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友誼的作文優(yōu)選[10篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的友誼的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
我讀3年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)人她叫夏玉婷,她和我長(zhǎng)得非常像無(wú)論是臉還是頭發(fā)都頗有幾分相似,就連握筆的姿勢(shì)也不相上下,我們成為了很要好的朋友。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,夏玉婷一不小心把我的'摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,我又把她踩壞了,我和她都非常生氣“哼,我才不理你呢!”夏玉婷一邊哭,一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家!斑@是我的錯(cuò)么?”我想,“或許我不應(yīng)該這樣對(duì)他”。
我的氣慢慢地消了,想到夏玉婷一邊哭,一邊抹眼淚我心里悔恨極了。我拿著夏玉婷的小木船,幫她把摔壞的地方修理好。雖然是她弄壞我的小木船在先,可是有什么比友誼更重要的呢?夏玉婷的小木船許多地方都被我,精心加了工,看起來(lái)簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。我那著小木船去手工小組那兒。誰(shuí)知,夏玉婷也在那里,更讓我吃驚的是——夏玉婷手里的那只小木船!夏玉婷的眼光和我相遇,我頓時(shí)不知所措。她走到我面前,說(shuō):“看,這是你的小木船,我……我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤,?duì)不起……”
不!沒(méi)有,”我打斷他的話,“是我說(shuō)對(duì)不起才對(duì)。我不應(yīng)該摔壞你的小木船,我們還是好朋友,對(duì)嗎?”我邊說(shuō),邊拿出他那小木船。陳明臉上積滿了淚水:“我們,和這兩艘船一樣,是嗎?我們永遠(yuǎn)都是好朋友”
這兩只小木船,是我們友誼的見(jiàn)證,它們不但為我和陳明架起了友誼之橋,還乘載著我們這真誠(chéng)的友誼之心!
友誼的作文 篇2
小時(shí)候的作文班,有一個(gè)寫(xiě)作高手——張彥丹,我和她是同桌。
我和她每周遇上一次,大概兩年左右吧,我對(duì)她的印象很深很深,當(dāng)時(shí)我們就像是兩個(gè)好閨蜜。四年級(jí)第二個(gè)學(xué)期,她走了,當(dāng)我看見(jiàn)我旁邊空空的,沒(méi)有了那一份熱鬧與歡樂(lè),或許她去別的'地方學(xué)了?或許她放棄了學(xué)作文?或許……我對(duì)張彥丹不來(lái)感到遺憾。想起她,我就會(huì)想起我們一起上課時(shí)那快樂(lè)的樣子,她上課總喜歡看書(shū),這樣寫(xiě)作文的時(shí)間也會(huì)很緊迫了;我呢,寫(xiě)得本身就慢,都差不多時(shí)間到點(diǎn)才完成,我們倆幾乎都是最后兩個(gè)回家。我們就這樣,你陪我,我陪你,兩個(gè)人互相慢慢進(jìn)步,最后我們倆也都很厲害了。我這一思念,眼淚也就不禁流了出來(lái),但,我又怎能不思念呢?我也想過(guò)聯(lián)系一下,但我又不知道她的電話號(hào)碼,又怎么聯(lián)系呢?我經(jīng)常會(huì)去童聯(lián)社網(wǎng)站上看她原來(lái)寫(xiě)的作文,看著看著我會(huì)笑了起來(lái),這一切是那么熟悉。我好想再見(jiàn)一見(jiàn)她啊!不知她是否還記得我?還記不記得曾經(jīng)我這個(gè)好閨蜜?她還好嗎?現(xiàn)在怎么樣子了?
