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友誼的作文常用8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的友誼的作文9篇，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
一杯清水，平平淡淡，索然無味，然而，卻能比任何飲料都解渴。如清水的友誼也是如此，雖平淡，卻是如海市蜃樓般可遇而不可求，一旦遇到了，那就是你的幸運(yùn)！
古人說：君子之交淡如水。以前還不能完全理解，而現(xiàn)在卻懂了。好的友誼不是代表過重的交往，不是用互相的同化來惡殺“自我”個(gè)性，不是左右彼此的性格，而是如水一般的明亮，如水一般的清澈，只有這種清水友誼，這才是真正的友友誼，這才是真正的友誼！
我以為朋友有三種：一種是陪吃陪玩的，一種是講義氣的，一種就是這種清水朋友。
陪吃陪玩的朋友，如西餐盤里的配菜一般只有點(diǎn)綴的作用，可有可無，即使他也有過慷慨承諾，但是一旦真的有求于他，不是愛莫能助，就是躲的無影無蹤的。這樣的朋友，只能一起享受一起玩樂，絕對不能一起患難。
與講義氣朋友的友誼如銀行的存款，你去找他求助一次，存款就少一點(diǎn)，你幫助他一回，存款就增一點(diǎn)。你們不一定會時(shí)常往來，也未必友深誼濃。他只在乎你是否幫過他。有，那好，兩肋插刀也在所不惜。沒有，也罷，同樣能幫，不過，你得記住了還欠他個(gè)人情，有機(jī)會還要還給他。
還有一種，就是這種很不象朋友的.清水友誼。你們平時(shí)平平淡淡，逢年過節(jié)也就只是一張小賀卡問候幾句，偶爾小聚閑聊一下。就象在人群中看見一雙熟識的眼睛，互閃動一下，一切就了然于心，不打招呼也有默契。但是，當(dāng)你需要幫助時(shí)，你會不經(jīng)意地?fù)芡ㄋ碾娫�，鬼使神差般地走到他的家門口，而他總象是早有預(yù)感似的等在那里。聽完你的訴說后，他會很用心地安慰你，會不動聲色地幫助你，而你對這一切也許還不知道。他不念前嫌不記回報(bào)，只因?yàn)槟銈兪钦嬲饬x上的朋友。這時(shí)，你才發(fā)覺原來只有與他的清水之交，才是能帶你走出低谷跨過溝壑的真正的友誼。
清水朋友，不盲目追求不分你我的交情，而是個(gè)性分明，取長補(bǔ)短；清水朋友，是互相的尊重，互相的鼓勵和互相的幫助；清水朋友，是彼此了解面分而心和，即使殊途但是卻同歸。正如古人所說的：“君子合而小人不同，小人合而心不同”，清水之交就是真正意義上的君子之交！
清水的友誼是伯牙子期高山流水、絕琴斷弦的相知；清水的友誼是大味必淡、淡中求腴；清水的友誼是古老的圖畫，簡單古樸卻又耐人尋味！
友誼的作文 篇2
小時(shí)候，我曾向往在賽場上叱咤風(fēng)云，向往登上世界冠軍的領(lǐng)獎臺。我也曾經(jīng)以為夢想離我只有寸步之遙，可當(dāng)我漸漸長大，才知道兒時(shí)的夢想對于我來說已經(jīng)是遙不可及了。而唯一能夠稍微彌補(bǔ)心愿的方式就是參加比賽。
我上小學(xué)的時(shí)候，寒暑假經(jīng)常跟一個(gè)德高望重的老教練學(xué)習(xí)羽毛球。在他的細(xì)心指導(dǎo)下，我的球技突飛猛進(jìn)。也許，我不能登上最高的領(lǐng)獎臺，但至少我和身邊的小伙伴打羽毛球的時(shí)候還是占有一定的優(yōu)勢的，這我已經(jīng)滿足了。
那天下午，爸爸接到了那個(gè)老教練的電話，他說要我參加佛山市青少年羽毛球比賽。我興奮極了，毫不猶豫地就答應(yīng)了。那是離比賽還有半個(gè)月的時(shí)間，在學(xué)校，我和同學(xué)們打球，以找回狀態(tài)，周末，我和爸爸去體育館演練技戰(zhàn)術(shù)，積極備戰(zhàn)。
