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友誼的作文

時間:2023-09-26 11:33:48 友誼作文 我要投稿

友誼的作文(范例4篇)

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的友誼的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

友誼的作文(范例4篇)

友誼的作文 篇1

   人世間的感情有很多,有父母對孩子的關愛,老師對我們恨鐵不成鋼的愛,同學之間的相互關心……友誼是人間最純真的感情,友誼的故事。友誼可以經(jīng)過狂風暴雨的洗刷越發(fā)美麗,就如那雨后彩虹,如那嬌艷的花朵;友誼可以經(jīng)過任何磨練而越顯得牢固,就如那千年老樹,根深蒂固。

  ——題記

  我擁有一份讓我倍感珍貴的友誼,因為它經(jīng)歷了歡笑、淚水,經(jīng)受了多年的考驗。我和她結(jié)識在小學開學的第一天。那時,害羞的我找不到座位,她看到了,讓我坐在她的旁邊,我們的友誼就由此開始了。她很活潑、開朗,和大家都是好朋友,而我卻很內(nèi)向,她帶著我和同學們做游戲,使我逐漸開朗起來;她成績好,上課積極回答問題,她的`小紅花總是最多,在她的幫助下,我的成績也一點點提高。她就像我的大姐姐,時刻幫助我;就像我的榜樣,時刻激勵著我。

  可是,友誼總要經(jīng)歷磨練,就是那次發(fā)生的矛盾,讓我們彼此都認識到這份友誼的重要,更加珍惜這份友誼。

  小學四年級的時候,由于學習壓力在一點點加重,我們在一起玩的時間也少了。但我發(fā)現(xiàn)她卻和那個學習不太好的欣關系很好。我好多次都對她說:“不要和欣走得太近了,欣不是好學生,和她在一起沒有好處!彼龥]有聽我的勸告,而是對我說:“欣的程度不是很好,我們應該幫助她,而不是排斥她!薄靶缹W習不好,你去幫助他,你就把我們的友誼拋到一邊好了!”我對著她大吼!昂,如果你愿意的話,我們的友誼到此結(jié)束!”在她的話語中,我聽到了絕望、悲傷和無奈……

  期末考試結(jié)束了,欣的成績提高了許多,她會心地笑了。周末,我們在那個經(jīng)常去的花園相遇了,我們每次散布都去那里。我們彼此都無法忘記對方,無法結(jié)束這段友誼。在風中,我們走到了一起,相視一笑,我們又和好如初。當夜,我微笑著入睡,我夢見了兩個可愛的女孩開心的笑著、跳著……

  到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有了7年的友誼,我會珍惜、呵護這份友誼,讓它永遠在我和她之間存在。

友誼的作文 篇2

  那天,秋雨綿綿,我去學校報到。一進教室,許多家長和孩子都來了,座位已經(jīng)占滿了。忽然,我聽到一聲,“喂!在這里!”我隨著聲音回過頭去,原來是一個小姑娘,她旁邊有一個座位。我走了過去,坐在她身邊,用充滿稚氣的聲音說:“謝謝你!”她說:“不用謝!蔽姨ь^看了看她,不長不短的頭發(fā),大大的眼睛,一臉燦爛的笑容。她說:“我叫李雅馨,今年6歲半,哈……”“我叫郭鑫悅,今年也是6歲半,很高興認識你!”我說道。我們漸漸熟悉了。隨著時間的推移,我們成了形影不離的好朋友,這就是我和李雅馨相識的經(jīng)過。繼續(xù)往后翻,看著這一張張熟悉又陌生的照片,我不禁笑了,忽然我發(fā)現(xiàn)一張照片,我和李雅馨一人穿了一件小棉襖,緊緊抱在一塊,像一對親密的小姐妹,這使我想起了那件事。那時我們上五年級,電視臺天天在熱播《還珠格格》我們看了以后,瘋狂地喜歡上了紫微、小燕子,經(jīng)常摸仿她們的動作。有一次,就為一件小事,我們居然吵了一架。那天,下午我們有體育課,我們爭著要當小燕子,爭著爭著,就吵起來了。事后,我覺得我很不應該,于是我下課后就給她道了歉,她也給我道了歉,我們又和好如初了。其實,在友誼的旅程中,有甜蜜的時候,也有難過的時候。只要我們都擁有一顆寬容的心,去容忍別人。彼此的感情會越來越深的。在此,我為她獻上一首友誼的詩:難忘的.友誼粉色是你我最喜歡的顏色,友誼是你我最珍貴的情感,快樂是你我最渴望的東西。 還記得在喧鬧的市場,你我留下了歡樂天真的笑聲, 還記得在大雪紛飛的日子里,你我留下了美麗神秘的故事。 在我們共同擁有的日子里, 在心里寫下了 在腦里印下了 友誼二字。 在情感電波的傳遞中…… 留下了成長的痕跡 友誼的回憶。 愿我們能從中品嘗到甜潤的滋味,體會到溫馨的感覺,讓我們將友誼永存心中。

