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有關(guān)友誼的作文集錦15篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的有關(guān)友誼的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關(guān)友誼的作文1
友誼,就像那杯濃濃的咖啡,有苦澀,卻是最美味。友誼,就像那陽光,隨你而行,讓你生活充滿希望。友誼,是我們除卻親情,最難以割舍的至寶。如果愛情是水,那么友誼便是氧氣,即便不可缺水,卻不及缺氧來得迅速。
有了友誼我的傷痛少了幾份,有了友誼我的快樂多了幾分,有了友誼我少了一些寂寞,有了友誼我多了很多感動……三年的老同學,你們身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?三年的老師,你們血液里一定有未發(fā)現(xiàn)的成分!否則,微笑怎么在我最需要的時候無法綻放在臉上呢?三年的母校,你是我心中最神圣的地方,你教給了我中華民族的傳統(tǒng)美德。在這即將分別的時刻,曾經(jīng)一遍遍練習過的話語,為何說不出口?曾經(jīng),在這所學校里,我們一起開懷大笑過,一起傷心過,一起為了已得的榮譽激動過,一起為了考試緊張過,一起打掃衛(wèi)生,冬天里一起把雪堆起來,堆成我們愛的形狀,一起為了共同的目標奮斗過……在這所我愛的學校里,走出了我們這樣一批90后學生。我們讓老師頭疼,讓家長著急,讓親人擔心,讓所有愛我們的人一直處于“水深火熱”的生活中。90后的我們在學校里,不再是深受老師喜愛的優(yōu)等生,不再是家長心中的“乖乖女”“好寶貝”。親愛的同學們,跟你們在一起度過的這三年是我最快樂的時光。跟你們在一起,即使會傷心、會難過、會受傷,我都很開心,在自己的人生路上會有你們這樣一群可愛的人陪著我。有人說“初中、高中生活是上學期間最累的階段!币驗樵诔踔泻透咧欣,我們會面臨兩次人生的選擇。對于人生的十字路口,我們只有選好屬于自己的路,才會走出屬于自己的一片天空。而我,在初中生活里,遇到了你們,遇到了我最愛的你們,遇到了最愛我的你們。在第一個十字路口,我們會走上不同的道路,但我永遠也不會忘記在這里的三年。永遠也不會忘記,每次生病時,老師焦急的面孔、同學關(guān)心的話語。永遠不會忘記,考試失利時,老師耐心的講解、同學真切的鼓勵。永遠不會忘記,在這里你們給我的愛。親愛的同學、敬愛的老師,即使以后會分開,即使在十字路口我們會各奔東西,但是,記憶的最深處,是你們一張張可愛的`笑臉,一句句真摯的話語。
友情不是一堆華麗的辭藻,而是一句熱心的問候;
友情不是一個敷衍的擁抱,而是一個會心的眼神;
友情不是一幕短暫的煙火,而是一幅真心的畫卷;
友情不是一段長久的相識,而是一份交心的相知……
一人在外的日子,孤獨襲來,最不愿舍棄友情。盼著曾經(jīng)最是相守的朋友能夠出現(xiàn),給予自己勇氣與鼓勵,能夠陪伴自己左右。
有關(guān)友誼的作文2
友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。
曾經(jīng)有一位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠!迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中,朋友結(jié)識了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價。這使我想起很久以前,我在報紙看到的一份報道。有一對朋友,他們一起去爬山。剛好天雨路滑,有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時候,他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣,他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時左右。在這段時間里,那身陷險境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說:“再堅持多一會兒,就有人來救我們的'!苯K于,碰巧三個山工看到,把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說:“我早說過會有人救我們的!边@時,那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來。這件事,若發(fā)生在沒有友誼的人身上,可能會視而不見,或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯,我們在逆境中認識了朋友,認識了他們的偉大。
有關(guān)友誼的記敘文作文四
天空布滿了烏云,籠罩著整個大地,凝重的氣氛、煩悶的心情,涌上心頭。
依稀記得某天早上,一到學校,球場似乎成了拳擊場,彌漫著一股僵持不下的氣氛。兩位和我感情不錯的朋友竟在球場上大打出手,打得你死我活,得理不饒人。一見到這個場景,我趕緊上前當和事佬;沒想到我的加入,卻使他們倆惡言相向,滿腔的怒火從我心中爆發(fā)出來,我也成了第三位拳擊手!