時(shí)間一分一秒地流過，我的小小心愿也快能實(shí)現(xiàn)了。雖然那是已經(jīng)是嚴(yán)冬了，但是再冷的天氣也抵擋不了我的熱情。比賽是在周末，我星期六一放學(xué)就飛奔到體育館，臨時(shí)充當(dāng)“球探”。我的比賽是在下午，所以整個(gè)上午我都在看比賽。我覺得比賽的選手實(shí)力懸殊，來自體校的選手幾乎都是不費(fèi)吹灰之力就輕取對手。這使我對體校的選手，有一種恐懼感，但同時(shí)又希望自己能抽一個(gè)好簽，盡量避開體校的運(yùn)動員。
不久，我就得到了賽程，我抽了一個(gè)好簽，我參加的兩項(xiàng)比賽——男雙和男單，都分在了只有三隊(duì)的小組。按照規(guī)則，每局先拿到15分的勝一局，比賽采取三盤兩勝制，戰(zhàn)績靠前的小組前兩名晉級四分之一決賽。所以，男單和男雙我只要各贏下一場比賽就能小組出線。在種情況下，我放下了所有的思想包袱，盡力一搏，不放棄每一分每一球。
廣播在喊我的名字，比賽即將開始了，我懷揣著緊張和好奇的心情踏入了賽場。首場比賽，我面對的是文體局的'選手。剛開始練球的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)對手身材矮小，力量比較單薄，我跟他拉球的時(shí)候，也許是對我的高球不適應(yīng)，我發(fā)現(xiàn)他總是不停地?fù)烨颉?/p>
比賽開始，我先發(fā)球。按照賽前的計(jì)劃，我采取了對他實(shí)行“炮轟”戰(zhàn)術(shù)，也就是一有機(jī)會就殺球，或者不停地打他的后場。我深呼吸，只見我的手臂一掄，球在空中劃過了一條美麗的拋物線，球正好掉在了線上。對手以為此球出界，結(jié)果判斷失誤，我發(fā)球直接得分。接著，我用同樣的方法一直抑制住對手，而對手是只有招架之功沒有還手之力，只能靠我的失誤得分。第一局，我先聲奪人，以15：6拿下第一局。第二局，對手根據(jù)場上形勢對戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行了調(diào)整，而我也及時(shí)改變了戰(zhàn)術(shù)，采用高舉高打配合劈吊的戰(zhàn)術(shù)。第二局對手加強(qiáng)了對后場的防守，前場留下了空檔。我抓住機(jī)會，連續(xù)發(fā)前場球直接得分，讓對手防不勝防。很快比賽就呈現(xiàn)了一邊倒的局面，我很快以13：6占據(jù)了場上的優(yōu)勢，只要在拿下兩分就可以贏得這場比賽了。誰知道，這兩分竟拿得如此艱難。對手在落后的情況下奮起直追，再加上自身的失誤，比分一度被追到了13：12。眼看煮熟的鴨子就快飛走了，我趕緊加大火候，不敢再懈怠。最終以15：13，再勝一局，從而以總比分2：0的比分戰(zhàn)勝對手，贏得開門紅。賽后，我們還不忘握手示意，隨便交流幾句。這樣的話憑借這場比賽，我也順利躋身男單的四分之一決賽。
男雙的比賽，由于配合不夠默契，實(shí)力也有待提高，最終小組賽一場未贏，只能爭奪第五六名的比賽。在這場比賽中，我們遺憾的以14：16和12：15，總比分0：2輸給了對手。而男單的比賽對于我來說更是雪上加霜。俗話說：狹路相逢，勇者勝。男單的四分之一決賽真是強(qiáng)手如云��！對手以大比分，直落兩局贏得比賽。
所有的比賽結(jié)束了，這次比賽我名列公開乙組男子單打第八名和公開乙組男子雙打第六名。我也確實(shí)知道自己離頂尖選手的差距，也知道了“只有付出努力，才有可能成功”這個(gè)道理。冰凍三尺非一日之寒，世界冠軍的背后，一定付出了許多鮮為人知的努力和汗水。其實(shí)，比賽的成績并不是最重要的，重要的是在比賽之余，以球會友，收獲更多的友誼。