寫(xiě)下這么多的文字里,流淌著童年的回憶和美好的友誼……
友誼的作文 篇3
又是一個(gè)炎熱的早晨,窗外的世界被艷陽(yáng)點(diǎn)綴的金碧輝煌。同學(xué)們都早早的來(lái)到了教室,安靜的坐在位置上忙活著自己的事情。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗撒在了課桌上的練習(xí)冊(cè)上,我這才想起來(lái),我還有不懂的題目呢!“大肚楠,這道題是怎么寫(xiě)的。俊 “啊,讓我想想哈,什么來(lái)著?哎呦喂,我想起來(lái)了。是這樣的……”大肚楠聽(tīng)到了我的召喚,立馬停下了手頭的事情,來(lái)幫我講題。太陽(yáng)公公在窗外笑咪咪的看著這美好的畫(huà)面,似乎不忍心打擾,躲到了厚厚的云層后面。
大肚楠,是我的同桌,她是擁有著令人羨慕嫉妒恨的“學(xué)霸光環(huán)”的人,而我,是學(xué)霸旁邊沾光的小渣渣。
大肚楠是一個(gè)漂亮的女生。扎著一個(gè)干凈爽朗的馬尾辮。帶著一個(gè)標(biāo)志性的兔耳朵發(fā)箍。眉毛像兩彎月牙兒,一雙大眼睛炯炯有神,
兩顆黑寶石般的眼眸中閃爍著智慧的光芒。一個(gè)小小的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴。臉上總是掛著一張?zhí)鹛鸬男δ,和那藏也藏不住的熱情和友好。上課仔細(xì)聽(tīng)講,課后認(rèn)真鞏固。讓人怎么也討厭不起來(lái)!按蠖情,這道題咋弄?我馬上就要爆炸了!” “別發(fā)牢騷了,我馬上就來(lái)……”
淡紅的夕陽(yáng)穿過(guò)玻璃灑在了桌面上,像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈?諝庵,彌漫著屬于友情的芬芳。
友誼的作文 篇4
我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一天爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),我選了一本浙江少兒出版社出版的《小時(shí)候我想知道的水生動(dòng)物》,爸爸替我選了一本《名人故事》,在去付錢(qián)的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里拿著一本《夏絡(luò)的網(wǎng)》。
我對(duì)小朋友說(shuō):“你買(mǎi)的這本書(shū)我沒(méi)看過(guò),我的這兩本書(shū)你看過(guò)嗎?”
小朋友看了我的兩本書(shū)的封面說(shuō):“沒(méi)看過(guò)”。
我說(shuō):“我看了后,借給你看,把你看的這本書(shū)也借我看,行嗎?”
小朋友說(shuō):“好啊,我也想多認(rèn)識(shí)幾位愛(ài)看書(shū)的小伙伴呢!你在哪里上學(xué)?”
我說(shuō):“城關(guān)二小”。
小朋友說(shuō):“我是附小三年級(jí)一班的張揚(yáng),我把我的家庭地址與聯(lián)系電話寫(xiě)給你吧,有時(shí)間我們保持聯(lián)系”。
就這樣,我與張揚(yáng)認(rèn)識(shí)了。
友誼是春風(fēng),友誼是暖流。在不知不覺(jué)中,我與張揚(yáng)已經(jīng)互換看了好幾次書(shū),我們倆相互談?wù)摽磿?shū)的收獲,成了很好的朋友。
這是一個(gè)星期五的下午,放學(xué)的鈴聲響了,我收好書(shū)包準(zhǔn)備回家,可天空已經(jīng)下起了傾盆大雨。正在我不知所措的時(shí)候,我的手機(jī)響了,我以為是爸爸的電話,掏出手機(jī)一看,原來(lái)是張揚(yáng)。
張揚(yáng)說(shuō):“天下雨了,你有傘嗎?”
我說(shuō):“沒(méi)帶傘”。
張揚(yáng)說(shuō):“我?guī)Я藗,你到校門(mén)口等我吧!我一會(huì)兒就到!
我說(shuō):“太好了,謝謝你!”
張揚(yáng)撐著雨傘,把我送回了家,并拿出一本嶄新的《哈里波特》給我看。我也把我的《神奇自然》交換給了他。
啊!友誼是關(guān)心,友誼是互助。
在這一年多的時(shí)間里,每到周末,我們做完了作業(yè),總會(huì)在一起,有時(shí)介紹讀書(shū)的收獲,有時(shí)告訴對(duì)方班上發(fā)生的趣聞?shì)W事。有一次,我的同桌不小心把我的鋼筆弄壞了,同學(xué)跟我道了歉,并表示要賠我,我沒(méi)有理會(huì),便和同桌吵了起來(lái)。第二天我收到了一支嶄新的'鋼筆,但我還是很生氣。不久,我把這件事告訴了張揚(yáng),張揚(yáng)告訴我說(shuō):“同桌不是故意的,你應(yīng)該原諒他,每個(gè)人都有做錯(cuò)的時(shí)候,況且他己真誠(chéng)給你道歉了?赡苁俏覀兲×,不能完全懂得友誼的珍貴,但是我如果遇到這種情況,不會(huì)和他吵架,因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常教育我要珍惜友誼,寬以待人。另外,下學(xué)期我有可能要轉(zhuǎn)學(xué)到溫江去,我爸爸媽媽正在落實(shí)溫江的學(xué)!薄 我說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),我也認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì),明天我會(huì)給同桌道歉,謝謝你給了我?guī)椭。你到了溫江還會(huì)給我打電話嗎?”
