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友誼的作文

時(shí)間:2023-12-07 13:04:05 友誼作文 我要投稿

友誼的作文5篇(薦)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的友誼的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

友誼的作文5篇(薦)

友誼的作文 篇1

  她,在夏日炎炎,眉間似一縷清風(fēng),給我涼爽與溫柔;在冬日寒氣逼人,那高大的身軀,又好像松柏,一世淡泊,筆挺軀干,志向蒼穹,為我抵擋寒霜。

  她,一直孤立,從我第一次見(jiàn)到她的那一刻,便已得知無(wú)人找她談話,而她也只是靜靜撲在課桌上,凝望窗外幾棵樹(shù)輕輕搖曳,一雙似深不可測(cè)的潭水般的眼睛炯炯有神,一向喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往的她,至今從未有可信任的朋友陪伴她。

  無(wú)論晴空萬(wàn)里,還是暴風(fēng)雨,我也只是注意到她在窗邊回憶,她的心思很難猜透,我也曾找過(guò)她談過(guò)一兩次話,換來(lái)的卻是她的不理采與躲避,我頓時(shí)世界一片灰暗,她越是冷傲,我越想了解她,不停煩她、逗她,不過(guò)只是為了她的一句回應(yīng):其實(shí)我愿成為你的朋友。

  直至那一日,溫柔微風(fēng)輕拂我們披此臉頰,本該享受午后的溫暖陽(yáng)光,隨便在校園里散散步,想想心事,卻見(jiàn)她性情終于爆發(fā),我愣了,憂絲迷離。

  “請(qǐng)別再騷擾我了,受夠了,跟你說(shuō)多少遍了?我不孤獨(dú),我就喜歡這樣你怎么著?”她直接的語(yǔ)氣,像把利劍直戳我心,痛,痛得厲害。原來(lái)最大的傷疤,是心中的疼痛,像熱氣滾滾,流徑全身血脈,好難忍受,為什么,事情竟是這樣,我明明想幫助她,慢慢地助她一臂之力,讓她融入班級(jí),而她,對(duì)我竟是恨意!

  我對(duì)她失望透了,恨不得將她像紙一樣撕碎,再狠狠地踩幾腳,報(bào)仇雪恨。

  不,原來(lái)是我的想法錯(cuò)了,當(dāng)我親眼看見(jiàn)她護(hù)著我時(shí),我才醒悟,她有苦衷,同時(shí)也很講道義,只是我沒(méi)有注意到罷了。

  那日,我有意識(shí)地將墨水灑到她正在看的書上,本已為點(diǎn)到頭了,從此與她再無(wú)瓜葛,兩不相欠了,可事過(guò)幾秒,我后悔了,但遲了。這一次,我沒(méi)有看見(jiàn)她臉上怒目圓睜的樣子,卻看見(jiàn)了她春風(fēng)似的.微笑,風(fēng)一吹,好像什么事都擺平了。

  可是不幸的是,這本書是她同桌的,她不過(guò)只是借來(lái)看,我才知道我做了一件大錯(cuò)特錯(cuò)的事。

  當(dāng)她的同桌拼命責(zé)怪我時(shí), 我正以為無(wú)處可施,一念皆妄時(shí),她竟向同桌道歉,說(shuō):“對(duì)不起,希望你別傷害她,這一切都是我的錯(cuò),要不是我大發(fā)雷霆,她又怎會(huì)這樣的想法?要怪就怪我,我愿意承擔(dān)一切責(zé)任。”她的聲音多么洪亮,吐詞清楚,沒(méi)有一絲猶豫。

  童謠很漫長(zhǎng),魂已歸舊廊,都說(shuō)友誼似根線,堅(jiān)持到最后,才會(huì)現(xiàn)真情,雖然曾經(jīng)很搖晃,但最終會(huì)平靜,夢(mèng)會(huì)延續(xù),友誼會(huì)發(fā)芽,本來(lái)堅(jiān)信“友誼的小船說(shuō)翻就翻”,可是她無(wú)形之中告訴了我,這并非完全,總有的會(huì)天長(zhǎng)地久,哪怕相逢在天涯。

  雖然經(jīng)歷了這些事,因?yàn)樗睦淠,我們的性格不合,最終我們還是成為了陌路人,但至少敢去挑戰(zhàn)過(guò),失敗了也無(wú)悔。不能強(qiáng)顏歡笑,但可以享受成長(zhǎng)的樂(lè)趣,經(jīng)歷了一些挫折,才能領(lǐng)悟完美人生。

  雖然曾在她的身上委屈、迷茫、痛苦過(guò),但是從某種意義上說(shuō),也不可能有什么人會(huì)永駐身旁,未來(lái)的路還很長(zhǎng),讓自己變得優(yōu)秀, 讓愛(ài)我的人為我驕傲也未嘗不可。