友誼的作文 篇3
我交錯(cuò)了你這個(gè)朋友！她揮了把淚水，頭也不回地走了，留下孤零零的我。
我沒有再向她解釋，因?yàn)樗幌肼�，坐在水泥地上，我不禁回想起剛才發(fā)生的事。
英語課上，老師問了一個(gè)最簡單的問題。沒有一個(gè)舉手，只有一群黑壓壓的腦袋在攢動。
老師臉上的`表情凝固了，她隨手一指：“你來回答”。
站起來的是一個(gè)瘦弱的女孩。她是羅紫——我的好朋友，她的身體搖搖晃晃的，似乎能被陣風(fēng)吹走�！班拧拧彼е嵛岬卣f著。我知道她肯定答不出來。
“快說�。 庇⒄Z老師把一肚子的怒氣撒在了她的身上。
看著我的好朋友回答不出問題，我心一動，立馬站起來，說：“我會”。然后不顧老師的臉有什么變化，就回答了問題。我心里想，這下老師該讓羅紫坐下了吧。
沒想到，我的回答如同一根導(dǎo)火線，點(diǎn)燃了老師的憤怒。她指著羅紫說：“你看看你，連最基本的問題都回答不了，瞧瞧別人！”
羅紫從來沒有被老師這么批評過，臉顯得更紅了。我在心里為她捏一把汗，早知道就不搶著回答了。
下課后，我低頭走到羅紫的身邊，說：“對不起！”羅紫沒有說什么，轉(zhuǎn)身就走了。我追了上去，忙向她解釋。可她卻冷冷地說：“請你走開！”
思緒又飄了回來，為什么羅紫會誤解我善意的舉動？我的心頓時(shí)有種迷迷糊糊說不出的感覺。
夕陽照著每一件東西，美麗得如同仙境。而在此時(shí)，我卻錯(cuò)過了那永久不滅的友誼，失去了一位最好的朋友。
友誼的作文 篇4
友誼，是給你以溫暖和光明的太陽，只有真誠的付出，不求一絲回報(bào);友誼，是給你芬芳和溫馨的花朵，把心靈的花蕊，無私的向他人綻露，卻不向你索取分毫;友誼，是困難時(shí)那雙及時(shí)伸給你的手，友誼，是那孤獨(dú)時(shí)的聲聲問候，友誼，是無助時(shí)那種無私的.熱情幫助，友誼，是架在兩個(gè)心靈上，最美麗，最耀眼的彩虹。
有一次，孫老師讓我們默寫古詩。我拿起筆剛寫一個(gè)字，就沒有墨水了。別的同學(xué)都快默寫完了，唯獨(dú)我，像熱火上的螞蟻。
沒辦法，只有借同學(xué)的了。借同桌的，同桌只帶了一根鋼筆，我又往前面的人借，他也只帶了一根鋼筆;最后，我滿懷希望地對羅翔說：“羅翔，你能不能借給我一根鋼筆呀?我的鋼筆沒墨水兒了!”“好的!”羅翔爽快地說。
我接過鋼筆，就趕快寫了起來。
我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢，我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如色彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
友誼的作文 篇5
此時(shí)，窗外又下起了雨，沒有任何征兆，細(xì)雨密密地斜織于天地之間，仿佛那連綿不斷的感情線纏繞著我對你們的思念-------
那個(gè)梔子花散發(fā)出奇異的芳香的夏天，我們伴隨著畢業(yè)鐘聲的敲響，一同栽進(jìn)了時(shí)間的漩渦，分道揚(yáng)鑣了。
飛鳥的離去代表夏天的結(jié)束，卻結(jié)束不了夏天中有我們的記憶。攤開記憶的掌紋，一條條清晰的紋路記載著我們含淚的微笑，含笑的眼淚------
當(dāng)畢業(yè)的來臨，倔強(qiáng)的'我們臉上依然笑意蕩漾，心里卻逃脫不了悲傷。當(dāng)夏季氣溫一點(diǎn)點(diǎn)升高時(shí)，我們用沉默取代這六年的感情。因?yàn)槎乱呀?jīng)代替童稚，微笑已經(jīng)代替笑聲，沒有什么比沉默更好的方式來表達(dá)內(nèi)心的不舍了。
