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友誼的作文

時(shí)間:2023-10-20 10:47:26 友誼作文 我要投稿

友誼的作文[實(shí)用4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的友誼的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

友誼的作文[實(shí)用4篇]

友誼的作文 篇1

  每當(dāng)回憶起一年半前我們的相遇,我就不禁“撲哧”一聲笑起來(lái)。

  記得,那年汶川大地震剛剛過(guò)去,那個(gè)魂不守舍的你就轉(zhuǎn)來(lái)了我們學(xué)校。你的臉色顯得那么蒼白,那時(shí)的情形至今還是清晰的出現(xiàn)在我的.眼前。你一下課總是悶悶不樂(lè),一個(gè)人站在走廊上發(fā)呆。我就會(huì)走過(guò)來(lái),問(wèn)你:“為什么這么憂郁。”你悲傷的向我講了很多在你心上烙下烙印的一件件事,我聽得入了神。你的話深深觸動(dòng)了我,你說(shuō),你會(huì)學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折的?墒悄氵是很少笑,你的笑容好像只有在跑場(chǎng)上才會(huì)有,你總會(huì)早早來(lái)到學(xué)校跑步。你說(shuō),你的夢(mèng)想就是做一名田徑運(yùn)動(dòng)員?粗阍谂艿郎媳捡Y的樣子,我總會(huì)在一旁為你拍手鼓勁兒?粗銏(jiān)強(qiáng)面對(duì)不幸,我好想說(shuō),你真Good?粗銥樽约旱睦硐攵^斗,我好想說(shuō),加油我相信你。

  2個(gè)月過(guò)去了,那天下課后,你眼圈紅紅的跑來(lái)找我。對(duì)我說(shuō),你就要走了,下個(gè)星期就要回去了,你舍不得我。然后你就潸然淚下。很快,1個(gè)禮拜過(guò)去了。我和你一起在火車站,哭著揮手告別,你還用積蓄為我買了一只手表,我答應(yīng)你會(huì)好好保存它的,因?yàn)樗涗浟宋液湍阍谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,見證了我們真摯的友誼。

  你和我雖然相隔兩地,但我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變。

友誼的作文 篇2

  我在上一年級(jí)的時(shí)候,有一位形影不離的好朋友——張培華,我和我的同桌。她很漂亮,臉腮緋紅,像月季花瓣,上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng),一對(duì)明亮的大眼睛像能說(shuō)話一樣地閃射著快樂(lè)的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,梳成兩條不長(zhǎng)的辮子,垂掛在耳旁,上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞,舞起來(lái)身輕似燕,唱起來(lái)委婉如琴。她還是我的同桌呢。

  我們兩人的家離得很近,我們常常在一起溫習(xí)功課,一起上學(xué),一起回家。

  有一次我和培華做作業(yè),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)小組畫的彩畫,便順手拿過(guò)來(lái),仔細(xì)端詳起來(lái):只見畫面上有一只龍頭,張著嘴,瞪著眼,伸出犄角,吐著舌頭,威風(fēng)凜凜,殺氣騰騰,好不厲害。畫得栩栩如生,真棒!培華這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫,大概是有些害羞,便伸手來(lái)奪畫。我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),手還緊緊地抓著畫,只聽“哧啦”一聲,畫被扯爛了。我看著扯爛的畫,非常抱歉地說(shuō):“哎呀,真對(duì)不起,我不是故意的,再畫一張行嗎?”培華的臉一沉,嘴噘得像個(gè)橛子,又像水缸里翻了瓢。她生氣地說(shuō):“說(shuō)的倒容易,這畫是我好不容易畫出來(lái)的,你畫,還不曉得你畫的是什么!”說(shuō)著,培華一把抓起書包,頭也不回地走了。我看著她的身影,氣得鼓起腮幫子說(shuō)不出話來(lái)。從此,我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí),到了學(xué)校誰(shuí)也不再理誰(shuí)。

  不久,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),上午有我的項(xiàng)目,可偏巧我忘了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哎,對(duì)了,張培華的腳和我的.差不多大,向她借吧,又一想,我才不呢!

  這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前,是她!只見張培華輕輕地說(shuō):“喂,我,我和你換鞋!薄昂湍銚Q鞋,除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。”我固執(zhí)地說(shuō)。她聽了我的話,忙對(duì)我說(shuō):“上次是我不好,不應(yīng)該說(shuō)那些話,你原諒我吧,還是快點(diǎn)換上鞋,好給咱們班跑個(gè)好成績(jī)。”想想那天發(fā)生的事,本來(lái)是我的不對(duì),我是一個(gè)班干部,處處應(yīng)該比別人強(qiáng),可是論這點(diǎn)我真不如培華呀!我看著那雙激動(dòng)的眼睛,一句話也說(shuō)不出來(lái)了。

  我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績(jī)!因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜滋味。

友誼的作文 篇3

  后天就是元旦節(jié)了,學(xué)校為了慶祝,準(zhǔn)備明天下午舉行元旦晚會(huì)。每個(gè)班里只選一個(gè)節(jié)目,并且,還是要有關(guān)語(yǔ)文方面的。

