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友誼的作文

時(shí)間:2023-11-08 15:09:37 友誼作文 我要投稿

友誼的作文實(shí)用9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的友誼的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文實(shí)用9篇

友誼的作文 篇1

  我家和李小芳家本來(lái)是同院,卻由于一些雞毛蒜皮的小事,大人們不和好,我們小孩也互不理睬。有一天,院里神不知鬼不覺(jué)多了一堵墻。這堵墻,隔絕了我們兩家人的交往。

  一個(gè)春天,我在墻角下種了一拉豆,說(shuō)來(lái)也湊巧,李小芳也在墻角下種了絲瓜。一天天過(guò)去了,我家的豆角芡子和李小芳家的絲瓜芡在墻上互相交錯(cuò)著,纏繞著,像久別的朋友重逢,相互擁抱著,訴說(shuō)著別離的思念。

  秋天來(lái)了,豆角蔓上長(zhǎng)出了又多又飽滿的豆角。李小芳家的絲瓜更上也結(jié)出了一個(gè)個(gè)絲瓜。我想:“都怪我太笨,把豆角種在墻角下,害得自己少得了一半,把累累果實(shí)送給了‘仇家’!蔽艺胫鋈宦(tīng)見(jiàn)有人敲門。我不耐煩地打開(kāi)門一看——是李小芳。嘿!真是冤家路窄。我的臉一翻,說(shuō)變就變,好像瞧陌生人似的,上下打量了她一番,充滿敵意地問(wèn):“你來(lái)干什么?”她并沒(méi)有生氣,只是心平氣和地把滿滿一籃子豆角遞給我,帶著歉意說(shuō):“這是你的勞動(dòng)果實(shí),應(yīng)該給你!蔽耶(dāng)然原意拿回豆角,但不愿欠她的人情,便把她的絲瓜摘下來(lái),遞給她。小芳卻推了推我的'手說(shuō):“晦!這沒(méi)什么!一點(diǎn)小意思,就當(dāng)‘和好禮’,送給你吧!”我緊握著小芳的手,激動(dòng)得一句話也說(shuō)不上來(lái),好一會(huì)兒才鎮(zhèn)靜下來(lái),說(shuō):“愿意交個(gè)朋友嗎?”“當(dāng)然愿意!”李小芳不假思索地說(shuō)。她那紅撲撲的臉蛋像綻開(kāi)的月季花兒。從這以后,我倆成了形影不離的好朋友。

  第二年春天,我和李小芳又在墻角下種了豆角和絲瓜。不過(guò),這一次,我倆把豆角、絲瓜種在了一起,菱兒又爬滿了那堵墻。

  艾兒越長(zhǎng)越長(zhǎng),我們的心也緊緊地貼在了一起……

友誼的作文 篇2

  友誼,是天地間最美好的情緣。——題記

  時(shí)光的流逝,就像一道光的穿梭,轉(zhuǎn)瞬即逝。它能沖淡我們的記憶,但卻不能沖淡我們的友誼。

  轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)上了初中,能在一起見(jiàn)面的時(shí)間少之又少,你住在“天南”,我住在“海北”。盡管如此,我始終都不會(huì)忘記我們之間的友誼。

  還記得嗎?在小學(xué)時(shí),我們是多么的團(tuán)結(jié),我們互幫互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,僅僅有一次,我們居然吵了起來(lái):在美術(shù)課上,老師教我們用木片坐飛機(jī)。放了學(xué),我們拿著飛機(jī)就到公園里玩。正當(dāng)玩的盡興時(shí),你的手在空中一揮,正好拍到了我手上的木飛機(jī)。飛機(jī)直接來(lái)了個(gè)俯沖,撞到了地上,機(jī)翼和機(jī)身全斷了。你馬上嬉皮笑臉地說(shuō)了聲“對(duì)不起”。我十分生氣,不管三七二十一,從你手上搶到木飛機(jī)就往地上摔。友誼的小船說(shuō)翻就翻。你也生氣起來(lái):“你是故意的!”說(shuō)完就走了。我看著你的背影,不知所措。過(guò)了一會(huì)兒,我抬起地上的飛機(jī)殘片,背著書包回了家。一路上,我都在責(zé)怪自己:為什么要這樣做?明明可以和平地解決這件事的。我想起了從前我們要好的樣子,對(duì)自己說(shuō):“明天我就去找他道歉!

