我們的友誼作文【集錦7篇】
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我們的友誼作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們的友誼作文 篇1
開學那天,我們班轉(zhuǎn)來了一個插班生,我很“榮幸”地和他坐在了一起。沒過幾天,班里就傳開了我和他的“絆聞”。我氣壞了,為了表明態(tài)度,我在桌子中間畫了一條“三八線”,還替告他:不許過線,否則吃我的“手肘燉肉”。
開始還好好的,可他忍了幾天就對我的“警告”產(chǎn)生了不滿。一天,課堂討論時,他的胳膊肘過了“三八線”,我大聲喊道:“美國開始侵略了!”沒想到他競?cè)灰泊舐暼碌溃骸懊绹皇枪室獾!”同學們都肴著我倆,真是難為情死了。他做完作業(yè)總把鋼筆、尺子扔在我的“地盤”里,我多次警告他:“如果你再過界的話,我就給你扔地上去!”結(jié)果有一天,我真的拿起他的筆,重重地摔到了地上。這之后,我們好多天都沒有說話。
一次數(shù)學考試,需要用圓規(guī)畫圓,可我的.圓規(guī)竟然在這十萬火急的時候壞掉了。正在我心急如焚的時候,忽然發(fā)現(xiàn)他的圓規(guī)被他的胳膊肘頂著,慢慢地移到了我的“地盤”里。我該怎么辦?給他扔地上?可我很需要圓規(guī)呀……我膘了他一眼,他埋著頭專心做題,好像根本沒發(fā)現(xiàn),于是,我偷偷地抓起了他的圓規(guī)……
交完卷子回到座位上,他漫不經(jīng)心地說:“這次怎么不說我侵略了?”啊,原來他是故意幫我的!我的臉“刷”地紅了。當天放學,我就悄悄地擦掉了那條“三八線”。我相信,這條不復存在的“三八線”一定會成為我們倆友誼的起點。
我們的友誼作文 篇2
“來信了,來信了。”隨著清脆的鈴聲,郵遞員叔叔遞給我一封信。一我連忙跑進屋,拆開信一看,原來是寧寧寄來的。我不禁想起了以前的事情。
那是一天中午,我放學回家,忽然看到我的表妹寧寧來了。我高興地跑過去,喊:“寧寧,你好!睂帉幷f:“姐姐,你好,以后我就住你們家里了!币惶煲惶斓剡^去了,我倆一直在一起生活、學習、鍛煉。日子過得很美好。
可是,叫人不愉快的`事情有時也會發(fā)生的。一天放學以后,我和寧寧做完作業(yè),一起到外面去踢球。來到外面,我們分好界線以后,首先由我發(fā)球。我先發(fā)了一個球,接著我倆就展開了決戰(zhàn)。正當我們打得激烈的時候,忽然寧寧猛一踢球,“當”地一聲,球正好撞在別人家的玻璃上,玻璃碎了,玻璃碴子“嘩嘩”地往下掉。我嚇得出了一身冷汗,忙抱起球,拉著寧寧就往家跑。可是她卻站住了,望著打碎的玻璃在發(fā)呆。我著急地說:“你呀!真是……還不快點走,在這兒發(fā)什么呆?”寧寧卻眨著她那雙大眼睛對我說:“姐姐,你不是經(jīng)常對我說,損壞了別人的東西應該賠,可是你今天怎么了?”我聽了她的話,臉不禁紅了,心想:“也是,寧寧說得對呀!我是說過的,今天我卻沒有在實際行動中做,這多不對呀!”我跑過去對寧寧說:“寧寧,剛才是我不對!睂帉幱终A苏K请p大眼睛,好象在說:“沒關系,只要改了就行!
于是,我倆拉起手向被打碎了玻璃的人家走去。到了這家,我倆一起對主人說:“阿姨,對不起,我們玩球的時候不小心打碎了您家的玻璃。”阿姨見我們承認了錯誤,對我們說.“小朋友們,只要你們承認了錯誤,就是好孩子。去,玩去吧!”我倆聽了,非常高興。從這以后,我們的友誼也變得更深厚了。
后來,寧寧要跟著她的爸爸媽媽回貴州了。分手的時候,我們的眼睛里都閃若品瑩的淚花。她拉著我的手說:“姐姐,以后咱倆通信!”我點了點頭。送別了寧寧,再也沒見過她。
外面響起了汽車的喇叭聲,我這才從回憶中驚醒。我忙給寧寧寫回信,這封信雖然很短,可是我卻寫了很久很久……
我們的友誼作文 篇3
最美不是下雨天,是我們一起躲過的屋檐。
——題記
【將最美形象化為一個具體的事物——屋檐】
“你們是我的命,保護你們是我的天性”“我的生命都是對你們的期待”“我們的友誼,誰都不許先退場”“誰都不許和我說謝謝,聽起來好疏遠,誰再和我說謝謝,我就把誰的巧克力/烤腸全吃光!”