友誼的作文 篇2

  上初中了,我徹底的變了,小學(xué)時(shí)的我是一個(gè)不折不扣地?fù)v蛋鬼,現(xiàn)在的我是一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。這一切的變化都是因?yàn)橐粋(gè)人——王翔

  王翔是我小學(xué)時(shí)的同桌,他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的男孩兒,是老師心目中的好學(xué)生。老師讓他跟我一桌無(wú)非是想讓我向他學(xué)習(xí),可我怎么看他都不順眼。天天找茬吵架,上課打擾他聽(tīng)課,本以為能把他拖下水,可誰(shuí)想到每次考試成績(jī)還是那么好,多次算計(jì)都不成功,我很是頭痛,我暗下決心一定要讓老師把他挪走!皇天不負(fù)有心人終于等到機(jī)會(huì)了——朗誦會(huì)

  終于輪到我上場(chǎng)了。

  “我朗誦的題目是《我的同桌》,我的同桌長(zhǎng)著一雙老鼠眼… …記得有一次某同學(xué)有事要聯(lián)系一同學(xué),但手機(jī)里沒(méi)存他號(hào),于是就給王翔發(fā)了一條短信內(nèi)容是這樣的:“請(qǐng)問(wèn)有某某的手機(jī)號(hào)嗎?”后耐心等候回復(fù),5分鐘后,終于收到回復(fù)了,迫不及待打開(kāi)短信,赫然寫著,“有啊”兩個(gè)大字。 無(wú)奈之下,只能又再發(fā)短信給他,“那么,請(qǐng)告訴我好嗎?”又繼續(xù)等了五分鐘,收到了回復(fù),再次迫不及待地打開(kāi)來(lái)看,赫然寫著另外兩個(gè)字,“好啊”!

  再看講臺(tái)下的同學(xué),都用譏笑的眼神看著王翔,他的臉一會(huì)兒青一會(huì)兒紅的。結(jié)果可想而知,我成功了,第二天他就挪座了,可全班也再也沒(méi)有一個(gè)人愿意和我一桌,從此我便過(guò)上了孤家寡人的'生活。

  我為自己的搗蛋、特性,感到前所謂有的自豪。直到后來(lái),一次體育小測(cè)試上,我失手從雙杠上跌落,才恍然察覺(jué)到無(wú)處不在的孤獨(dú)。因?yàn),在?chǎng)的所有同學(xué),竟無(wú)一人愿意前來(lái)幫我。我癱坐在地上,疼痛和懊悔充斥了我的大腦。最終,是我當(dāng)初的那個(gè)同桌王翔把我扶到了醫(yī)務(wù)室。那翻涌的熱淚,從我的心門上撲騰而出。

  他給予我的溫暖和友誼讓我無(wú)法忘記,他那么不計(jì)前嫌的真心幫助一個(gè)昔日羞辱他的仇人,這一切感化了我,是他用他和我之間的友誼把我從壞孩子族拉到了好孩子族,朋友謝謝你的友誼,祝我們友誼之花常開(kāi)。

友誼的作文 篇3

  星期六,我上小桔燈課時(shí)經(jīng)過(guò)書店,我想起一只紅筆用完了,于是我買了一只漂亮而嶄新的紅筆。

  等我上完小桔燈課,回到家就跟我從小要好的朋友炫耀,炫耀完之后,我就把紅筆放在她家的`飯桌上,就和她一起去玩了。后來(lái),當(dāng)我回家吃飯時(shí),我突然想起了我的紅筆落在她家了。于是我就去那里拿,但發(fā)現(xiàn)那只筆已經(jīng)不在桌子上了。我就上樓氣憤地問(wèn)她:“你什么意思呀?你也不能以為我那只剛買的紅筆好看你就把它拿去吧!你自己買不行呀!我是可以給你,但是你也不能偷偷的拿呀!你不知道這叫“偷竊”嗎”。“但我真的沒(méi)拿呀,我也不知道那只筆跑到哪里去了”。她一臉無(wú)辜地說(shuō):“要不我?guī)湍阏乙徽,好嗎?”我說(shuō):“好,那我就給你一天時(shí)間,你若找不到我們就絕交!”說(shuō)完,我便急匆匆地回家了。

  到了家之后,我生氣地把桌上的書一扔,沒(méi)想到,那支筆竟從書里面溜了出來(lái)。原來(lái),我自己收了這支筆,并且?jiàn)A在了書里,我冤枉同學(xué)了。想起我對(duì)她說(shuō)的那些話都慚愧的臉都紅了。所以,我決定第二天向她道歉并和好!皩(duì)不起,我不應(yīng)該用那樣的話來(lái)諷刺你,我們和好吧!”“好,但你的筆?”她說(shuō)。我說(shuō):“哦!我在家里找到了!”我們之后又手拉著手,玩去了。

  我從中明白了,友誼是最重要的,是金錢不能買的,所以我以后會(huì)把友誼放在第一,珍惜這份友誼!