  第二天,我早早地就來(lái)到學(xué)校,等待你的到來(lái)。沒(méi)想到,你居然也來(lái)得如此地早。要知道你以前都是很晚才來(lái)的啊。教室里就只有我們兩個(gè)人?墒俏覅s又猶豫了,萬(wàn)一他不和我和好怎么辦,我會(huì)很難堪的.。昨天的勇氣到哪去了?最后,我終于鼓起了勇氣找他走去,心里十分忐忑不安!班!”我假裝不在意地說(shuō),“我們和好吧,昨天……是我錯(cuò)了!蔽业椭^,從背后拿出一家昨天晚上我新做的木飛機(jī)遞給你。你笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們和好了,昨天我也有不對(duì)的地方。”說(shuō)完,你也從背后拿出一架木飛機(jī)和我交換。我們都開(kāi)心地笑了,我心中的大石頭也終于落地。這件事情以后,我們之間的友誼更加堅(jiān)定,再也沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。

  每當(dāng)我想起了我們之間的友誼,就會(huì)想到這件事。它并不是我們之間的污點(diǎn),我們反而應(yīng)該感謝它,讓我們之間的友誼更加牢固。不知道你是否也曾想起過(guò)這件事?

  每當(dāng)我坐著發(fā)呆時(shí);就會(huì)想起我們之間的友誼,我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起打過(guò)球……這些,我都不會(huì)忘記。希望我們的友誼長(zhǎng)存!

友誼的作文 篇3

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小狐貍出門散步。

  忽然,他的兩眼直放光,看哪,就在前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)秋千。

  要知道,小狐貍長(zhǎng)這么大可只坐過(guò)一次秋千!而且,森林里就只有這么一個(gè)秋千,還被獅子霸占了。獅子喜怒無(wú)常、橫行霸道,就連虎王都怕他三分。如今,好不容易等到獅子生病了,這里才無(wú)人看管呢!

  想到這,小狐貍不由得再次細(xì)細(xì)地觀看起了秋千:兩根繩子串在了一塊木板的左右兩邊,木板用紅漆漆過(guò)了。小狐貍可不想那么多,今兒真是千載難逢的'機(jī)會(huì)!機(jī)不可失,失不再來(lái),他三步并作兩步,用力地抓住木板,想向上爬。

  可是,秋千偏偏比小狐貍高那么一點(diǎn)點(diǎn)兒,必須伸手才碰得到木板的邊緣,這還怎么上得去!上不了秋千怎么玩?這可把小狐貍急壞啦!

  正當(dāng)小狐貍急得滿頭大汗的時(shí)候,一只毛茸茸的小手在小狐貍面前晃了晃,那只小手居然會(huì)說(shuō)話?它說(shuō):

  “我來(lái)幫你吧,快!拉住我的手,用力!一二!”

  小狐貍循聲抬頭一看,原來(lái)是小猴子來(lái)了,只見(jiàn)他的尾巴勾住樹(shù)枝,身體倒掛在樹(shù)上,正笑容滿面地低頭望著他。

  小狐貍“騰”地一下,臉就紅了,羞愧不已地想:咦?是他?!昨天,他找我借鉛筆,我還不肯借給他呢,他難道不計(jì)前嫌來(lái)幫我?

  正想著,只聽(tīng)小猴誠(chéng)懇地說(shuō)道:“嘻嘻,快坐上來(lái)吧,我來(lái)幫你蕩秋千!

  小狐貍感動(dòng)得熱淚盈眶,說(shuō):“謝謝你,讓我們做對(duì)好朋友吧!“

  在小猴子的幫助下,小狐貍很快地就坐到了秋千上,小猴子一只手抓住秋千的一根繩子,歡呼著:“起蕩嘍!“

  他們唱起了歌來(lái)——

  “兩個(gè)好朋友,手拉手,

  蕩向天之涯,蕩向海之角,

  啦啦啦,啦啦啦,

  秋千上蕩開(kāi)友誼的花!”

