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友誼的作文10篇(精)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的友誼的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
因?yàn)樾闹杏袗郏退阄要?dú)在一處也不覺得孤單,我和閨蜜的故事。
——題記
靜靜的靠在陽臺(tái)邊,抬頭仰望蔚藍(lán)的天空,白云悠悠的飄動(dòng),天空時(shí)不時(shí)飛過幾只小鳥…我的眼前又浮現(xiàn)出我與她昔日嬉戲打鬧的情景。昔日里我與她大大咧咧的如假小子一般,仿佛一個(gè)媽生的,無論何時(shí)何地都可以一起找到許多樂趣。我更忘不了那天下午許下的約定…
陽光下的約定
那天,畢業(yè)前幾周,天空萬里無云,微風(fēng)吹拂著我們的臉頰,陽光照在我們陽光而清純的臉上,倆個(gè)人身上都散發(fā)著金色的光芒。我們倆人把手牽在一起,對(duì)著藍(lán)天大地許下了諾言——我們倆個(gè)人初中要在同一所中學(xué),做一輩子的好朋友好姐妹!那是我們臉上都掛著燦爛的笑容,彼此擁抱,不禁熱淚盈眶,彼此默默地注視,堅(jiān)信我們會(huì)一輩子在一起。
心中有愛不孤單
然后自從考試結(jié)束以后,爸爸媽媽堅(jiān)決要我去私立學(xué)校,不讓我去原來要去的那個(gè)學(xué)校了,他們認(rèn)為我去私立學(xué)校更有利于我的成長(zhǎng)進(jìn)步。在爸爸媽媽的'反復(fù)動(dòng)員夏,我選擇了私立學(xué)校,而因此我難過了好幾議案,我反復(fù)問自己:我違背了當(dāng)初的約定了嗎?二瑤知道了我的選擇后來找我,她安慰我說不要難過,就算不在同一所中學(xué)我們依然可以在網(wǎng)絡(luò)談天,依然是一輩子的姐妹。我努力的抬起頭還她一個(gè)淡淡的笑容。我們的手緊緊地握在一起,無聲的傳遞都會(huì)溫暖,給彼此希望?諝庵袕浡覀冋嫘牡淖8,想起畢業(yè)那天,我們哭的稀里嘩啦,六年的友誼令人難忘。不久后我們各自邁進(jìn)一個(gè)陌生而又令人向往的新學(xué)校,開始新的生活、學(xué)習(xí)。但是,我并不孤單,因?yàn)樗o我了祝福,希望與溫暖。
為了約定努力奮斗
畢業(yè)后,我們依舊經(jīng)常聯(lián)系,并且互相鼓勵(lì)初中三年一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取三年后考取同一所高中,我們又可以一起快樂地生活、玩耍,實(shí)現(xiàn)我們當(dāng)初的約定。
現(xiàn)在,我不像以前那樣散漫,開始努力學(xué)習(xí),不像以前那樣粗心,開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。三年時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,我們互相激勵(lì)共同努力,為了約定,我們努力奮斗。
愛,未斷;情,未盡;人,不散。
友誼的作文 篇2
如果你問我什么最能慰藉人的心靈?我會(huì)毫不猶豫地說是友誼,如果親情是一張白紙,友情便是白紙線條最優(yōu)美的一片彩虹,如果親情是杯白開水,純潔無暇,友情便是一杯香茗,令人回味無窮。友情像十月的春風(fēng),撫慰你落寂的心神;友情是一縷旭光,驅(qū)散忙著的陰霾;友情是清晨的雨露,滋潤我們干涸的心田;友情更是我們生命中的燈塔,永遠(yuǎn)指引我們走向光明的人生之路。
友情,是寒夜星辰中永不墜落的流星。
