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友誼的作文（實(shí)用10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的友誼的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
在四年級(jí)的時(shí)候，中國象棋是我的最愛。每天放學(xué)回家，我總會(huì)快速地做完作業(yè)，然后和媽媽來上一盤，媽媽也挺樂意。
可后來，媽媽卻有一點(diǎn)不想下了，每當(dāng)我快速放上棋子，讓她過來時(shí)，她總是有一些借口：“哦！馬上來�！薄敖裉煳液芾��！薄皼]看見我在干事�！比缓笪揖陀忠鹊降诙欤擅鎸�(duì)的還是她幾句心不在焉的話。
每天我放上棋子，都只能聽到她的幾句逃避的語言。我非常生氣，不就是下一盤棋，有這么夸張么？
過了很久以后，到了寒假，我不用上學(xué)了，媽媽也可以讓她的領(lǐng)導(dǎo)給她連續(xù)補(bǔ)休幾天了。
我一看機(jī)會(huì)來了，就再一次的'向媽媽發(fā)出挑戰(zhàn)，可她依然說幾句話，然后強(qiáng)制我去學(xué)習(xí)，還給我加了很多課外作業(yè)，我心里總想：只是一盤象棋對(duì)戰(zhàn)而以，有什么大不了的？
后來媽媽在她的手機(jī)里下了一個(gè)象棋軟件。但我還更生氣了：我和你直接下一再來下一盤有那樣難么？
現(xiàn)在，媽媽和我的象棋友誼賽沒有再來下一盤，我還希望與她再戰(zhàn)一場，哪怕只有一場，哪怕很遲才來。
友誼的作文 篇2
當(dāng)我正在哭泣時(shí)，從墻角走出來一位格外帥氣的男生，我呆呆的看著他，他主動(dòng)問我：“你為什么要哭?”我說：“你是誰啊?怎么會(huì)跑著到這里�！彼ξ卣f：“我叫楊帥，至于我怎么跑這里來，那還不是因?yàn)槟汴J入了我的花園呢?”我驚訝地說：“哦，你叫楊帥呀，可這……這里是你的嗎?我來這里很多次了，都沒有人呀?”“你當(dāng)然不知道了，我家住在前面，我們把花園修在這里而已。你叫什么名字呀?”楊帥總是笑嘻嘻而很神秘地說。我遺憾地說：“哦，我叫冉潔，花園那這是你家的，我以后恐怕就不能來了吧�！薄懊终婧寐�，你當(dāng)然可以來，我們可以做朋友呀!你在一班吧，我在5班，你們班就在我們班隔壁，你隨時(shí)都能找我，順便……”楊帥說�！绊槺闶裁�，干嘛呢?”我好奇地說�！拔覀兛梢钥缭脚笥训慕缦夼丁！睏顜浬衩刭赓獾卣f。“跨越朋友的界……界限，那不會(huì)是那種吧!”我驚訝地說。他不高興地說：“什么亂七八糟的，不是啦，我們要跨越朋友的界限那就是做盟友唄，你好笨哦!”“盟友?好像可以把!停，你剛剛說我很笨?我很聰明的好吧?”我故意把語氣加重地說�！昂冒�，sorry，那我們現(xiàn)在是盟友了吧?”他緊張地說�！岸鳌蔽艺f，“以后我們就是盟友啦!”我和他第一次握了握手，時(shí)間似乎不早了我也該回家了，我跑了，滿帶微笑的對(duì)他說了一句“拜拜”，就飛快地跑回了家。時(shí)間就這樣過去。
第二天，一來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的`桌上有一份早餐，還夾著一張紙條，同學(xué)們都圍著我看，班上的吃貨—秦胖子大聲地念出了內(nèi)容：“冉潔，我是楊帥，就是你隔壁班的班長，今天我們不是剛結(jié)成盟友么?送你一份早餐，來表示我這個(gè)盟友的關(guān)心�！比嘁魂嚭逄么笮螅S多人紛紛議論著：“那個(gè)隔壁的班長怎么會(huì)跟她這個(gè)暴力女結(jié)盟友呀?是呀是呀，這是怎么啦?”“夠了，你們說這些干什么?是不會(huì)是因?yàn)槟銈冊(cè)诩刀饰已?如果不是請(qǐng)你們吧嘴巴都給我閉上，如果是，那就別怪我把你們寫進(jìn)早自修講話名單。”