張揚(yáng)說(shuō):“會(huì)的,我們保持聯(lián)系,相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步!”
我記住了張揚(yáng)給我說(shuō)的話,第二天,我與同桌又成了好朋友。
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影,友誼是瞬間綻放的花朵,友誼是互換書(shū)后留下的記憶。雖然張揚(yáng)現(xiàn)在己去了新的學(xué)校,我們很少有機(jī)會(huì)見(jiàn)面了,但他給我的鼓勵(lì),給我的幫助,留在了我記憶的深處,我與他之間盛開(kāi)的友誼之花,我會(huì)好好珍藏,永不凋謝!
友誼的作文 篇5
友誼像一道彩虹,有著五彩繽紛的美麗;友誼像陽(yáng)光,帶給人舒適愜意的溫暖;友誼還像一只蠟燭,照亮著我的心靈。
在幼兒園的時(shí)候,我交了一個(gè)好朋友。她高高的個(gè)子,圓圓的臉,很討人喜歡。
有一天我去找她玩,順便兒帶了玩具。當(dāng)我到她家里的時(shí)候感覺(jué)非常緊張。敲開(kāi)了門(mén),我對(duì)她說(shuō)“能一起玩兒么?”她笑著說(shuō):“可以呀!蔽倚χf(shuō)“那就出來(lái)吧!”出來(lái)的時(shí)候,她總盯著我手中的玩具。我說(shuō)“:你喜歡嗎?”
她說(shuō)“嗯!蔽液萘撕菪模Я艘а,“那就送給你吧!”“真的可以嗎?”“她眼睛里閃耀著光彩!罢娴摹!蔽覉(jiān)定地說(shuō)!疤x謝了”,她開(kāi)心地大笑起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地從身邊溜走了,我們要回家了。互相再見(jiàn)之后,我才想起媽媽說(shuō)過(guò)我的玩具不能隨便送給別人?墒,我也不能反悔呀?思來(lái)想去,我硬著頭皮回到了家里。坦白從寬吧,我主動(dòng)向媽媽講述了事情的經(jīng)過(guò),媽媽摸著我的頭說(shuō):“你們之間真正的友誼是比玩具還要貴重的.,以后你自己的物品可以由你自己決定送給哪個(gè)朋友了!”我的眼眶瞬間濕潤(rùn)了,原以為會(huì)挨批評(píng),沒(méi)想到媽媽卻告訴我要珍惜友誼……
真正的友誼是多么純潔和美好!我們要珍惜友誼!
友誼的作文 篇6
貝多芬說(shuō)過(guò):友誼的基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似。我認(rèn)為人與人之間的友誼是金,更勝金。
三年級(jí)下學(xué)期,每個(gè)星期五的下午我都要去醫(yī)院,具體做什么我也忘記了。那時(shí)候給我們上語(yǔ)文課的是忻老師,我們常常要在中午抄積累。那時(shí)候我還有同桌呢,她就是我的`“超拉”----陸佳穎。有一個(gè)周五,因換課,我不在的時(shí)候,大家改抄積累。我回到教室后,發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)抄了兩次課后積累了,我非常非常著急,非常非常煩躁。我問(wèn)陸佳穎:“我可不可以把你抄好的積累拿回家抄。俊彼逊e累本給了我,我突然發(fā)現(xiàn)我的積累本找不到了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),活像熱鍋上的螞蟻,翻翻陸佳穎的本子,發(fā)現(xiàn)內(nèi)容不是一般的多,哎呀,這可怎么辦呀?就在我焦頭爛額時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)陸佳穎在偷笑,“嗯~~”我的聲音漸漸地大了起來(lái),“咦,是不是你拿了我的本子?”我問(wèn)她,“很遺憾,你答對(duì)了,啊偶!”她總是這樣調(diào)皮地跟我說(shuō)話,她把我的本子還給我,我打開(kāi)本子,心想:她在我的本子里做了什么手腳呢?翻開(kāi)一看,我驚喜地發(fā)現(xiàn),多了兩篇工工整整的文字,仔細(xì)一看,竟是幫我抄的積累,那么多,又是那么認(rèn)真,瞬間,我渾身充滿了熱流,也瞬間感到了純潔的珍貴的友誼,我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“太謝謝你了,你真是我最好的朋友!薄扳忊彙毕抡n鈴響了,我抱住她,這是我跟辛某某學(xué)的語(yǔ)言,還不賴吧!