時(shí)光荏冉,白駒過隙,月圓之夜再次降臨,那是我心中永不磨滅的記憶。畢業(yè)后,你我形如陌路,不知為何,我總感覺我們之間不像從前那樣親密,也許是因?yàn)橥嗜チ擞字傻耐,也許是因?yàn)椴恢楦腥绾问惆l(fā),也許是因?yàn)槟闩挛覀,但我?jiān)信,我們的友誼將如棵棵參天大樹的根,雖看不見,但它卻永遠(yuǎn)深深埋地下,向更深和更遠(yuǎn)處伸展。
我是否能像李白一樣抒概“我寄愁心有明月,隨風(fēng)直到夜郞西。”我是否能像杜甫一樣感慨,“正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君”;我是否能像王勃一樣“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。”我是否能像王昌齡一樣“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壸”;又或是“請(qǐng)君試問東流水,別意與之誰短長(zhǎng)”……
記否,你我豈不是追求自由的“同道中人”;曾記否,你我同在一間溫馨的小屋里互相傾吐內(nèi)心的悲傷或歡樂;曾記否,你我同在陽光下追逐蝴蝶的享受,我看到了一個(gè)童趣稚嫩的臉龐,陽光的溫柔灑在如薄扇似的睫毛上,那昏昏欲睡的.姿勢(shì),見證了我們此刻心中的甜蜜,曾記否,你我曾“同甘共苦過”,也許是狂妄的稚嫩不拘,竟學(xué)著桃園三結(jié)義,許下“不求同年同月同日生,但求同年同月同日玩”的話語。這種種記憶,永遠(yuǎn)埋藏在心靈的最底層。
那時(shí)的陽光如調(diào)皮的精靈在我們的身上跳躍、玩耍,那里的花朵如天上的仙子令人留連忘返,那里的圓月如美味的食物,令人垂涎三尺……
就像我喜歡落日一樣,沖破西山的那一瞬間,柔軟的金光,烈日的火紅劃出一朵朵美麗的金蓮,如夢(mèng)如煙仿佛在風(fēng)中搖曳,如喜如悲在心中交織。我想,日落西山雨奇幻之美就如一生之中人們友誼這般吧!它將是我們一生的伴侶,就如茫茫濱海之中你看到一燈光為你指引成功之路,為你在漫長(zhǎng)的歲月中奏出一曲和諧悠揚(yáng)的樂曲等待。
緋紅花瓣在指間飄落是美,汪洋斑斕如海的明媚是美;那青春年少記憶友情是美。!我們要相信,你頭頂上總有一輪熱情似火的友情之神;總有一幅落日西山的夢(mèng)幻之曲。
友誼的作文 篇3
我曾經(jīng)失去過一段友誼,一段很珍貴的友誼……
友誼的美好,是許多人理解不了的。也許,現(xiàn)在的我,沒有人知道,沒有人關(guān)注,但是,只希望他能與我和好。我希望,我的道歉有用,我的關(guān)心有用,我的安慰有用。但是,一切都只是泡沫構(gòu)出的幻影,輕輕一吹,就消失得無影無蹤。這一切都是多么的虛幻,仿佛在一夜之間,我與他的回憶,就如泡泡一樣,碎了……
多么美好的一段友誼,可惜,這段友誼,卻十分脆弱。開始的時(shí)候,猶如彩虹,那美麗的顏色,是我與他一起抓小魚小蝦的回憶,是我與他一起上學(xué)的回憶;而彩虹的顏色,卻開始慢慢褪去:這些美好的回憶消失了,取而代之的是一句句爭(zhēng)吵,一次次打架。不久后,美麗的彩虹就變成了一朵朵黑色的烏云。
烏云籠罩著我與他的天空,覆蓋著我與他的友誼。閃電刺進(jìn)了我與他的“心臟”,成了一道分界線,并且永遠(yuǎn)切斷了我與他的友誼。之后的一場(chǎng)大雪,徹底冰凍了我與他之間的友誼,我的心,也從此刻開始迷茫了。難道我與他之間,終究是這種結(jié)果?
很多人,在擁有友誼時(shí),不懂得珍惜,而當(dāng)失去時(shí),才會(huì)痛心不已。我后悔我對(duì)他的侮辱,他也有自尊啊……我希望我能鼓起勇氣對(duì)他說一聲對(duì)不起,可是,我卻總是看到他就膽小的`避開,仿佛我根本不認(rèn)識(shí)他,站在旁邊干愣著。他也是這樣想的嗎?
