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友誼作文大全(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的友誼作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼作文 篇1
友誼是什么？有人說友誼是落淚時(shí)，朋友遞出的一張手絹；有人說友誼是成功時(shí)，朋友發(fā)出的一聲喝彩；還有人說友誼是寂寞時(shí)，朋友打來的一通電話。但我要說友誼是朋友共同拉起的跳繩，在這周星期五的班會(huì)上，我們舉行了一次跳繩比賽，讓我們?cè)鲞M(jìn)友誼，培養(yǎng)默契。
一上課，老師便把我們帶到了樓下，讓我們先找到自己的好朋友或伙伴，進(jìn)行練習(xí)雙人跳繩。
我在周圍人群中尋找著，突然我眼前一亮，我和程詩雨對(duì)峙著，相互點(diǎn)了點(diǎn)頭，便手拉著手去練習(xí)了。
一會(huì)兒，便開始比賽了，有的同學(xué)正仔細(xì)地觀察著；有的同學(xué)還在練習(xí)。你瞧，蒲儀每次跳都會(huì)讓地面發(fā)出咚咚咚的響聲，恨不得在地上留下他的`光輝腳印。王月琪她們那組的繩子像是被施了魔法似的，每跳三個(gè)便會(huì)絆住繩子。
哎呀，該我上場(chǎng)了，我的心里像十五個(gè)水桶打水七上八下。預(yù)備，開始。隨著一聲令下，我和程詩雨相互點(diǎn)了點(diǎn)頭，便手握手的跳了起來，一開始就不順利，跳一會(huì)兒就會(huì)被絆住，我開始慌了，但我知道如果她知道我慌了的話，她肯定也會(huì)受影響。于是，我故做鎮(zhèn)靜地朝她微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，暗示她不要?dú)怵H，我們繼續(xù)努力，她好像明白了我的意思，也朝我微笑點(diǎn)點(diǎn)頭，便用腳在地上有節(jié)奏的踏了三下后，我們又一次攜手并進(jìn)。停。董老師微笑地朝大家說道。
回到教室，董老師模仿電視百花獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮為男女兩隊(duì)頒獎(jiǎng)，并讓他們發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。男生們對(duì)董老師感謝萬分，而女生們呢，則相互感謝對(duì)方。聽了她們的話，讓我更加的懂得了友誼。
是啊，友誼就是這樣，相互努力、相互關(guān)愛、相互關(guān)心、相互愛護(hù)、相互幫助，這次比賽不僅讓大家真正了解友誼，而且增進(jìn)了默契！
友誼作文 篇2
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，友誼話題作文。我在與好朋友余凌霄的交往中，品味到了真誠(chéng)的友誼。
那是一次作文口頭競(jìng)賽。初賽時(shí)，她作為班上的語文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時(shí)間，畢竟我的作文太長(zhǎng)了。她沒動(dòng)聲色，我以為她已默認(rèn)，友誼作文《友誼話題作文》。便自信穩(wěn)拿第一。
“開始!”她嚴(yán)肅地宣布。我滔滔不絕地說著，可是還沒接近尾聲，只聽咚的一聲，她竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中，只有我，超時(shí)了!我好沒面子!好傷心!
對(duì)她的.舉動(dòng)，我十分生氣。什么好朋友，這點(diǎn)小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了!
在以后幾天，我一直沒理她。她已經(jīng)察覺到了。她幾次想給出我解釋，我總是不懈一顧，不理不睬，揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)槲覍?duì)她已經(jīng)心灰意冷了，我們的友誼已不存在�？伤傄医o她解釋的機(jī)會(huì)。
這天，我極不滿意地停下來�！澳阒绬�?我其實(shí)也有難言之隱呀!友誼要講誠(chéng)信，講原則，如果沒有這些，友誼還有價(jià)值嗎?”我說：“你不用如此，朋友請(qǐng)你幫忙。你卻——我又不是沒跟你說!你讓我當(dāng)眾出丑，多難堪啊?”“對(duì)不起!我也……不想!形勢(shì)所迫!要是你在我手里過了關(guān)，不再提高自己，決賽能獨(dú)占鰲頭嗎?不如……我?guī)湍?”我恍然大悟，原諒了她。
接著的幾天里，她天天陪我一起練習(xí)，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點(diǎn)子。每天她都堅(jiān)持不懈地督促我，有時(shí)練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時(shí)間。
“皇天不負(fù)有心人!”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎(jiǎng)!真有說不盡開心，她也感到很欣慰!