就剩半年我們就要分開(kāi)了,我常常認(rèn)為時(shí)間過(guò)得太快了,快得讓人窒息。陸佳穎是我最好的朋友,我希望我們不管分開(kāi)多遙遠(yuǎn),心永遠(yuǎn)在一起!
友誼的作文 篇7
友誼是一杯愈陳愈香的酒,其中酒溶液的分子就是你和我,一種親和力將我們結(jié)合在一起。友誼是一棵樹(shù),它的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光、熱情與真摯,也同樣需要土壤、樸實(shí)和坦誠(chéng)。
一切暫別都要重逢,一切遺憾都來(lái)圓滿,一切看來(lái)隔離的,都不可分開(kāi)。
微笑并且流淚的日子永遠(yuǎn)是屬于青春的時(shí)光,不要拒絕含淚的微笑,也不要拒絕含笑的眼淚。微笑并且流淚的花朵在青春的季節(jié)里永不會(huì)凋謝。
在你需要幫助的時(shí)候,友誼好似一根長(zhǎng)長(zhǎng)的藤條,圍繞著你也牽動(dòng)著我,它會(huì)把我們緊緊地連在一起。
友誼是一個(gè)奇妙的等式,在得到的同時(shí)必須付出,在付出的時(shí)候也就得到。
友誼是一棵針葉樹(shù),當(dāng)你不尊重它,踐踏它時(shí),它就會(huì)豎起滿身的刺來(lái)保護(hù)自己。
金色的太陽(yáng),輻射著友情;銀色的月亮,傳遞著友情。友誼是沉甸甸的稻穗,友誼是郁蔥蔥的森林。
友誼好似溪中水,有人用玉碗來(lái)盛它。那些既無(wú)玉碗又無(wú)木碗的人,只有用手來(lái)捧它。無(wú)論什么人,只有最渴望得到水的人才能品嘗到水的甜美。
不是每個(gè)人都能以心交心的,真正的朋友是不計(jì)較名與利的坦誠(chéng)相待。
把太陽(yáng)藏于心胸,讓它成為美妙的夢(mèng)幻;把友誼烙于胸海,讓它成為甜蜜的思緒。
生活就像一望無(wú)際的大海,友情則是大海中的浪花,大海有了浪花更美麗,生活有了友情更甜蜜。
讓我們的手緊緊地握住,互相交流吧!心靈相通,快樂(lè)地笑吧!共同傾吐一下,各自向往的美好的`未來(lái)。
友情是裝在瓶里的佳釀,無(wú)色無(wú)味,多年后開(kāi)啟溢出的是那濃濃的情。
友誼能使人同舟共濟(jì),友誼能使人生活充實(shí),五彩繽紛。如果失去了友誼,猶如航船在大海里失去方向,猶如紅花失去綠葉沒(méi)法生存。
友誼的真諦在于理解和幫助,在開(kāi)遍友誼之花的征途中,邁開(kāi)青春的腳步,譜出青春的旋律吧!