  就這樣,它們的歡歌笑語(yǔ)在森林的上空,久久地回蕩……

友誼的作文 篇4

  友誼是什么?是彼此的傾聽(tīng),理解,默契。在我們的一輩子中,有很多朋友。但真正的朋友是少之又少,所以說(shuō),人生得一知己足矣!

  我覺(jué)得我比較幸運(yùn),能有一個(gè)真心朋友,她成績(jī)很好,我的成績(jī)一般,但是她從不嫌棄我,反而還會(huì)幫助我,不僅僅是學(xué)習(xí)上,很多方面她都會(huì)幫我。

  就比如我剛上初一的時(shí)候我與舍友的關(guān)系不是和諧,雖然不會(huì)出現(xiàn)像那種校園暴力的事件,但偶爾也會(huì)出現(xiàn)大矛盾,而我經(jīng)常處于弱勢(shì)狀態(tài)。有一次我去她家找她跟她說(shuō)這件事,她是在認(rèn)真地聽(tīng)我講這件事,我講完后,她是以客觀的角度說(shuō)這件事情的,她說(shuō)這件事情我和別人都有錯(cuò),我一開(kāi)始是不開(kāi)心的,因?yàn)槲冶緛?lái)已經(jīng)很委屈了,為什么還要說(shuō)我?但后面又想了想,如果我真的沒(méi)錯(cuò),為什么會(huì)發(fā)生矛盾呢?然后呢,她就跟我分析這件事情,為什么會(huì)發(fā)生矛盾,我的錯(cuò)錯(cuò)在哪里?解決的`辦法是什么?她這么一跟我說(shuō),我就覺(jué)得這件事情沒(méi)啥好吵的。

  我在她的身上也學(xué)到了許多對(duì)待人的方法,比如不要斤斤計(jì)較,要懂得寬容大度,別人小氣,那你就大度咯。要懂得說(shuō)話,不會(huì)說(shuō)話,那就不說(shuō)話。

  她是一個(gè)文靜的女孩,我呢,跟她相反,我是比較神經(jīng)類型的,她呢比我大一歲,成績(jī)又好,所以她偶爾也會(huì)教我學(xué)習(xí)上的事,我呢,就教她畫畫,兩個(gè)人彼此互幫互助。

  友誼不僅僅是一起玩,還是一起長(zhǎng)大,她——我最好的朋友,是她教會(huì)我許多,是她帶我一起長(zhǎng)大。就因?yàn)檫@樣,我才格外珍惜這段友誼。

友誼的作文 篇5

  時(shí)間如水,飛快流過(guò),轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)與李昕憶絕交整整一周了。從前那對(duì)形影不離的好朋友,已經(jīng)翻臉為敵,以前的友誼也四分五裂。

  先將時(shí)間倒推到五天前。李昕憶讓去往前,去自己已經(jīng)坐不下了,可她一點(diǎn)兒也不通人情,一直讓我往前。我回過(guò)頭,生氣的對(duì)她說(shuō):“你擠什么擠?!干什么?”誰(shuí)知,她振振有詞的說(shuō):“我要跟我同桌對(duì)齊!”“那你也別往前擠!”“就擠!”“你還讓人坐吧!?”我生氣的吼了起來(lái),她跳了起來(lái),在我周圍看了看,看到張皓函的坐位上沒(méi)人,就把張皓函的椅子往前移了移,又把我的桌子也往前移了移,可她卻沒(méi)位了,我心想“李昕憶,你塤人不利己!”又把她的椅子往前推,一下把我抓在椅子上的手弄了下來(lái),還劃了我一下,我也生氣了,沖她喊“放開(kāi)你的爪子!”又把她前移的桌子往后一擁,把椅子往后一退,桌子往后拉,死命抵住她,就這樣,我們絕交了。周三校本課,老師放電影,我想問(wèn)她這是什么電影,但我的倔性子占了上風(fēng),一想到她那不屑一顧的`神情我問(wèn)你干什么呀,我心中就氣,不問(wèn)就不問(wèn),誰(shuí)怕誰(shuí)!但心中空落落的,好難受,這是否在驅(qū)逐我和她和好呢?我不清楚。