那一次打架,破壞了我們之間原本自認牢不可摧的友誼,也使我們的關(guān)系逐漸疏遠,甚至不再往來;丶液螅液蠡诹,后悔當初的我真不應該和他們打了這場“友誼之戰(zhàn)”。躺在床上,炙熱的淚水從我的眼眶中跑了出來,我真想有臺時光倒轉(zhuǎn)機,挽回當時的'情況!但寸金難買寸光陰,時光一去不復返啊!到那時,我才了解到:原來爭執(zhí),是如此的悲痛,如此的傷人。
“不禁一事,不長一智!庇辛诉@次的教訓,讓來互相包容、忍耐、尊重,才能保持長久的友誼。對不起,親愛的朋友,希望這次裂了縫的友誼,能在往后的日子里再度彌補起來。
爭吵過后,我們應該要學習如何控制自己的情緒,并懂得適時去當他人的和事佬,免得再一次的爭吵又摧毀了我們與同學之間的情誼。但愿大家都能和平相處,世界上就不會有所謂的“爭吵”了。
有關(guān)友誼的作文3
友誼這個詞僅僅用語言來形容是不夠的,談不上什么刻骨銘心的愛,也不能說草草了事,他不像愛情磕磕絆絆,壓抑,神秘,她是那么的無所不談是那么的無拘無束,沒有拘束,沒有束縛,沒有約束,他很隨意,很隨便,不用說到什么不該說的就停下,盡管說,大聲說,他是你的秘密空間,你的小日記可以和他分享。朋友,是一輩子的朋友,永遠不會分開的朋友,了解自己的朋友,也可以說是一輩子的知己。
那是四年級的時候我上四年級了,一到學校只見一個陌生的.面孔出現(xiàn)在我面前,我并沒有特別的去關(guān)注他,那是我對他的第一映像,個子高高的看上去很脆弱,小巧玲瓏的眼睛中透露著一絲的可愛,當時的我只把他當做學習上的競爭對手只是一心關(guān)注新來生的學習。朋友領(lǐng)著他跑到我面前說:認識認識吧,一個班的同學,還是要說說話的溝通溝通我并沒理她只顧著拿在手上的書,他可憐巴巴的望著我,我不禁把頭扭過來注視著她,他有點不知所措,話說那會我還真是有點想和他說話的欲望便冷冰冰的說道:同學,你好他回了我一個甜蜜的微笑讓我感覺他其實很好,又讓我多了一份慚愧感,他對我微笑,自己臉上竟沒有一絲笑容。
我不知道我怎么了只是被這不管在挫折還是困難中的笑容有點打動,不管在什么時候他總是用笑笑來面對,漸漸地我開始想去了解他,發(fā)現(xiàn)她是那么的和藹可親。
我們成為了無話不說,無所不談的好朋友,上學放學都緊貼在一起的好朋友,不管是快樂還是悲傷都一起分享給對方的好朋友。
我不知道怎么了最近他好像有疏遠我的意思漸漸地我們之間出現(xiàn)間隔在什么事情上都爭吵的一對好朋友我很不理解她的行為做法,聯(lián)合家中的媽媽我又產(chǎn)生了疑問,最近他好像也有事情瞞著我,我仔細問了千百遍媽媽結(jié)結(jié)巴巴的告訴我他不同意我和她在一起玩,我硬是纏著媽媽說理由,為此被打了一頓,我是個性格剛強的孩子,認定的事絕不會改,所以我認定了他這個朋友,也不會再我人生的歷史中改半個字。我對他說:既然我們是朋友,是不是就不應該隱瞞對方?有快樂一起分享有困難一起扛是不是我們一起說出來的?我們是朋友是一輩子不會改的對不對?我不管你怎么想,我就認定你這個朋友,我最好的朋友她哭了,他高興地哭了,我也哭了,不是苦澀的淚,是含著甜滋滋糖的味道的淚水?目慕O絆是對朋友就應該一起面對,快樂笑聲是朋友就應該說出來!翟舒,我一輩子的好朋友。
朋友,當你失去一個朋友時不要討厭主動,如果你不想失去,就大聲的說出來,不是說失去了就可以重新去找一個,是可以找一個,但你能找一個一模一樣的她嗎?
有關(guān)友誼的作文4
"啪",一個玻璃瓶被我無情的摔在了地上,碎成一片一片的,你低頭看了許久,然后就面無表情地走出了宿舍。于是空蕩蕩的宿舍里只剩下我和地上的一堆玻璃碎片。這個被我摔碎的玻璃瓶是你在我14歲生日那天送的,那個玻璃瓶摸起來手感特別好。在玻璃瓶的表面上還畫著我最喜歡的水仙花。瓶蓋凹凸有致,擰開特別的輕松,為了防止被燙壞,你買了雙層的,因為這個讓我感動了許久,但是這個漂亮的玻璃瓶卻成為我發(fā)泄憤怒的犧牲品。其實我也不想和你吵架,因為我一句說錯的話,我們開始爭執(zhí),憤怒之際,我把目光移到了那個我心愛的玻璃瓶上,當我把玻璃瓶摔向地面的時候,時間仿佛凍住一般,你的目光始終沒有離開那堆碎片,我知道你肯定難過,但還是裝作若無其事的樣子離開了,我也懊惱了很久。
我比你去教室晚,剛踏出教室門口就見那明晃晃的″三八線",我皺了皺眉,走到你旁邊坐下。你下意識的.往邊上挪了挪,我也自覺得往那邊挪了挪。然后我瞥了你一眼,發(fā)現(xiàn)你的眼眶紅了,我剎那間有一種罪惡感。仿佛錯的最嚴重的是我。但我沒有承認,也許正應了那句話,"死要面子活受罪"。我也解釋不清,反正彼此就這樣沉默的,度過了一周。
冷戰(zhàn)了一個星期后,我感覺是自已錯了,自己不夠?qū)捜荩谑窃谙轮軄韺W校時,我的書包里多了一個有水仙花圖案的玻璃瓶,這是我自己用零花錢買的。走進學校時我還想著道歉的方法。恰巧你我在宿舍門口碰了面,但你卻與我擦肩而過,我的心里想這是個好機會,于是在你走后我迅速的把瓶子塞到你的行李箱中。因為我知道你每次周一來了的時候總是會多次的整理行李箱。我就把這個瓶子放在最顯眼的地方,我就不信這么大一個瓶子,你會看不見。事情正如預料的那樣,你剛開始看到的時候表情有點復雜,我站在你的身后你卻不知道,你握著這個瓶子看了許久,突然一下子哭了。站在你身后的我有點兒不知所措,于是跑過去安慰:"明明我錯了,我錯了行嗎,我不該發(fā)脾氣,也不該摔碎了那個瓶子,你別哭了,我錯了!鍥]想到你聽見了以后卻破涕為笑,我疑惑了一下子,心想你這丫頭怎么了,過了一會兒你開口說話了:"這件事我也有錯,我也應該向你道歉?晌覜]有想到你會這么主動,其實我早就原諒你了,我只怕你會不原諒我。""怎么可能,我們可是好朋友呀,我怎么可能會不原諒你呢?"你笑了,我也笑了。
第二天我們桌子中間的那條三八線消失了,取而代之的是你桌子上的那個嶄新的玻璃瓶。
有關(guān)友誼的作文5
一份友誼值得你永遠的回憶,但失去,卻不能挽回,那時的心將破碎、空虛,臉上甚至會失去那淡雅的微笑。當你得到它時,不太在意,輕而易舉地放棄,當你已經(jīng)失去,才懂得去挽回,去回味……
對于友誼不要做個旁觀者,你要無時無刻懂得珍惜。旁人不會為你開路,旁人只能給你鼓舞,不想失去它,就只有靠自己的努力。放下心中對它的不滿,試著尋找它的優(yōu)點,還給它你對它的滿意。
當絕交兩字從他嘴中脫出,你要知道你的友誼已經(jīng)開始破裂,將是破爛不堪。要懂得修復,不要因賭氣而對它放棄,要讓他知道,你們的友誼并沒有消失在茫茫人海。
友誼,是人與人的牽橋,你要對對方負責。當他哭泣時,你要給予他安慰;當他開心時,你要陪他歡笑;當他憋屈時,你要給他對自己觀點的自信;當他抱怨時,你要遷就他,認同他的觀點。
友誼總是很平凡,但來得很突然。
NO.1相遇在那一刻
雨,飄飄灑灑,風吹柳樹搖曳,雷,隆隆作響,一個夏季的雨天——
“喂,你近視么,這是我的雨傘!”一手奪過雨傘,藐視性地朝她眨眨眼睛。
“拜托,這是我的!”她拉回那把雨傘。
是小學一年級的時光,就在那次與她相遇。
雨下得更狂,好似故意搗蛋一般,瘋狂地加大雨點,接連不斷地投下一滴滴令人厭惡的.水珠。老天眼睜睜地看著這兩個為雨傘而發(fā)起爭執(zhí)的女孩,不生起一點兒同情之心,反而加大了雷鳴。
若再不走,就算有雨傘,也得變成落湯雞。
奪回雨傘,管它三千還是二十一,撐起雨傘,走人。
身后響起悲憤地吼叫:“喂——你夠賤——”
是啊,雨傘是與大家的傘放在一起的,這也有可能是她的吧,若讓她淋著雨會去,是不是顯得太賤了?