友誼的作文 篇8
記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散在偌大沙灘上的沙石、貝殼,我們悄悄地走過(guò),貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,懷著一份愛(ài)的心情、珍惜的心情,好好收藏,作為留給未來(lái)的紀(jì)念。
婧婧,你還記得那個(gè)冬天嗎?雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天邊飄落,街道宛如銀子般,那么亮,那么燦爛。長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,行人的呼吸也化成了一股股白煙。
那天,我們約好要去學(xué)校的操場(chǎng)上玩兒,那天天氣冷,我抱著一個(gè)暖手袋,給我冰冷的雙手傳達(dá)熱熱的溫度,婧婧調(diào)皮地拍了拍我的肩后拉著我跳起了不知名的舞蹈,歡快的節(jié)奏,快樂(lè)的我們。突然一個(gè)電話打破了這份寧?kù)o,是婧婧的媽媽,原來(lái)婧婧要轉(zhuǎn)學(xué)去北京,她是來(lái)和我道別的。我突然哭了起來(lái),連我自己都控制不住自己的情緒,豆大的淚珠從我的臉頰滑落。她把我的淚拭去,望瞭望她家的車(chē),說(shuō):“我會(huì)給你寫(xiě)信,有時(shí)間會(huì)回來(lái)看你的!敝筮f給我一個(gè)盒子,對(duì)我笑了笑,上了她家的車(chē),開(kāi)始了一種新的生活。
冷風(fēng)吹號(hào)著,空中夾雜著寒冷的氣流,大樹(shù)在狂風(fēng)中搖擺,一條條樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。回到家后我打開(kāi)你給我的那個(gè)盒子,是一包種子,我把它種到花盆中,放到了臥室中最顯眼的地方,一個(gè)月后,那種子的面孔,終于被我認(rèn)了出來(lái)。“!是三葉草!蔽腋吲d地跑到父母的房間前,還未推開(kāi)門(mén),就聽(tīng)到一段至今難忘的對(duì)話!澳阏f(shuō)婧婧這孩子年紀(jì)還那么小,怎得了那種不治之癥?”“是啊!但是你可千萬(wàn)別讓她聽(tīng)到了,要不她得多傷心!”“我知道!敝宦(tīng)“啪”的一聲,那象征友誼的`三葉草打在了地上,好像我們的友誼就此破滅了一樣,媽媽匆忙地跑來(lái)開(kāi)門(mén),只見(jiàn)我癱坐在地上。“你都聽(tīng)到了?”“嗯。”淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn),媽媽帶著安慰的語(yǔ)氣說(shuō):“你別擔(dān)心她,北京的大夫醫(yī)術(shù)高明,一定會(huì)把她治好的!蔽医K于抑制不住對(duì)她的思念,淚水模糊了雙眼。
我望瞭望地上的碎片,去把我那珍藏了好久的玻璃花盆拿了出來(lái),把那象征著友誼的三葉草重新栽種,并細(xì)心地照顧它們。
每當(dāng)看到那代表友誼的三葉草,就會(huì)想起你在我考試失利時(shí)幫我分析錯(cuò)因,就會(huì)想起在大雨中那把傾斜的雨傘和你那露在雨中的肩,就會(huì)想起你在我生病時(shí)的關(guān)心、問(wèn)候,會(huì)想起太多、太多……
茉莉花開(kāi)了,比不上那清新的三葉草;薔薇花落了,三葉草依舊青蔥。你的根扎在土中,更扎在我的心中。
當(dāng)歲月的風(fēng)吹過(guò),記憶中的三葉草依舊青蔥,并傳來(lái)陣陣清香!
友誼的作文 篇9
友誼是每個(gè)人必不可少的東西,今天我就和你談?wù)動(dòng)颜x。
一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)你哭泣,一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕浸;一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_,一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾;一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束,一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒(méi)吵過(guò)架就不叫真正的友誼;一個(gè)普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在他身邊陪他,一個(gè)真正的.朋友期望他能永遠(yuǎn)陪在你身旁。這,就是友誼。
真正的好朋友就是在你傷心的時(shí)候可以安慰你,在你難過(guò)的時(shí)候可以開(kāi)導(dǎo)你,在你開(kāi)心的時(shí)候可以陪著你開(kāi)心,把你的事看成了自己的事,盡力幫你做任何事情的人。和好朋友在一起就會(huì)很舒服,無(wú)拘無(wú)束的,想干嘛干嘛,想說(shuō)啥說(shuō)啥,雖然也會(huì)有點(diǎn)小“插曲”,但彼此不會(huì)往心里去,多年以后,大家還是像當(dāng)年一樣,既使分開(kāi)好久,還是覺(jué)的就在身一樣,在你最困難時(shí)會(huì)想起她,你會(huì)知道她會(huì)一直與你站在一起。真正的好朋友就是一個(gè)隨時(shí)想把心里話打電話告訴你,一個(gè)在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人,一個(gè)冬夜里和你擁被而睡徹夜長(zhǎng)談的人,一個(gè)和你有時(shí)話不多但彼此都很關(guān)心對(duì)方的人。真正的好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂(lè)和你一起傻傻的笑。這,就是友誼。
友誼是一種最純潔、最高尚、最平凡的感情;也是最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的感情。人人都離不開(kāi)友誼,一旦沒(méi)有了友誼,生活就不會(huì)有悅耳的和音。所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼,因?yàn),它?huì)讓你的生活更加絢麗多姿,繽紛美妙!
