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友誼的作文通用(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的友誼的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友誼的作文 篇1
我有一個(gè)好朋友———萌萌，她是我在讀六年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的。記得那時(shí)侯，她的頭發(fā)很短很短，身上穿著一身男裝，她的打扮恰恰和我相反，我是穿著一身潔白的衣服，一件裙子，看起來(lái)很純很純的那種。因?yàn)槭堑谝惶扉_學(xué)，所以想給同學(xué)們留個(gè)好印象。記得那時(shí)班里的熱點(diǎn)就是萌萌是男是女。但我能肯定萌萌是個(gè)女孩，是個(gè)活活的假小子。到了第二天，萌萌便穿來(lái)了一件花裙。這時(shí)，班上的同學(xué)才肯定了萌萌是女生。很快我便融入了班上氣氛，和同學(xué)們打成一片。與萌萌也成了很要好的朋友。但快樂的時(shí)間總是短暫的，不久，我們的感情便有了分歧。。
那天早晨，校車來(lái)得很早，所以我到學(xué)校也很早。在我后面的同學(xué)就和我開玩笑的說(shuō)： 哈！大頭余來(lái)了��！因?yàn)槲倚沼啵园嗌系耐瑢W(xué)都愛拿它來(lái)和我開玩笑。說(shuō)實(shí)話，我很討厭這個(gè)外號(hào)，再說(shuō)了，我的頭那有很大嘛！居然叫我大頭余。哼！氣死我了： 這位同學(xué)，麻煩你以后不要叫我這個(gè)外號(hào)，我一點(diǎn)也不喜歡！ 我能感覺到我的語(yǔ)氣中夾雜著一種火藥味，似乎誰(shuí)要是再敢靠近我一步，我就會(huì)爆炸，坐在我后面的同學(xué)好象也感覺到了我所要爆發(fā)的火藥味。只是滑稽的吐了吐舌頭，之后便沒有再叫了 大頭余。誰(shuí)？是誰(shuí)又在叫？居然這么無(wú)聊。難道她不只我是認(rèn)真的嗎？不行！不行！我生氣了！ 誰(shuí)啊，怎么又叫我外號(hào)。我轉(zhuǎn)頭一看，看到了我最不愿看到 的那張臉—————萌萌。是她在叫。這時(shí)候面對(duì)她，我該怎么說(shuō)，怎么做。是說(shuō)她兩句呢！還是成默不作聲呢！智者說(shuō)： 退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。人要學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)包容。不知什么時(shí)候，同學(xué)們的注意力都在我和萌萌的身上不停地?zé)嶙邉?dòng)著，他們似乎很想看這場(chǎng)班干部大戰(zhàn)。說(shuō)不定萌萌只是和我開開玩笑并無(wú)惡意呢！所以，我選擇鎮(zhèn)靜！我選擇忍讓！我不作聲！我將眼睛離開了萌萌的身上轉(zhuǎn)移了別處，故作鎮(zhèn)靜的獨(dú)自走向了洗手間。在那里沒有任何人來(lái)，我哭了個(gè)天翻地覆。在那一刻，仿佛時(shí)間上的一切都靜止下來(lái)了，只有我，只有我的哭聲在四周的墻壁你回蕩著。然而，這件事也就隨著時(shí)間的`流逝過(guò)去了誰(shuí)也沒有再提過(guò)，誰(shuí)也不曾記起它
曾經(jīng)，我多么想走進(jìn)萌萌的世界�；蛘呤谴蜷_我心中的那扇門。讓她坦然地走進(jìn)我的世界，讓彼此的心在一起感受彼此心靈的旋律。但今天，我似乎懂了。我要回到從前的我，要和萌萌手牽手一起小心翼翼地走過(guò)這友誼之橋。
友誼的作文 篇2
獅子在海邊散步，看到海豚從海里探出頭來(lái)，就邀海豚做朋友。
“我們做朋友可以互相幫助，好處非常大。因?yàn)槟闶呛＠锏耐�，我是陸地上的王�！?/p>
海豚很爽快地答應(yīng)了。有一天，獅子要和兇猛的野牛作戰(zhàn)，便請(qǐng)海豚來(lái)幫忙，可是海豚不能離開海洋到陸地來(lái)，獅子就責(zé)備海豚不守信用。海豚回答說(shuō)：
“你責(zé)備我是不應(yīng)該的，因?yàn)槲冶緛?lái)就是屬于海洋的動(dòng)物，是不能到陸地上生活的'�！�
友誼的作文 篇3
生命中不能沒有你
擁有友情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，令人窒息的初中生活也擁有別樣的精彩。
——題記
進(jìn)入中學(xué)后，便發(fā)現(xiàn)很多東西發(fā)生了翻天覆地的變化，空氣的密度仿佛一下子大了幾十倍，讓人呼吸困難，其中夾雜著的緊張，困惑都時(shí)刻壓抑著我那緊繃的神經(jīng)。但是，如果加上了友誼，那就大不相同了！
