè)對(duì)于我們來(lái)“巨大”的挑戰(zhàn),教練發(fā)話了,大家開(kāi)始吵鬧了起來(lái),炎炎烈日把每個(gè)人的臉上都曬得通紅,教練對(duì)我們說(shuō)了規(guī)則,時(shí)間規(guī)定居然是“25分鐘”,我聽(tīng)到這里,大聲反駁的說(shuō)了句“不可能”我有了放棄的念頭,這么高的墻,居然要踩“人梯”上去,這人梯不是別人,竟是我們身邊和藹可親的同學(xué),我的眼睛開(kāi)始朦朦朧朧的要哭了,我真的不想比賽了,我想放棄了。

  開(kāi)始比賽了,教練開(kāi)始計(jì)時(shí)了,短暫的25分鐘,又這么大的太陽(yáng),我的心緊張得快要跳出來(lái)了,我望著同學(xué)們,看他們踩著同學(xué)們的肩膀一個(gè)個(gè)上去了。有幾個(gè)同學(xué)在上面拼命的肩膀一個(gè)個(gè)上去了,有幾個(gè)同學(xué)在上面拼命的拉。我把手舉在頭上,眼睛透過(guò)手掌把目光移到了他們?nèi)颂莸?身上,我見(jiàn)他們咬緊牙關(guān),汗水像斷了炫的珠子似的往下落,頓時(shí)間,仿佛時(shí)間都靜止住了,只留我一個(gè)人,我的眼淚嘩嘩的流了下來(lái),它不聽(tīng)使喚,容不得我去多想一秒,我很害怕,怕會(huì)摔下來(lái),突然,后面有人推了我一下“快上啊!我們的時(shí)間可不多啦!”開(kāi)始反抗了一下,因?yàn)槲也桓,但是我知道,如果我退縮,我們的時(shí)間就被重新來(lái)過(guò),我們很有可能會(huì)挑戰(zhàn)失敗,就得重新來(lái)過(guò),我終于鼓起了勇氣,踩了上去,把眼睛閉上了,要知道,如果摔了下去不僅自己會(huì)受傷還會(huì)壓倒大片人,我們把我們的生命都交給了我們,他們果然設(shè)讓我們失望,剎那間,我“飛”了上去,心似乎瞬間停止了,我被安全的拉了上來(lái),我們仿佛在和時(shí)間賽跑。我緩沖了一會(huì)兒后,沖下去為他們加油鼓勁,終于,離勝利只有一步之遙了,我們只剩下最后一個(gè)人了,時(shí)間爭(zhēng)分奪秒“噢耶”大家一齊蹦了起來(lái),我們最后一個(gè)人也被安全的拉了上來(lái),在教練宣布成績(jī)的那一刻,大家都是屏住了呼吸。”你們的成績(jī)是——8分23秒”天哪!大家都出乎意料之外,大家共同創(chuàng)造了這個(gè)奇跡!

  教練要我們手拉手圍城一個(gè)大圓圈,記錄這“歷史性”的時(shí)刻,我望著身邊的這些同學(xué),他們的眼睛都濕了,我回想起了大家共同走過(guò)的那些歡快時(shí)光,即便是有過(guò)分離,但是在與友誼一起走過(guò)的日子里,是多么幸福啊!大家抱在一起……

  友誼,刻骨銘心的友誼,我們說(shuō)過(guò)要一輩子不分離,我會(huì)好好珍惜的。望十年后,友誼不散!

友誼的作文 篇2

  行同趨同,千里相從;行不合趨不同,對(duì)門(mén)不通。

  英國(guó)有一句名言曰:“除了一個(gè)真心的朋友,沒(méi)有一劑良藥是可以通心的。”可想而知朋友在一個(gè)人生命中起著不可替代的作用。然而,沒(méi)有朋友的人只能與孤獨(dú)為伴,和寂寞為伍;沒(méi)有朋友的人只能和煩惱相隨,與郁悶同行。