六年里五個(gè)一成不變的夏天中，我們會沐浴在陽光下將快樂連成一片。我們會在燥熱的雨天，把溫暖感染每一個(gè)人。我們會在時(shí)間靜止時(shí)，看記憶搖曳多姿。而在小學(xué)最后一個(gè)夏天中，我們卻選擇安靜，望著窗外的飛鳥滑過，懷念教室的每一個(gè)人。
六年的感情，不是一朝一夕的事情，是需要一點(diǎn)一滴的眼淚與歡樂匯聚而成的。記得那段烏云淹沒晴空的日子嗎?我竭斯底里的哭泣時(shí)，是你們將所有的黑暗從我眼前驅(qū)趕，讓光明不再逃之夭夭，讓我擁有微笑來支撐自己度過這片黑暗的時(shí)空。還記得那個(gè)秋草腐爛的秋天嗎?我們?nèi)缤L(fēng)中搖擺的風(fēng)鈴，帶著著永恒的童心，常情地孕育下一個(gè)屬于我們的春天……
彈指間灰飛湮滅。
轉(zhuǎn)眼間歲月匆匆。
你們就像我的世界盛開的白合花，那么寧靜美好，那么純潔天真。我想無論距離多遠(yuǎn)，時(shí)間多長，我都不會忘記你們給了我一段美好的回憶。感謝你們，讓我的生命之舟在大海中泛起朵朵浪花，讓我感受到人與人之間心靈的距離，讓我不在彷徨，不在害怕前方多么尖銳的荊棘。
時(shí)間的摧殘，不再見到的不只是熟悉的笑容，不再擁有的也不只是熟悉的愛。我唯一能做的，就是用文字來感謝你們帶給我的快樂!用文字來紀(jì)念我們的友誼!
友誼的作文 篇6
曾經(jīng)天真的以為，友誼是這個(gè)世界上最純潔的東西，后來發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了
友誼是什么？友誼是三月的櫻花，雖然正值開得爛漫，卻在短暫的瞬間凋零，友誼，是一把尖利的刀子，刺痛了我無數(shù)回，友誼是什么？友誼是這個(gè)世界上一個(gè)普通的詞匯，平凡的在我的字典中出現(xiàn)
我的世界，一片黑暗，滿地殘花，悲傷落滿霓裳
有一種友誼，是沉靜的，不需要面對面的交流，它跨越的班級的界線，跨越了性別的阻擋，也許，他根本不是友誼，是我小小世界一縷陽光罷了我的世界沒有溫暖，有著淡漠和冰冷的寒意，我的心被友誼凍結(jié)成千年的寒冰，何時(shí)能夠漸漸的融化？
也許，我不該抱怨，這是我最后一次，因?yàn)�，偽裝快樂成了自然，不知不覺戀上了悲傷。
有一種美麗叫孤獨(dú)。
看破紅塵，我在暗暗的淺笑，那些友誼是虛有，沒有人真正進(jìn)入我的世界，沒有人真正去過我的心靈花園，沒有人能夠打開早已封閉的窗戶，沒有人能夠吹散我心中的陰霾
我只能在封閉的世界里，躲避。遠(yuǎn)離凡世的喧囂，浸在汽水里，消失
為了勇敢的生活，我可以學(xué)會拋棄和遺忘，忘掉痛苦，因?yàn)榻?jīng)歷了太多太多，在逆境中，變成了一株曼陀羅，在風(fēng)中搖擺著
曾經(jīng)的歡笑與快樂，自由和無拘無束，在一年四季的風(fēng)中奔跑的記憶，如今變得那么遙不可及。
隨著歲月的流逝，往事愈來愈模糊，可曾經(jīng)的夢在夜晚的黎明是那么多清晰，現(xiàn)在的生活是那么乏味，像一杯白開水，發(fā)生在夢里烏托邦（我的童年圣地）的往事，充滿著童真的回憶，隨著落葉被風(fēng)兒吹走，那些記憶碎片不止一次在我的腦海中回旋，轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊
真實(shí)的友誼不復(fù)存在，美好的記憶不會再來。
來自家庭的壓力，生活的'不理解，使原本的我丟失了，心中那朵堅(jiān)強(qiáng)的向日葵枯萎了，消沉讓天獨(dú)的葬花在心中萌芽。
時(shí)光匆匆行如流水，自由是我最大的渴望，我是一顆蒲公英的種子，被風(fēng)兒吹散，在風(fēng)中飛舞，卻找不到歸宿，迷失在了旅途
它的出現(xiàn)，像藍(lán)色的鳶尾花般優(yōu)雅，比別人更真誠，即使是對任何人
即使要離開，就算在以后的路上我們并沒遇見，我永遠(yuǎn)為你祈愿：愿你化作天上的繁星，默默注視著我，
