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同學(xué)友誼的作文

時(shí)間:2023-10-11 09:40:30 友誼作文 我要投稿

實(shí)用的同學(xué)友誼的作文【精品9篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的同學(xué)友誼的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的同學(xué)友誼的作文【精品9篇】

同學(xué)友誼的作文 篇1

  人與人之間的友誼多種多樣,同學(xué)的友誼是其中一種。純真美好,值得珍藏。

  快要告別母校,快要畢業(yè)了。同學(xué)的這份情感越來越份量重。不知如何才能把時(shí)間留住,讓同學(xué)情緣繼續(xù)。可是這是不可能的'。只有衷心祝福每一位同窗學(xué)友都取得好成績,考上理想的大學(xué)!

  這三年來我們?nèi)杖找挂孤耦^學(xué)習(xí),沒有更多時(shí)間去互相溝通,互相了解。大家都在為一個(gè)目標(biāo):上大學(xué)嘔心瀝血。希望我們的心血不會(huì)白費(fèi)。但,親愛的同學(xué),現(xiàn)實(shí)與理想總是有距離,一路辛苦的我們不要有太大壓力,瀟灑一點(diǎn)過得好。

  高中最后一個(gè)學(xué)期了,別太疲憊了,身體很重要。我們都有一顆為社會(huì)多做貢獻(xiàn)的心,都有一顆孝敬父母的心,都有一顆報(bào)效主國的心。同時(shí)我們換個(gè)角度想想:社會(huì)、父母、祖國哪一個(gè)希望我們?yōu)閷W(xué)習(xí)搞垮身體呢?!上大學(xué)固然好,現(xiàn)實(shí)社會(huì)不也需要各行各業(yè)的人才嗎?如果有一天我們不能如愿以償去上大學(xué),請讓我們?yōu)t灑的拿得起放得下。別黯然神傷!

  我看過有人沒考上大學(xué)從此一蹶不振,有人從此迷茫,有人毅然選擇學(xué)技術(shù),還有人堅(jiān)信:只要有信心就有出路!

  時(shí)間飛逝,分別在即,讓我們彼此珍惜,保存那份誠摯的友誼!

同學(xué)友誼的作文 篇2

  我們的鬼氏家族,小白,小黑,曦(汐),穎

  大家一起裝鬼

  小白你說你是白無常

  小黑你說你是黑無常

  我說我是曦(汐)

  穎說她是穎

  然后我們漫蕩在綜合樓三樓的`走廊

  數(shù)著三,二,一一起往地上倒

  不痛,大家一起嘻嘻哈哈地笑

同學(xué)友誼的作文 篇3

  直到今天,我懂得了一個(gè)具有重大意義的東西——朋友。我不知道在日記里提到過多少次朋友了,我認(rèn)為朋友就是在學(xué)習(xí)中的伙伴,生活中的好友。然而,今天我領(lǐng)略了朋友的另一個(gè)意義。

  今天早上,爸爸來送我去學(xué)校,并在路上一起吃了胡辣湯,被一個(gè)朋友看到了,我并沒有看見他,來到學(xué)校,他才告訴我說,我有一個(gè)好爸爸,有一個(gè)溫馨的家庭。聽到這句話,我心里感到十分溫暖。我問他為什么不喊我,他沉默了。稍后告訴我,不想打擾我們父女,不想讓他的`出現(xiàn)……當(dāng)時(shí),我的心靈震撼了,我感受到了一種默默的友誼,啊,原來朋友也可以這么偉大!

  今天是一個(gè)朋友的生日,同莊的人一起為他祝賀,每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的零花錢,這是一種無私的友誼,晚自習(xí)伙伴們都出去為他祝賀,望著他們出去的背影,我有些羨慕,又有些自豪。羨慕是因?yàn)榻裉焖麄儗⑹强鞓返囊惶,自豪是因(yàn)槲矣羞@樣的朋友。

  我懂得了朋友不僅在失落時(shí),鼓勵(lì)你,同時(shí)在快樂是,共同分享,而且在背后,也會(huì)默默注視你,關(guān)心你。懂的是黑暗中的一縷光明,使人快樂,是人充實(shí)!