  古人有云:“人生得一知足矣,但千金易得,朋友難求。”娟,我最好的朋友,無(wú)話不談,如膠似漆的朋友。也是我一生之中難得的.知己。依稀記得剛剛轉(zhuǎn)到一個(gè)新學(xué)校,面對(duì)一張張陌生的面孔,一種莫名的恐懼油然而生。我不知道該怎么和他們溝通。而她卻主動(dòng)和我溝通,和我交朋友,她就是——娟。一個(gè)活潑開(kāi)朗,但又不失溫柔的女孩。她有一雙水靈的眼睛,扎著一根馬尾辮,加上一張櫻桃似的小嘴更為她的形象增加了幾分魅力。第一眼見(jiàn)到她就有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué),我們的性格是相反的,但我們卻還是成了形影不離的好朋友,我們經(jīng)常促膝而談。

  然而,必竟性格不合,我們之間也會(huì)出現(xiàn)裂痕,我們也會(huì)吵架,但是不一會(huì),我們又會(huì)和好如初,大多數(shù)時(shí)候都是她向我低頭,不論怎樣我們總會(huì)有一個(gè)人向?qū)Ψ降皖^,而這段隨時(shí)都伴隨著“火藥”的友誼卻一直沒(méi)有淡化,反而如酒一般越來(lái)越濃,越久越香。我們甚至已經(jīng)結(jié)下金蘭之契。在我的印象中,我們吵架吵得最厲害的一次上學(xué)期要放假的時(shí)候,結(jié)果我們鬧了個(gè)不歡而散,但是,第二學(xué)期,我們?cè)缫巡簧鷮?duì)方的氣了,反而更加拉近了我們之間的距離。我記得她說(shuō)過(guò):“我們沒(méi)事的時(shí)候總喜歡吵吵鬧鬧,不愿讓這個(gè)世界安寧,但我們卻誰(shuí)也離不開(kāi)對(duì)方!笔前。绻笥阎g總是彼此百依百順,生活中沒(méi)有風(fēng)波,那么生活就少了不少樂(lè)趣,不是嗎?

  時(shí)光似流水,歲月如利箭。轉(zhuǎn)眼間,兩年過(guò)去了,由于特殊原因我不得不離開(kāi),離別之際我們互相約定不許哭,但我轉(zhuǎn)身之時(shí),彼此的眼淚卻出賣(mài)我們的約定。想想以前的形影不離,再想想以后的影只隨行,心中有不舍也是在所難免的,F(xiàn)在想想以前的吵吵鬧鬧也是一種幸福!熬辏灰f(shuō)祝福,不要說(shuō)再見(jiàn)——把夢(mèng)留給夜,把淚留給海。

友誼的作文 篇3

  誠(chéng)實(shí)與友誼,這兩者其實(shí)并無(wú)直接關(guān)系,至多也是誠(chéng)實(shí)促進(jìn)友誼發(fā)展,友誼依靠誠(chéng)實(shí)建立。我卻不大贊同這個(gè)觀點(diǎn),太過(guò)誠(chéng)實(shí)必傷害友誼,太多誤會(huì)謊言必使友誼的碉堡坍塌。

  有人會(huì)說(shuō)“善意的謊言”是可以說(shuō)的,偶爾撒撒謊也沒(méi)什么大不了的。倘若事實(shí)證明了你說(shuō)的是假話,他,會(huì)記住的是你的安慰還是你的欺騙。每個(gè)人都是這樣相較于別人我們更在乎的是個(gè)人利益。

  寢室被扣分,本應(yīng)該被罰跑操,這就是我們所受的懲罰。更何況老師也問(wèn)了,我又是管理女生寢室的,難道不應(yīng)該說(shuō)?這就是我們應(yīng)該受的懲罰,如果不跑不被罰,難道不會(huì)寢食難安?

  跑完了,斤斤計(jì)較,怪我給老師說(shuō)了,怨我罰她們跑操了,難道我沒(méi)有跑嗎?不想跑就不要說(shuō)話,說(shuō)了話,違反了學(xué)校的規(guī)定制度,就要承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。

  都說(shuō)我這不好那不行,我加分時(shí)你們記得嗎?扣分時(shí)倒是記得清清楚楚。

  誠(chéng)實(shí)難道不好嗎?都認(rèn)為這是個(gè)優(yōu)點(diǎn),現(xiàn)在我卻不怎么喜歡它了,做錯(cuò)了事就應(yīng)該坦然接受懲罰,勇于承擔(dān)。承擔(dān)完你們覺(jué)得不應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任就要對(duì)我發(fā)泄嗎?我想我沒(méi)有這個(gè)義務(wù),也不需要承擔(dān)這個(gè)義務(wù)。