我鼓足班長的氣質(zhì)說。全班都嚇到了，忙回到自己的座位上讀書去了，但他們嘴角都在偷偷的譏笑著。我不理會(huì)，把那份早餐吃了，放學(xué)以后，我去找他，并跟他說：“楊帥，今天你送我早餐的事害我丟盡了臉，以后你別再送了好嗎?”楊帥委屈地說：“我還不是聽說你們班說你在減肥不能吃早餐，可你已經(jīng)很瘦了，所以我就給你買了一份有營養(yǎng)的早餐。我真的不是故意的�！蔽艺f：“好了好了，這只是小事。不過，你買的早餐味道不錯(cuò)呢?在哪買的?”楊帥又恢復(fù)到了以前神秘地狀態(tài)，對(duì)我說：“就不告訴你，除非你追到我再說。”他便說邊跑。我也跑過去追他，就在這歡聲笑語里兩個(gè)小背影追來追去。
友誼的作文 篇3
我還記得是誰教會(huì)了我道也道不完的知識(shí)。還記得是誰讓我擁有了快樂的童年。還記得是誰在我失落時(shí)給予我?guī)椭?/p>
是你們，我的同學(xué)們。是你，我心愛的6。5班。
現(xiàn)在，我們即將分離，即將離開大白菜小學(xué)。我們還小，但我們不幼稚。我們已經(jīng)不是要人哄要人逗的孩子了。我們要學(xué)會(huì)承受離別。
這6年來，我們一起笑，一起哭，一起闖禍，一起鬧。還記得是誰幫誰背黑鍋；還記得是誰為了眼中看似可笑卻童真的仗義，被打的滿臉烏青；還記得是誰，平時(shí)你罵我我罵你，可大人們不知道，我們句句都是明貶實(shí)褒；還記得是誰在同學(xué)受傷時(shí)，義無反顧的背上背下，汗流滿面也不喊聲累。
也許，我們的一些行為，在大人看來是幼稚。是可笑的，但這卻是最純潔沒有雜質(zhì)的友誼。等我們長大了。懂得人情世故了，懂得不得罪人了，懂得保留秘密了。那人與人之間也許就隔了一堵心靈的'墻。那個(gè)時(shí)候，我們，還會(huì)有最純真的友誼么。
所以，答應(yīng)我，珍惜我們的友誼，誰也不許忘了誰。誰也不要讓友誼變質(zhì)。我們拉鉤！
友誼的作文 篇4
友情如同兩條魚。
小時(shí)候，我聽說過一個(gè)關(guān)于魚的故事。
之前，我和我最好的朋友鬧了一點(diǎn)小矛盾，是因?yàn)槲野阉钕矚g的筆摔壞了。
從前，有兩條非常要好的魚，它們每天形影不離，一起吃飯，一起睡覺，不是親人，勝似親人。
其實(shí)我不是有意的。我和她在一起寫作業(yè)時(shí)，寫著寫著，我的筆沒墨了，剛好也沒有帶別的筆，我朋友見此，急忙拿出她最喜歡的那支筆借給我寫，我開心極了，這支我也特別喜歡。于是我們繼續(xù)寫作業(yè)，，有了這支筆，感覺作業(yè)都可愛起來了。
突然，一個(gè)噩夢(mèng)降臨在它們身上。它們生活的地方來了一個(gè)漁民，由于其中一條魚是個(gè)小吃貨，中了漁民的陷阱，被抓走了。而另一條魚落荒而逃了。
忽然，不知是哪個(gè)冒失鬼撞了我一下，我的筆滑出我的'手心，掉在了地上。不好！我急忙去搶救，可是為時(shí)已晚了。筆壞掉了，我懊惱不已。朋友看見了，生氣地罵了我，便跑走了。
以前，這兩條魚經(jīng)常搶吃的，可那條魚被抓走了以后，所有好吃的都是剩下的那條魚的了，可是它卻覺得所有好吃的都索然無味了。
接下來的幾天，我的朋友都沒有找我玩，甚至一句話都沒有和我說過。我覺得一下子變得特別孤單。
不知道過了多久，那條剩下的魚，做了一個(gè)決定，它主動(dòng)跳進(jìn)漁民的陷阱，也許它是去追尋它的朋友了吧。
終于有一天，我忍不住了，硬著頭皮，找我的朋友道歉，沒想到，她其實(shí)早就原諒我了，只是看我沒有找她玩，還以為我生氣了呢。哈哈，原來是一場誤會(huì)��！我們和好如初。
友情是值得一個(gè)人珍惜的寶物，有了她，我們才能不孤單寂寞。愿所有友情長存，即使偶爾爭吵拌嘴，也別隨意丟棄。希望所有人都有永遠(yuǎn)的好朋友。
友誼的作文 篇5
