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友誼的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的友誼的作文5篇,希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分,沒有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,最感到人間的孤獨,關(guān)于寫友誼的作文。人們需要友誼,追求友誼,是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂,使人向前。
面對這個話題,要進(jìn)行深入的思考、比較與甄別,友誼是朋友之間的相處,首先要明確判斷的標(biāo)準(zhǔn),理解友誼的內(nèi)涵,才能找準(zhǔn)思路。寫作前要注意:1、認(rèn)清什么是真正的友誼,小人之交是利用,君子之交才是能同生死共患難;2、友誼需要雙方的付出,一味的索取最終會導(dǎo)致友誼破裂;3、友誼不是一味的認(rèn)同,有時它需要真誠的批評;4、友誼是雙方的互相理解與支持,要同甘苦,共難患!我們抒寫的是人世間純潔、真摯的友誼,不是互相利用甚至狼狽為奸似的“友誼”。當(dāng)然,這里的友誼也可不僅限于同學(xué)間的友情,還可寫與陌生人之間、萍水相逢一面之緣結(jié)下的深厚友誼,甚至化敵為友。總之,文章要有真情,切忌空洞。
可以采用記敘文的形式,通過對一件具體事情的.描述體現(xiàn)友誼的內(nèi)涵,或者談友誼給自己或他人帶來的益處,值得倍加珍惜;可以分析影響友誼的不利因素,可寫如何加強人與人之間的友情;可寫真誠的友誼得來的過程;也可抒發(fā)對友誼的贊美、向往等感情……例如寫全班同學(xué)為一個即將轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)舉行的告別班會,細(xì)致地描寫當(dāng)時的場景,具體的表情動作,表現(xiàn)相互的眷戀和牽掛,用一個特別的時刻來體現(xiàn)友誼的真摯深厚。也可寫成議論文,以“要建立真正的友誼”為論點,首先提出友誼是可貴的,然后列舉一些不良現(xiàn)象,并指明這些不是真正友誼,接著闡明真正友誼的內(nèi)涵,列出判斷的標(biāo)準(zhǔn),然后再論述如何去獲得真正的友誼,最后總結(jié)全文,得出觀點。
友誼是相互的,朋友之間應(yīng)該盡量保持和諧。但人與人的摩擦總是難免的,而且現(xiàn)代社會中充滿競爭,面對朋友之間的摩擦,競爭和友誼的矛盾,應(yīng)該用什么樣的態(tài)度去面對?用什么方法去處理?這些都是在我們的作文中值得思考的問題。 同學(xué),多么美好的字眼,他是我兒時的伙伴,陪我學(xué)習(xí),陪我成長。
有一次,我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了,在家休養(yǎng)了都快一個月了,大家都為他感到著急。每次放學(xué)后,同學(xué)們都會到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業(yè)題目,如果不會做時,同學(xué)們會給他耐心講解,把當(dāng)天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開,每一天都是如此,有時還會關(guān)心地問一句:“你的腳好點兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦,他心存感激,一時都說不上話,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),初中作文《關(guān)于寫友誼的作文》。
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時候,同學(xué)們也會毫不猶豫地來幫助你?墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾模P(guān)鍵是要互相諒解,互相寬容,化干戈為玉帛。
最近,我的同桌買了一支新的自動筆,周圍的人看了都十分羨慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過了一會兒,同桌的筆就不見了,他想了一下:一定是小蘭拿的,他很生氣地問小蘭:“我今天新買的筆是不是你偷的!毙√m望了望他:“我沒拿!”“騙人,今天只有你碰過我的筆,就是你拿的!”小蘭感到很委屈,于是就哭了起來。老師來了,問清楚事情的前因后果,最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭,羞愧得說了聲:“對不起!毙√m走過來,笑了笑:“沒關(guān)系!彼麄儌z又和好如初了。
時光荏苒,歲月如梭,我們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵,生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點點滴滴。 論友誼
友誼的作文 篇2
她是個女孩子,一個很引人注目的女孩子。她喜歡唱歌,聲音是那么動聽、婉轉(zhuǎn),好像一只百靈鳥;她喜歡跳舞,舞姿優(yōu)美,仿佛一位小仙女。她是那么出色,就像一塊沒有瑕疵的寶石,令周圍的人自慚形穢。
一個偶然的機會,我和她成了好朋友,形影不離、無話不談。在與她相處的日子里,平日瘋瘋癲癲的我,也變得文靜多了。在她面前,我像個順從的小綿羊,一改往日的固執(zhí)、霸道,連媽媽都忍不住和爸爸嘀咕:這孩子,有心事了?還是長大了……我卻在心里暗暗發(fā)笑,心想:這也許就是友誼的力量吧!