  我一直想做一個(gè)真實(shí)的自己,毫不做作的自己,卻受外部事物、環(huán)境的影響,從而改變自己包裝自己,只為了讓自己在集體不突兀,卻因各個(gè)方面的原因總是與理想相差太遠(yuǎn),我真的只想做一個(gè)簡(jiǎn)單的自己。

  自己也不是好做的,在學(xué)校集體必然是大于個(gè)人的',但就因?yàn)檎f(shuō)了真話就要被集體“群攻”嗎?個(gè)人與集體相比就如此的自不量力嗎?集體就是個(gè)人組合在一起的組織,那也要講究因果關(guān)系,這就一定是我的錯(cuò)嗎?

  如果是這樣,那,我就只能改變。

  愿我們的友誼永在!

友誼的作文 篇4

  我和陳明是同桌,陳明是我們班體育成績(jī)較好的一員,但是語(yǔ)、數(shù)、英的成績(jī)卻不大好,而我正好和他相反,于是我們就相互幫助地提高成績(jī)。每天一起上學(xué)討論昨天晚上的練習(xí)題,比誰(shuí)跑步先到學(xué)校,放學(xué)一起寫(xiě)作業(yè),我們更是形影不離的好朋友。

  一天,我把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明說(shuō):“利利,你的手真巧,小木船做得這么逼真,借我玩一下吧!”我和陳明是最要好的朋友,自然二話不說(shuō),將小木船借給了他。

  陳明小心翼翼地接過(guò)小木船,拿在手中,讓小木船上下起伏著,就像小木船航行在真正的大海上。有天不測(cè)風(fēng)云,誰(shuí)知旁邊圍觀的同學(xué)像潮水一樣擠了過(guò)來(lái)!鞍舌 币宦曅∧敬瑥年惷魇种械,小木船的甲板被摔裂了,本來(lái)沒(méi)什么關(guān)系,只要用膠水把小木船龜裂的部分粘合就行了,可是這可是我心愛(ài)的小木船!我很不服,指著陳明吼了一句:“陳明,我以前一直把你當(dāng)朋友看待,沒(méi)想到你竟然是披著羊皮的狼!下手如此卑鄙,不就是仗著體育成績(jī)好嗎!神氣什么!”陳明的'臉一下子被我的話氣得通紅,他也走上前,一腳踩到了小木船,將船體踩得四分五裂,看樣子再怎么修也不行了。他輕輕跳開(kāi)連忙說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!”“我看你是故意的吧!不就是我的手比你巧,然后你就嫉妒我,然后對(duì)小木船下毒手,我們從此斷絕朋友關(guān)系!”“斷絕就斷絕!”陳明大喊著。我此時(shí)還不肯善罷甘休,一把奪過(guò)陳明課桌抽屜里的小木船,高高舉起,用力往地板上一摔,“嘭!”他的小木船也摔得粉身碎骨。

  放學(xué)后,我一個(gè)人走在回家的路上,總感覺(jué)自己是形單影只的小鳥(niǎo),心里落空空的。

  我和陳明住對(duì)門(mén),每次我都在晚飯后,敲他家的門(mén),邀請(qǐng)他踢足球?墒沁@一次沒(méi)有,并不是因?yàn)樽鳂I(yè)多。

  晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)陳明當(dāng)天晚上沒(méi)有睡覺(jué),一直在臺(tái)燈下做著小木船。有時(shí)他一不小心工具小刀就割到了自己的手指,可是他又不在乎,繼續(xù)埋頭做著。

  “利利,對(duì)不起,我很希望我們重新和好,還是繼續(xù)過(guò)去一樣的生活:每天一起上學(xué)討論昨天晚上的練習(xí)題,比誰(shuí)跑步先到學(xué)校,放學(xué)一起寫(xiě)作業(yè)。昨天是我的錯(cuò),如果我小心一點(diǎn)就不會(huì)有意外了。如果你原諒我了,就做個(gè)小木船給我吧!”