慢條斯理地走回去,友好的微笑著:“你家在哪,一起走”
她不屑地撇撇嘴,走到了傘下……
NO.2友誼
開始與她刻意保持距離,但慢慢地發(fā)現(xiàn)了,其實可以和她做個不錯的朋友。我便開使接近她,融入她的生活……
其實,想得到友誼并非難,若你無心,你的那份情就像漂浮在水面的鵝毛一樣淺顯,一陣小小的微風都可將它吹到天涯與海角。但若有心要得到,你的友誼將如石頭一樣重,深深沉入水底。
有朋友的日子是多么快樂,雖然沒有愛情那么爛漫,但平淡也是一種幸福。友誼對于兩個人來說,它比珍珠還要璀璨,它比太陽還要耀眼,它比金子還要珍貴……
NO.3像冰淇?R的友誼
友誼可以說像冰淇?R一樣,當你放在冰箱保存時,它會許久不會融化,但當你隨意丟棄在一邊時,它立即消失在你眼中,剩下的只有一灘水,對它的美味只能回味。
和她鬧翻了,為的是一件雞毛蒜皮的小事,當形同陌路時,才想起挽回。可聽說她要轉(zhuǎn)學了,要轉(zhuǎn)到連聽都沒聽過的地方去,我們的友誼算是真正破裂,沒有挽回的余地了。
之后的我,沒有再見過她……
翻看著同學錄,她的留言:要幸福啊。
……
有關(guān)友誼的作文6
我們?nèi)齻要好的朋友,所以對一些事都有些敏感,也會有一些芝麻粒大的誤會,可每次都會很快和好了!我和她們在一起有一個感悟--“三個人在一起玩的時候,有一個人必定會被冷落!
沒錯!這是一個鐵定的事實,每一次玩的時候,不是我被冷落就是另一個人被冷落,而有一個人是不會被冷落的,就算有也很少呀!友誼,人人都有。每個人的都多姿多彩。而我的友誼有些不尋常,不過現(xiàn)在已經(jīng)絕交了!那么我就來講將原來我和她們在一起的事吧!我們?nèi)齻要好的朋友,所以對一些事都有些敏感,也會有一些芝麻粒大的誤會,可每次都會很快和好了!我和她們在一起有一個感悟--“三個人在一起玩的時候,有一個人必定會被冷落!睕]錯!這是一個鐵定的事實,每一次玩的時候,不是我被冷落就是另一個人被冷落,而有一個人是不會被冷落的,就算有也很少呀!
有些人說:“ 很羨慕我們能那么地要好!其實并非那么回事,我的心里再怎么難受臉上也一般不會表現(xiàn)出來!因為我不想別人說我什么給別人臉色看或者是說我吃錯藥,什么的!有時候.我實在是受不了了.鐵板著臉就往前走,理都不理她們,連頭也不回了!我存在對她們是不是多余的'呢?我多么希望不是啊!雖然她們什么也不說,但事實證明是的!(也許不是吧!可自我感覺是!) 這個學期, 我?guī)缀跆焯毂煌浟?
可我什么也沒說,一直到我們絕交的前兩個星期,我實在是忍不下去了.就爆發(fā)出來!后來,一直鬧到了絕交!我在她們身邊!唉!簡直是自卑!長得沒她們好看,人緣也沒她們好!最可氣的是每一次絕交,很多人都會幫她們.為什么呢?因為有很多人不愿意我這種人和她們在一起!也不是討厭,而是單純地只是不想而已!我好想哭,可又找不到傾訴對象.
直到后來,我遇到了兩個人.她們讓我找到了出口,另我覺得我還是我!她們不會我跟她們走,只是當我是朋友,在我難過的時候安慰我;在我最需要依靠的時候來幫我;在我的背后支持我.我感到慶幸.本以為失去她們(以前的)我就會迷失生活的方向盤.可現(xiàn)在我錯了,我又重新掌握人生的方向!她們倆是我現(xiàn)在的朋友,原來的兩個人,我現(xiàn)在能做的只是默默地祝福她們的感情越來越好罷了.因為,她們才是一對真真正正的好朋友呀!而我原來的存在只不過是襯托她們的友誼有多好而已
。M覀円院竽芎推较嗵幇!再見了!我的朋友.我現(xiàn)在的朋友令我感到很滿足,同時也很開心,希望我們能一輩子這樣!友誼是一件難以捉摸的事情,要想找到真正屬于自己的友誼,可要下功夫了咯!我暫時找到了真正屬于自己的友誼,希望不是暫時的,是永恒的!“再緊要關(guān)頭不放棄,絕望就能變成希望”哈哈!現(xiàn)在這句話成真了!再最后提醒學們,要把握住自己的友誼哦!失去了可就沒有了!
