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友誼作文錦集[6篇]
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的友誼作文6篇,歡迎大家分享。
友誼作文 篇1
梅與霜寒的沖突,渲染成雪地里那幅愈冷愈開花的精神;兀鷹與勁風(fēng)的沖突,造就了兀鷹不畏勁風(fēng),逆流而上的傲骨;鮭與激流的沖突,留下了“魚躍龍門”的千古神話;松柏與嚴(yán)冬的沖突,逼出了詩人的一句“松柏后凋于歲寒”。
天生萬物都各有其特質(zhì),人亦是如此,秉持著這項特質(zhì)生存于天地之間,就如同水滸傳里的人物角色,聲色各異,因此在相處的時候,免不了一些不愉悅的事,而產(chǎn)生嫌隙或是沖突:春秋戰(zhàn)國時期,有兩名學(xué)術(shù)思想家,莊子與惠施,雖然兩人常會因為主張不同而大肆批評對方,但在學(xué)術(shù)外的生活中,卻能夠和諧相處;宋代神宗變法的兩個重要人物:王安石與蘇軾,盡管在廟堂之上針鋒相對,甚至因此發(fā)生烏臺詩案的悲劇,但當(dāng)兩人都已是白發(fā)蒼蒼的`年歲,卻能惺惺相惜,和好如昔。
友誼往往是建立在彼此的信任之上,友誼的破碎也不單單就一定是別人的錯。一個朋友的離去才讓我真正感受到:和好可以讓他毫無遺憾的走。他和我是在初一時 認(rèn)識的,那時的我剛剛踏入一個新環(huán)境,在班上沒有幾個是熟面孔,我向來是個被動的人,也因此沒有同學(xué)和我開口聊天,直到他邀我體育課一起打球,我很開心有他這個好友,我們總是一起在堆滿書籍的生活中度過,偶爾的體育課便是我們最珍惜的時光?墒呛髞磉@一切都化成了泡影,虛幻的讓我甚至以為只是我做了一個不 近人情的夢。
約定好的下課鐘響,我飛奔至他的教室,那時我們分至不同的班級。卻發(fā)現(xiàn)他不在,原來他們剛才是去體育課,我想等一下他就回來了吧,但是直到下一次鐘響才 見他踏著蹣跚的步伐邊和朋友聊天邊走進(jìn)教室,我的心里頓時產(chǎn)生不安和憤怒,明明是他約我,卻在最后放我鴿子,不安,因為我猜忌,難道他有了新朋友就忘記和我的約定?
有人面對困難和挫敗的時候會像烏賊,吐出黑煙蒙蔽事實;有人像孔雀,張開高傲的艷羽,不愿與人溝通;卻也有人像陶淵明選擇淡泊歸隱田園,進(jìn)而開創(chuàng)出田園文學(xué)。我想,當(dāng)時的我像烏賊,也像高傲的孔雀……
后來這位朋友突然得了急病送進(jìn)了醫(yī)院,我不敢去探望他,卻偷偷摺了紙鶴為他祈福,這些紙鶴還來不及送到,他卻先走了。聽說,他在生病的時候還掛記著我,他那是和朋友討論要送我什么生日禮物──原來是我誤會他了。好想對他說一句話就好,他卻聽不見了……
朋友,我們和好吧!
友誼作文 篇2
放假前不久,發(fā)生了很多事。讓我不由得開始重新定義這個友情了。真是越長大煩惱就越多,從前的我根本不會去想這些事的,因為我覺得友誼這種東西我身邊都有,能陪我玩的就是我的朋友,可是我錯啦,每天陪你玩的朋友不一定就是朋友,對你很關(guān)心卻不常陪你的人也許就可以稱之為朋友。
剛與你交朋友,覺得你挺好的。雖然剛認(rèn)識時,認(rèn)為你有點高冷。但熟了以后就不一樣了,你變得很開朗與我剛好互補。你在學(xué)校一直幫著我,一切都挺好的,真的。可是處了不久后,我發(fā)現(xiàn)你總是心情不好,早上起床心情不好,你說是因為你有起床氣。中午心情不好你說是因為天氣不好。晚上心情不好,你說是因為太煩悶了。朋友,那你什么時候心情能好呢?我什么時候才能陪在你身邊聽你訴說你的不開心呢?