四個人,四句話,同維護一段友誼。
【四個人的四句話體現(xiàn)了四個人的友誼。形象具體,寫法新穎,吸引讀者】
是否還記得那段,我們一起哭,一起笑的時光?是否還記得那年,我們一起傻過的日子?是否還記得那天,我們在一起抱頭痛哭的時候?是否還記得那時,我們互幫互助的時光?
【用四個疑問句提示了我們在一起哭笑、打鬧、互幫互助的美好時光】
時間會過去,但我相信我們的友誼會被時間磨礪的更加堅韌。
【突出了主題,表達了對友誼的堅定信念】
四個人,一顆心。世界上還有什么比友誼更加美好的東西?刀山火海一起下、有你們在我不怕。無論何時何地,只要想起你們,我就忍不住笑。
【友誼讓我們勇敢,感受到美好】
我們四個人在一起的時候,要多幼稚就有多幼稚!拔要氉宰咴卩l(xiāng)間的小路上~要把糕點送給外婆嘗一嘗~她家住在遙遠又荒涼的'地方、我要小心附近是否有大灰狼。”你見過初二的學生整天唱兒歌嗎?你見過初二的學生整天玩丟手絹嗎。只要有我們,就沒什么不可能。
【回憶了四個人在一起唱兒歌、玩丟手絹的美好日子,表現(xiàn)我們的天真】
我們在一塊打打鬧鬧有兩年了,再有兩年我們就要各奔東西了,所以我格外珍惜我們在一起的每一分每一秒。
【表達了對友誼的珍惜】
愿我們的友誼天長地久、永不謝幕。
【表達了美好的愿望,突出了主題】
點評:一、本文通過回憶往事,表現(xiàn)四個人純真的友誼,表達了對友誼的珍惜。二、語言較為生動,有吸引力。尤其是開頭第一段,能夠引起讀者的極大興趣。三、題記沒有多大意義,因為本文與屋檐無多大關系。四、文章還要條理一些,將友誼體現(xiàn)在幾件具體的事上,突出友誼的特點為好。五、對事件的描寫有些空洞,應將情感寄托在對人物音容笑貌的描寫中。
我們的友誼作文 篇4
友誼,是什么?友誼是一本書兩人看的瞬間。友誼,為何而珍貴?友誼,為我們在我們把一樣東西你推我讓的瞬間而變得比任何珠寶還珍貴。友誼,是否重要?友誼,比什么都重要,沒有了友誼的人,會變得一無所有,像孩子沒有了母親,像世界沒有啦色彩。總之,我們之間的友誼,比海還深!
我和我的姐妹們之間的友誼,也是這樣的!我(覃玲)和鄒靜、林燊、宋菁,是我們班的四姐妹,以前,我們經(jīng)常在一起玩,一起回家,一起來校,我們要笑一起笑,要哭一起哭,機乎就成了一個人似的,做什么事都一起,就連吃冰棒,也要一人一半,呵呵,多好笑啊。最近,我們又把自己變成了:中國維和警察四人組。還有編號呢,像001、002、003、004之類的,呵呵,看起來有點傻吧!但我們就是這樣,卻玩的很開心,我們一點也不覺得我們傻,但同學們老笑我們,說我們是:四大天王。我們才不要這個稱號呢,像男孩子。
但是天下沒有那么容易就能走過的獨木橋,我們的友誼,也不是那么容易就能得到的,在這些日子里,我們不知道經(jīng)歷拉多少磨難,鬧過多少別扭?峙绿煜聸]有那些朋友比我們鬧得多了。每一次,就因為自己對一方的懷疑,就開始拉分歧,因為對方的.不理解,就發(fā)生了“分裂”。
舉個例子說吧:有一次,因為宋菁不小心把她的冰糖葫蘆弄到拉我的頭發(fā)上,我就生起拉大小姐脾氣,不理她拉,以為她不會理我的啦,回到家中,心里特不是滋味,認為自己太小題大作啦?捎峙滤屋疾焕砦,自己找不到和解的機會,就把事憋在拉心里,怎想宋菁來到學校,竟然寫信向我道歉啦,信里至少寫啦十幾個“對不起”,呵呵,其實我心里,早就不生氣啦,就是不知道該怎么對她說而已,就這樣,一個分散的友誼又集聚到拉一起。
回想起來,這也許是上天對我們四個這段友誼的考驗吧,呵呵,不管上天怎么來考驗我們,我們都會:心連心,有拉有,有福同享,有難同當;我們要一起,渡過風雨,一起來看美麗的彩虹,一起來到,美麗的流星雨面前,許下我們珍貴的愿望!不經(jīng)風雨,怎么能看見美麗的彩虹?來吧!讓我們牽起友誼之手,在我們少年的天空,畫上美麗的彩虹把!因為,我們的友誼,比海還深!