有關(guān)友誼的作文7
最近,我們班面貌發(fā)生了真正的變化。先且不談其他的新事,只就一件事——課桌上的“分界線”不見了,就足以證明我的話沒有假。
但是在這以前,我還不敢說這樣的話。你不信嗎?那就請你聽我說一說。
在班上我脾氣最倔,也最愛和同桌鬧別扭。為了報復,我常愛在課桌上畫“分界線”。當然這“分界線”是相當精確的,因為我是用尺子量過的,我也不愿多侵占別人的“領(lǐng)土”。但誰要是超過了我的“三八線”,我的“鐵”拳是決不饒人的。為此有的同學背地里叫我“小霸王”。我的同桌換了一個又一個,誰也不愿與我同桌?晌覀儼嗳藬(shù)多,班主任張老師無法讓我單獨坐一個座位,只好讓我的同桌委屈委屈了。小東剛調(diào)來與我坐了沒幾天,我就又和他鬧翻了。為了出氣,我特地在原來的“三八線”上又狠狠地加了一畫,以引起對方的重視。不過我不敢用小刀畫,,也不敢用彩色筆,只能用鉛筆。因為張老師特別留心這事。要是讓她知道了,準會找我談話,我才不去做那蠢事呢!不用說,我和小東誰也不理誰,但只要他不小心超過了“三八線”,“鐵”拳捶手,筆尖刺肉的事是經(jīng)常有的。
隨著時間的推移,我倆的關(guān)系越來越緊張,可并沒被班主任發(fā)現(xiàn)。要不是一次大雨,也許事情到現(xiàn)在還沒有轉(zhuǎn)機。
那是一次放學時,天陰沉沉的,像是要下雨了。離家較遠的我急急忙忙上了路。我想,大雨要是晚點下就好了,身上淋濕了是小事,臟水侵人我的爛腳趾可就糟了。可我剛走過一條街,只見大塊大塊的烏云兇神惡煞似的壓了過來。頓時,狂風大作,飛沙走石,豆大的`雨點劈頭蓋腦地打下來了。為了我那倒霉的腳趾,我慌慌忙忙跑到屋檐下躲雨,心里卻急得要死!誰讓我爸和我媽不在本地,家中只有年老多病的外婆呢,況且我在她面前早已聲稱不用送傘的嘛。
我在屋檐下等著,希望雨快停下來。可是老天爺好像有意和我過不去。一個勁兒地把雨往地上傾瀉。我急得像熱鍋上的螞蟻,不住地埋怨自己不爭氣的腳。大雨嘩嘩地下個不停,地上一片霧氣茫茫。忽然,我發(fā)現(xiàn)遠處有一個熟悉的身影——小東朝這邊走來。我連忙把頭歪向,邊!靶”螅抑滥氵沒回家!彼f著打開包裹,取出雨鞋,撐開雨傘遞給我。我感激地望著他,說不出一句話,只感到傘把兒上還散發(fā)著溫熱。頓時,一股暖流流遍我的全身,熱淚奪眶而出……
不用說,第二天我第一個到了教室,用桌布細心地擦掉了由來已久的“分界線”。這條曾經(jīng)害得我和同學不團結(jié)的“分界線”,從此在我心中永遠消失了。
親愛的讀者,這下你可相信我的話了吧!
有關(guān)友誼的作文8
彭的身影有出現(xiàn)在我的眼前。
是的,確實是那個熟悉的身影,我縱身上前,擁住了他,一時間,我激動得難以用言語形容。
我和彭從小學剛?cè)雽W就同班,小學六年,漫長而又短暫的時光澆筑了我們友誼的橋梁,我們儼然已成為死黨。
上初中了,我們也被命運無情地分開了,盡管我們不情不愿。一道冰冷的墻無情地將我們分隔在兩個完全不同的世界。
冰冷的墻雖然隔離了我們的軀體,但卻沒有冷卻我們的心,我們友誼的橋梁,早已逾越了現(xiàn)實的阻礙,我們的友誼仍在繼續(xù)。
課余十分鐘,對我們來說是異常寶貴的,這是我們交流的唯一時間。我們利用它談心、溝通,互相傾訴??這十分鐘,我們視若珍寶。
就在這一次又一次的十分鐘的凝固下,我們的友誼之橋日益堅固。
然而,也許是老天弄人,今年,我們真正分別了??彭的'父母要到城里工作,彭被迫轉(zhuǎn)學。老天爺給我們開了一個不大不小的玩笑。彭,也是痛苦的。
彭走了,也似乎把我的心帶走了。我總覺得心里空蕩蕩的,有種莫名的失落感。
開學時,我并不知道彭走了,只是如往常一樣去找他,卻怎么也找不到??教師了,他的座位空著,一本書也沒有;他家的門緊閉著,屋里靜得沒有一絲聲音??我的心中升起了一種不妙感。果然,陳跑來告訴我??彭,走了。
我怔住了,如五雷轟頂,怎么也不敢也不想接受這殘酷的現(xiàn)實。
開學前幾天,我總是神情恍惚,一個人坐在位子上發(fā)呆,發(fā)呆地望著城市的方向,也就是??彭在的地方。我無法再像以前那樣專心致志,我的腦海中總是閃現(xiàn)著彭的影子,往事如潮水般涌上心頭……
快樂的往事終被歲月塵封,只留在痛苦的回憶中,而又不敢去翻開,因為,記憶,最怕動。
現(xiàn)在,彭回來了,我意想不到,也許,此時只有擁抱才能釋放我的感情……
彭也是一樣。我仔細地端詳著他:還是以往那個帥小伙??除了眼睛里多的一絲憂郁。
彭告訴我,他在那邊很不適應,所有的一切都是陌生的,每個人都像一個無底洞,神秘得令人捉摸不透,沒有一個人值得作為傾訴衷腸的對象。
彭說著,眼神已滿是憂愁。
我聽著,似是而非地苦笑來。
也許,對于命運,我只能坦然面對,一笑了之??盡管這笑是苦澀的。
但,在這真摯的友誼面前,我坦然不起來,只有傷離別。
第三天早晨,彭又走了,踏著晨輝,向著朝陽,遠去了。我望著那遠去的背影,眼睛一片朦朧,我拭去眼角的淚跡??我嘗到了淚的味道??苦的,只有在真正痛苦的時候,才知道,淚是苦的。
彭已消失在旭日的燦爛中,望著冉冉升起的紅日,我百感交集。遠去的摯友,何時,能再相見?
