實(shí)用的友誼作文合集（5篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的友誼作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼作文 篇1

　　“朋友啊，朋友，你可曾想起了我，如果你正享受幸福，請(qǐng)你告訴我……”世界上沒(méi)有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。

　　在我們漫長(zhǎng)的人上道路上，總會(huì)遇到一些知心朋友。朋友就像一盞明燈，照亮我們的心房。四年級(jí)的那件事，讓我更明白了友誼的可貴。

　　那個(gè)時(shí)候，我和我的幾個(gè)好朋友：楊幸宜、魏韻津、吳彤、龔曉濱總喜歡下課聚在一起跳橡皮繩。

　　有一天下午，我們照常把橡皮繩揣在口袋里去上體育課。趁著自由活動(dòng)的'時(shí)間，我們又聚在了一起玩橡皮繩。但由于吳彤和龔曉濱總是先玩，所以我們提出了一個(gè)建議重猜！可是，吳彤和龔曉濱顯得很不情愿，尤其是吳彤，臉一瞬間拉長(zhǎng)了，憤怒地說(shuō)：“哪有這樣的？你們?cè)趺纯梢苑椿谀�？”話音剛落，她們轉(zhuǎn)身就走了。我們站在原地，也很憤怒。“有什么了不起的，這樣就翻臉，小氣鬼！”

　　接下來(lái)的時(shí)間，我們誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，見(jiàn)了也不打招呼。關(guān)系弄得很僵。但是，這些天突然沒(méi)有了她們兩個(gè)，感覺(jué)總是怪怪的。以前，校園里充滿了我們幾個(gè)歡樂(lè)的笑聲，可是現(xiàn)在卻再也聽(tīng)不到那個(gè)熟悉的笑聲了，校園似乎變得死氣沉沉。我真的很懷念以前我們朝夕相處的日子。我很猶豫，不知該不該和她們和好。但是最后，這股力量催使我跟她們和好。校園從此又出現(xiàn)了我們歡樂(lè)的笑聲。而且，我們幾個(gè)之間的友誼又增進(jìn)了一步。

　　朋友是我們生命中不可缺少的部分。因?yàn)�，他（她）能在你痛苦時(shí)，與你分掉一半的憂愁；在你快樂(lè)時(shí)，與你一起分享；在你有困難時(shí)，幫你排憂解難。

　　珍惜朋友吧！當(dāng)友誼面臨著冰結(jié)、挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們應(yīng)該放松心態(tài)，與朋友建立起更深厚的友誼。只有這樣，友誼才能夠更長(zhǎng)久！

友誼作文 篇2

　　有人說(shuō)，友誼如風(fēng)，如云，隨著時(shí)光的消磨，它將慢慢淡去。

　　也有人說(shuō)，友誼如山，如海，經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，它會(huì)變得更深，更重。

　　友誼是親密的情誼，有助于彼此間開(kāi)拓思路，走向成功；又給人以排憂解難的希望與力量，增添人生的溫暖。

　　隨著年齡的`增長(zhǎng)，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，人與人之間的關(guān)系十分復(fù)雜。每當(dāng)遇到難堪的事，我總在想一個(gè)問(wèn)題：友誼真的能地久天長(zhǎng)嗎？

　　有些人，嘴里時(shí)刻在說(shuō)：“為了友誼可以犧牲一切�！钡�是做的和說(shuō)的完全不一至。他心胸狹窄，一旦朋友給他開(kāi)了個(gè)玩笑，或什么地方誤會(huì)了，便會(huì)反目成仇。

　　真正的友誼是來(lái)之不易的，所以更需要朋友間的體諒和愛(ài)護(hù)，讓我們來(lái)共同栽培友誼之花吧！用純潔的心靈灌溉它，用明媚的陽(yáng)光溫暖它，讓友誼地久天長(zhǎng)。

友誼作文 篇3

　　我和陳明的家隔得很近。我們一起上學(xué)，一起回家，一起溫習(xí)功課，就這樣，我們成了形影不離的好朋友。

　　一天，我們溫習(xí)功課，把在手工課上做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我看著凝聚了我智慧和心血的小木船就這樣被摔得面目全非了，心里很不是滋味，沖著陳明大吼道：''你，你怎么可以摔壞我的小木船，你賠我！''說(shuō)完，用力地推了陳明一把，陳明往后一推，正好踩在了我的小木船上，小木船粉身碎骨了。

　　一股沖動(dòng)的氣流涌上心頭，我拿起陳明的小木船狠狠地摔在了地下，只看見(jiàn)陳明滿臉通紅，眼角旁流下了兩行淚，低低地說(shuō):"對(duì)，對(duì)不起。我不是故意的。"我不理會(huì)他，也不說(shuō)話。

　　陳明慢慢蹲下來(lái)，默默地拾起我小木船的碎片，放進(jìn)書(shū)包里，背著書(shū)包離開(kāi)了我家。

　　就這樣，我們一連幾個(gè)星期都形同陌路，看著別的.同學(xué)一起回家，一起上學(xué)。我開(kāi)始懊悔自己的莽撞了，這件事都是我的錯(cuò)，陳明只是不小心摔了我的小木船，我怎么能怪他呢？我是不是應(yīng)該向他道歉？可是，我又放不下架子，我該怎么做呢？我真躊躇起來(lái)了。

　　我正想著，一陣敲門聲打亂了我的思緒，我打開(kāi)門一看，這不正是陳明嗎？只見(jiàn)他的手中提著一個(gè)精美的禮物盒，陳明不好意思地笑了一下，然后低下頭，把禮物盒遞給了我，說(shuō)："祝你生日快樂(lè)，你愿意原諒我，繼續(xù)做我的好朋友嗎?”