  沒(méi)朋友的感覺(jué)真不好,希望我能交到新朋友。

友誼的作文 篇6

  一天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,森林公園里的樹(shù)木是綠油油的,果實(shí)成熟了,又大又香,草地上綠蔭蔭的,

  小狐貍 在森林里吃飽了,喝足了,閑得無(wú)事可做,它想:我要下山逛一逛,看一看。于是,小狐貍下山來(lái)到了一片寬闊的草坪上,它一會(huì)兒翻跟斗,一會(huì)兒蹦蹦跳跳的唱著歌,一會(huì)兒躺在草坪上抬頭看無(wú)邊無(wú)際的天空。

  小狐貍突然看見(jiàn)了神奇的玩具,兩根繩子,一頭綁在一棵大樹(shù)的枝干上,另一頭綁在一塊木板上。于是,它向那神奇的玩具跑去,它雙手抓住木板,突然,木板蕩起來(lái)了,它想:這是什么?怎么會(huì)動(dòng)?

  這時(shí)候樹(shù)上來(lái)了一只猴子說(shuō):“小狐貍你好,你在這干什么?”

  小狐貍說(shuō):“小猴你好,這是什么東西?”

  小猴子說(shuō):“這是秋千!

  小狐貍說(shuō):“你能拉我上秋千嗎?”

  小猴子:“好的!

  小猴子就拉小狐貍上秋千了。小猴子搖起了秋千,小狐貍說(shuō):“你干么,你怎么搖這個(gè)秋千呢?”小猴子說(shuō):“秋千是你坐上去我就搖!毙『傉f(shuō):“我知道了!

  小猴子又起身,雙腳站在樹(shù)干上,右手抓枝干左手抓繩子,把秋千慢慢的'蕩了起來(lái)。秋千在猴子的蕩漾下越來(lái)越快,越來(lái)越高。小狐貍越玩膽子越大,越玩越開(kāi)心。一直玩到了夕陽(yáng)落下才依依不舍的回家了。

  猴子和小狐貍天天來(lái)到了秋千下玩,一會(huì)兒小猴拉著小狐貍蕩起了秋千,一會(huì)兒小狐貍推著小猴蕩起了秋千,他們成了好朋友,結(jié)成了深厚的友誼。

友誼的作文 篇7

  友誼像星星,在漆黑的夜晚里,幫你輝映前方的道路;友誼像翅膀,會(huì)帶你一起飛翔;友誼像夏風(fēng),在炎炎烈日中,會(huì)幫你解除酷熱帶來(lái)的煩惱……所以,珍惜友誼吧!

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),人生最幸運(yùn)的事就是有幾個(gè)好朋友。

  在班里,我有六個(gè)朋友,我們像葫蘆娃一樣分不開(kāi)。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,有人在旁邊唱神曲,時(shí)不時(shí)說(shuō)兩句很拽的英文,例如SOS這一類;有人三三兩兩湊在一起說(shuō)起電視上或班級(jí)上的八卦,時(shí)常受到大家的歧視;有人在一起玩笑似的吐槽……而我,就是給這些千絲萬(wàn)縷的語(yǔ)句做點(diǎn)綴,活躍氣氛,這樣的生活使我很開(kāi)心。

  小考即將來(lái)臨,大家都是越來(lái)越緊張,而我卻有些放松,于是目光的焦點(diǎn)就聚集在我的朋友身上。我在班里有一個(gè)非常要好的閨蜜,外號(hào)春嬌,她有三大特點(diǎn),一是喜歡抽瘋,而是喜歡抽瘋,三還是喜歡抽瘋。上了六年級(jí)之后,我發(fā)現(xiàn)她變了,變得有些虛偽、刻薄,就連“抽瘋”也有一些做作了。在一個(gè)課間,她刻薄的語(yǔ)言像一把箭一樣在不經(jīng)意間刺中了我,然后她毫不在意的出去玩了,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),一個(gè)人的背影也可以切碎另一個(gè)人的`心。終于,她箭一樣的語(yǔ)言上的毒,在我的腦子里散開(kāi),一發(fā)不可收拾。我和她漸漸疏遠(yuǎn)了。