同學(xué)友誼的作文 篇4

  友誼是?友誼像一縷陽光照亮人的心底,讓人不再感到孤獨(dú)、孤單。就像盲孩子和他的影子那樣,影子給盲孩子帶來了友誼,帶來了溫暖,最后盲孩子的眼睛復(fù)明了。這篇美麗的童話也告訴著人們:友誼可以給人帶來光明,帶來希望。

  想著想著,思緒把我?guī)У搅艘郧。還記得有一天,天下著小雨,早起是濃蔭的天。當(dāng)天了一次語文考試,我考得也不盡人意。發(fā)試卷時(shí),老師用的眼光看著我,用生硬的語氣念道:“75分,拿去!蔽医舆^卷子,鮮紅的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾——75分,我傷心極了,那節(jié)課是多么漫長,老人慢吞吞地走著,似乎每分每秒按“年”來計(jì)算的。

  也不知過了多久,放學(xué)了。我背上書包麻木地走著,而我并回家,來到操場的.一棵大樹下,偷偷地哭泣,我它能帶給我一絲安慰。不一會(huì)兒,雨越下越大,繁密的雨點(diǎn)打在我的頭上、身上,痛在我的心里。突然,雨點(diǎn)停了,我抬起頭來,站在我面前的是我的好朋友,他將雨傘頂在了我的頭上。我盡力掩飾,偷偷的擦拭著眼淚,問道:“你怎么來了?”“上課看你魂不守舍的,就跟來了。不就一次小考嗎?”他接著說,“人要樂觀地面對生活,不要被挫折嚇倒。就像我,即使失敗N次,也像沒事人似的!彼呎f邊做鬼臉逗我開心,從他身上,我又重新看到了希望,看到了光明,和他一起撐起雨傘回家了。

  友誼是呢?友誼是悲傷時(shí)的緩和劑,是的流泄口,使災(zāi)難的庇護(hù)所,是猶疑時(shí)的商議者,是腦子的清醒劑,是思想的散發(fā)口,沉思的鍛煉和改進(jìn)。生活,友誼而變得精彩!

同學(xué)友誼的作文 篇5

  友誼用金子是買不來的,用物品換不來的,但他卻給我們力量,給我們溫暖,這種友誼真是非常難得的。

  在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),都經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨快五年了,我們有什么氣不該往同學(xué)生上撒,但在昨天下午,孔老師要去開會(huì),讓讀后感不過關(guān)的.同學(xué)回家寫,李竹鈺心情不好,()拍著桌子哭,王可對李竹鈺說自己的補(bǔ)好了, 李竹鈺走到王可桌子旁, 互相打了起來,一直打到走廊,李竹鈺把王可頭打傷了。自己傷害了別人也傷害了自己,俗話說得好:財(cái)富不是朋友,而朋友卻是財(cái)富!因?yàn)樽约翰婚_心,拿氣撒在別人身上,大家是好朋友何必動(dòng)手呢?

  朋友,是你高興時(shí)與你分享快樂;是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走它;是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。 朋友,是每個(gè)人都想擁有的人,是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友,使朋友的關(guān)系不斷鞏固,需要一種叫友誼的東西去澆灌。