這事讓我茅塞頓開：友誼應(yīng)建立在同志中，鞏固在真誠(chéng)中，發(fā)展在批評(píng)中;不然，就會(huì)斷送在奉承中。
友誼作文 篇3
【永恒的友誼】
說到友誼這個(gè)詞，人人應(yīng)該都會(huì)知道，可是理解的程度卻不一樣。有的人只是看到或聽到，對(duì)自身震撼力并不大。有的在親身經(jīng)歷中理解的很深，比如我就是其中位。
這是我親身經(jīng)歷過的一件事：那天，我約徐凱出去玩。我騎自行車，徐凱滑滑板，到了小花園，這正是小花園鮮花盛開的時(shí)候，五顏六色的花真是太美了。于是，我們一會(huì)兒蕩秋千，一個(gè)在前一個(gè)在后，玩得不亦樂乎。一會(huì)兒又玩山地比賽，你爭(zhēng)我追，互不相讓，我們放下自行車，還玩了跑步比賽看誰跑得快！真是太有趣了！
就在我們玩得正開心的時(shí)候，突然電話響了。媽媽說：“準(zhǔn)備回家吧！快到時(shí)間了！”我說：“我們現(xiàn)在就回去！”于是，我們往家走。
在回家的途中，一件不好的事發(fā)生了！一陣風(fēng)突然刮來。我躲閃不及，風(fēng)中的沙子刮進(jìn)了我的'眼睛，我當(dāng)時(shí)就迷眼了。我根本就沒有想到危險(xiǎn)就要來臨了！我的手沒有握住把，所以車輪向右斜去，眼看就要撞上徐凱了，我卻沒有辦法讓自行車停下來。就在這時(shí)，許凱一下子就上了便道，突然響了一聲，我想：“壞了，徐凱肯定受傷了�！碑�(dāng)我跑過去扶他時(shí)，我看到徐凱腿上流血了，我問他：“你、你沒事吧！”其實(shí)我心里很恐懼。徐凱忍痛皺皺眉頭說：“沒事，咱們回家吧！”于是，我就扶他回家……
“陽光使鮮花開放，雨露使禾苗茁壯，真情使人心激蕩”，這句話正好描述這件事情，如果人人都有永恒的友誼，那么人人都能勇敢的面對(duì)世界！
點(diǎn) 評(píng)：本文作者用自己親身經(jīng)歷的事情告訴大家友誼之珍貴。全文在記述事情上嚴(yán)正地按照事件發(fā)生發(fā)展的順序，層層遞進(jìn)，最終展示出主題，讓文中看似不相關(guān)的文字卻為文章中心的提煉做了較大的鋪墊，結(jié)尾處又引用詩歌頌揚(yáng)升華主題很巧妙。
友誼作文 篇4
人活在世界上，總是要生病的。
也就是這一天，恰巧，她去醫(yī)院找母親，遇見比她大很多歲的大姐姐，兩個(gè)人感情非常好，是無話不談的好朋友。
大姐姐教她補(bǔ)習(xí)英語，而大姐姐也有自己的經(jīng)歷，因?yàn)樯瞬�，不能參加高考，所以，自己一直在自學(xué)。
周末的時(shí)候，她和大姐姐一起去爬山，欣賞著大自然的美好。當(dāng)兩個(gè)人說到春天時(shí)，大姐姐的表現(xiàn)卻有一點(diǎn)淡淡的傷感。
而她卻似乎感覺到了什么，去問母親，在她的逼迫下，得知：大姐姐得的是白血病，有可能活不過明年春天。
她開始珍惜和大姐姐的時(shí)光，跑老遠(yuǎn)去買一只春天的.精靈：小鳥，又弄來了鳥籠。
她準(zhǔn)備開始考試了，暫時(shí)不能來看大姐姐了。當(dāng)她奮斗過一段時(shí)間，準(zhǔn)備去醫(yī)院看大姐姐的時(shí)候，母親卻給了她一封信，是大姐姐的……
友誼永遠(yuǎn)是美好的，有些友誼很感人，有些友誼卻用真摯的感情給我們留下一個(gè)啟示，當(dāng)友誼來臨的時(shí)候，學(xué)會(huì)好好珍惜，當(dāng)然，還需要留意一下那只相處幾天的人。不是所有的友誼，都能長(zhǎng)久，或許，她和大姐姐的故事永遠(yuǎn)美好。
友誼作文 篇5
我跳的舞蹈串燒參加了“校園達(dá)人秀”比賽,學(xué)校給每一位參加“校園達(dá)人秀”的學(xué)生頒發(fā)了一份紀(jì)念品。當(dāng)我去舞蹈教室領(lǐng)取紀(jì)念品時(shí)，看到一箱一箱的“谷之初”飲料,我提了提十分的重。我想:“這么重，我怎么把它弄回家呀!”