面對(duì)滾滾江水，歷朝歷代都會(huì)經(jīng)歷這世態(tài)炎涼。自古便是百無一用是書生。即使再大的雄心偉略，也無法在昏君翼下施展。
現(xiàn)已亡國矣，心中苦不堪。今且隨江去，以示后人諫。
屈原起身欲投江�？伤蝗蛔×松�。若我被認(rèn)為是懦夫，豈不為天下笑也?屈原轉(zhuǎn)身而去。
此后他便隱居于山中。茍活性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。
秦一統(tǒng)六國。國之興旺，可計(jì)日而待也。然朝中卻少一文智全謀的臣子。這時(shí)有人向秦王舉薦：“有一文臣因亂世居于山中，此人有偉大的胸懷抱負(fù)，有自失茅廬卻愿安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏之氣概。若君自請(qǐng)之，定允”始皇稍有遲疑。臣又勸曰：“以他之雄心抱負(fù)，定愿助您.”君許之。
是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。始皇隨臣赴此地。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漫立遠(yuǎn)視，山腰有一茅屋，恰似小山痣一點(diǎn)。
君入草廬，請(qǐng)其出山輔政，必可福于天下。屈原并未推辭，一心只想為國為民。
原入朝中，銳不可擋。一直先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。然此等倍受青睞之臣子，必將引來小人之嫉妒。
此日，一與屈原平日甚好的官員，與帝曰：“屈原對(duì)朝中盡心盡力，官位一直上升，與圣上也相交甚深�？伤麑�(duì)朝中之事了如指掌，且臣在其家中見到他在祭奠威王，懷王等前朝之君。臣怕……”始皇大怒。
次日，朝中商議將部分縣郡實(shí)行專制，以愚黔首。屈原聞之曰：“天下之民均為陛下之子，豈可愚之，況且…..” “陛下，臣以為，屈原大人早有耳聞將從湖北西部來著手，恐怕您并非為天下之民吧�！薄氨菹鲁家詾榍笕耸怯幸獗Ｗo(hù)他的.國土吧”。始皇遲疑了。屈原知道他最擔(dān)心的事已經(jīng)發(fā)生了。懷疑，最大的殺手。
此后，對(duì)于屈原的忠諫，始皇或遲疑或否定，更甚有時(shí)大發(fā)雷霆。
欲加之罪，何患無詞。這條條罪名枷住了屈原。楚人眼中的叛國投敵，秦人眼中的大逆不道。滿懷抱負(fù)卻無法施展，而今又罪名滿身。屈原心中郁悶至極。
突然一縷強(qiáng)光照在他身上。眼前又是那熟悉的一幕。歷史似乎改變不了。
面對(duì)滾滾江水，屈原縱身投江。
友誼的作文 篇6
初次遇見你時(shí)，只記得你淺淺一笑，你好我叫夜星語，是夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暤囊埂！}記
記得小學(xué)一年級(jí)由于姥姥去世的緣故，我的性格開始變的`孤僻起來，平常下課不是上廁所就是看書做題。直到那一天她轉(zhuǎn)來了。
“同學(xué)們，我們班今天轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，大家掌聲歡迎�！痹吕蠋熣f到，“大家好，我叫夜星語，很高興和你們做朋友”夜星語淺淺一笑，而我這時(shí)正好瞥了她一眼，就是這一瞥讓我記住了這一模微笑。“夜星語同學(xué)，你就和龍雪怡同學(xué)坐在一起吧。”“好的老師�！�
于是她緩緩走了過來，向我打了一個(gè)招呼“你好，我叫夜星語，是夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暤囊�，你呢？”“我叫龍雪怡，但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山的龍。”這就是我們兩個(gè)的初次見面。下課時(shí)老師叫走了她，我跟上去聽見了老師和她的談話“星語，其實(shí)雪怡是一個(gè)很好的孩子，只不過她的姥姥病逝了，這孩子原先也很開朗，就是因?yàn)檫@件事變成了現(xiàn)在的樣子�！薄袄蠋�，我知道了�！薄昂�，那你回去吧�！�
自從這件事后，她就一直纏我，打飯去都有跟我，不知不覺中，我已經(jīng)習(xí)慣她在我身邊晃悠了。我們兩個(gè)的關(guān)系也從同桌到了朋友，從朋友到了閨蜜。我們一起笑，一起哭，一起玩，一起吃飯，如果當(dāng)年沒有她，我恐怕還是那個(gè)樣子，五年級(jí)下冊(cè)的一天，她找我對(duì)我說:“雪怡，我爸爸媽媽回來了，他們要接我去西安上學(xué)，不過不用擔(dān)心，我寒暑假還會(huì)回來�！薄澳悄悴辉S騙雪怡，雪怡就星語這一個(gè)朋友。”“好�！彼咧敖o我留下了QQ號(hào)，我們倆經(jīng)常視頻，回想往事，不禁感慨。
我們的友誼從一年級(jí)到六年級(jí)依舊沒有變，我們的友誼是不變的。
友誼的作文 篇7
在我的書柜里有很多很多各種類型的書。在這些書中，有一套《上下五千年》對(duì)我的影響最大，感觸最深。
這套書是我表哥送給我的，在沒得到這套書之前，我每天除了上學(xué)，回家，做作業(yè)，睡覺就無所事事了。直到星期六到婆婆家，見到我以為非常友愛的表哥就會(huì)一道玩游戲。除此外一切都拋于腦后。
一天，我又和表哥見面了，我提議“打游戲”，表哥卻一本正經(jīng)的對(duì)我說：“弟弟，別玩游戲了，我在芒果班學(xué)習(xí)，老師讓我們多看書，多閱讀，這樣才能提高寫作能力，今天我們就不玩游戲，就看書吧，我給你帶了一本書來給你看”。說完從身后抽出一本書在我眼前一晃，我伸手搶了過來，一看是一本《上下五千年》第一冊(cè)。在沒得玩游戲的失落心情下，心不甘情不愿的隨便翻著書。看著看著我入了迷，一篇一篇地看下去，真有點(diǎn)愛不釋手了。
哥哥看我看書入迷的.樣子，又對(duì)我說：“弟弟，看書該比玩游戲好吧，‘玩游戲’是混日子，而看書，是長知識(shí)，以后我們要多看書呀。這《上下五千年》這書共四本，你還想看嗎？”“想看，太好看了，你借給我吧�！薄昂�，下星期六我給你帶來�！�
盼呀盼，終于盼到了星期六。我早早的到外婆家等著，只要有敲門聲我都快步的去開門，一次次讓我失望，直到下午一點(diǎn)過鐘哥哥才滿頭大汗地跑回來，一進(jìn)門就連聲說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我學(xué)才放學(xué)”，說完就趕快從書包里掏出其余三冊(cè)遞給我說：“我看完了，你喜歡就給你吧。”我高興地抱住了哥哥，連忙說：“謝謝！謝謝！我也把我的《查理九世》送你吧！”哥哥也高興的答應(yīng)了。
從那以后，我一有空閑時(shí)間就不再玩游戲了，而是埋頭扎在書堆里看書了。
我現(xiàn)在喜歡看書，是哥哥給我的《上下五千年》這套書帶我走進(jìn)的書的世界。
隨著年齡增加，學(xué)習(xí)課程加重，我和表哥見面時(shí)間也少了。可《上下五千年》這套書卻還在整整齊齊的立在我的書柜里，這套書讓我知道了什么才是真正的友誼。
友誼的作文 篇8
原先，我一度以為時(shí)間的流逝會(huì)帶走屬于我的一切。但現(xiàn)在我明白，不論何時(shí)，藍(lán)天怡然，樂園已然，我們的友誼依然。
還清晰的記得，小學(xué)時(shí)我們一直是無話不談的好友，整天形影不離。共同游戲玩耍，一起討論學(xué)習(xí)，始終都笑在一起。但自從上了初中開始，我們便因?yàn)楦髯猿踔兄g的距離而漸行漸遠(yuǎn)，原本無比熟悉的對(duì)方，如今所了解的卻只有一句“聽他們說”。我們的友誼似乎被時(shí)間所定格在了過去。
