（精華）寫友誼的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的寫友誼的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫友誼的作文 篇1

　　《綠野仙蹤》是一部充滿新奇幻想的歷險記故事，讀完這本書，我的心久久不能平靜。

　　故事的主人公是小女孩多蘿西，沒腦子的稻草人，沒心的鐵皮人和沒膽量的獅子。他們都有愿望，為了實現(xiàn)愿望，他們一起去了翡翠城找偉大的魔法師——奧之。

　　在去翡翠城的路上，伙伴們遇到了很多麻煩，但無論遇到什么麻煩，都不會丟下同伴們獨自前進(jìn)。

　　食物吃完了，稻草人主動去為大家找堅果吃，當(dāng)?shù)静萑吮焕г诤永�，多蘿西他們沒有繼續(xù)前進(jìn)，而是想辦法救他；面對可怕的開力大，膽小的獅子義無反顧的`沖在最前面保護(hù)大家。

　　我想，如果不是同伴們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，患難與共，就不會克服一個又一個的難關(guān)，我隨他們這段路程，不僅學(xué)會了堅強和勇敢，還讓我明白了友誼的可貴。

　　讀完這本書，我被他們的友誼深深地感動了，如果他們不是互相幫助，齊心協(xié)力面對困難，也許誰也不可能實現(xiàn)愿望，只有團(tuán)結(jié)友愛，才能合作共贏，做成許多一個人無法完成的事。讓我懂得了團(tuán)結(jié)，友愛的重要性。

　　我要幫助別人，讓友誼之花永遠(yuǎn)綻放！

寫友誼的作文 篇2

　　“我們說好不分離，要一直一直在一起，即使與時間為敵，就算與全世界背離!”這句撼動了多少人內(nèi)心的歌詞，在我心中，卻充滿疑惑。

　　友誼—是世界上最純潔，最童真的感情，它陪我們看過春天的雨，賞過夏天的陽，掠過秋天的風(fēng)，嘗過冬天的雪，那些最美好的記憶陪伴我們的童年，青春，年少……那些記憶也被深深烙進(jìn)我們的靈魂。

　　正處在感受人間千百氣象，萬種風(fēng)情的青春的我，與好伙伴一起在教學(xué)樓里追逐，在陽光下一起歡笑，在走廊上一起受罰，在獲獎時激動淚流……我似乎重未去幻想過如果有一天，我們都分隔異地的情景。一時間思潮起伏，千萬情緒竟不知從何說起。

　　回想起在在兒時的一位好姐妹，我們也曾山盟海誓，可如今的我似乎已經(jīng)忘卻她燦然的音容笑貌，只殘存著模糊的輪廓。一直珍藏的記憶，拂去塵埃，卻突然發(fā)現(xiàn)歲月早已無情地抹去了曾經(jīng)。哽咽的喉嚨久久才發(fā)出幾個字：我珍惜你，卻忘記了你。這也許是世人最無奈的.吧!當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)歲月早已改變，留下的只剩兩行清淚，是惋惜，是無奈!

　　天下沒有不散的宴席，終有一天，我們會褪去青春的純真，會脫下學(xué)生時代的青澀，走向社會走向未來，踏上違背當(dāng)初誓言的岔路口，我們的瘋、傻、鬧、笑，又會到哪里去，會隨歲月逝去嗎?曾經(jīng)頻繁的電話號碼不再響起，曾經(jīng)青春時代的歡笑燦然不再真實，我們的記憶只清晰在照片上了嗎?

　　“當(dāng)初說好一起闖天下，你們還記得嗎?”

　　“大雪求你別抹去，我們在一起的痕跡;大雪也無法抹去，我們給彼此的記憶!”

　　每一對在一起瘋狂的伙伴也許都知道，終有一天會離去，支持彼此的是一份憧憬，一份堅持，一份無奈。當(dāng)我們逐漸走出彼此的人生軌跡，只留下記憶，相片，一串不再熟悉的電話號碼，隨著歲月的逝去，她們的模樣也許會模糊，聲音會陌生，相對不再熱切，但心不變。

　　默默中，似乎有了答案。不論最終會不會在一起，即使我們都身處異地，但我們依舊會徒然去記憶。會望著曾經(jīng)的照片，喚著再熟悉不過的名字，不經(jīng)意地流下感傷之淚，無奈之淚，欣然之淚�！懊髟乱嗨途�千里，等來年秋風(fēng)起!”

　　珍惜現(xiàn)在的友誼，“青春不留白，友誼永如初!”