同學(xué)友誼的作文 篇6

  六年同窗生活,與同學(xué)朝夕相處,充滿了歡樂,這段美好精彩的回憶永遠(yuǎn)存在我的心中。

  我時(shí)常想起那一段蕩漾著歡笑聲,沉浸在歡樂中的聊天。老師讓王貿(mào)華、張?zhí)煲砗臀乙黄鹑ヅ耐瑢W(xué)亂扔垃圾的照片。

  我們?nèi)似炔患按乇枷虿賵,可是找了半天也沒找到。我們?nèi)擞X得十分掃興,覺得特別無聊。便坐到梧桐樹下的木凳上聊天。王貿(mào)華唉聲嘆氣地說:“唉!找了半天也沒找到,煩死了!睆?zhí)煲砉膭?lì)我們說:“這是好事啊!我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)這么好,說明咱們中國未來有希望!蔽覀円宦,心里好受許多。我再次環(huán)顧四周尋找起來,突然,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在扔樹葉玩兒,我驚喜的叫道:“那兒有人扔樹葉,走,拍去。”張?zhí)煲砟X袋一轉(zhuǎn),指著大樹說:“那我們不如拍‘犯罪主謀’——大樹爺爺,告它每天生產(chǎn)大量垃圾——樹葉、毛毛,判它死刑,讓人砍了得了,還不用掃操場了!蔽乙宦,假裝同意,眼前一亮說:“哎!對呀,這樣一舉兩得,一箭雙雕的好主意,我怎么沒想到?”張?zhí)煲硪姞,不慌不忙地說:“你信不信我五二零加一三一四的和乘十?”我不知什么意思。張?zhí)煲戆敌α藘陕暎f:“你算算等于幾。”我一算,等于18340(一巴掌扇死你)。我這才知道上當(dāng)了,我們不禁捧腹大笑。張?zhí)煲盱`機(jī)一動(dòng),似乎又有了什么鬼點(diǎn)子,說:“我有個(gè)好主意,不知道你們干不干。就是到廁所里,等人家扔紙的時(shí)候,你就說‘哎,你怎么亂扔垃圾,快撿起來!!闭f完,我們再次笑得前仰后合,王貿(mào)華和我異口同聲地說“你去呀!”。

  快樂的時(shí)光總是短暫的,但盡管是那么短暫的快樂,也會(huì)永遠(yuǎn)留在別人心中,永遠(yuǎn)去回憶品味,因?yàn)檫@短暫的快樂,飽含著同學(xué)之間濃濃的友誼!因?yàn)檫@短暫的.快樂,架起了同學(xué)之間傳達(dá)歡樂友情的橋梁!因?yàn)檫@短暫的快樂,是六年同窗生活的見證!

同學(xué)友誼的作文 篇7

  周末姥姥來濰坊和她的同學(xué)聚會(huì)。我看到姥姥的同學(xué)從四面八方趕來,她們都已是滿頭銀發(fā),卻還是精神飽滿的高高興興的來參加同學(xué)聚會(huì)。

  她們見了都十分親切,就像一家人一樣,互相擁抱,訴說著自己的家庭生活,一會(huì)兒開心的大笑,一會(huì)兒又傷感的抹著眼淚,好像有說不盡的.話。

  看著姥姥和她同學(xué)們,我想,她們都這么大年紀(jì)了,還能經(jīng)常保持聯(lián)系,聚在一起真不容易啊。轉(zhuǎn)念想到了我和我的同學(xué)們,在學(xué)校里我們會(huì)因?yàn)樵S多小事而斤斤計(jì)較,有時(shí)還會(huì)爭吵、打架。從現(xiàn)在開始,我要好好團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),等我們年老的時(shí)候也能象姥姥一樣,同學(xué)之間保持聯(lián)系,經(jīng)常聚會(huì),讓我們好好珍惜同學(xué)之間的感情吧!

同學(xué)友誼的作文 篇8

  翻開相冊,看著那一張畢業(yè)照,我不由想起了那個(gè)同學(xué)。曾經(jīng),我讀不懂友情,總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結(jié)識(shí)了那個(gè)同學(xué)——姚詩宇,我想才明白什么叫做友情。

  那一年,我在上四年級的時(shí)候,姚詩宇便轉(zhuǎn)到了我們班。她一轉(zhuǎn)來,就奪走了我的一切“光彩”,原本熱情好客的我對她產(chǎn)生了一種“恨”。我常常事事針對她,雖然我明白我的做法有點(diǎn)偏激了,但是卻又忍不住要做這些事?刹恢罏槭裁,我事事針對她,她卻從來不去向別人告狀,從來沒有。我漸漸的`也對她產(chǎn)生了好感。