友誼的作文 篇4

  我們就像是人生軌道上的列車,不期而遇,停留了一會(huì)兒又匆匆離別;厥紫嗤畈荒芡鼞训木褪悄恪业耐。

  同桌兩年,就在那一瞬間分別了。離別時(shí),猛然覺(jué)得,相聚的時(shí)光是那么短暫。柔和的春風(fēng)里,我們以前攜手在同一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧;而在這瀟瀟涼風(fēng)中,又要依依不舍地?fù)]手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟,也潤(rùn)濕了我們空空的心底,但你還是握著我的手,笑一笑說(shuō):“讓友情永駐心中,天涯若比鄰。來(lái)日方長(zhǎng),日后再聚!”

  多少個(gè)風(fēng)霜雪月,你的樣貌時(shí)常浮此刻我的眼前,翩然于我的夢(mèng)鄉(xiāng)。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長(zhǎng)地久,但求以前擁有,——“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無(wú)數(shù)個(gè)明日呀,期盼著明日的重逢,期盼著歡聚一堂,暢所欲言,歡歌笑語(yǔ),讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日,讓這種完美的期盼豐富我們的人生。是的,我們的.友誼之花,會(huì)因思念而盛開(kāi)得絢麗多彩。

  曾記否,你把僅有的一顆糖非要塞給我吃,我不吃,你就猛得把包開(kāi)的糖塊兒硬是塞進(jìn)我嘴里,而后“咯咯咯”笑著跑開(kāi);曾記否,我因成績(jī)的猛然“下跌”而黯然神傷,你就頑皮地一揪我的耳朵,說(shuō):“你想把‘成功’占為己有怎樣可能?失敗一次會(huì)使你更加清醒!”結(jié)果逗得我開(kāi)懷一笑。曾記否,那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭,你呢,慷慨地陪著我淚落紛紛,哭過(guò)了,你長(zhǎng)舒一口氣:“哇,哭過(guò)的感覺(jué)真好!云開(kāi)霧散,陽(yáng)光燦爛!庇秩堑梦蚁残︻侀_(kāi)。曾記否,那一次上課我開(kāi)小差兒,給你畫了一張“速描”,面目有點(diǎn)兒慘不忍睹,上書“傻丫頭xxx”,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,你就幫我求情:“老師,都怪我模樣太引人注目,太對(duì)不住觀眾。您就原諒她這一次,好嗎?我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛,我總算逃過(guò)一劫。

  還記得我們同唱的《同一首歌》嗎?就讓我們?cè)诟杪曋袑ひ唤z慰藉,讓離別之情沉淀為更深厚的友情,永駐心中,撫慰心靈。

  擁有友情的人生,真好!

友誼的作文 篇5

  友誼是什么?如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)......那一次,我品味到了真誠(chéng)的友誼。

  在那一次期末考試中,我的語(yǔ)文成績(jī)排到了第八名,以前一直拔尖的我,竟不敢相信這個(gè)事實(shí)。老師當(dāng)眾批評(píng)了我,我的臉頓時(shí)火辣辣的,說(shuō)不出有什么滋味。當(dāng)時(shí),我對(duì)自己失望了!同學(xué)們有的若無(wú)其事,甚至有的圍上來(lái)譏笑,連我以前最要好的朋友,都對(duì)我不理不睬。我的心更沉重了,如同千斤的鐵壓在我心里!這時(shí),只見(jiàn)一位同學(xué)把所有圍觀的人都推開(kāi),激怒地指著他們:“你們這算什么啊?可惡極了!同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),F(xiàn)在,淑穎已夠傷心了,你們還要讓她雪上加霜嗎?”我看著她,再看清楚她,原來(lái)她是李潔,讓我大吃一驚!平時(shí)我們并沒(méi)有說(shuō)上兩句,友誼也不濃。她一向來(lái)是位文靜的女孩,這次她哪來(lái)的膽子啊!竟然替我講理,我的心頭涌起一鼓鼓暖氣。接著,李潔走在我跟前,勸了勸:“剛才他們說(shuō)的.話,你不要放在心上了。這樣,我也不好受!蔽椅⑽⒌匦α耍p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭!捌鋵(shí)呢,成績(jī)也沒(méi)什么的。可能老師對(duì)你的要求太高了,所以就說(shuō)上了兩句,你不必心疼的。每個(gè)人都有跌倒的那一刻,只要你有要站起來(lái)的信心。我想,成功將會(huì)屬于你的。”她握著我的手,親切地說(shuō)。我覺(jué)得李潔突然變了......我咬住口唇,有著說(shuō)不出的激動(dòng)。

  友誼和花香一樣,還是淡一點(diǎn)的比較好,越淡的香氣越使人依戀,也越能持久。

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