寫友誼的作文 篇3

　　在我的記憶里，似乎真的有那么一抹宛如陽光般的微笑，照進(jìn)了我的心坎。那抹微笑，就像冬日里的陽光，沙漠中的綠洲，令我此生難忘……

　　記得那年才7歲，我通過重重的選拔賽，進(jìn)了總決賽。總決賽那日，我由于出門太過于匆忙，而忘記帶上樂譜，到了比賽會場，才想起這件事來。

　　我急得在會場門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像一只熱油鍋上的螞蟻。忽然，一抹迷人的、燦爛的微笑，映入眼簾。在看到那抹微笑時，我竟看呆了!甚至忘了要呼吸，要向那抹微笑的主任問好了!過了好半晌，我才意識到自己的失態(tài)，連忙回過神來，神情不自然地向那抹微笑的'主人打了聲招呼。

　　那抹微笑的主人正是我在上一次比賽僥幸贏了的對手——林雪彤!林雪彤問我：“怎么了?比賽不是快要開始了嗎?”我被她熱切的目光看得有點不自在，支支吾吾，遮遮掩掩地才說完一句話：“我、我忘記帶、帶樂譜了!”我的聲音細(xì)若蚊吟，說完這句話，我更是恨不得找一個地洞鉆進(jìn)去算了!哪有人會這么丟人，連這種小事也要別人關(guān)心?

　　林雪彤聽后，不但沒有給予我冷嘲熱諷，反而還很溫柔地問我：“你彈的是C大調(diào)協(xié)奏曲吧?”我被她的反應(yīng)嚇壞了，甚至還有點驚愕。過了好一會兒，我才點點頭。林雪彤仔細(xì)地分析道：“那首曲子不長，只是旋律和節(jié)奏會經(jīng)常更換。你的重點是在于主旋律那邊，副歌那邊也不過是一直在重復(fù)罷了!”我被她的分析給震驚了!她的分析簡直與老師的分析如出一轍!

　　我嘆了口氣，說：“可是……我怕!”林雪彤給了我一抹放心、燦爛的微笑，說：“我相信你的實力!”我從她眼中看出了尊敬與信任、相信，我倍受感動，我回她一笑，給了她一個放心的眼神……

　　從那以后，“林雪彤”這個名字，就像烙在了心間一般，揮之不去，至今難忘……

　　那抹微笑很溫暖、很干凈，甚至讓我覺得，有時，一個微笑里不必夾雜太多感情，一份尊敬，和信任，就足以讓人感動……

寫友誼的作文 篇4

　　萬物皆有終始。然而我甘愿相信，世間有一種永無終點的情感，名為友誼。

　　我初次觸及友誼的時機，恐怕比大多數(shù)人晚得多。也許正因如此，我至今仍清晰記得她是如何抽走我聊以自娛的書本，以閃耀著活力的語氣邀請我參加她的游戲。她從不吝嗇贊揚，將我的個性引導(dǎo)出內(nèi)向的圓圈，看似莽撞的她卻教給我友誼的真諦——相互尊重，相互扶持，相互包容，且不離不棄。她給予的友誼，名為明朗。

　　剛步入初中的那段時光，我感嘆“六年彈指一揮間，轉(zhuǎn)身便是離別”的`次數(shù)難以計算。然而對小學(xué)同窗仍念念不忘的我，卻在那時收獲了一份特別的友誼。與她相識起源于開學(xué)典禮上一次短暫的對視，那眼神中的深邃與仿佛永不熄滅的活力微微觸動了我，也讓我與她的友情有了一個起點。最初我所認(rèn)識的她爽朗、直率，對網(wǎng)游的熱情大于學(xué)習(xí)，對人寬容但在原則上堅持到底。當(dāng)她輕描淡寫般對我敘述她并不完滿的家庭，我終于讀出那眼神中深邃的意義——那是一種平淡的堅強，是歷經(jīng)風(fēng)暴仍憧憬陽光的執(zhí)著。她給予的友誼，名為堅強。

　　少了三十余個同窗的嬉笑打鬧，假期有時的確乏味。但也就是因為假期，我才得以與她相識。那段時間我每天去游泳館消暑總能見到她，最初我們只是點頭之交，后來偶然的交談機會讓我們發(fā)現(xiàn)了彼此的驚人相似。如今我們無從抽身學(xué)業(yè)而相見，聯(lián)系卻從未間斷。這是一場因單純的掛念而天長地久的萍水相逢。她給予的友誼，名為守候。

　　一小段人生中能遇到那樣多、那樣美好的友誼，我相信這是一種幸運。但我更愿相信，這種幸運在以后漫長的時間里，都會被我珍藏。友誼沒有結(jié)束。友誼，從不結(jié)束。

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