時間就這么一天天的如流水般逝去。正在我為這份來之不易的友誼暗自得意時,它卻不幸夭折了……
一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了,學(xué)校要組織校舞蹈隊,讓有舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)自己報名。我和她都去了。那天,我格外興奮,因為我也喜歡跳舞,喜歡自己像灰姑娘一樣穿著銀舞鞋站在舞臺上翩翩起舞。就在我沉浸在自己的幻想中不能自已時,一件意想不到的事情發(fā)生了。它猶如一盆冰涼的水,澆在我的頭上,不僅澆滅了我的熱情,也使我的心涼了,碎了。
記得那天下午,她來到教室,漫不經(jīng)心地說:“張婧雅,校舞蹈隊的名額不夠,你已經(jīng)參加了校合唱隊,就不要參加舞蹈隊了,我已經(jīng)替你棄權(quán)了……”正在與別人說笑的我頓時呆住了,又氣又急地喊道:“你怎么能這樣?!難道就憑你是我的好朋友,就可以替我做主嗎?你知道我是多么珍惜這次機會,多么想在舞臺上跳舞嗎?”說完,我全然不顧同學(xué)們驚奇的目光,憤然而去,淚水模糊了我的雙眼……
放學(xué)了,還沉浸在痛苦中的我一口氣跑回了家,關(guān)上房門,把頭蒙在被子里放聲大哭。為什么,為什么!她是我最好的朋友!她怎么會如此對待我?難道這就是她所謂的友誼嗎?我哭了很久很久……
第二天,我?guī)еt腫的眼睛去了學(xué)校,她見了我,欲言又止,我呢,一低頭便走到了自己的.座位上。
日子就在這種尷尬和寂寞中一天一天地過去,我又成了以往的那個瘋丫頭,她呢,依然是那顆耀眼的明星。這年的“六一”我終究沒有參加舞蹈隊的表演!傲弧蹦翘,看著舞臺上的她穿著小精靈般的服裝翩翩起舞,我的心再一次感到了痛,不知是為這次的表演還是為那段夭折的友誼……
友誼的作文 篇3
在秋風(fēng)送爽的日子,我踏入了初中生活的這片天地.原以為離開父母懷抱的孩子就將一無所有,現(xiàn)在才知道友誼的花圃里也彌漫著愛的氣息.小小的宿舍里鐫刻著我們美好的回憶.
(一)
暑假過去了,新的學(xué)年已拉開帷幕.這是我第一次來到六中.望著衛(wèi)士般的教學(xué)樓,還有身旁那一張張陌生的臉,我到有些膽怯.眼前的參天古樹似乎也有著惡魔般的面龐……在校園里游蕩了許久,夜幕已悄悄降臨.我孤獨地走進(jìn)宿舍,只見同宿的舍友們紛紛向的緊簇過來,對我表示歡迎,我那原本陰沉沉的臉,此時也露出燦爛的笑容,顯出了夕陽的底色。
“你叫什么名字?”他們興奮地齊聲問道!拔医蠿X”我低聲地答道!薄皠e那么害羞嗎,一點都不像個大男人,以后我們就是朋友了,凡事多多關(guān)照,老遠(yuǎn)來到這里一定覺得累了吧?來,喝杯水!”一個舍友熱情地叫道,一手把水遞到我的手上.“謝謝!”我接過水----盡管我并沒有任何的口渴與疲憊.
這一夜如此平凡,可它卻讓我感受到了不同于家的溫馨,就如同一盞明燈照亮我灰暗的心;這一夜如此的純潔明凈,月光下的山伯伯顯得十分安詳,平靜.被微風(fēng)吹拂的樹爺爺發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛在用沙啞而又低沉的聲音為我們歌唱;這一夜如此的.刻骨銘心,我在夢中悄悄地記下了他們的名字.
(二)
我實在沒有想到一向體格強壯的我也會得重感冒.我感到萬分無助,心想:如果在家里媽媽一定會在床邊細(xì)心地照料我,為我端水送藥,還有…….“來,吃藥啦!小心燙著.”王偉的話打斷了我的思緒----我睜開眼,用力地從床上撐起,只見同舍的朋友們圍在我的身旁,眼里流露出真誠的祝福.“不要動,身體要緊,沒必要這么著急地感謝我們.”李乘勝依然風(fēng)趣不改.俗話說:“知心話暖人,真心話感人.”此時雖沒有小說中最感人的情景,卻有著小說里主人公最感動的淚水.
……
如今,我們的故事依然在繼續(xù),時光依然在推移,友誼搭起的“小木屋”里依然在演繹著愛的故事.