領(lǐng)完獎(jiǎng)品，跟我一起前來領(lǐng)獎(jiǎng)品的我們班的班長(zhǎng)----周祖霆，看我一臉的愁容，主動(dòng)地過來說“我來幫你提吧！”他左手拎自己的獎(jiǎng)品，右手拎我的獎(jiǎng)品，咬著牙吃力地向教學(xué)樓走去。到了樓梯口，我見他滿頭大汗，就搶過自己的獎(jiǎng)品，我拉著樓梯扶手艱難地向樓上爬。周祖霆叫住我“別提了，還是讓我來吧。”周祖霆現(xiàn)在已經(jīng)滿頭大汗了，我想：再讓他提，他一定會(huì)筋疲力盡的。
我終于把獎(jiǎng)品挪到了教室，同學(xué)們都用羨慕的目光看著我們，可是我們已經(jīng)累得說不出話來了。“叮呤呤，叮呤呤”放學(xué)鈴聲響了，我想：好不容易才把一大箱子的獎(jiǎng)品挪回四樓的'教室，我可要怎么把它弄回家呀！這時(shí)，我的好同學(xué)、好朋友周文茜看到滿頭大汗的我，一聲不吭的幫我拎起了箱子。有朋友真好！
到了校門口，周文茜已經(jīng)氣喘吁吁了，夏睿恒回過頭跑過來了。“齊小萱我來幫你提吧。”說著他從周文茜手中接過沉重的箱子，一步一挪地向前走去。他到了家，我們要分手了，剩下的路程我該怎么辦呢？
這時(shí)，與我一向很要好的朋友聞若含過來了，她看我愁眉苦臉的，跑過來提起我的箱子就往前走。她一邊提一邊喘氣，我覺得很不好意思。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到媽媽走過來了，我趕緊從聞若含手中接過箱子，并說“謝謝你幫我提了這么遠(yuǎn)�！�
謝謝周祖霆、周文茜、夏睿恒、聞若含給我的幫助，我沉重的獎(jiǎng)品在他們手中，完成了一次友誼的接力賽。
友誼作文 篇6
小學(xué)學(xué)習(xí)告一段落了，我已經(jīng)13歲了，接著迎面而來的則是初中階段的學(xué)習(xí)，我萬分欣喜，終于上初中了。
在新的學(xué)校，新的班級(jí)，面對(duì)新的同學(xué)，起初難免會(huì)有一種羞澀之感，和大家相處在一起，則是顯得有幾分靦腆，做事十分小心謹(jǐn)慎，但是，時(shí)間一長(zhǎng)，大家漸漸熟悉了，課上一起學(xué)習(xí)，課下一同玩鬧，大家有說有笑，都彼此加深了同學(xué)間的印象，而我，則與班上一個(gè)與我同姓的女同學(xué)感情十分要好，在我看來，她為人正直，待人和藹，和我相處得十分融洽，這使我上初中以來第一次感到欣慰。我們的關(guān)系在日常生活和學(xué)習(xí)中逐漸密切，中午一起吃飯，坐在同一排的.餐桌上享用著美味，下課一同學(xué)習(xí)交流，談天......與她相處的那些日子，我感到了同學(xué)之間那種深厚的友誼。
可是，時(shí)間一長(zhǎng)，同學(xué)之間難免會(huì)有一些矛盾和分歧，可不是嗎？我和她也不例外，至今我還依稀記得有一次與她產(chǎn)生矛盾的不愉快的事。