難得的一天，清空萬里。我抱著籃球再一次的走上了記錄著我們友誼的那條道路，向著曾經(jīng)的校園，我們的樂園走去。天空依然是那么湛藍(lán)，獨(dú)自一人走在路上，看著周圍熟悉的一草一木，我不禁回想起了曾經(jīng)的我們，眼前不由得浮現(xiàn)出你矯健的身影，耳邊回響起你那歡快的笑聲。頓時(shí)，我加快了腳步，向著目標(biāo)走去。
校園還是和離別前的一樣，依然十分的安靜，唯有一聲聲有節(jié)奏的籃球觸地聲在這里回響�；@球場上，一個(gè)熟悉的.身影在跑動(dòng)著，和那記憶中的一般熟練、優(yōu)美。我不禁愣住了，沒想到竟然會(huì)在這里遇到你。過了一會(huì)，我頓時(shí)就興奮起來，一下子沖到你的身邊。我們彼此注視著，露出了以往的笑容�！昂镁貌灰娏四��！薄笆前。磺卸己冒�？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起手中的籃球，開始打球。雖然我們只有簡單的幾句問候，但相同的籃球，相同的步伐，相同的目標(biāo)已經(jīng)說明了一切：樂園依然是樂園，我們的友誼從未有所改變。
又一次的走在道路之上，我不在是一個(gè)人。不論時(shí)間如何的流逝，我們的友誼依然，我們的心始終不變。
友誼的作文 篇9
枯黃的落葉即將脫離樹桿，翩翩起舞。蒲公英朵將要掙脫花蕊，準(zhǔn)備下一次的飛揚(yáng)。眼看著離畢業(yè)的時(shí)間一天天縮短，和同學(xué)在一起的時(shí)間也越來越少。在這三年的回憶中，最不能讓我忘記的，不是和同學(xué)們一起稱兄道弟，而是和她一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有她那可愛的微笑，是她給予了我勇氣，讓我在學(xué)習(xí)路上，愈戰(zhàn)愈勇，勢(shì)不可擋！
六年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，第一次見到她，她留給我的第一印象就是她的微笑，她是一個(gè)愛笑的女孩子。偶然一次在醫(yī)院，她的微笑讓我認(rèn)出了她。說來也巧，在扎針的時(shí)候，那時(shí)候的我還很怕扎針，一聽見打針，心里就油然而生了恐懼，她排在了我的前面�？匆婁h利的針頭扎進(jìn)了她的手，她很堅(jiān)強(qiáng)，沒有流一滴眼淚�！跋乱粋�(gè)”，護(hù)士說了一句，“小朋友，過來，不要怕。“我頓時(shí)兩腿發(fā)軟，心想：這下怎么辦，還是輪到我了。我都不敢睜開自己的眼睛，生怕看見又粗又大的針頭…�；蛟S是她察覺了我的恐懼，她用自己另一只手拍拍我的肩膀，臉上露出了可愛的微笑，對(duì)我說：“別怕，你是男孩子誒，男孩子流血不流淚。不用怕，一點(diǎn)都不疼，勇敢點(diǎn)吧！”聽了她的安慰，我心中頓時(shí)產(chǎn)生了勇氣，于是勇敢了伸出了自己的手。是的，男孩子留血不流淚，到現(xiàn)在我一直牢牢得記住她對(duì)我說的這句話。每當(dāng)我殤心的時(shí)候，都會(huì)想起那天她對(duì)我說的話，于是便會(huì)擦干自己的淚水，忘記不愉快的事情。從此，這個(gè)普通的女孩子便給我的腦海中留下了深深的印象。
她的微笑就像是清涼油一樣，在我殤心、失落的時(shí)候撫平我的心。
還記得那一次體育課，眼看同學(xué)們?cè)谧闱蜷L上大顯身手，籃球場上你爭我搶，自己卻只能呆呆地坐在操場邊低著頭發(fā)呆。感覺誰拍了自己一下，轉(zhuǎn)過頭去，什么也沒有。轉(zhuǎn)過頭來，她可愛的微笑再次浮現(xiàn)在我的眼前，“在干嘛呢？你不是很喜歡上體育課嗎？怎么不和別的同學(xué)一起玩？”我嘟囔了一句：“不想和他們一起玩�！彼α诵�，摸了一下我的頭，說：“別那么自卑嘛！在我眼里你一直是一個(gè)樂觀開朗的男孩子，干嘛要向別人低頭！”我嘆了口氣：“哎，自己打籃球沒身高，踢足球沒技術(shù)，他們都看不起我！”“他們有眼無珠，別管他們”她説，“放心，他們不和你玩，我來陪你，別再喪氣了！男孩子就要勇敢樂觀一點(diǎn)嘛，不要扭扭捏捏的！”“謝謝你能在這里陪我，也許也只有你會(huì)這樣想�！薄澳阋院鬅o聊的話，我來陪你就是了”我心里頓時(shí)感動(dòng)的説不出話來，如果說誰對(duì)我好的話，也許除了父母以外，她是對(duì)我最好的同學(xué)了。