  直到那一件事的發(fā)生,我對她的想法徹底改變了。在小學(xué),我作文寫的可以說是爛到極點(diǎn)。一次寫作文中,老師當(dāng)眾批評我,這使我感到很難堪,再加上各個(gè)同學(xué)嘲笑的眼神,讓我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。但唯獨(dú)她沒有(可我當(dāng)時(shí)沒有看到)。下課后, 我一個(gè)人跑到角落里哭了起來,因?yàn)槲覐膩頉]有被這樣嘲笑過。一會(huì)兒,我聽到一陣腳步聲,似乎走得很匆忙。突然,我眼前出現(xiàn)了一張臉,原來是姚詩宇,她臉上有很多汗,也顯示出她很著急。我一看見她,就以為她來嘲笑我的,不顧三七二十一地大罵起來。她并沒有生氣,只是在一旁安慰我。她告訴我,一下課就沒看見我了,很著急,就趕緊跑出來找我。我腦中浮現(xiàn)出她找我時(shí)那著急的樣子,頓時(shí)想起那時(shí)我做了那么多錯(cuò)事,嘴里邊說著對不起,便抱著她哭起來。

  臨近上課了,我們倆牽著手回到教室,同學(xué)們都十分驚訝,前幾天還像仇人似的,今天怎么就牽上手了。她也不理會(huì)別人有多驚訝,拉著我來到她座位上。只見她從桌下拿出一本書遞到我手上,我疑惑地看著她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書,對寫作文很有好處的。她要把這本書送給我,我激動(dòng)地接過書。

  之后的時(shí)間,我們都天天在一起。在家里時(shí),我看見她有一件很漂亮的衣服,很喜歡,她便毫不猶豫地送給我了。

  不知何時(shí)開始,我真正明白了友情,或許是她來找我時(shí),或許她把作文書遞到我手上時(shí)……但真正重要的是,我明白友情是在她見不到你時(shí),著急地跑出來找你,當(dāng)你傷心時(shí),她會(huì)陪在你身邊安慰你,當(dāng)你和她有共同喜歡的東西時(shí),她會(huì)毫不猶豫地讓給你……

同學(xué)友誼的作文 篇9

  我在五年級一班有一個(gè)要好的同學(xué),她叫周旭,今年11歲了,她也是我們班的班長。她留著短頭發(fā),而且一笑,臉上就露出了一對小酒窩。她最大的特點(diǎn)就是樂于助人,學(xué)習(xí)好,體育也不差,而且她對班級認(rèn)真負(fù)責(zé),字也寫得好。

  周旭她樂于助人。如果同學(xué)有不會(huì)的.問題,周旭她一定會(huì)用最大的努力幫助他人的。如果有同學(xué)摔倒了周旭一定會(huì)去幫助他。

  周旭學(xué)習(xí)也很棒。上課她認(rèn)真聽講,而且她絕對沒有不寫作業(yè),忘記作業(yè)的時(shí)候,只要老師布置了作業(yè),她一定會(huì)完成的。上一次數(shù)學(xué)診斷性測試,她考了全班第一,99分。

  周旭,你可別認(rèn)為她只學(xué)習(xí)好,是個(gè)書呆子,實(shí)際上她體育也不差。要比誰先繞操場跑道跑一圈跑得快,就連體育委員也比不過她。她起跑速度很快,就像獵人追趕兔子一樣,非?欤坏搅酥型九,她就像超音速戰(zhàn)斗機(jī)一樣,更快了;到了最后沖刺,她就像火箭一樣,簡直快的無法再快了。我們班的許多短跑”名將“都甘敗下風(fēng),就連我也一樣。她簡直就是我們班的”短跑王“。

  周旭她對班級也是盡心盡力,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在班里,不管大事小事,只要老師不在場,有事就找她,一般她都能及時(shí)處理好。只有等到她實(shí)在處理不好的時(shí)候,她才去找老師。上自習(xí)課的時(shí)候,她想盡辦法讓教室安靜下來,讓同學(xué)們自己尋找自己的不足。

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