下課時(shí),看到他與別的同學(xué)玩耍,自己的心里總是有一種說不出的感覺,卻又不敢光明正大的把他拉到我旁邊,對(duì)他說“和好吧”。這三個(gè)字,真的有那么難說出口嗎?我時(shí)常問自己,為什么當(dāng)時(shí)要和他斷交?為什么不敢與他說話?為什么不敢與他和好?難道是為了我自己的面子,一定要他先道歉嗎?
我不是一直倔驢,但我認(rèn)為面子的確十分重要,可是,面子比得上友誼嗎?
當(dāng)我終于鼓起勇氣,跟他說了話,可是,得到的卻是他冰冷冷的回答:“你來做什么,我沒有你這個(gè)朋友!”那時(shí),好不容易有了一點(diǎn)點(diǎn)悔過的我,卻又變得十分暴躁起來。我當(dāng)時(shí)恨透了他,也恨透了我自己,本來就不應(yīng)該與他道歉,究竟是憑什么?
至今,那段被冰凍的友誼,依然在我的心靈深處沉睡著……
友誼的作文 篇4
朋友是盞指路的燈,在失去光明的時(shí)候?yàn)槟阒敢较;朋友是神奇的藥草,在受傷的時(shí)候?yàn)槟惘焸慌笥咽顷柟饪|縷,在快要枯萎時(shí)把你照亮。我就有個(gè)這樣的.朋友——孫書恒。
我眼中的他一臉憨厚,心地善良?倳r(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著身邊的每一位朋友。
有一次,我因病沒去上學(xué)。孫書恒一聽,便馬不停蹄的跑來醫(yī)院看我,當(dāng)時(shí)我在床上躺著,忍受著痛楚,看到他為我焦急的樣子,我心里滿是感動(dòng)。過了幾天,我的病好了,功課卻落得很遠(yuǎn)。于是,孫書恒每天寫完作業(yè)就趕緊給我補(bǔ)課,奔波于學(xué)校,我家,他家之間。盡管那么累,他都不說苦。有難題我無法解答時(shí),他便一而再,再而三的給我講,直到我明白為止。
我的功課沒幾天就趕上了,他卻累病了,我說:“你好好休息吧!”可他卻堅(jiān)持給我補(bǔ)課。我感動(dòng)的眼淚一滴滴的落了下來。
他就是這樣一個(gè)朋友,我最好最好的朋友。
友誼的作文 篇5
小羽是我最好的知己,我一有心事都會(huì)向她傾訴,她也一樣,有心事時(shí)也會(huì)向我傾訴。同學(xué)們都知道,我們是最好最好的朋友。但這事實(shí)的確讓人不敢相信。一件突如其來的事情改變了我們兩個(gè)人,也拆散了我們的友誼……
我在學(xué)校是副大隊(duì)長(zhǎng),在班上學(xué)習(xí)也還不錯(cuò),很有人緣。小羽學(xué)習(xí)雖說不是那么得好,脾氣也不是那么好,但是她為人特別好,也很有人緣哦!