有關(guān)友誼的作文9
盛夏,我偶然地走進以前就讀的幼兒園。園中那一株株純樸的梔子花,深綠的葉子襯托著白如雪、散發(fā)著縷縷幽芳的梔子花,不禁打開了記憶的心扉……
大班那年,我還是個頑皮搗蛋的小女孩,總會給媽媽惹出一些事端。這不,聽說班里來了一個面容清秀,拄著根小拐杖,行為奇奇怪怪的小男孩。小小的我不禁起了想捉弄他的念頭,時不時挑逗那個小孩,嘴巴里大聲喊:“小跛子!小跛子!”“小跛子”只是微微一笑,依舊拼積木,我自討了個沒趣,憤憤不平,疏遠了他。久而久之,全班都不愿與他玩兒,仿佛小跛子是個瘟神,會傳播疾病呢!
一天中午,我與同伴們玩累了,去食堂打飯,我低著頭看著滿滿的一碗飯菜,歡天喜地地來到園里的梔子花下。那時,梔子花開得正盛,仿佛在白色的海洋中蕩漾著。時不時有三三兩兩的小伙伴來摘梔子花。人太多了,大家壓根沒注意到小小的我,只顧著那些美麗的花兒,只聽“呯”一聲響,我的飯菜撒了一地,大家登時愣住,枝頭上的花仿佛也在嘲笑我,“嗚……嗚”我嚎陶大哭。頓時人群一哄而散,只有我在那“叭嗒叭嗒”流淚。
“小跛子”見了,并沒有走開,他一瘸一拐地來到我身邊,輕輕地拍拍我的背,吃力地蹲下身子,把灑一地的飯菜默默抓進碗里,又把他的飯菜遞給我,說:“別哭了,你吃我的吧!”我啜泣著,問:“我吃了你的。你吃什么?”“小跛子”露出如梔子花般的微笑,說:“助人為快樂之本,你吃吧!”我一小口一小口地吃著,感覺有股特別的滋味,吃飽了,便問“小跛子”:“他們都去摘花兒,你為什么不去摘?”“小跛子”愣了愣,說:“你看,梔子花長在枝頭多美,可摘下來不久就枯了呀!”我似懂非懂,說:“我們做好伙伴吧。”“小跛子”顯得分外開心,清瘦的'臉變得如一個小紅蘋果。
自從我與“小跛子”成了好朋友,便常常形影不離,他叫我“愛哭鬼”,我叫他“小跛子”。為此,我也發(fā)現(xiàn)了許多以前從不曾知道的秘密――每天放學后,都是由“小跛子”一人來打掃教室的,難怪每一來到班級,桌面為什么這么整潔?為了不讓“小跛子”累著,我也時常會讓“小跛子”歇一會兒,自己一人來包覽清潔工作,也常與“小跛子”去那株梔子花旁,默默地聞著淡淡的花香,享受美好的時光。
離近畢業(yè)那一天,我來到班級,發(fā)現(xiàn)“小跛子”的位置空空如也,小伙伴們對我說,“小跛子”轉(zhuǎn)走了。啊!輕輕地來又輕輕地去,只留下無限的思念與空想。我徑直來到“小跛子”位置,這時,從桌肚里摸出了一朵白中泛黃的梔子花,飛也似地跑到梔子花旁,放聲大哭,一片花瓣悠悠地落下……
盛夏,梔子花開了,我一個人站在花下,顯得那么孤獨,心想:“小跛子”,你在哪兒?在哪兒?還記得幼兒園時你那個好朋友嗎?那純潔的花瓣在太陽光的照射下分外迷人,不正象征著幼兒時代那純潔無瑕的友誼嗎?
有關(guān)友誼的作文10
你一定見過各種各樣的橋,金水橋、玉帶橋、十七孔橋、立交橋、斜拉橋…… 琳瑯滿目,令人眼花繚亂,但有一種橋,你肯定看不到,只能感受得到,那就是友誼之橋。這樣的橋存在于心靈之間,民族之間,國家之間,只有用心體會,才能感受到。我和同學之間也有這樣一座友誼之橋。
記得那是二年級下半學期的一個中午,我像往常一樣,吃完飯回到宿舍準備午休?吹絼e的同學都有書看,我心里悶悶不樂,但也沒辦法,只好無可奈何地躺在床上,呆呆地看著每一個人,忽然,我眼前一亮,看見了張雨夏的龍珠第53本《憤怒的龍拳》,我很喜歡看,就問張雨夏能否借我看,但是張雨夏讓劉雨佳先看,然后才輪到我。張雨夏出去上廁所了,我實在等不及了,伸手就去拽那本《憤怒的龍拳》,和劉雨佳搶了起來,我們誰也不讓誰,搶來搶去,我一使勁,不小心把書撕掉十幾頁,我望著那被“一刀兩斷”的書,愣了一下,等我恍過神來,看見了這一情景,一時驚惶失措,不知怎么辦才好,這時,張雨夏回來了,劉雨佳急忙向張雨夏“匯報”了情況,張雨夏聽后勃然大怒、大發(fā)雷霆,揮拳就向我打來,我連忙一邊躲閃一邊解釋,說明我不是故意的,還向他賠禮道歉,并表示要幫助他把書重新裝訂好。張雨夏終于被我誠懇的態(tài)度感動了,原諒了我。后來,我們之間就像什么也沒發(fā)生似的,一如既往地在同一宿舍友好相處,而且我們帶課外書都主動地借給對方。
還有一次是在乒乓球興趣小組活動中,那次有我、周航生和謝李謀,我們?nèi)齻打循環(huán)賽,11分一輪換,我和周航生打得正歡,我一個失誤把他的球打飛了,不知掉到哪里去了,怎么也找不著,他就叫我賠他一個,我死也不賠,因此關(guān)系鬧得很僵,本來很要好的朋友,誰也不理誰了,連看都不看對方一眼,我們倆一直僵持到下課回教室,過了一會兒,他寫好了一個條子,交給我,讓我簽字,說:“你不用賠了,你在上面簽字就行了”。我一看條子上的內(nèi)容,主要是承認我把他的球打丟了是不對的,對此,我向他表示道歉,其實,即使他不寫這個條子,我已經(jīng)內(nèi)心很懊悔了,本想回家后給他買一個,于是,我就痛快地在條子上簽了字,并向他賠了不是,他也向我道了歉。至今,我們還是最好的朋友。
這兩件事說明了我們的友誼是可以化干戈為玉帛,它是用“尊重、信任、關(guān)愛、包容、諒解”等構(gòu)筑起來的.,有了這樣的基礎(chǔ),這友誼之橋才會牢固,它可以化解沖突,解決矛盾,增進彼此的了解和信任。但這友誼之橋搭建起來可不是一天、兩天的事,必須長久地交往,相互了解和理解,天長日久才能修建起這座堅不可摧的友誼之橋。它是非常珍貴的,我們要精心用“尊重”等上面提到過的不可缺少的材料去維護,只有這樣,它才不會坍塌下來。正如課文《橋之思》中所說的:“這樣的橋越多、越普遍,我們這個世界就越和諧、越美好!