友誼的作文 篇7
“無情歲月苦中減，有味青春苦中甜。”我的青春里有歡喜，也有擔(dān)憂；有驚喜，也有驚嚇；有成功，也有失敗。這些都源自你們的相伴，你們陪伴我一起承擔(dān)，一起喜悅，是你們讓我的青春畫卷多了一道又一道炫麗的色彩。
總是聽到周圍的人對我說：“你小時(shí)候真的是一個(gè)‘小霸王’，現(xiàn)在真的是越大越懂事�！边@總是讓我想起我的第二段友誼。那是我剛剛與自己最好的同伴分離，這讓我感到無措、悲傷。這時(shí)，你就像一縷暖陽，輕輕揉揉撫平了我焦躁無措的心，你大大咧咧又不失禮貌的性格無處不彰顯著你的教養(yǎng)，你一點(diǎn)一點(diǎn)地改變著我，讓我從一個(gè)生氣就不管不顧亂發(fā)脾氣的“莽夫”，變成了別人眼中的“乖乖女”。你在我的生命里一點(diǎn)一點(diǎn)地留下你的足跡�？墒牵煜聼o不散之宴席，到了小升初的.時(shí)候，我到縣城上中學(xué)，而你，留在了村里的中學(xué)。與你分別之時(shí)，我在心里憤懣不平：為什么命運(yùn)對我如此不公，我失去第一段友誼也就算了，為什么連這段它“親賜”的友誼也要抹去。但我卻忘了，一段友誼的空窗期恰恰代表著另一段友誼的開始。
終于，我的第三段友誼悄然而至。那是在初二，她就坐在我前面，大概是因?yàn)檫@個(gè)地理?xiàng)l件，我們漸漸成為了朋友。其實(shí)我們的性格是迥然不同的，但可能是她那種”與時(shí)間賽跑”的精神吸引了我吧。猶記得，每次下課，她總是拉著我飛奔，要么去廁所，要么去寢室，要么去餐廳，我明白了她每次都跑得最快是為了能擠出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，她還總是像以前一樣跟我說：“我覺得時(shí)間真的不夠用。”這時(shí)，我就會搖頭晃搖地說：“時(shí)間就像海綿里的水……”還沒說完，我們兩個(gè)目光對視，互相笑了。
春水初生，春林出盛，春風(fēng)十里不如有你。
朋友，愿我們友誼長存，愿我們在以后的時(shí)光里能在一起嘗盡人生中的酸甜苦辣。
友誼的作文 篇8
當(dāng)我在極度恐慌中，當(dāng)我在黑暗中，是友誼呼喚了我，讓我不要放棄，要堅(jiān)強(qiáng)……
每個(gè)人都有朋友，一個(gè)，兩個(gè)或者是多個(gè)。我有很多的朋友，但是心里卻是孤獨(dú)的。從來沒有一個(gè)人走進(jìn)過我的心里，因?yàn)槟巧乳T是鎖著的，我被囚禁在里面，壓抑，想逃卻逃不出。因?yàn)槟前焰i是沒有鑰匙的，只有純真的'友誼才可以打開它……
我像囚鳥在自己的囚籠中生活了很多年，我早已習(xí)慣這種生活，我不奢求能有誰把我救出，但我想走出這個(gè)囚籠，做真正自由自在的人，我那也許是以后的事情了。但是世上有許多事總是讓人史料未及的。我遇見了一個(gè)人，一個(gè)很好的人。他是我的好朋友。有一天，我心中的囚籠開了，我知道是我們之間的友誼化開了那把鎖……
他的呼喚，喚醒了沉睡中的我。呼喚我走出自己圍的籬笆，呼喚我要敞開自己，把心中的孤寂統(tǒng)統(tǒng)都忘掉。純真的友誼真的在我身邊出現(xiàn)了，他打開了那把鎖，結(jié)束了我囚鳥般的生活，讓我更好的活。
友誼的呼喚一直在我身邊。在困難時(shí)幫助我，在壓抑時(shí)勸導(dǎo)我，在無助時(shí)安慰我，在我被生活所拋棄時(shí)拾起我，用他的雙手重新塑造我。它是兩個(gè)好朋友之間的呼喚，是心靈的橋梁。
當(dāng)純潔的友誼出現(xiàn)，呼喚也會隨之出現(xiàn)，它就是友誼的呼喚。
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