  我們五姐妹(既芳、艷、格、楠和我)在老師面前都很優(yōu)秀。學(xué)習(xí)也是名列前茅的,老師什么也沒(méi)說(shuō),就讓我們自己在課余時(shí)間里找個(gè)詩(shī)歌朗誦一下。(我們五個(gè)朗誦是全校數(shù)一數(shù)二的)于是,我們什么也沒(méi)說(shuō),就答應(yīng)了。由于老師給我們說(shuō)的很晚,所以我們沒(méi)有準(zhǔn)備,就只好在我們做的一本資料上選了一篇詩(shī)歌,朗誦下來(lái)。詩(shī)歌很短,共有六小節(jié),剛好沒(méi)人一小節(jié),最后一節(jié)一齊朗誦。我們用的時(shí)間最短,效率最高,一節(jié)課的時(shí)間就排完了,經(jīng)過(guò)老師檢驗(yàn),我們合格了。

  故事就這樣開始了。

  今天上午第四節(jié)課使我們我個(gè)人郁悶死了。明明是活動(dòng)課,品德老師過(guò)來(lái),把這節(jié)課搶走了,讓我們讀書,我們我個(gè)人明明商量好的,用這節(jié)副課的時(shí)間把詩(shī)歌朗誦好好的整一遍,再加一些動(dòng)作,把節(jié)目排的更完美些。楠過(guò)去征求老師的同意。可是老師的一句話,使我們平常最喜歡的老師頓時(shí)變成令我們討厭的老師了。整節(jié)課,我們五個(gè)人都心不在焉似的',老師說(shuō)什么,我們都聽不進(jìn)去。

  “來(lái),這位同學(xué),你把我提的問(wèn)題給解答一下!蔽艺玖似饋(lái),此時(shí),腦子中一片空白,什么也不知道。幸好旁邊的同學(xué)給我提示了一下,我回答到了老師提的問(wèn)題,不然的話……

  老師似乎看出來(lái)我們五個(gè)人的心思了,在我們讀書時(shí),走到我的身邊,說(shuō):“好了,你們可以下去了,看你們五個(gè)人都心不在焉的,現(xiàn)在怎么學(xué)也學(xué)不進(jìn)去了,我知道你們的脾氣,你們有時(shí)間的話,就多讀讀品德課本。孩子們,下去吧。”我一聽到了這句話,想想,老師沒(méi)有那么討厭嘛。可是,時(shí)間只剩下八分鐘就放學(xué)了。不管那么多了,先下去再說(shuō)!我給那四個(gè)傳一下眼神,她們就和我一起下去了。

  下來(lái)了一看,各個(gè)班的代表同學(xué)都下來(lái)了,就只剩我們班了。

  “是淅瀝瀝的春雨,嘩啦啦的……”楠在朗誦這,不遠(yuǎn)處,(一)班看著我們的表演,還在指手畫腳的((一)班是我們班的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手班,一般情況下什么都是我們?cè)谒麄兊那懊妫。我們排個(gè)節(jié)目吧,她們班在旁邊看,看了還不說(shuō),最后我們才知道,她們班是沒(méi)有想好朗誦時(shí)的隊(duì)形和動(dòng)作,準(zhǔn)備借鑒我們班的。楠說(shuō):“芳,我們先不加上動(dòng)作,免得她們班學(xué)我們班的!薄鞍パ剑患觿(dòng)作就沒(méi)有意思了,況且只有幾分鐘的時(shí)間了……”芳皺著眉頭說(shuō)道“如果你現(xiàn)在不加動(dòng)作,那我們何必當(dāng)初排動(dòng)作呢?!”楠聽著不耐煩了,我也有些煩了,于是,我們不管芳,就開始朗誦起來(lái)了,芳看我們沒(méi)加動(dòng)作,就一下子做到身后的椅子上了,不僅如此,她還翹了一個(gè)二郎腿,不停地說(shuō):“你們現(xiàn)在動(dòng)作愛加不加,我不管,大不了都退出,重選人員!薄胺,你怎么了?怎么不讀了?你看,我們現(xiàn)在先熟悉一遍,下午再找時(shí)間排不是更快一些?如果你現(xiàn)在不讀了,格就接著讀…………

友誼的作文 篇4

  今年暑假的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去海岸城滑真冰,通過(guò)這次真冰滑冰,不但讓我領(lǐng)略了滑真冰的感覺,基本學(xué)會(huì)了滑真冰的技巧,還讓我感受到了人間的愛和友誼。

  等了很久溜冰場(chǎng)終于開放了,我和爸爸去買好票,然后換好冰鞋進(jìn)入真冰滑冰場(chǎng),感覺非常冷,因?yàn)槭谴┒绦溟L(zhǎng)褲,我也沒(méi)有戴手套,所以很冷,一開始我以為很簡(jiǎn)單,滑了一會(huì)兒,“啪”我摔倒在冰面上,馬上有一位叔叔過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),還問(wèn)我摔疼了沒(méi)有,還教我滑冰的一些要點(diǎn),這時(shí)我就有點(diǎn)膽小,就滑的很慢,怕再次摔倒,小心翼翼的滑,不過(guò)還是不小心,摔了第2次,有位阿姨過(guò)來(lái)把我扶起并問(wèn)我:有沒(méi)有摔傷呀?我起來(lái)后對(duì)阿姨說(shuō)聲謝謝,然后就進(jìn)入休息室休息了一會(huì)兒,我在休息室觀察到滑冰場(chǎng)內(nèi)會(huì)不時(shí)的`有人摔倒,然后總會(huì)有人過(guò)來(lái)幫忙扶起,看上去他們之間并不認(rèn)識(shí),但是總能互相幫忙,這應(yīng)該就是人間的一種友誼吧。

  休息了一會(huì)兒,我再次進(jìn)入溜冰場(chǎng),繼續(xù)滑冰,這次我沒(méi)有再次摔跤,我還幫助了一個(gè)摔倒的小弟弟,把他扶起來(lái),然后我又繼續(xù)溜冰去了。

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