有關(guān)友誼的作文11
今天,我們六(4)班舉行了一場別開生面的“頂氣球友誼賽”,逼真寬廣的“場地”、氣氛高漲的觀眾席使我們班成了一個激情四射的“體育場”,大家手舞足蹈、興高采烈地觀看著比賽,讓我?guī)恪按┰健钡侥莻快樂時光吧!
只見觀眾席上的觀眾個個激動萬分,紛紛為自己所崇拜的隊加油,第一支參賽隊伍是身體柔軟性相對較強的女生團隊,只見馬雪霏、劉思彤雄赳赳、氣昂昂地走上了“賽場”,她們都是一副胸有成竹的樣子,好像冠軍獎杯早已收入囊中,男生派出了號稱“飛龍猛虎”的李斐然和岳中楷,可謂是棋逢對手。比賽開始了,只見馬雪霏眉頭緊皺著將手中的氣球筆直地拋向天空,靈敏迅速地在球的正下方守株待兔,氣球像一朵小雪花,旋轉(zhuǎn)著身子輕輕落下,馬雪霏抓住這大好時機,來了一個“飛虎捕食”,氣球便像一個音符緩緩上升,然后像一個加滿油的火箭,直沖男生。李斐然不慌不忙,輕松自如地飛躍而起,來了一個殺氣十足的“扣球”,那氣球瞬間爆發(fā)出了它那不可阻擋的力量,沖向地下。身處危險情況下的女生看來,氣球就像一個頑皮的孩子,越是讓它到身邊來,它就越不聽使喚,最終還是“一屁股坐在地上”了。第二球岳中楷為主力,他平穩(wěn)地控制著氣球的升騰跌宕,使氣球像一個聽話乖巧的小孩子在他的頭上歡笑著盡情跳躍……可是,好景不長,幾分鐘后,大家就有些力不從心了:氣球開始調(diào)皮的左奔又跑,不停變換自己的行蹤軌跡,女生此時像一個個交警馬不停蹄地追著它,不讓這輛“失控的汽車”橫沖直撞,忙得不可開交,最后還是失敗了。男生以2:0的優(yōu)勢完勝!
通過幾輪角逐,宋柯昊隊和李翊豪隊打響了最后的“男生大比拼”。他們帶著必勝的信心和堅定的信念不甘示弱地上場了,看來這一定是一場精彩紛呈的競技賽。比賽開始了,李翊豪一馬當先,給宋柯昊來了一個“騰空擊”,后防岳中楷立刻使出渾身解數(shù),小心翼翼地回了一個 “倒掛金鉤”頂出氣球,臺下同學們的心隨著升降的氣球忽高忽低,忽急忽緩。突然,宋柯昊飛身一躍,將氣球在高空打了一個轉(zhuǎn),最后用“當頭一棒”作為“見面禮”送給曹致遠,他“眼疾頭快”,立刻將脫離了運行軌道的氣球用“鐵頭功”迎了上來,氣球像一個火箭沖向上方,前鋒李翊豪再打出“致命一擊”,對手便“壯烈犧牲”。宋柯昊隊負隅頑抗,而曹致遠和李翊豪則小心翼翼,那聽話的氣球仿佛是他們形影不離的.貼身寵物,又如同他們的知心好友,兩人之間纏著一根隱形的友誼傳輸帶。最終他們用智慧打敗了宋柯昊隊。
這個游戲需要人和人之間默契的配合和靈活的協(xié)調(diào),還考驗了人的堅持和毅力。這就像人與人之間的友誼,需要互相合作,密切交流,才能使友誼地久天長。
有關(guān)友誼的作文12
我的好伙伴菲菲,她有著高挑的身材,紅嘟嘟的臉蛋和柳葉一樣的眉毛,但給人印象最深的還是那石榴花一樣燦爛的笑容。一開始,我只是覺得她學習優(yōu)秀、人長得漂亮才跟她成為好朋友的,直到四年級的那件事,我才算是真正認識了她……
那天放學后,我和菲菲留在教室里寫作業(yè)。寫著寫著,突然我遇到一道題不會做,“哎,現(xiàn)在的作業(yè)怎么怎么難啊,干脆看菲菲的吧,只要寫了答案,老師不會察覺的!毕氲竭@,我把手伸向了旁邊菲菲的作業(yè)本。沒想到,我的手剛一伸過去就被一本課本給擋住了:“哪里不懂?我給你講解吧?”盡管菲菲的聲音不是很大,但在鴉雀無聲的教室里,卻顯得那樣的刺耳?匆娖渌瑢W都莫名其妙地看著我們,我覺得有點沒面子,不滿地嘟起了嘴:“給我看一下怎么了?”也許是看到我不以為然吧,菲菲眉毛一揚,“啪”的一聲把作業(yè)本拍在桌上:“抄來的答案有什么用?你不理解的話,下次遇到類似的題還是不會做!”突如其來的巨響把全班同學嚇了一大跳,看著大家異樣的眼光,我感覺就像在商店里偷了東西被當場抓住一樣,惱羞成怒地向她大吼:“你這個小氣包,不想幫就直說,別拐彎抹角的!”說完,我就氣沖沖地收拾好文具,頭也不回地回家了。