活在這個(gè)世上，為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。
當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候，朋友能讓我們心情愉快。這只是友誼，很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們?yōu)橹鸷场?/p>
“人生于世上有幾個(gè)知己，多少友誼能長(zhǎng)存，愿友誼常在你我心里……”是啊，世界如此之大，當(dāng)我們感嘆世界的同時(shí)卻又在想為什么很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古名句�？墒敲慨�(dāng)我仰望入夜的星空，那么多的燦爛輝煌星星，要怎么找……
俗話說(shuō)，“人生得一知己足矣”，“千金易得，朋友難求”。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的.友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前……
人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財(cái)富是什么呢？是金錢？是權(quán)勢(shì)？不是，是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富�！�
朋友，讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng)，共同向上吧！
友誼是燦爛開放的花朵，而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩首音曲。
請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開吧。
友誼的作文 篇4
友誼那個(gè)看似簡(jiǎn)單卻不知感觸多少人心頭的回次，友誼那個(gè)充滿愛沒有紛爭(zhēng)的圣地；友誼那個(gè)人們心中最美好的匯詞……這個(gè)萬(wàn)千世界真是無(wú)奇不有，剛步入小學(xué)的孩子們對(duì)這個(gè)世界中滿了好奇，大家你一言我一語(yǔ)一點(diǎn)也不見外，很開就打成了一片。疑?聽，是誰(shuí)在哭泣，那無(wú)助的聲音啊，在角落里偷偷的啜泣……
哦，原來(lái)那個(gè)人是我，剛剛踏進(jìn)一塊新的土地，確實(shí)對(duì)這個(gè)地方種滿了好奇，但是對(duì)一個(gè)全新的地方一個(gè)沒有人任何人可以依賴的地方，我實(shí)在沒有這個(gè)心情去打量它。我無(wú)助的趴在桌子上，像是犯了錯(cuò)的小朋友不敢言語(yǔ)。淚水漫濕了臉頰，浸透了心靈。等到力氣都用完了，我才緩緩抬起頭。
“你沒事吧！”一個(gè)溫和的聲音傳進(jìn)我的耳朵，我呆若木雞地看著她。剛來(lái)這里，一切都是陌生的，我根本沒有勇氣像其他學(xué)生一樣去交朋友，所以她這樣的'舉動(dòng)讓我吃驚透了。她見我沒反應(yīng)，繼續(xù)說(shuō)：“你好，我叫張彩潔，我們交個(gè)朋友吧！”我先是一愣“朋友?好呀!”
從此我交到了第一個(gè)朋友，也是最好的一個(gè)朋友，彩潔為人很好，因此人緣也好，她總是顧慮到別人的感受。但是有一次我卻因?yàn)樽约旱囊患律臍狻Ｆ鋵?shí)是一場(chǎng)游戲，我爭(zhēng)強(qiáng)好勝，但還是由于大意輸給了她人。于是我就怪給我加油的彩潔，怪她太吵，其實(shí)它有什么錯(cuò)呢？一片好心，最后卻被我當(dāng)成出氣筒。那天彩潔哭了一天一夜，我也沒向她道歉，我認(rèn)為這很不光彩，我也是一個(gè)死要面子的人……
直到有一天，彩潔因?yàn)榧彝サ脑螂x開了這個(gè)母校，我再也沒見到她，就像一個(gè)人突然人間蒸發(fā)了一樣，沒留下任何信息……
天底下有后悔藥賣嗎？我要買，怎么又是這樣，我到底對(duì)不起多少人，都是因?yàn)椴钜痪涞狼浮绻梢裕乙嬖V你彩潔，你是我最好的朋友，小時(shí)侯傷了你的心對(duì)不起，我知道你是為我好，處處幫助我，但是我卻一次次把你當(dāng)作出氣筒，當(dāng)請(qǐng)相信我，我一直都是挺你的，希望你原諒我這個(gè)傷害友誼的人對(duì)不起。
我要把最后這一份留戀藏在等到我們?cè)僖姷哪且惶�，只要心在友誼就一定不會(huì)遠(yuǎn)離我們，那不離不棄的友誼啊！我看見了它，像一束光溫暖著我，謝謝你……
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