小學(xué)友誼作文3篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學(xué)友誼作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)友誼作文 篇1
天白的不正常,我的心情也是同樣的`郁悶。
夢夢那邊有事,貓女呢,在排練舞蹈,下個星期要去演出。嗚嗚嗚,為什么沒人陪我呢?
心情超級郁悶,還是趕緊回家吧!新買的繪畫工具可一個也沒拆封呢。
無聊的踢著路上的石子,心里突然涌上一股不詳?shù)念A(yù)感:糟了,今天是星期五!說好跟夢夢打電話聊天的。氣喘吁吁的跑回家,電話響個不停。“喂,你這個家伙,怎么才接電話呢?”夢夢的語氣帶著抱怨,也帶著焦急,“對了,貓女怎么不接電話?”這家伙,越來越會找問題了!八啪毼璧福χ!”“那她就把我們丟下了!”夢夢的語氣開始變得有些生氣起來。我心中大感不妙,連忙說:“聽說我們下個星期去春游呢!”“哦,是嗎?恭喜!”夢夢的語氣頓時緩和下來。很好,我要的就是這樣。我心想。我繼續(xù)說道:“什么恭喜。课覀?nèi)ツ甏河稳吣,玩都沒玩到!眽魤粼谠捦怖镄α藥茁暎终f:“我有點事兒,我們過會兒再聊。”說完就掛了電話。
小學(xué)友誼作文 篇2
她是我在小荷認(rèn)識的第一個朋友,從她的談吐中,我可以知道她是一個善良的大姐姐,我喜歡她的寫作風(fēng)格,幽雅中有一絲傷感。
剛來到小荷的時候,我感覺一切都那么陌生,突然<<不想長大>>這篇作文吸引了我,我隨手打開它,細(xì)細(xì)地品味起來,看了一遍又一遍,我被陶醉了,迫不及待想認(rèn)識這位朋友,于是,我便給她發(fā)紙條,內(nèi)容我至今還記憶尤新呢:你好,如果不介意我還是個小學(xué)生,我們能交個朋友嗎?
第二天,我進(jìn)入小荷,看見了我的.新紙條,我開心極了,欣喜之余,我又想:她能同意嗎?我慌忙打開紙條,內(nèi)容清晰地映露在我眼中:當(dāng)然可以,如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧!
當(dāng)我發(fā)表了第一篇作文的時候,我忙給漣漪姐姐傳紙條,讓她幫我指出不足,她在評論中讓我繼續(xù)加油,告訴我寫作的方法。
有一段時間我們好長時間沒有傳紙條,我以為她忘了我這個妹妹,于是我便在她的評論中說姐姐是不是忘了妹妹啊!~前幾天,她告訴我,最近比較忙,沒有上小荷,其實并沒有忘記妹妹,我頓時感到很不是滋味,真想對她說:漣漪姐姐,對不起!我誤會了?墒牵覜]有,現(xiàn)在借此機(jī)會,向漣漪姐姐說聲sorry!!妹妹也永遠(yuǎn)不會忘記你,永遠(yuǎn)把你當(dāng)成我最好最好的朋友……
小學(xué)友誼作文 篇3
朋友之間天天相處,有時難免會發(fā)生一些小矛盾。今天,我就要來說一件我和好朋友陸柏雨的事。
星期六那天,秋高氣爽。爸爸給我買了一副新的羽毛球,我喜歡極了,簡直愛不釋手。這時,我想起了我的好朋友,于是約她來到了操場打羽毛球。我舉著羽毛球拍,對陸柏雨炫耀說:“看,這時我爸爸給我新買的,怎么樣,漂亮吧!”她羨慕地說:“好漂亮。∥覀円黄饋硗姘!”我們便玩了起來。由于她每次打得太近,我接不到,所以讓她打遠(yuǎn)點。她點點頭,把羽毛球拋向空中,拿起羽毛球拍重重地拍羽毛球。沒想到,她把羽毛球拍到了操場不遠(yuǎn)的一個臭水溝里了。我見了,連忙跑過去,把羽毛球撿了出來,原來潔白無瑕的羽毛球變成黑漆漆的`了,我生氣地對她說:“你看,你看,現(xiàn)在怎么辦?你賠!”“我又不是故意的。”后來我倆誰也不理誰。我回到家,仔細(xì)想了想:是不是我不對啊?我不應(yīng)該對她大發(fā)雷霆的。于是我就去找陸柏雨道歉,之后我們倆又和好如初了。
通過這件事讓我知道了朋友間應(yīng)該和睦相處,不要為了一點的小事而傷害了友誼。
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