友誼的作文 篇10
人生只有三天:昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,是一本封存的相冊(cè);今天剛剛到來(lái),是一輪正在升起的太陽(yáng);明天還沒(méi)到來(lái),是一本等待閱讀的童話。當(dāng)我拍拍昨天相冊(cè)上的塵灰時(shí),情不自禁地把它翻開(kāi)了。一把紅色的傘猛然映入我的眼簾。定睛細(xì)看,傘下有三個(gè)熟悉的身影,身影的背后出現(xiàn)了一連串的故事。
她,適合紅色;她,那花朵般綻放的臉龐;她,有秋水般的眼睛;她,有冰晶一樣的心靈;她,就像娃娃一樣天真活潑,惹人喜愛(ài)。
一個(gè)煩悶的夏天,由于考試失利,我心情沮喪地走在回家的路。這時(shí),她趕上了我,默默地陪在我的身邊。她沒(méi)有安慰我,只是默默地挽起了我的胳膊。我們步調(diào)一致地走著,只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲和彼此的呼吸聲。
真是“六月天,娃娃臉”。剛才還是晴空萬(wàn)里,霎時(shí)間,便狂風(fēng)大作。不久,雨點(diǎn)就像斷了線的`珠子從天而降。你追我趕,毫不示弱。未雨綢繆的她,帶了一把傘,我躲到她的傘下。站定。苦著臉望天。在這寂靜的雨途中,我倆緊緊挨著,似乎兩個(gè)人加起來(lái),就是一個(gè)小世界。
雨,越下越大。何時(shí)才是盡頭?我們不能在這里干等。真是“禍不單行!我怎么這么倒霉!”說(shuō)著,我第一個(gè)重出雨傘,沖入雨中。她忙追過(guò)來(lái),說(shuō):“不能這樣,別逞英雄,淋雨會(huì)生病的!蔽也宦(tīng)她的勸告,還大聲喊:“沒(méi)問(wèn)題,你這么煩,就像我的媽媽一樣羅嗦。”我把她甩在了后面。
她頓了頓,又緊緊跟上。
我在雨中忘乎所以地跑著,一個(gè)趔趄,摔倒了。她跑上來(lái)啦。迅速地拉起我,同時(shí)把傘覆蓋到了我的頭頂。我倆又緊緊相擁著朝前走,她仍是安靜地邁著步子,目光沉靜,悠悠地說(shuō):“跌到了,爬起來(lái),繼續(xù)走,就像剛才這樣網(wǎng)前走!彼脑捄退某领o感染了我。
我的心開(kāi)始舒展,忙伸出手去握住了她的手,一股暖流在身體氤氳開(kāi)來(lái)。傘在我們的中間直直地立著。這時(shí),她開(kāi)心的說(shuō):“真好!”她的眉毛往上翹起,嘴角成了一個(gè)漂亮的弧線。她的臉?lè)坂洁降,燦若桃花。與紅色的傘輝映成一片燦爛的朝霞。
雨,不知在何時(shí)停了。我們?cè)谄卟实暮缦,留下了美麗的瞬間。
我凝視著相片,凝視著相片上的她。她是多么適合紅色呀!表面的沉靜并不能掩蓋她內(nèi)心的熱情。她的心像那傘的顏色一樣熱烈。如果沒(méi)有那把友誼之傘,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了她,誰(shuí)是我無(wú)遮攔的天空中的蔭蔽呢?
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