那天大概是10號(hào)吧,天空是深灰色的,是陰天,數(shù)學(xué)老師突然找我談話,我便莫名其妙地去了。來到辦公室,老師嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你看看,你和小羽的作業(yè)錯(cuò)得都一樣,著是怎么回事?”我一看,果然,我是近視眼,是看錯(cuò)了題目,把“甲是乙”看成了“乙是甲”,真倒霉!那小羽又是怎么回事呢?她也是近視眼,但她畢竟是戴著眼鏡寫作業(yè)的,難不成她會(huì)抄我的?不可能的!我們是最好的朋友,我相信她!我對(duì)老師說:“也許是她也看錯(cuò)了吧!我會(huì)改的!”可是老師不聽,硬說我們倆抄,我有理說不清,干脆對(duì)老師說聲“再見”,走出了辦公室。后來我聽同學(xué)說小羽以前就喜歡抄作業(yè),我不相信!最后老師也以為小羽抄了我的,把我們的座位編開了,還不許我們一起玩!小羽整整哭了半天,我也傷心了一上午,難道我們的友誼就只能維持到這里嗎?我晚上躺在床上暗自哭泣,但這有能有什么用呢?我不能違抗老師的`命令,小羽也一樣,于是,我們的友誼就在這深灰色的日子里破滅了……
這件事在我心里形成了一次深灰色的記憶……
友誼的作文 篇6
在人的一生中,擁有許許多多美好的事物,但是有些事情仍是遺憾的,我忘不了曾經(jīng)錯(cuò)過的那一段友誼。
你是否發(fā)現(xiàn)?你是否羨慕?曾經(jīng)有一對(duì)很要好的朋友,她們?cè)?jīng)一同期盼冉冉升起的太陽,面對(duì)嶄新的一天,充滿了對(duì)人生的期待;她們?cè)?jīng)看著當(dāng)太陽日落時(shí)光輝灑滿天際時(shí)的美麗景象,許下永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做一對(duì)好朋友的誓言,她們?cè)?jīng)相信友誼可以地久天長(zhǎng)……
可是,一次的轉(zhuǎn)折,錯(cuò)過了曾經(jīng)的美好。小學(xué)畢業(yè)后,我們帶著滿懷的'期盼和自信來到了我們?nèi)松牧硪簧却箝T,可是我怎么也沒有想到時(shí)間竟然會(huì)沖淡我們的友誼,僅僅那只隔了幾層厚厚的土墻。面對(duì)你日益漸遠(yuǎn)的身影,我的內(nèi)心在彷徨:難道我們多年的友誼都是假的嗎?難道友誼會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失得無影無蹤嗎?我不敢相信,也不愿相信,可是當(dāng)我們見面時(shí),那種形同陌路人的感覺令我好難過,我甚至覺得有時(shí)友誼真的不可靠。
在一次偶然的相遇中,我碰到了小學(xué)的老師,我把和她的經(jīng)歷告訴了老師。老師聽了惋惜地說:“你們?cè)?jīng)是多么要好的一對(duì)朋友。∧銘(yīng)該主動(dòng)點(diǎn)!蔽蚁胍苍S是我不夠主動(dòng),那一天我的心情難以言狀,我原以為我能夠挽回這段遺失是友誼,但是當(dāng)我看到她和她的伙伴們玩的那么高興時(shí),我想:我應(yīng)該是多余的了,我的笑容立刻凝固了,我原先的憧憬像泡沫般逝去了。我已經(jīng)錯(cuò)過了,錯(cuò)過了這段友誼,它再也開不出燦爛的花朵了,再也消失了,這將是我人生最大的遺憾。現(xiàn)在的我不想再重蹈覆轍了,我要讓曾經(jīng)不再是遺憾!不再是難過!
曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼,我會(huì)深深記在心里。
友誼的作文 篇7
小時(shí)侯腦子里充滿了幻想,對(duì)一切信以為真.長(zhǎng)大了,我仍然監(jiān)守孩童時(shí)的信念, 我相信友誼會(huì)地久天長(zhǎng)的.
11月9日,秋意正濃,楊桃樹上并沒有結(jié)果,而是把自己的葉子從身上抖了下來.葉子隨著秋風(fēng)的吹拂,在空中旋轉(zhuǎn)了幾下,飄了下來.似乎告訴著一個(gè)弱小的生命從這個(gè)地球上消失.
我世上唯一的.伙伴離開了我,就是它,它飛到了那美麗的極樂世界,留下的只有我和它空靈飄渺的回憶.......
眼淚不知不覺得從我的眼睛里流出,我的眼眶濕潤了.看著正在盒子里熟睡的小貓,小巧的眼睛緊閉著,它睡得是那么安詳,我用輕輕地鏟子舀著松軟的泥土,生怕把它從美夢(mèng)驚醒過來.一把一把地舀著. 每一把泥,每一粒沙代表了我的每一份悲傷.