從此,我就再也不理她了。盡管有好幾次她都想靠近我和我說點什么,但我都是扭頭就走,理也不理她。放學后,我也是獨自回家。雖然其他同學對我都很好,我和他們也玩得來,但不知道為什么,我的心卻總是感到空空的?此時的.我覺得很寂寞,好孤獨。“要是菲菲在就好了!泵慨斈X海中冒出這個念頭時,我就會馬上告誡自己:“這個人讓我在全班同學面前沒面子,要是她真心對我好就不會這樣做了!” “但是這件事本來就錯在于我想抄她的作業(yè),我應該向她道歉的!笨墒牵矣钟悬c猶豫:“菲菲會接受我的道歉嗎?”我的心情就如同一堆亂麻,陷入了難以解脫的煩惱之中。
那一天,我又胡思亂想地走在回家的路上。走著走著,忽然不小心踩到一個人的腳。抬頭一看,正準備道歉時,我不禁愣住了——那人正是菲菲。“完了完了,上次對不起人家,這次又踩到了人家,她就更不會接受道歉了。”就在我不知道說什么,想躲開一霎那,菲菲一把拽住了我:“你還在生氣嗎?別生氣了,那天是我態(tài)度不好,但我希望你能理解我!可話說回來,你也有錯呢:在學習上,我們應該認真鉆研,不能敷衍了事哦!讓我們一起進步吧!”聽著聽著,我那不爭氣的眼淚差點就涌出來了……
那一回,我不但重新認識了菲菲,還明白了友誼的真正含義……
有關(guān)友誼的作文13
從牙牙學語到出口成章,從寫的歪歪斜斜稚嫩的文字到下筆時妙筆生花的文字,晴天的明朗,照進我暖暖的心,今日的晴天,心好沉重,不知何時才能相見,6年的伙伴今日就要散席啦!
低頭冥想,慢悠悠的走到了這棵友誼樹,依然是這個晴天,今日的沉重,昨日的歡樂。
“這該死的天氣,想熱死老娘啊!”說著,就咕咚咕咚的喝下一瓶可樂。
“唉,群,誰叫天氣變化莫測勒。”說著便倒身下去。陽光猛烈,這大叔(我們這伙人喜歡叫大叔)這是我們的避陰處啊,也是伴隨我們董年最好的伙伴,青草軟軟的,一絲陽光射下,真是沁人心脾啊。
“喂!喂!起來啊,死豬!狈破瓶诖罅R道。
我揉揉惺忪的眼睛,心情煩躁的說:“怎么啦嗎?煩不煩!”
“好小子啊!敢煩老娘啊!惫闹谴蟠蟮难劬Γ揖椭涝摿镏蠹!
剛要起身,菲一把抓住我的衣角,對我念著她的“聶氏春秋”——罵人經(jīng),平日聽著她對別人的罵著的“聶氏春秋”可今日卻罵的是我,聽這好不耐煩啊,“菲,你說你的吧,正所謂人有三急嘛,白白(拜拜)。”快逃啊,心里默念著,菲一把抓住我的帽子,我慢慢的轉(zhuǎn)身來,對著的果不其然是一張奸笑的臉,“小子,別想逃,這種我娘胎里就學會了!薄昂呛牵瓢,拜托,饒我這一次OK么?”“小子終于曉得我的厲害啦,平日不是很喜歡不以為然么?”那當然啦,誰叫你個子高的要死!“那敢那敢!”我說!拔!青,我們叫你醒來是因為叫你和我們?nèi)ツ沁叺臑⑺魍妫ゲ?小子!比f。
“行!”
“小子。∧悴皇且用?這下不逃了!
“菲。∥夷毓饷髡蟮,為啥子逃呢?”剛說完,后面?zhèn)鱽硪魂囮嚨某靶Α!鞍!誰才能懂得我這個超過平凡人的人才呢?蒼天!給給我這樣的一個人吧!”
“行啊!我就來當你說的那個人,咋滴!”菲說。接著便來追我,三十六計走為上計!逃啊!菲的腳長,天硬是給我了腳比她短,不一會兒就把挾持我到了灑水器邊,接著那5個人就像著了魔似得想我狂奔而來,一下子就把我撲到在地,灑水器360度的旋轉(zhuǎn)著,灑在我們的身上,別提多涼爽啦!
等灑水器要來的時候,我們喊著“1,2,3。”全部都跳了上去,在跳下來,我們都不約而笑,躺在青草上,看著這大好的.晴天,這塊青草地上便留著我,菲,全,麗,雅,雪,飛,這七個人的身影。這里,曾留著我們的美好回憶。
時光真的好像一把利箭,“嗖嗖”的一下就過去了,但是昨日的影依舊在我腦海中,依然是這個晴天,但是這個晴天卻照著我那默默愛哭泣的心,離開你們,我的朋友!真的好舍不得,好舍不得!
