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友誼的作文匯總(6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的友誼的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
因?yàn)橐粋�(gè)人，失去一座城，這不值得；失去一座城，得到一個(gè)人，這又有何意義呢？我們?nèi)粘Ｉ钪�，又有何？不是這樣，城是利益，人去面對(duì)利益，有多少人不會(huì)迷失雙眼，又有多少人值得去賴。
人，在天地間，為了什么而存在呢？因?yàn)樾拍睢Ｒ驗(yàn)樾拍�，使我們勇敢，使我們�?jiān)強(qiáng)，使我們不被挫折打擾。但是，即使再海誓山盟，再堅(jiān)強(qiáng)不移，經(jīng)歷友誼的磨練，多少信念摧毀一旦，多少的艱堅(jiān)信不復(fù)存在。 或許，我以前認(rèn)為友誼是可以深信的，便傻傻的奉獻(xiàn)出自己的真誠(chéng)，可現(xiàn)在，我覺(jué)得，它迷茫得前像層紗布，我無(wú)法想象在下一個(gè)路口會(huì)經(jīng)歷多少風(fēng)雨的洗禮。 那是一次考試完后，我和一個(gè)朋友在那里聊聊本次語(yǔ)文試卷作文，因?yàn)闆](méi)有什么大礙，我把我的作文一字不差的講給了她聽(tīng)，她又一字不差的抄寫(xiě)了下來(lái)。說(shuō)是要把那篇作文當(dāng)作我們最美好的回憶。我當(dāng)時(shí)只是笑了笑，以為她很善良。 可是事后我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。
幾天過(guò)后，卷子發(fā)了下來(lái)。我很清楚明顯的看到卷子上有兩行紅字：原創(chuàng)雖難，抄襲可恥。當(dāng)時(shí)我看到這些時(shí)，兩行眼淚滾滾而下，我心里想著：我哪里抄襲了？我明明很認(rèn)真的完成了這張?jiān)嚲�。于是，我跑回去�?wèn)老師，結(jié)果老師說(shuō)：“你的作文和你朋友的那篇一模一樣，但不可能是你朋友抄襲你的，因?yàn)閹滋烨埃愕呐笥�，把這篇作文的草稿給我看了，還讓我指點(diǎn)了，你一直在老師眼里是一個(gè)好孩子，沒(méi)想到竟然這么可恥，連夜換作文，你以為我看不出來(lái)嗎，不知道你腦子是不是進(jìn)水了！”我記得老師那時(shí)說(shuō)的每一句話。都有不同的高調(diào)提升。每一句！如同一顆針扎進(jìn)了我的心懷……就這樣，我在這樣的環(huán)境，這樣的情況下，明白了所有的一切。那次卷子的講解課上。我的好朋友，在講臺(tái)上。毫不羞澀地朗讀著我的作文。而身為這篇作文的作者--我，卻在走廊，跪著--受著全體師生的.嘲笑。忍著--羞恥的眼淚。寫(xiě)著--小學(xué)生法則。做著--根本不屬于我的事情。 可是，我的委屈又有誰(shuí)知道，只是一味的認(rèn)為我是一個(gè)不折不扣的騙子！
面對(duì)這樣的朋友，哪來(lái)的友誼可講？哪來(lái)的勇氣去相信，去面對(duì)。想想她跟我說(shuō)的美好回憶�，F(xiàn)在成為了我羞恥的經(jīng)歷，我不知道是我太傻，還是她太有心機(jī)。
從那以后，我沒(méi)有跟那個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò)一句話。因?yàn)樗恢档梦胰バ刨�。不值得我去�?jì)較。她跟小人又有什么區(qū)別？為了利益犧牲友誼。她值得擁有友誼嗎？ 我漸漸的明白，就算為了一個(gè)人，也不需要失去一座城。因?yàn)�，真正�?ài)你的人，值得你去信賴的人，根本不會(huì)看重你的城！你的利益，因?yàn)椋恍枰�，她需要友誼。
友誼的作文 篇2
新年到來(lái)了，我有說(shuō)不出的喜樂(lè)，所有記憶在此刻慢慢歸零。我仰頭對(duì)著天空，許下了我今年的愿望，會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？我希望，天上，此時(shí)有流星劃過(guò)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。我在攀爬新一年里的階梯，同時(shí)，我也在攀登我夢(mèng)想的高峰，這座高峰并不高，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)它很難……