我們的友誼作文 篇5
似曾相識的短發(fā),是你嗎?運動場上那矯健的身影,是你嗎?課上那直爽的回答,是你嗎?不是你。找不到,找不到你那直爽的個性,找不到你在運動場上矯健的身影,也找不到你那頭短發(fā)了,少了你的身影,你的笑容,你的直爽,你的失落,你的快樂……但是,不管我們的距離有多遠,不曾改變的是我們的友情。
嚴閉的心幕,慢慢地拉開了,涌現(xiàn)出兩年前的一個印象–那是第一次見到你的時候,我差點以為你是個男生,但是從你的校服上我才知道原來你是個女生,但是那中性的打扮實在太酷了;帥氣的短發(fā),一臉的痘痘,“粗獷”的嗓音,就連舉手投足也像男生一樣隨便,但是,這樣的打扮更讓我覺得你特別的親和,更好交朋友,還有你那傻里傻氣的笑,單純得不帶任何雜質(zhì),干凈得像雪一樣純潔。
每次的上課,都會有你舉手的.身影,你的手,一直堅持著高高地舉著,不管你的回答是不是錯的,你都一直堅持著舉手發(fā)言,如果換作是我,答錯一道題,就鐵定一天都不舉手了,我沒有你的那份堅持,更沒有你的那份勇敢,但是,我好想學習你的這種品質(zhì),你那份想說就說,直爽的特點,至少你可以當面指出別人的錯誤,不會在背地偷偷說別人壞話。
最后一次跟你走在街上聊天,是在半年前暑假返校時要回家的那次,當時并不知道你馬上就要轉(zhuǎn)學了,仿佛昨天才跟你說說笑笑地一起聊天,今天你就要轉(zhuǎn)學了,那天,我們還在聊暑假時看的電視劇,還在聊喜歡聽的音樂,還在聊我們遠大的理想抱負,還約定要考上同一所高中,同一所大學,甚至還要在一起工作,但是,報名那天,你就那樣地拿著書就走了,心中的不舍油然而生,看到你那落寞的背影,我似乎覺得心空了一塊,一種像丟了什么東西的感覺。
你走了以后,教室里少了一種歡樂,少了你課上直爽的回答,少了你隨口而出的話,少了……好多好多,因為你的離別,都消失了。
請相信,不管我們之間的距離再遠,但不曾改變的是我們的友情啊!
我們的友誼作文 篇6
世界上,一個人能有幾個知根知底的好朋友呢?一個人又能交幾個有義氣的好朋友呢?一個人又有幾個朋友能與你維持七年的好友關系呢?想必為數(shù)不多吧!
我有一位朋友,從小學一年級就是好朋友。在那個無知、單純的年齡,我們結(jié)下了最純粹的友誼,我們的友誼日月可鑒。當時她比我學習好。我只是一個成績平平、職位小小的組長,而她是當時成績優(yōu)異,在班里叱咤風云的人物班長。我交作業(yè),她收作業(yè),這一來一去就很熟悉了。她在學習方面,給了我很大的幫助。下課,她拉著我一起寫作業(yè)。有時,一道數(shù)學題,我們就可以討論很久,臨近期末,她又把她學習中的復習密方傳給了我。
當周未我們一起出去玩時,她又展現(xiàn)出了她的另一面。在學校,她嚴肅認真,而在周末跟我一起出去玩的她又俏皮可愛,陽光向上,是我們謝老師口中典型的,溫婉優(yōu)雅,俏皮可愛的好女孩。她又與別的女孩不同,她可鹽可甜,可感性可理性。當我們一起去買東西時,由于我花錢大手大腳,看見一件好看的東西就想買,這時,她就理性地告訴我:這樣的商品有很多,再看看,貨比三家才能買到好東西。當然她也可以像普通女孩那樣,看見好看的東西就感性地說:快看快看,這葉子上的露珠晶盈剔透,像極了珍珠!