我不知道我挖了有多久,只知道我將一個(gè)坑挖好了,我將盒子小心翼翼地放進(jìn)了坑里,看了正在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的它----一個(gè)和我共度了5年歲月的朋友,不需要用語言去交流,只需要用眼神去傳達(dá).它永遠(yuǎn)地閉上了那雙神采的眼睛,我溫柔地用手去撫摩它那曾經(jīng)溫暖過的毛發(fā).我多么渴望它忽然跳了起來,告訴我,它醒過來了,從夢(mèng)中醒來了.但一切都已發(fā)生,一切都成為事實(shí),眼淚再次流了出來,我忍著,要緊牙關(guān)蓋上了木盒蓋.
清爽的秋風(fēng)又一次吹起,地上的落葉隨風(fēng)翩翩起舞.
愿它在天堂得到安息,我們友誼地久天長(zhǎng).
友誼的作文 篇8
小魚兒,我們?cè)?jīng)擁有最美好的友誼,可,卻因?yàn)槟菚r(shí)的任性讓這段純真美好友誼支離破碎。
那時(shí)我們五年級(jí),由于學(xué)校的新制定,我從原來的班級(jí)換到了新的班級(jí)。那時(shí)班里我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),沒人陪我玩,我好無聊。直到我看見你也一個(gè)人在那發(fā)呆,我便過去找你聊天,你也沒有不理我,我們就聊了起來,就這樣成了天天分不開的閨蜜,整天嘻嘻哈哈的。你還說過,我們要做一輩子的閨蜜?墒牵镁安婚L(zhǎng),六年級(jí)時(shí),你不知怎么的,開始變得很叛逆,常常因?yàn)橐恍┬∈赂页臣堋N冶疽詾槲覀冇袝r(shí)吵吵鬧鬧沒什么,直到有一次。我寫了一條說說,是比較抒情的,你把我這條說說發(fā)到群里,說我喜歡某某某,我當(dāng)時(shí)沒生氣,用她的方式以毒攻毒,沒想到我沒生氣她倒沖我發(fā)火,所以我又跟她吵架了。她原本的`脾氣不是這樣的,不知道她為什么變成這個(gè)樣子,唉~
過了幾天,她找我道歉,說前幾天她不應(yīng)該這樣,希望我能跟她和好?晌乙呀(jīng)不想修復(fù)這段破碎的友誼,所以我回了她這樣一段話,“鏡子破碎了,不能補(bǔ);友誼破碎了,就更補(bǔ)不回來了。”我發(fā)完后她打了個(gè)電話給我,我沒有吭聲,她說你不理我也行,就讓我為你唱著最后一首歌吧,“我們說好不分離,要一直一直在一起,F(xiàn)在我想問問你,當(dāng)年是否是童言無忌……”唱完后,我們彼此哭了起來,之后,就再也沒有聯(lián)系過,后來我才知道,她轉(zhuǎn)校了……
友誼的作文 篇9
愿友誼地久天長(zhǎng)。——題記
期末考試結(jié)束后的那個(gè)星期,空氣中的氣氛都輕松了許多。
學(xué)校要拍攝宣傳片,我和幾個(gè)朋友都參與了。
上午的拍攝大家都很認(rèn)真,過程中也有不少說說笑笑,和拍攝團(tuán)隊(duì)打打鬧鬧,還興致勃勃的做著群眾演員,爭(zhēng)著多拍幾個(gè)鏡頭。
午休時(shí)間,我們跟宿舍請(qǐng)了假,拉上窗簾鎖上門躲在教室里,不敢放肆只能小聲地說著玩笑話,用電腦放了幾首歌,有的人趴在桌子上瞇了一會(huì)兒覺。
雖說是冬天,但陽光實(shí)在是用力地照著,暖暖的。
接著,下午的“群演”生涯開始了。我們用略浮夸的演技賣力演出著,享受著做一名群眾演員,哪怕是演一個(gè)主角身后路過的學(xué)生,我們都津津有味。休息時(shí)間,我們對(duì)著攝像機(jī)搞笑表演,一個(gè)個(gè)輪流試用上千元的收音設(shè)備和耳機(jī),還自編自導(dǎo)自演了一小段,把工作人員和老師都笑翻了。