　　我接過(guò)禮物盒，打開(kāi)一看：這不正是我的小木船嗎？我撓撓頭，慚愧地說(shuō):"對(duì)不起，這都是我的錯(cuò)。""沒(méi)關(guān)系，過(guò)去的事都過(guò)去了，我們還是好朋友!"陳明拍拍我的肩頭笑著說(shuō)。我感動(dòng)的淚水直在眼眶中打轉(zhuǎn)，和他擁抱在一起。

　　從此以后，我們又成了親密無(wú)間，無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

友誼作文 篇4

　　友誼，是什么？有人說(shuō)。友誼是建立在相互理解，相互信任，相互尊重的基礎(chǔ)上的友情；有人說(shuō)：純凈的心靈，是無(wú)界友誼；有人說(shuō)：友誼是無(wú)論怎么改變，那份感情如一杯醇厚的茶，永遠(yuǎn)那么香；更有人說(shuō)：友誼就是友誼，沒(méi)什么可說(shuō)的。也許他們說(shuō)的都對(duì)。而我所定義的友誼是神秘的，不知何時(shí)才能揭開(kāi)它那虛無(wú)縹緲的面紗？初上八年級(jí)的我，認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友：穎，夢(mèng)，珊。

　　在我的`心中他們是我最好的朋友。穎是一個(gè)很仗義的女孩，對(duì)朋友真的很好，無(wú)論朋友發(fā)生什么事，她總是在第一時(shí)間來(lái)幫忙。夢(mèng)是一個(gè)性格直爽的女孩，有的時(shí)候有點(diǎn)小迷糊，但是她的心地很好，大大咧咧的她使我們這個(gè)整體充滿了歡聲笑語(yǔ)。珊對(duì)比我們?nèi)齻�(gè)而言比較沉穩(wěn)，她說(shuō)的話比較富有哲理。因此，她說(shuō)的話我們幾個(gè)都比較信服。

　　有人說(shuō)友誼是必須經(jīng)過(guò)鍛烈的，的確是這樣，現(xiàn)在的我們雖然沒(méi)有遇見(jiàn)什么大風(fēng)大浪，但我依然堅(jiān)信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。我確信我們四個(gè)會(huì)永遠(yuǎn)在一起，一起躺在藍(lán)天下看著那云卷云舒，一起用青春的歌聲來(lái)唱響屬于我們的未來(lái)；一起在喧鬧的塵世間找到屬于我們的那片凈土。

　　友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到它，友誼只能用忠實(shí)去鞏固……也許這就是友誼的定義，用忠誠(chéng)去鞏固友誼。未來(lái)的我們一定會(huì)用心來(lái)鞏固我們之間那純潔而珍貴的友誼。

友誼作文 篇5

　　時(shí)間飛逝，一下子到了期末，這個(gè)消息還帶來(lái)了另一個(gè)值得人高興的消息：豆豆生日快到了。要是在以往，我早就穿梭在禮品店為豆豆的生日禮物打點(diǎn)了�？墒墙衲陝t是例外，豆豆根本沒(méi)有邀請(qǐng)我參加她的生日宴會(huì)，準(zhǔn)備禮物，根本沒(méi)有用。

　　后來(lái)，我從參加了豆豆生日宴會(huì)的同學(xué)依說(shuō)：“在豆豆的生日宴會(huì)上，剛開(kāi)始吧，一切都很順利，可是，大約在晚上10點(diǎn)左右的時(shí)候，豆豆的爸爸媽媽回來(lái)了。豆豆的爸爸對(duì)豆豆說(shuō)：‘寶貝，現(xiàn)在接近期末考了，我給你準(zhǔn)備了2紙箱考卷，從今天開(kāi)始，每天做6張。’豆豆的媽媽也附和到：‘是啊，現(xiàn)在可是非常時(shí)期�！�那時(shí)我們都嚇傻了，6張?jiān)嚲�，加上老師的作業(yè)，豆豆可要‘頭懸梁’、‘股錐刺’了。我們幾乎是落荒而逃了。”

　　恩，豆豆的爸爸媽媽。我記起來(lái)了，豆豆的爸爸是鄉(xiāng)下出來(lái)的，據(jù)說(shuō)當(dāng)年高考做了整整6麻袋復(fù)習(xí)卷，考上了重點(diǎn)大學(xué)。而豆豆的媽媽，是某高校的.教授，學(xué)習(xí)方法和豆豆的爸爸差不了多少。出生在這樣的“書(shū)香門第”里，我真為豆豆悲哀。

　　在那天放學(xué)是，我一直在算，2紙箱的試卷，該有多少?gòu)�，有多重。可憐我這個(gè)平時(shí)被老師譽(yù)為“數(shù)學(xué)尖子”的人，一直到家也沒(méi)算出個(gè)所以然來(lái)，真有愧與這個(gè)稱號(hào)了。

　　從此，在下課時(shí)，都是看見(jiàn)豆豆趴在桌子上寫(xiě)啊寫(xiě)，算啊算。豆豆也變的俞來(lái)俞憔悴，可她從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)“筆上運(yùn)動(dòng)”。

　　在期末考結(jié)束后，在公布成績(jī)的那天，我們的班主任“劉老頭”（外號(hào)，因?yàn)樗�的頭發(fā)已經(jīng)是‘地方包圍中央’了）眼睛都笑的瞇成了一條縫，聲音溫柔的算的上惡心的說(shuō)：“同學(xué)們一定想知道到底是為什么讓我今天這么高興，現(xiàn)在我來(lái)揭曉答案了吧。今年的學(xué)區(qū)總分冠亞軍都在我們的班上。她們分別是‘喬紫怡’以及‘陳豆豆’�！闭f(shuō)罷，“劉老頭”還從身后拿出了兩張獎(jiǎng)狀。

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