  在幾個(gè)小時(shí)的無(wú)視她中,她也許感覺(jué)到了失落,她突然站起來(lái),仿佛下了很大決心的樣子走過(guò)來(lái),在我沒(méi)有任何防備的時(shí)候親了我一下!我嚇一跳,然后,她溫柔而嫻淑地笑著問(wèn)我:“你怎么了?”這是六年級(jí)以來(lái),我們少有的親密,我不知所措,不過(guò),看著她此時(shí)純潔、天真的眼睛,我漸漸明白了,也許偶爾的刻薄是她無(wú)心造成的,只是我多想了而已。于是,我也笑著回答她:“我的鋼筆離家出走了。”她迷茫了一下,就笑了。

  友誼是最珍貴的,如果你認(rèn)為你和朋友的友誼已在懸崖的邊緣,那么就請(qǐng)多包容一下你的朋友,珍惜我們一起度過(guò)的珍貴時(shí)光。

友誼的作文 篇8

  讓我們忘記不好的回憶,追尋美好的童謠。

  站在校園中間,我停住了腳步,這里全述說(shuō)著美好的友誼,美好的童謠。

  校園里的小池,是我們玩耍的地方,最好的朋友就是我的鄰居,她,和我共同度過(guò)了12年,簡(jiǎn)單的線條勾畫出她的鬼機(jī)靈多,記得有一次,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的原因,她媽媽不得不把我們給隔離了,當(dāng)她知道了之后,信心十足的拍拍我的肩,怕什么?我們寫信聯(lián)系。∫幌氲洁]票有點(diǎn)貴我不由得不同意,她說(shuō),笨!一定要這樣嗎?就像遞給我紙條一樣,把紙條放在我的靴子里,我去上學(xué)的時(shí)候順便拿出來(lái)看,放心吧!我媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)的'!盡管說(shuō)他的媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn),但是我們都沒(méi)有用這種方法......

  一聽(tīng)她的名字,就知道她的鬼機(jī)靈多,她叫將珊珊,我們都叫她珊。她對(duì)人很好,尤其是我,而我也對(duì)她很好,兩個(gè)像姐妹一般,她出去玩也叫我,我出去玩也叫她,然后手牽手不知不覺(jué)就來(lái)到了上中的小池塘,小池塘中央聳立著一座假山,腿長(zhǎng)的人一跨就跨到假山中的假石,像珊,她就能跨到那假石上,而我是腰長(zhǎng)。

  當(dāng)她跨得上去時(shí),她便對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)上來(lái)!你一定行的!“

  我看了看,覺(jué)得有些難度,但經(jīng)過(guò)朋友的鼓勵(lì),我不由得心中長(zhǎng)生一種矛盾。

  她似乎發(fā)現(xiàn)我不敢跨,于是便說(shuō):“不行的話,你可以走過(guò)來(lái)呀!“

  我下定了決心,打算跳過(guò)去。

  于是我很盡力地跳過(guò)去,身子是跳過(guò)去了,但是出現(xiàn)了一點(diǎn)小意外,突然覺(jué)得腳下一陣疼痛,抬腳一看,腳丫竟被鋒利的假石給刺傷,破了皮,流了血,覺(jué)得有點(diǎn)辣。珊一見(jiàn),手忙腳亂地扶我到?jīng)鐾ぷ贿叿鲋乙贿呅募鄙鷼獾貙?duì)我說(shuō):“誰(shuí)叫你一定要跨?你看怎么辦?你媽會(huì)責(zé)怪我的!“她一見(jiàn)我怪可憐的,便停住了責(zé)怪,便關(guān)心我,她對(duì)我說(shuō);“

  你在這兒別動(dòng)啊,我去找保安要紙巾。

  我有點(diǎn)感動(dòng)。見(jiàn)她模糊的身影我的眼睛也模糊起來(lái),不知道是因?yàn)閭谔圻是因?yàn)樘袆?dòng)。當(dāng)她給我紙巾時(shí),那所謂的紙巾卻是大便紙,真的不敢用大便紙去抹傷口,會(huì)有細(xì)菌的,但看見(jiàn)她氣喘吁吁的樣子,不想傷害她,便假裝擦傷口。她坐在我旁邊。

