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友誼的作文

時(shí)間:2023-11-26 08:04:23 友誼作文 我要投稿

友誼的作文大全3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的友誼的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

友誼的作文大全3篇

友誼的作文 篇1

  我和小婷從小學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了,后來上初中的時(shí)候通過分班考試進(jìn)了同一個(gè)班級(jí)。

  她是一個(gè)非常外向愛運(yùn)動(dòng)且開朗的人,雖然我們小學(xué)的時(shí)候就有過幾面之緣,現(xiàn)在又在同一個(gè)班級(jí),還成為了前后桌。

  可不知道為什么,我們就是無法成為很交心的朋友,小婷也問過了,我也想過,但答案無從而知。

  我們就這樣成為同學(xué),后來有一天發(fā)生的一件事,我突然就明白了為什么我們無法成為真正的朋友。

  那一天天氣有點(diǎn)轉(zhuǎn)冷了,還下起了大雨。我穿上媽媽給我?guī)偷腵一條黑藍(lán)色的吊帶褲配上白色的襯衣,因?yàn)橛暧悬c(diǎn)大,媽媽給我一把大黑傘,是不能折疊的那一種。

  我背著書包,撐著這把大傘往學(xué)校趕,到了教學(xué)樓的路口,我收了傘,然后甩了幾下傘上的水滴,拄著大傘就往教室走。

  小婷和幾個(gè)同學(xué)來得比較早,看到我這一身打扮從門外走進(jìn)教室,不由地和旁邊的同學(xué)打趣道:“哈哈,你們看豆仔,她這真打扮加上那路姿勢,像不像企鵝呀?”

  大家原本低頭看書,聽小婷這么一說,紛紛抬頭,然后附和起哄大笑道,“還真的是啊,好搞笑哈!

  我下意識(shí)地看了下自己的衣服和傘,臉一下就紅了,低著點(diǎn)回到了自己的座位,而小婷卻不覺得有什么,還覺得自己的比喻很恰當(dāng),和一些同學(xué)打趣著。

  那一刻起,我算是明白了為啥自己沒法和她成為朋友了。

友誼的作文 篇2

  明明和小軍是一對(duì)好朋友,他們形影不離,身邊的小伙伴常常叫他們連體嬰,連他們的媽媽也都笑著稱他們上輩子一定是孿生兄弟。

  明明和小軍都很喜歡讀書,他們經(jīng)常一起分享各自喜歡的書籍。這一天,明明正在看一本最新出版的漫畫書,這是明明爸爸送給他的生日禮物,明明很是珍惜。小軍來找明明玩,看到明明正津津有味的看著漫畫書,頓時(shí)有些羨慕,這可是他找了許久的書啊,小軍央求了許久,明明才戀戀不舍的將漫畫書借給小軍。你放心好了,我會(huì)好好保管它的。小軍拿著漫畫書欣喜的像是拿著一件無價(jià)之寶;氐郊依镄≤娋推炔患按刈x了起來,到了吃飯時(shí)間,媽媽叫了許多次,可是小軍沉浸在漫畫書的`情境中,媽媽怎么叫他都沒聽見,媽媽很是無奈,于是將飯端到小軍身邊,小軍一邊看書一邊吃起飯來。由于太過于癡迷,小軍一不小心將飯菜的湯汁灑到了書上,小軍心里很是著急,這可是明明珍愛的漫畫書啊,這可怎么交待呢?小軍一晚上翻來覆去的睡不著,第二天一早就跑到各個(gè)書店里去,想要去買一本新的還給明明,小軍跑遍了附近的書店也沒買到這本書,他著急的就要哭出來。小軍懷著不安的心情來到明明家,他將漫畫書拿了出來,并且將事情的原委都說了出來,說完小軍低著頭,他感到十分愧疚。明明聽了小軍的話,不但沒有怪小軍,而且還安慰小軍不要難過。這只是一本書,雖然弄壞了我也很心疼,但是你是我的好朋友,沒有什么比我們的友誼更重要。小軍聽完明明的這番話,很是感動(dòng)。

  是啊,沒有什么事情比真誠的友誼更重要。

友誼的作文 篇3

  會(huì)心一笑友誼,如清晨,滋潤你的心靈;如火光,重燃對(duì)生命的追求;如風(fēng)帆,祝你到達(dá)成功彼岸;如蠟燭,能給你光輝。但需要你用真情播種,用信任呵護(hù),用愛滋潤。擁有他會(huì)讓你滿心含笑。升入初中,我迎來了新的旅途。不善交際的我,不免有些緊促。舉行開學(xué)典禮以后,我們搬凳子上樓。趁班門未開,我先放下凳子歇歇腳。我正想舒服地打個(gè)哈欠,后面又有個(gè)“靠背”。我往后一仰,誰知道“靠背”也一仰,“咣”碰頭了。奇葩的是我們誰也沒起來。一會(huì)兒,他竟開始搖頭,我也不知為什么也開始搖。于是,我們倆的頭互相蹭,背靠背。我很興奮,又很奇怪:他是誰!他什么意思!摩擦起電?我越想越奇怪,頭一閃,他的頭也一閃。我們都扭過頭,相視一笑。我模糊看清他的面容了,臉有點(diǎn)黑,牙很白。一剎那,我忘了我周圍的人,突然感覺到一種無法言喻的.快樂。他一臉可愛與稚氣,與我相視了幾秒。他的天真和我的天真合二為一,構(gòu)成了詼諧又難忘的一幕。頭背相碰,撞擊出友誼的火花,其樂無窮。后來我想,我要是與他多磨一會(huì)兒多好,為什么不問問他的名字,為什么我先閃開了頭?因?yàn)槲覜]有他那樣的純真,欠缺他所擁有的情趣,沒有了信任的基石。

  比起他,我真是自愧不如。相視一笑,笑得會(huì)心,,笑得快樂!他的情誼,我希望和他成為知己;和他重溫童年。他用簡單的一笑,打開了我心靈的深處。這就是我對(duì)人新的認(rèn)識(shí),人間真有大美而不言,友誼就在我們新同學(xué)之間,就在那會(huì)心一笑。希望這座友誼之橋永存!教師點(diǎn)評(píng):語言流暢優(yōu)美,中心明確,條理清晰,視角獨(dú)特。

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