記得那是一個(gè)中午，上完上午的最后一節(jié)課，她便叫我一起出吃飯，可是由于作業(yè)多的緣故，我卻說：“等一會(huì)兒去吃飯吧，等等我�！闭f完，她同意了。我們待教室里的同學(xué)走得所剩無幾了，大約15分鐘后，同學(xué)又來叫我了，我抬頭看了看她，說：“算了吧，作業(yè)實(shí)在是太多了，今天作業(yè)會(huì)做不完的，還是不去了，你自己去吧，我不去了�！痹捯魟偮洌@得有些生氣了，原來微笑的臉上一下子沉了下去，看得出她一定在怪我說話不算數(shù)，明明說了一會(huì)兒去的，可是我卻后悔了，這似乎完全沒有考慮人家的感受，我們都沒有說話，她沒有責(zé)備我什么，不久，她拿著自己的餐具走了，我卻仍然坐在位子上做作業(yè)，待她走后，我的心里很不是滋味，我清楚的明白只是自己做得不對(duì)，說出的話卻出爾反爾，但是又為了面子，我又怎么能說得出道歉的話��？所以，我只有裝作什么事也沒發(fā)生，表面上裝著是多么的平靜。不久，她回來了，我小心地瞟了她一眼，只見她正在吃東西，頓時(shí)，我的心情更糟了，我想她一定是很生氣，以前我們倆只要誰有東西吃，都會(huì)一起吃，可是......雖然當(dāng)時(shí)沒有做作業(yè)的心思了，可是我還是裝著做作業(yè)的樣子，中午午休了，我遇到了難題卻不敢去問她，只有去找別的同學(xué)，心里的滋味特不好受，正巧父親給我送來了感冒藥，因?yàn)樗@幾天也感冒了，就因?yàn)樗幍木壒�，我們又拉開了話題，“瞧，我的藥多難聞啊�！蔽倚÷暤貙�(duì)她說，她也笑了笑，“是啊，我的也甜不到哪里去�！睗u漸地，我們又回到了以前的那種有說有笑的友誼中。
哎，我時(shí)常在想，同學(xué)之間的友誼到底是什么，是有難同當(dāng)，是有福同享，是在同一屋檐下的快樂學(xué)習(xí)，是空閑時(shí)自在的玩耍，是做錯(cuò)事后的寬容，還是情同手足般的不計(jì)得失呢？大詩人李白詩中的：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。那是一種朋友之間多么深厚的友誼啊，好似那桃花潭水深千尺，而13歲的友誼可以比作什么呢？
友誼作文 篇7
“鈴—”雨后的一個(gè)傍晚，電話響了起來。我接過電話：“喂，哪位？”“你猜猜看！”對(duì)方調(diào)皮地回答，這聲音好熟，只是我一時(shí)想不出她是誰，于是支吾了半天，仍未能答出。對(duì)方似乎有些失望的樣子：“我是璐璐，你不記得了嗎？”竟是她，我驚喜得要跳起來“是不是時(shí)間長(zhǎng)了你便忘了老朋友了！”她仍在電話那邊不依不饒地追問。“怎么會(huì)？”我忙辯解道。
從上幼兒園起直到小學(xué)四年級(jí)，璐璐可以說是我兒時(shí)最好的玩伴。還記得我倆家門前的兩株山杜鵑，總能引起我倆由衷的羨嘆。因?yàn)樗星啻溆蔚臋E圓的葉子，芬芳而美麗的粉紅色的花朵。那時(shí)我們便擁有了同一個(gè)夢(mèng)想：與朋友居住在開滿杜鵑的青山之中。當(dāng)然我們所向往的并不是那份占山為王的霸氣或是桃花島主的雙逸，而是一份恬然與一份愜意。后來，璐璐要搬走了，搬到很遠(yuǎn)的地方。我記得當(dāng)時(shí)自己傷心得要哭出來，她卻很認(rèn)真地對(duì)我說：“嘿，你永遠(yuǎn)是我的好朋友�！比缓笏拐娴囊蝗ザ脽o音信。