友誼的作文 篇3

  知道嗎?其實我很羨慕師傅你們的友誼。

  羨慕你們天天在一起打打鬧鬧,羨慕你們無論發(fā)生什么都會有人去幫助你們,你們的閨蜜、友誼,真的讓我很羨慕。

  上了初中,我們都被分到不同的班級了,而以前的友誼也慢慢淡了,即使是見上一面,也只是打個招呼,笑一笑,僅此而已。

  你們的閨蜜也一樣,分到不同的班級了,但是,我每次都可以看到你們一起去食堂,一起在操場上走路,有說有笑的,那時候,我真的好羨慕,好羨慕你們的友誼還一直長久,我也好想找到一個知己。

  雖然我也和同學一起去食堂,一起回班,但那是同學,并不是知己,我們都只是在學習上交流的'伙伴,課下說話聊天,但那不一樣的。

  朋友、閨蜜、知己、路人、親人……

  我也曾有過知己,一個在唐山,一個在內(nèi)蒙古,F(xiàn)在我回到了自己的家鄉(xiāng),已經(jīng)過去兩年了,我們的友誼也不再是那么堅固了,她們都說,走到最后的才是朋友。

  懷念我們曾經(jīng)的友誼是那么美好,羨慕師傅和她的閨蜜們的友誼,同情自己現(xiàn)在的處境。

  也許,我也只能羨慕。

  也許,她們說的是對的。

  只有陪我走到最后的才是真正的朋友,才是我所需要的朋友!

友誼的作文 篇4

  友誼是一條彩帶,它把朋友的心緊連。

  我有一個好朋友—郭俊旎,她象個運動員,短短的頭發(fā),紅紅的臉蛋,她常常愛用手托著下巴,象在沉思著。別人都感到習慣的事物。她偏要問個為什么;比如。為什么天上的星不掉下來?人是狼猴變的,猿猴又是什么變的呢?她活躍起來,又比誰都機靈。她愛看天上的白鴿,喜歡地上的花兒,她愛唱歌.也愛跳舞。她說起話來,嘰嘰呱呱,真是口若懸河。我們的友誼,有時不免也染上一點兒灰塵,但我們很快又把這條彩帶上的`灰塵洗去了。

  記得有一次上數(shù)學課,朱老師一邊講一邊來回走著,不時用手扶一下他的眼鏡。我歪著腦袋看著窗外,雖然初春來了,老師在叫我了,他讓我到黑板上去做題。沒辦法,我走上講臺,因為做不起,手上拿著粉筆沒有動。下面不時傳來“嗤嗤”的笑聲,窗外的麻雀也產(chǎn)嘰嘰,地叫著,我心亂如麻,急得象熱鍋上的螞蟻。我忽然想起郭俊旎,她會為我解圍的。我悄悄背過臉去,向她擠眼睛。她正注視著我,可理也不理我。我恨極了,我想:“唉里郭俊旎啊,郭俊旎如果你怕被老師發(fā)現(xiàn),比劃個動作也好,也算一份友情嘛。可你……你的嘴竟閉得那么緊。過去我待你說多好有多好,什么都和你一同分享,今天你卻想讓我出洋相,真沒意思。還是好朋友呢,等著瞧吧衛(wèi)’我手上的粉筆握也握不住,手腳都不聽使喚,好象不是長在我身上的。我在黑板上亂寫了“123”。我班的調(diào)皮鬼楊軍在下面大叫了一聲“哆—來—咪!边故意把聲音拉得老長老長的!肮,同學們都大笑起來,我的心象被人刺了一下,走下講臺,趴在桌上“嗚嗚,地哭起來。下課了,同學們都“飛,出了教室。老師不但嚴肅地批評了我,還讓我把那道題重做一遍。教室里只有我一個人了,我走到郭俊能桌前,真想好好出一口氣。我用圓珠筆把她文具盒上小貓的眼睛涂壞了,把它變成了八條腿的怪物。嘻嘻!真解氣!

  “叮叮!庇稚险n了,我跑到操場。這節(jié)課是跳高,真氣人,真倒霉。因為我平時最怕跳高,我想郭俊旎又該看我的笑話了。眼看著同學們一個個都象燕子似的跳過去了,我卻呆了一樣。蹲下來,用手搓著沙,眼睛直盯著高高的橄竿!爸窀桶±镏窀,你要知道我的心就好了,如果你能象意話里一樣,變低一點就好了。想著想著,郭俊妮朝我走來,我以為她要譏笑我了,可她卻彎下腰低聲說:“你干嗎不跳呢?”我瞪了她一眼,心想:“算了吧,別裝好人了!薄翱焯,別害怕!蔽衣犓穆曇簦此难酃.都和平時熱誠鼓勵我時完全一樣。她把我們友誼的彩帶又結(jié)上了。

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