我與她有很多時候意見都不同。比如我們心儀的地方就不同,她喜歡熙熙攘攘、熱鬧的商業(yè)街,而我則更傾向于安安靜靜、平平淡淡的`湖邊美景。但我們絕不可能因此吵架,純粹的友誼讓我們彼此包容、彼此理解。
吵架是不可能的,但互損、互嘲倒是很常見。比如今天她用手表給我打了個電話,電話一開頭就是:小豬,都那么久了都不給我打電話,當手表是擺設嗎?笨!
而我則回了她一句:還說呢,我給你打了幾次,都顯示你沒交話費,你都窮到這個地步了?幾十塊的話費都交不起了?要不要我接濟一點給你?
別以為我們要吵起來,因為下一句話就是哈哈哈哈雖然我們嘴上說的都是損友的話,可我心里卻總在說:終于通電話了,想死你了!在心靈上,我能感應到,她也是這么想的。
我們的友誼很特殊,不是血緣關系,卻有著血緣關系般割舍不斷的感情!我們的友誼如水晶,晶盈剔透;如金鋼石,堅硬無比,這友誼地久天長!
我們的友誼作文 篇7
時光荏苒,歲月如梭,還沒來得及告別,六年漫長卻又短暫的生活過去了。望著母校那片平凡的小樹叢,我不禁揮淚長嘆:“潔瑤,咱們永遠是好朋友!”天好藍,一旁的碎石子路彎彎屈屈地鋪向遠方,享受著夕陽留給它的最后一點溫暖。
一滴滴微微酸楚的眼淚化成了腦海中模糊又深刻的記憶。
“你能給我借一下橡皮擦嗎?”我怯生生地站在潔瑤面前,紅著個臉不好意思地問。潔瑤抬起頭,用她并不美麗卻又很溫柔的臉蛋望著我。遲疑了一會兒,也羞紅了臉,慢吞吞地將桌上那塊粉紅色的香水橡皮遞給我,這塊橡皮很漂亮,而且還不是散發(fā)出幽幽的香味兒!爸x謝你!”我接過橡皮,吞吞吐吐地從口里擠出幾個字。
“你沒橡皮擦嗎?”當時與我素不相識的潔瑤總算開話了,“恩,我媽媽還沒給我買!薄澳蔷退徒o你吧!”潔瑤和氣地向我笑笑,那是一個跟甜美又很真實的微笑。我驚訝地望著她,終于說:“不行,我不要,我用完就給你。”“沒關系的,老師說了,要幫助同學的,你這次用了,待會兒還有用的!闭媸鞘⑶殡y卻,我不好意思地受下了潔瑤在一年級送我的第一份禮物。
不知什么時候起,我和潔瑤就特別投緣,兩人情同姐妹,做上了最好的朋友。雖然經(jīng)常打打鬧鬧,說說絕交,可這并不影響我們的感情。
六年里,有我和潔瑤在學習的舞臺上并肩作戰(zhàn),有潔瑤鼓勵我失敗是成功之母,有我為潔瑤許愿平安,有我們一起鋪下的小石子路,有我在潔瑤行云流水有豐滿的文字里看到她的努力,也有在我出口成章的語言里聽出對她的關心。
六年,有潔瑤的陪伴,變的'不再漫長;人生,有潔瑤相伴,變的不再迷茫。只要有她在身旁,生活將用快樂貫穿。
天下無不散的宴席,六年以過,我們真的離別了。都將要到不同的生活環(huán)境里去了。天很藍,很藍,天上的云像層紗在頭上飄,淚溫熱了眼角。這句話說的好啊!“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”潔瑤,咱們永遠是最好的朋友?矗凵险菍儆谖覀兊挠颜x天空。
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