你心情不好可以理所有的人,可卻偏偏就是不理我。你是心情不好還是只是不想理我呢?你可以笑著面對別人,你卻要對著我哭喪臉。你不能這樣糟踐別人對你的好。即使她并不在乎這些。
你以開玩笑的形式將我告訴你的秘密告訴了別人,就已經(jīng)注定我們做不了朋友了。朋友,告訴你,我的秘密是我的錯,不該那么信任你,什么都想要告訴你,什么情緒都想與你分享。沒想過你到底想不想聽。你說出去最主要的.原因還是因為我。希望你以后能找到對你好的朋友,包容你小情緒的人,能逗你笑的人,謝謝你這段時間的照顧和諒解。
友誼作文 篇3
在我們的成長道路上,朋友給予了我們很多很多。寂寞、孤獨和苦惱時,朋友給予我們溫暖;勝利成功時,與我們分享喜悅和快樂;失敗時,激勵我們繼續(xù)前進(jìn);遇到挫折時,朋友給予我們信心,勇氣與力量。有朋友的感覺,就像一幅美麗的畫卷,而友誼就是畫卷中最美妙的色彩。
同窗好友,課堂內(nèi)外,朝夕相處。學(xué)習(xí)上的'難題,一起琢磨;生活中的趣事,共同分享。漫步在校園里的林蔭小道,徜徉于書林學(xué)海之中,我們一起成長,共同進(jìn)步,在生活中,我們互相學(xué)習(xí),課余時,感受朋友間的快樂。朋友,就是我們?nèi)松辛硪粋自己,我們形影不離,有什么事共同分擔(dān),有什么趣事一起分享,有什么煩惱相互傾訴。少了朋友,那么人生必定會黯然失色。
“伯牙所念,鐘子期必得之。”這就是所謂“伯牙鼓琴,子期知音,”莎士比亞也曾說過:“有很多良友,勝于有很多財富!蔽覀冃枰笥,需要友誼,真摯的友誼就是人生最寶貴的財富。離開了朋友,失去了友誼,人就會感到孤獨。
友誼的天空中,我們與朋友是云,或是鳥。我們互相陪伴,形影不離。朋友,伴隨我們一起成長,友誼,陪我們一起同行。
友誼作文 篇4
我是一個比較外向的女孩,一進(jìn)初中,陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),老師讓我感到陌生,但時間培養(yǎng)感情,很快我便融入到這個集體里,和同學(xué)們互相幫助,和老師們討論學(xué)習(xí)``````讓我在這個初中生活中過得很快樂,沒有任何壓力地學(xué)習(xí)。同學(xué)們都十分助人為樂,在這快一年的時間里,不知他們幫助了我多少事情。
例如:在開學(xué)軍訓(xùn)的時間里,第二天早晨,沒有吃早餐的我就去軍訓(xùn),導(dǎo)致我沒過多久就開始頭暈,頂著大太陽在操場上站軍姿,慢慢地我便中暑暈倒了過去``````醒來時,看見班上的同學(xué)圍在我身邊,我躺在醫(yī)務(wù)室的床上,四肢無力,同學(xué)們遞水給我喝,拿出紙巾幫我擦著汗水,無微不至地照顧著我,不停問我好點了沒有。我看著她們,心里涌起一股暖流,滋潤著我的心田。她們一直陪伴著我,說笑話給我聽,聊聊家常``````逗得我開懷大笑。在課堂上如有什么沒有聽懂,我們便會一起討論;沒有什么學(xué)習(xí)工具,大家都會伸出援助之手;快樂大家一起分享。記得有一次數(shù)學(xué)期中考試,考試的前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好尺子!碑(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜開眼一看,啊?都7點30分了!糟了,考試要遲到了!我匆忙地穿好衣服,把攤在桌子上的`鉛筆,橡皮等等一股腦地裝進(jìn)書包里,然后沖出家門跑進(jìn)學(xué)校。到了教室,我把東西一件一件地掏出來。鉛筆,橡皮,鋼筆``````尺```````咦?啊!尺子!怎么辦?我把書包翻了個底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺?墒瞧孥E終究沒有發(fā)生,書包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒有。唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽到身后傳來一個聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”我回頭一看,不認(rèn)識。所謂病急亂投醫(yī),我把情況告訴了他,他連忙說:”我給你吧!于是直見他拿起一把新直尺分成了兩半,把另一半遞給了我,說:“給,拿去用吧!蔽医舆^那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來得及說什么,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉(zhuǎn)身開始聚精會神地答題,用那截斷的尺子仔細(xì)地畫著圖``````
鈴聲再一次響起,考試結(jié)束了。我轉(zhuǎn)過身,想向他道謝,可是卻不知道說什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,說:“不用謝,互相幫助是應(yīng)該的嘛,那截尺子就送給你了!蓖x去的背影,又看了看手中的尺子,心里有說不出的感覺``````在我的身邊常常綻放友誼之花,在校園里有友誼包圍著我,讓我沉醉其中,讓我感到同學(xué)們之間的友誼是如此地美好和偉大,互相團(tuán)結(jié)友愛。有福同享,有難同當(dāng)。從現(xiàn)在起,讓我們珍惜身邊的友誼,讓友誼之花更加更加絢麗綻放!