不知道我的'感覺是真的還是她故意表現(xiàn)出來的，她就像是開心果似的，在我的印象中，她的臉上永遠(yuǎn)都布滿了微笑，在她的字典里，似乎從來沒有傷心，失落那幾個(gè)字。同學(xué)們都喜歡說她很喜歡裝，說她喜歡賣萌，但在我的眼里，她永遠(yuǎn)都是最善良的，她所有表現(xiàn)出來的東西，全都是最真實(shí)，不管別人怎么看的，反正這就是我對(duì)她的印象。
曾經(jīng)的自己一度自卑，不愛說話；唯有她，每當(dāng)我受盡欺負(fù)時(shí)，都會(huì)默默的安慰我。曾經(jīng)一度得失落，每次自己有不愉快的事情，她都會(huì)默默都逗我開心，逗我笑。曾經(jīng)的成績并不如意，每當(dāng)自己在學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí)，永遠(yuǎn)都是她在默默的鼓勵(lì)我，關(guān)注我……她讓我擁有了堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的理由，她讓我拾取并收獲了所謂的友誼。
友誼的作文 篇10
放學(xué)路上，我和幾個(gè)同學(xué)正說說笑笑地走著，忽然聞到西瓜味糖果的味道，我沿著這清香的味道，東嗅嗅、西聞聞，哈哈，終于抓到這個(gè)偷吃的人了，原來是馬雪丹！我假裝用生氣的語氣說：“見面分一半，你也太不夠意思了，竟然吃獨(dú)食�！比缓笪已杆侔阉掷锏奶菗屵^來放進(jìn)了自己嘴里，我倆在放學(xué)的路上哈哈大笑起來。我總是和我的同桌馬雪丹斗智斗勇、互相關(guān)心、共同進(jìn)步，因此鑄成了我們死黨般的友情。
英語課上，老師在講臺(tái)上認(rèn)真細(xì)致地給我們講知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們都安靜地聽著，就在這時(shí)，老師叫我站起來回答一個(gè)問題，可是碰巧這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我沒有復(fù)習(xí)，支支吾吾沒有說明白。這時(shí)，我只好把乞求的目光投給了我的同桌，她先是對(duì)我微微一笑，然后胸有成竹地把手舉了起來，老師讓她回答，她流利地說出了答案。老師對(duì)我說：“學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)都忘了，回家要好好復(fù)習(xí)”。我的眼睛向她的方向斜去，只見她已經(jīng)笑趴在桌子上了。哎！我怎么會(huì)有一個(gè)這樣的“好”同桌。
一個(gè)陽光明媚的下午，萬里無云，可就在這么好的天氣里，我竟然感冒了。上第一節(jié)課時(shí)，我感覺頭特別疼，全身都很冷。同桌看到我的狀況說：“你是不是為了臭美，衣服穿少了啊，哈哈�！蔽业吐曕洁煳腋忻傲撕秒y受，她一看我是真的難受，立刻摸摸我的`頭，看我有沒有發(fā)燒，然后說：“你把手伸過來。”我警惕地問她：“你又要干嘛？”她拽過我的手，緊緊地握住，關(guān)心地說道：“怎么那么涼？來，我?guī)湍闩团停阋灰o，你哪難受？要不要我和老師匯報(bào)一下呀？”她在我耳邊不停地絮叨，聽著她一直“啰嗦”的話語，我的眼圈漸漸地紅了，心里很溫暖。
這就是我的同桌，幾年來，我們的友誼一直沒變。
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