  我很吃驚漸漸的,眼睛濕潤(rùn)了。

  當(dāng)天晚上,我熬夜了。仍然,也不是因?yàn)樽鳂I(yè)多。我趕造了一只小木船…

  早上,我才發(fā)現(xiàn)自己趴在書(shū)桌上,睡了一夜。我洗漱完,吃過(guò)早飯,早早來(lái)到教室,陳明還沒(méi)有來(lái),我偷偷地,把小木船放在了陳明的抽屜里。

  夕陽(yáng)的余輝撒滿大地時(shí),陳明拿出小木船追上了剛出校門(mén)的我,他指著小木船氣喘吁吁對(duì)我說(shuō):“這個(gè)我會(huì)保存著的!”

  “你的我也會(huì)保存的!”我說(shuō)!臉上露出會(huì)心的笑容。

友誼的作文 篇5

  我和凌風(fēng)在讀小學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了,當(dāng)時(shí)我是個(gè)安靜的小孩,膽小懦弱,他很好動(dòng)。自打認(rèn)識(shí)他以后,見(jiàn)他掛彩已經(jīng)不足為奇了。小時(shí)候,他常帶我到楊樹(shù)下去玩,他喜歡將毛絨絨的楊樹(shù)花塞進(jìn)我的衣領(lǐng)里,還騙我講那是毛毛蟲(chóng),常把我嚇得大哭。然后他還自豪地拿走楊樹(shù)花,然后擰擰我的臉蛋,露出燦爛的微笑,很認(rèn)真地說(shuō):“放心,我會(huì)保護(hù)你的!辈欢碌奈揖蜁(huì)立即擦掉淚水,伸出臟兮兮的小手和他拉鉤上吊。

  童年總是美好的,可也像流沙一樣,眼看著它從指縫中溜走,卻什么辦法也沒(méi)有。承諾亦是如此,美得像蝴蝶,唯美地飛,然后盤(pán)旋不見(jiàn),只有一聲聲惋惜,一聲聲輕嘆。

  上了初中,我們不在一個(gè)班,學(xué)習(xí)很忙,平時(shí)見(jiàn)面很少。他還是老打架,每次打完架我都得幫他寫(xiě)檢討,背著他向那些被打的'道歉,還要偷偷地去求老師,撒謊讓老師原諒他。每天放學(xué)的時(shí)候,他還是會(huì)陪我回家的,只不過(guò)再路過(guò)那棵樹(shù)時(shí),他只會(huì)一直向前走,從不回頭看一眼。仿佛在他眼里從不存在那棵樹(shù),在他心里也一樣吧。

  又一次聽(tīng)說(shuō)他和別班男生打架了,打傷了那男生和另外幾個(gè)人。那男生曾經(jīng)給我寫(xiě)過(guò)信,但也是不良少年,我沒(méi)有理他。我去找他時(shí),他眼眶淤青,頭發(fā)凌亂,嘴角腫了在流血,校服被丟在一邊,白色的襯衫上沾了鮮紅的血跡,這次打得應(yīng)該是最嚴(yán)重吧。他倔強(qiáng)地站著,倔強(qiáng)地偏著頭,躲過(guò)我的目光。我徹底絕望了。早勸過(guò)他N遍:別打架,別打架,就是不聽(tīng),這下就是神仙也救不了他了,一定會(huì)被勒令轉(zhuǎn)校的,那我該怎么辦?心里突然很害怕,我拉起他的手,直奔校醫(yī)室,越走我心里越焦慮,越害怕。我停下腳步,很大聲地吼他,雖然是怪他,可我心里卻裝滿了悲傷和恐懼。突然,他甩開(kāi)我的手,很平靜地說(shuō)了一句:“木小冉,以后我再也不是你的朋友了。”說(shuō)完,他跑開(kāi)了,而我此刻腦中一片空白。他的背影在我的瞳孔漸漸模糊,突然我才發(fā)現(xiàn)他已走遠(yuǎn),而我也已淚流滿面。

  從那以后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。他轉(zhuǎn)校了,真的忘了我,忘了我們的約定嗎?我心里隱約泛起一股酸楚和恨意,他沒(méi)有守護(hù)我們的約定,原來(lái)友情真像一滴水呀!在他手里蒸發(fā),一點(diǎn)痕跡也不曾在他手心留下。他不知道,那滴水是我的淚呀。凌風(fēng),你知道嗎?

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