我們跟了攝像團(tuán)隊(duì)一個(gè)下午,從教室到走廊再到操場(chǎng),不亦樂乎,最后告別的時(shí)候還不忘開個(gè)玩笑說下次找群眾演員記得聯(lián)系我們,給他們打折。
走在回教室的路上,才感覺到疲憊已經(jīng)蔓延全身。于是,我們一群人跑到教學(xué)樓的天臺(tái)上,肩并肩坐著,愜意地享受下午的陽光斜照到我們腳邊。
風(fēng)輕輕吹過,吹亂我的發(fā)絲。
就這樣的一天,沒什么特別的.,只是笑了一天,瘋了一天,和你們沒有煩惱地度過了一天,但是,真的幸福呢,尤其是在一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束后。
東升西落,日夜更替,你們已陪伴我走過了很多個(gè)四季,但也許有一天終究要目睹分離和告別的儀式。只是我很慶幸,你們?cè)c我一起這樣肆無忌憚地在冬日的暖陽下放聲大笑,放縱奔跑在我的青春。
我想用盡我全部的力量去銘記,我們的友誼在這里怒放,繁美如花。
我感激每個(gè)在我生命里出現(xiàn)過的朋友,我知道他們都是我的一部分,讓我成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己。
還在身邊陪伴的,常來常往,保持聯(lián)系,愿友誼地久天長(zhǎng)。
在路上走散的,我只想說我一直在,愿我們?cè)诒舜丝床灰姷臍q月里熠熠生輝。
愿友誼陪伴我們前行。
友誼的作文 篇10
這本書是精彩的,這本書是富有想象力的!读诛L(fēng)聲》是一本講述友誼的書。
在一座美麗的大森林里,住著許多動(dòng)物。有的很友好,有的脾氣古怪。蟾蜍也很令人討厭。他迷上了汽車,開汽車,撞警察,搶汽車,逃抓捕。在大森林里,黃鼠狼占用了蟾蜍的家,一次次教訓(xùn)終于讓森林里充滿歡聲笑語。蟾蜍不再侃侃而談,不再夸夸其談,黃鼠狼和鼬鼠終于被馴服,老獾不再脾氣古怪,所有居民互相尊敬,蟾蜍也不再不停地?fù)]霍浪費(fèi)寶貴財(cái)產(chǎn),終于不再猖狂。
得了這本書,我色和女友感觸。這些友誼從何而來呢?正式因?yàn)辇B鼠的.來訪讓河鼠認(rèn)識(shí)了他,正式因?yàn)辄S鼠狼占了蟾蜍的家,大家的齊心合力讓每個(gè)人終于明白了什么是友誼,讓大家明白了友誼的力量。蟾蜍是怎么改變的?因?yàn)樗鼑L到了友誼的“甜頭”。如今的大森林是怎么馴服的?這看似很簡(jiǎn)單,是老獾和其它幾個(gè)動(dòng)物,但實(shí)際是動(dòng)物之間的友誼。這本書把動(dòng)物比作人來寫,主人公體態(tài)鮮明,蟾蜍:肥胖笨拙;鼴鼠:聰明機(jī)智;河鼠:善于社交;老獾:喜愛小孩。這些并沒有直接說出來,而食在對(duì)話中呈現(xiàn)。故事雙管齊下,同時(shí)描寫雙方的進(jìn)展情況,相互補(bǔ)充,更加突出了它們從互相不認(rèn)識(shí)到結(jié)成深厚的友誼的過程。其中我最喜歡他們一起趕走黃鼠狼的情節(jié),語言精彩連貫,生動(dòng)有趣。
《柳林風(fēng)聲》,動(dòng)物的友誼一會(huì)會(huì)飄然而散,一會(huì)兒好像又有無窮的粘力吸在一起,奮勇拼搏。蟾蜍,一個(gè)變了的主人公,永遠(yuǎn)吸引著大家,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
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