友誼的作文 篇4
有人講,友誼是咖啡兌紅茶,有那么一絲甜,有那么絲苦,也有那清新的紅茶余香……它給你的感覺,永遠(yuǎn)有那種撫慰的溫暖。
我和她,是緣起于三年級。那時年幼的我們只知道在教室后分享一塊餅干;只知道去教對方這道數(shù)學(xué)題怎么做;只知道手拉手分別在校門口。那時友誼對于你我來說,只是永遠(yuǎn)的讓對方成為自己的朋友。但其實這已足夠。
記得大約是一個雨天,剛剛上完課天卻已漸黑。你關(guān)切的問一臉茫然的我?guī)懔藳]有,得到了一個你早已肯定的答案:沒。于是假裝一臉“鄙視”的.看著我:“還好本小姐多帶了一把傘,那,拿去!”于是在雨天捧著一把帶有她手心溫度的傘,風(fēng)雨無阻的往前沖。友誼就是咖啡杯中那沖兌濃香的紅茶,一絲清源無論如何都品得到,友誼的味道,就是直爽的。
作為一個從小就不停的流鼻血的人來說,我最倒霉就在完全不會自己處理滿臉的血?偸悄,不由分說的拉著我,沖向水池前,用冰涼的清水幫我清理鼻血。然后把紙棉疊成小紙頭,輕輕的塞進(jìn)我的鼻孔。然后抱怨我又不喝水導(dǎo)致“失血”。我道謝,你連聲說沒事,又似乎想起什么似的在口袋里掏半天,拿出很多的衛(wèi)生紙,讓我擦鼻血。我看見你的手因為涼水的緣故而冰冷,于是,我來幫你暖手。
友誼,就是那咖啡杯中的潤滑劑與糖精,醇厚的甜味永遠(yuǎn)是心頭的溫暖,甜絲絲的,一點也不膩口。
當(dāng)然,我們也會吵架。例如要不要理你我的“仇”人,要不要參加一個社團(tuán)……但是這些爭吵總在之后不到十分鐘內(nèi)化解——合好。因為,我們畢竟是朋友啊!于是咖啡的苦就溢了出來,不過苦盡甘來。這點苦在友誼的咖啡中,不算什么……也許友誼的味道就這么奇怪。
我就這樣坐在床頭,喝紅茶咖啡,翻你我以前的照片。照片上的你我還是胖嘟嘟時;你我長大后做出各種古怪表情;你我同時喜歡上對方今天的外套時換過來穿,那背影簡直一模一樣;你我站在地鐵里聽一個UP4……CD里正播著樸樹的歌:“她們在哪里呀/她們都老了吧/我們就這樣/各自奔天涯……”
喝盡最后一口咖啡,我要說:親愛的老朋友,無論你我現(xiàn)在是否分離,我們都永遠(yuǎn)是好朋友。你看這咖啡,喝盡了也一樣有濃甜的余香和清爽的味道。我們的友誼也一樣,不過它一定是杯喝不完的紅茶咖啡……
友誼就似一杯不濃不淡的紅茶咖啡,有那獨特的香與苦和清淡——我贊成這個說法!全部歸于那一絲溫暖……
友誼的作文 篇5
每一個人都有讓你們陶醉的事物,例如:父母的愛讓我陶醉;第一次騎自行車讓我陶醉;讀書讓我陶醉;老師的愛讓我陶醉……而讓我陶醉的卻是友誼。
我為什么會說友誼讓我陶醉呢?因為在我遇到困難、挫折的時候,都是同學(xué)們一直鼓舞著我,不然我早就放棄了,這應(yīng)該就是友誼的力量吧!
有一次,媽媽對我說:“今天你就在學(xué)校吃吧,我去看看你哥。”媽媽給了我十塊錢,我就去學(xué)校了,我把十塊錢放在了文具盒中。我一直等待著放學(xué),終于,我們正在上課的時候,我的耳朵里傳來“叮鈴鈴”的聲音,同學(xué)們以飛奔的速度跑出了教室。我當(dāng)時就打開文具盒,發(fā)現(xiàn)我的錢沒有了,我把文具盒翻空了,就是找不著那十塊錢。當(dāng)時我的眼淚都快掉下來了,忽然,有一位同學(xué)來到班級,看見我在那孤獨而沮喪地坐著,就問我:“你怎么不回家。俊蔽艺f:“我今天在學(xué)校吃飯,可是我正要吃飯的時候,發(fā)現(xiàn)我的錢沒有了。”他聽到了我的話,就對我說:“正好我今天也在學(xué)校吃,我有十塊錢,我們馬上一起去吃干扣面吧!”
當(dāng)時,我聽到他的`這一番話,特別高興,默默地在心里想著:原來我還有這么好的同學(xué),這五塊錢我一定會還給他的。
友誼讓我陶醉,我們一定要珍惜眼前的同學(xué)。從那時我才明白,同學(xué)之間應(yīng)該是互相幫助的,正是這互相幫助的力量讓我深深陶醉!
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