有關(guān)友誼的作文14
友誼是什么?友誼是潺流動的小溪,友誼是含苞欲放的月季,友誼是難舍難分的感情。對于我——一名正在一點點成長的青澀少女來說,友誼就是我生命中在的一曲歡歌,也是我最值得珍惜的寶貴財富。
現(xiàn)在,已經(jīng)升入初三的我似乎已經(jīng)沒有時間來玩耍,來嬉戲了。更多的陪伴我的是課桌上的一本本的作業(yè)。但是,只要一閑下來,我的腦海里就會浮現(xiàn)出一幅幅溫馨的畫面。也許是因為學習的壓力,我更加想念那段時光了……
203,多么熟悉的.數(shù)字呀!現(xiàn)在,每當我填寫宿舍登記表時,還是會把那熟悉的數(shù)字填上去。等我回過神時,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是初二而是初三了,那段快樂的時光已離我越來越遙遠……
記得那時,我們宿舍一共十一個女孩,就像一家人一樣。每天在一起玩耍,嬉笑。我們深厚的友誼是在一個普通的夜晚結(jié)下的。那天晚上,我們每個人回到宿舍,心情都很沉重,每個人看上去都是沒精打采的。也許是因為白天太累了。我們都早早上了床,一聲不吭地睡下了。
不知怎么地,我突然想哭。大家聽到了抽泣聲,都紛紛圍了過來。原來大家也都沒有睡著。她們越是安慰我,我就越是想哭。等我慢慢地平靜下來,她們都焦急地問我:“你怎么了?”我抹了抹眼淚,支支吾吾地說:“我……我……我想媽媽了……”我以為她們會笑我,可是她們沒有。她們也紛紛說:“我也想家了!薄拔乙蚕胛覌寢屃恕!痹瓉泶蠹业南敕ǘ家粯影!我立刻感覺輕松了許多。她們便圍著我的小床一起談心。當我們談起自己的媽媽時,都不由得流下了眼淚。
“哎,要是媽媽在身邊該多好!”琴幽幽地說。
“可是,我們都已經(jīng)長大了,媽媽不會總陪著我們的!倍碌娜A接著說。
我們都沉默了。
“不如我們結(jié)成姐妹吧。我們有福同享,有難同當,怎么樣?”不知是誰突然冒出了這樣一句。
“好啊,好!”我們異口同聲。
就這樣,我們成為最親密的姐妹。我們發(fā)誓,不再掉淚,要成為最堅強的女孩!那晚,我們睡得很香,很香。從那以后。我們再也沒有因為想家而掉淚,因為我們每個人的身邊都多了十個可以交心的好姐妹。
現(xiàn)在,我們被分到了不同的班級,不同的宿舍。當我們再次牽起對方的手時,眼淚總是情不自禁地落下。腦海就像放映機一樣,把時光倒回到那段美好的幸福時光。
203,我難忘的美好時光,現(xiàn)在我必須放下你了。盡管我十分不舍,但我必須要放下心中的思念,邁向新的人生路。那段純潔的友誼正帶著清脆、悅耳的笑聲漸漸遠去,但它依然散發(fā)著淡淡的芳香,就讓我把這純真的友誼珍藏起來,讓它成為我坎坷的成長道路上的一顆璀璨的明珠吧!
有關(guān)友誼的作文15
在我波瀾壯闊的生活海洋里,有一朵小小的浪花在閃爍,它讓我不能遺忘因為它就是我儲滿友誼的百寶盒。
我是本班的“主席”(指班長)。前幾天,調(diào)了一次位,結(jié)果我喝老拖咱班后退的“老油條”成了同桌。平時,“老油條”從不聽我的話,整天在外面惹是生非,我是看在眼里,急在心上呀,正巧,這次他和我成了同桌,我可要好好治治他。
但治歸治法,總得要個理由吧!于是我就在課桌中間畫了一條長長的線,只要他入侵我的領(lǐng)地,嘿嘿,有他好看的!
為此,我不管是上課,還是下課,我都把他盯得緊緊的,不能讓他越雷池一步,這使得我每節(jié)課都沒聽進去。終于,皇天不負有心人,讓我給逮著了,可是……
那天,悅耳的預備鈴在同學們喧鬧的歡笑中打響,同學們爭先恐后地往教室跑。第二次鈴聲敲響后,老師買進教室。“上課”。老師拉開嗓門喊了聲,而我卻一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著那條赫然立在我和我同桌之間的.長線,木頭似的沒動靜兒。“老油條”見了,用胳膊推推我,示意我快喊起立,我一見他的胳膊超過了界線,便迫不及待的大喊:“你入侵了我的領(lǐng)地,走,到老師那里去!蓖瑢W們望著我的言行舉止,都是丈二的和尚——摸不著頭腦。等我清醒時,才知道這是課堂。頓時,我覺得頭上有十個太陽似的,曬得我的臉像熟透了的柿子,我知道這是覆水難收,還是免不了受老師的罵,果然不出我所料,老師將我罵了個狗血噴頭。你說我這冤不冤呀!
自那以后,我再也不盯那該死的長線了,但只要發(fā)現(xiàn)他超過了界限,我照樣治他!袄嫌蜅l”也像是明白了什么,很聽我的話,但我對他的怨恨并沒有消失。
單元考試的那一天,我成竹在胸的走進教室,等待著老是發(fā)試卷,我不住的向教室門口張望,急切地等待著老師的到來,想早一點聽到第一名的喜訊。終于,老師抱著一疊試卷走進了教室。發(fā)下試卷后,我急忙拿起筆,做起題來,我向四周放眼一望,見許許多多的同學愁眉苦臉的,此時,我忘乎所以,覺得第一名的寶座在向我招手…….
當我迅速地做完一半兒試題時,偏偏鋼筆又沒墨了,可我只帶了一支筆,“哎,真倒霉!笔抢咸鞈土P我這么驕傲吧!我東望望,西瞧瞧,希望天上掉下個金娃娃——一支筆來。但我知道這是癡心妄想。我瞥了一眼“老油條”,希望他能借支筆給我,但一想到平時我對他的態(tài)度,頓時絕望了。突然,在這條界線上出現(xiàn)了一支筆,我看了看“老油條”,只見他點點頭,示意我拿去用,我喜出望外,拿著筆輕輕地撫摸,不由得眼眶變紅了,豆大的淚珠落到了界線上…….
第二天,桌上已沒有了我倆友誼的障礙,我對過去我所做的一切感到后悔極了。是這條線,是這條線阻擋我們的友誼的前進,它才是罪魁禍首,F(xiàn)在我和同桌的友誼,在學習生活的大道上飛馳。
這正是我心中放射出萬道光芒的小寶盒呀!他儲存著友誼,儲存著一段美好的回憶,我要永遠保存它。
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