  對(duì)我說(shuō):“別害怕啊!我以前也挨過(guò),我也想你這樣,刮破了皮,我的叔叔就去幫我找雷公根,然后幫我磨成粉碎,在放在我的傷口上,不到四天就好了!“我知道她在騙我,因?yàn)樗f(shuō)話時(shí),眼睛眨來(lái)眨去,沒(méi)一次是看我的,但我還抬頭看著她,“真的嗎?“她都起了嘴,對(duì)我不住地點(diǎn)頭還看了看我們的旁邊,手指著遠(yuǎn)處的一大片草,高興地說(shuō):“看!一大片雷公根啊!“我隨著她的手望去,我疑惑地看著她,那真的是雷公根嗎?這種草到處都有,是像雨傘的葉子,只不過(guò)旁邊缺兩口。嗚嗚~~我才不要死馬當(dāng)活馬醫(yī)呢!

  但是,只不過(guò)是腳受傷而已,為什么會(huì)全身無(wú)力呢?為什么會(huì)打不過(guò)她?這或許是我的心理作用吧?!不過(guò)我可不想就這樣束手就擒,我的傷口。∥也荒芎煤帽Wo(hù)你,嗚嗚。

  當(dāng)她輕輕地抬起我的腳,我發(fā)現(xiàn)她的眼睛是多么的可愛(ài),為了讓我的疼痛減少她一邊和我說(shuō)話一邊小心翼翼地用干凈的水輕輕地洗我的傷口,她的手很柔和,或許是我習(xí)慣了我們玩游戲時(shí),我一直當(dāng)病人,因?yàn)椴∪四艿玫剿齻兊年P(guān)心和細(xì)心的照護(hù),現(xiàn)在我真的當(dāng)上了病人,她就是我的醫(yī)生,心理上的醫(yī)生,就算皮肉上受到傷害,心中還是甜的,永遠(yuǎn)都甜!

  她就是我最好的朋友,友誼萬(wàn)歲!

  我真誠(chéng)地祝福她:永遠(yuǎn)幸福,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

友誼的作文 篇9

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我懂得了怎樣學(xué)習(xí),孝敬父母,尊敬他人,珍惜友情,珍惜幸福,下面我要講講關(guān)于友誼的事。

  在我12歲的時(shí)候。我在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎么好。成績(jī)一直占下風(fēng),所以家長(zhǎng)一直說(shuō)我,并和老師說(shuō)說(shuō),讓我調(diào)座。終于,我和班里學(xué)習(xí)一直第一的同學(xué)同桌了,我當(dāng)時(shí)很興奮。并說(shuō)有你幫助我,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更好。從那以后,我便努力學(xué)習(xí)。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始從下等升到中等。父母見(jiàn)了也很高興,老師也一直表?yè)P(yáng)我,我就更自信十足了。慢慢經(jīng)過(guò)同桌對(duì)我努力負(fù)責(zé)下,我的成績(jī)又從中等上升到了上等,我對(duì)同桌十分感激。可是我染上了抄作業(yè)的毛病,什么題自己不想做,便一直向同桌借。剛開(kāi)始他還借我,可后來(lái)情況就不樂(lè)觀了。

  第二個(gè)星期一,我的作業(yè)沒(méi)有寫完,我便向同桌借,但他這一次有點(diǎn)反常,不但沒(méi)有借給我,還教訓(xùn)了我一頓,我一氣之下,便有和他絕交的念頭,就這樣,我和他斷交了,在那之后,我倆雖然同桌,但是都互不理睬,可是,在我倆斷交后,我后悔了,一些難題我都解不出來(lái)。我很煩惱。我的成績(jī)又開(kāi)始從上等一跌到底,又回到了起點(diǎn),我特別傷心,便想和他道歉請(qǐng)他原諒我。

  我找到了他,并當(dāng)面和他說(shuō):“對(duì)不起,那天的事是我不對(duì),我不該向你發(fā)火,你教訓(xùn)我是對(duì)我,請(qǐng)你原諒我!彼坏珱](méi)生氣,而且還原諒我。他對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)就改,這樣我們才是真正的朋友。”他又開(kāi)始幫助我,這次是友誼的'起點(diǎn)。

  真正的朋友,能引導(dǎo)你走向正路,真正的友誼,是無(wú)法用金錢買到的,珍惜友誼吧。

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