而今她的聲音就在耳畔，由不得我多想。“你，還好嗎？”她關(guān)切地問�！班�，”不知這小小的感嘆詞是否算作回答：“你呢，怎么樣？”“還可以”，接著雙方都是一陣沉默，我忽然覺得這聲音雖熟悉，但似乎又陌生了許多，或許是幾年都不來往的緣故吧。然而這沉默著實(shí)令人有些尷尬，于是我首先打破僵局：“說些什么呢？”然后又極不自然地笑了一下，“你說吧�！睂�(duì)方又將“發(fā)球權(quán)”交給了我。無奈，我只得拿一些再庸俗不過的客套話來搪塞，感覺上全不像朋友間的.感情交流，倒像是很世故的人在逢場(chǎng)作戲。這樣不到三分鐘，我倆便掛了電話。
怎么會(huì)這樣？放下電話，我問自己。我曾在心中不止一次地設(shè)計(jì)過自己與璐璐在街頭偶遇然后欣喜若狂的情景，卻不曾料到會(huì)有今天如此尷尬的一幕。曾記得有這樣一句話：“緣，始于相遇；緣，繼在相識(shí)；緣，定是相知�！蹦敲礊槭裁聪嘧R(shí)相知的朋友竟會(huì)無話可談，甚至毫無共同語言？難道時(shí)間真的可以沖淡友誼嗎？
望望窗外，空地上那兩株雨后的杜鵑，葉子依舊青翠欲滴，花兒卻早已謝了。
原來所謂注定的緣分，也需要用心靈去維系…
友誼作文 篇8
動(dòng)物們要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，小兔和烏龜分成了一組，還找來了老虎當(dāng)裁判。
比賽開始了，老虎大叫一聲，提醒兔子和烏龜比賽開始了。兔子和烏龜聽見之后，馬上跑了出去。兔子一下子沖出去老遠(yuǎn)，一會(huì)兒就無影無蹤了。烏龜邁起了四條腿，拼命的`爬……兔子跑著跑著，突然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。兔子身上的毛都濕透了，它看見樹上有一個(gè)洞，立刻鉆了進(jìn)去。雨不停地下著，小兔心里很著急，它想：如果這雨不停地下的話，那么我就輸了。烏龜來了，它見兔子這樣子，也不忍心。它讓兔子舉著它往前走，兔子爽快地答應(yīng)了。它舉著烏龜，繼續(xù)飛快地向前跑。兔子一點(diǎn)都沒淋到雨。
雨漸漸地停了，兔子放下烏龜，繼續(xù)往前跑。不一會(huì)兒，他們來到了一座小山的前面。兔子想：我前腿長(zhǎng)，后腿短。雖然下坡慢，但上坡快。想完后，兔子不顧三七二十一，立刻沖上了山坡，一會(huì)兒就到了半山腰。它回頭一看，烏龜正在努力地向上爬呢。突然，兔子心里冒出了一個(gè)念頭，要幫烏龜。兔子走到了烏龜身邊，對(duì)它說：“烏龜大哥，剛才你幫助了我，現(xiàn)在我也來幫你。你就坐在我背上，我背你上去吧�！睘觚敶饝�(yīng)了，坐到了兔子背上。不一會(huì)兒，它們就到山頂上去了。烏龜想了個(gè)好辦法，它說：“兔子小弟，我可以背朝下面，你抱著我，把我當(dāng)成滑板滑下去，這樣不就下去了�！蓖谜罩鵀觚斦f的去做了，兔子不敢睜開眼睛，烏龜說：“哈！真是一個(gè)膽小鬼。”一會(huì)兒，他們就到了山腳下，兔子大喊：“真刺激��！”
它們一直互相幫助，同時(shí)到終點(diǎn)。老虎給它們了一個(gè)并列第一，還給它們了一個(gè)友誼獎(jiǎng)。
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