友誼作文 篇5
這輩子,我好像少點什么? 什么都比別人少點!也許這就是友誼吧!朋友走了!友誼也走了!朋友來了,也許也不是友誼。
友誼是7彩的!`當(dāng)感覺來了!他是紅色。像紅色一樣艷麗多彩!傷感是白色!像白色一樣蒼松無力!每個人,每個時候都想讓友誼成為紅色!永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)那樣艷麗多彩!可是上天會讓我如我所愿嗎?傳說友誼是一位神,他是來自人心,最真的一面的神!當(dāng)他把快樂,全部給人類時,他就注定要死去?僧(dāng)他為了無知的人類,把自己的生命,送給了人類!然后他死了!~同時他永遠(yuǎn)活在人類的心里,也許,這也是友誼。
友誼有時,是一個騙局。是人心,最痛苦的'時候。最傷心的藥!友誼有時,是一個良知的見證!把所以的苦,做成人心的一碗飯。吃的人會良心顫動!
不論友誼是什么!~也許我這輩子擁有的和失去的!得到的和放棄的!我都不會后悔!因為我學(xué)會嘗試了!我也學(xué)會了!也許,友誼本所為有,本所為無!只是良心得到的不是一般人所可以得到的!所以便有了友誼!
友誼作文 篇6
社會實踐,一個在我們腦海之中揮之不去的名詞。雖然已經(jīng)過了一周的時間,但每當(dāng)我看到同學(xué)們在社會實踐時快樂玩耍的照片,思緒都要被拉回一星期前的那一天。
那天的天氣說不上很好,但同學(xué)們的心里都像是裝者一個個小太陽,心情如同陽春三月一般燦爛。我們坐著大巴車一路經(jīng)過鳥語花香的森林公園,在深不見底的山谷中蜿蜒前行,最后來到了坐落在北峰上的社會實踐基地。
高炮操作、磨豆?jié){、能量傳遞、竹竿舞、包水餃、拉歌、篝火晚會、悼念烈士……在這么多的活動中,為什么教官最先教我們“愛的鼓勵”?我想,這不但是送給大家的鼓勵,而且這也是我們集體的精神。為什么我們班的“愛的鼓勵”拍得那么整齊,那么完美?正如我們教官“皮卡丘”開班會時所說的`:“因為你考慮到別人了,關(guān)心到別人了,這個團(tuán)隊不是只有你一個人!笔堑模@是我們彼此心靈的交流,精神的編織,情感的交融,沒有人漏拍,沒有人多拍,更沒有人不拍,不知不覺間,大家彼此的心也互相靠近了。
還記得第二天晚上的篝火晚會,那高高竄起的篝火點燃了我們的熱情。同學(xué)們爭先恐后地表演節(jié)目,節(jié)目的內(nèi)容更是精彩紛呈:唱安靜的曲子時,大家都靜靜地側(cè)耳聆聽;表演相聲時,大家都捧腹哈哈笑個不停;而到了播放“江南style”時,大家都興高采烈地跟著跳騎馬舞;狂歡到高潮時,有的同學(xué)還將帽子高高的拋起……那一晚,北峰寂寥的夜空都被我們的熱情染紅了。當(dāng)老師問我們冷不冷時,我們高喊道:“我們雖然冷,但是心不冷!”因為,我們的熱情驅(qū)走了北峰的寒冷。熊熊燃燒的篝火不但照亮了整個基地,也照亮了我們的心。
當(dāng)我們齊心協(xié)力“能量傳遞”的時候,我感覺我們也在同時傳遞著友誼。為什么我們能毫不猶豫地讓球往下滾,那么信任從隊伍前面跑道后面接通管子的同學(xué)?因為管道把我們的心連接在一起,只要心連著心,做什么都不是難事。
三天的社會實踐,快樂與沮喪結(jié)伴,淚花與笑聲交織。我們一起開心一起難過,一起煩惱一起憤怒,一起吃一起睡,甚至一起挨罵一起承擔(dān)錯誤……這就是我們,我們是有難同當(dāng)?shù)呐笥;這就是我們,我們是一個心連心的集體;這就是我們,誰也不能代替我們中的任何一個人!社會實踐很快就過去了,但我會永遠(yuǎn)記。壕驮谀侨靸梢,我們的友誼就像一朵朵艷麗的鮮花,在軍營里競相綻放……
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