我的唯一愿望就是，能和好朋友們玩在一起……
在班集體里，我只是一粒沙塵，隨風(fēng)安家，在地上……在天空……我并不能像那些發(fā)光的珍珠，站在人群中，萬(wàn)人矚目。在班上，我從來(lái)都不敢和別人主動(dòng)說(shuō)話，別人也沒(méi)來(lái)找過(guò)我聊天，我的身邊，總是冷清的。沒(méi)錯(cuò)，我在班級(jí)里的朋友寥寥無(wú)幾，甚至沒(méi)有。每天看見(jiàn)那些追逐打鬧的同學(xué)們，我多想和他們一起玩……可是，總有一種怪異的力量無(wú)法讓我前進(jìn)，讓我坐在位子上，無(wú)動(dòng)于衷。我喜歡看朋友們笑的樣子，他們笑，我也開(kāi)心。我很想和他們一起，跑步……玩�！以诎嗌希煽�(jī)一般，再加上我的'膽小，我下課都沒(méi)敢離開(kāi)座位……更何況是和朋友們一起……
唉……多希望，能成為班級(jí)里，同學(xué)們敬仰的對(duì)象……但就是因?yàn)樗麄儭以?jīng)的朋友離開(kāi)了我……我整日待在孤寂當(dāng)中，可能快樂(lè)那一邊不屬于我吧……我的心很癢……
那些閃耀的珍珠，就算沉默，也有一大堆人圍在他們的身邊，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，聊著天。我坐在一旁觀望，當(dāng)然，我只能坐著，我可以起來(lái)么？如果可以的話，我真的想站起來(lái)……
我不禁回想起一年級(jí)，那時(shí)，我們都還小，我們一起追逐打鬧，天天在歡樂(lè)之中成長(zhǎng)……那時(shí)的我，是多么活躍啊……唉，看看現(xiàn)在的自己。沒(méi)錯(cuò)，也許是歲月剝奪走的吧……我們不再擁有，那時(shí)的歡樂(lè)，我們隨著時(shí)間的流逝，漸漸走向成熟，我們無(wú)法再有勇氣回到童年……六年級(jí)了，看看操場(chǎng)吧，一年比一年冷清……原來(lái)上一屆的六年級(jí)學(xué)生，在操場(chǎng)上都是他影子，他們整日保持著歡樂(lè)……他們將把自身的這種快樂(lè)，帶進(jìn)初中，與別人一起分享……
我望了望窗外的操場(chǎng)，根本沒(méi)有我們六年級(jí)學(xué)生的影子啊……我不明白，為什么？我什么時(shí)候失掉了那種童真？我什么時(shí)候喜歡孤單？不，都沒(méi)有，是我自己改變了我自己……我想起身，我想站起來(lái)，投入到班集體里，一起歡樂(lè)，跳躍……我現(xiàn)在需要的，不是孤獨(dú)，而是友誼啊……可是我還會(huì)再有嗎？
這是我新的一年里的心愿，我知道，以我現(xiàn)在這樣的心態(tài)，可能不能實(shí)現(xiàn)，可是我想完成它！我相信我自己！現(xiàn)在，那求之不得的友誼……是我的……奢望……誰(shuí)能來(lái)幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢？
友誼的作文 篇3
彎彎是我的一個(gè)好朋友，她和我住在同一個(gè)小區(qū)。我們雖然不是同一個(gè)幼兒園的，但從那時(shí)起，我們就是最好的好朋友了。正如彎彎這個(gè)名字，我們的友誼也進(jìn)入了許經(jīng)歷了許多曲折。
記得有一次去蘇州的旅途上，我和彎彎都被沿途的壯麗景色所吸引，為了搶一個(gè)更有利的位置吵了起來(lái)，后來(lái)不斷升級(jí)，打架了！我拿出了我的招牌“九陰白骨爪”在他的手上叮了一下，彎彎也不甘示弱，伸出她的.魔爪向我逼近，抓了一把。剎那間，彎彎手上出現(xiàn)了五個(gè)“月牙”，而我的手上是五條由白轉(zhuǎn)紅的五條小蚯蚓。我們各自的媽媽趕緊把我們拉了回來(lái)。我們還不服氣，媽媽就在一旁說(shuō)：“你們這么一點(diǎn)小事打架，值得嗎？我們都為剛才自己魯莽的行為感到羞愧。彎彎媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：”退一步，海闊天空！“
沒(méi)過(guò)幾天，我接到出黑板報(bào)的任務(wù)。也不知怎的，這事傳到彎彎耳朵里，她就主動(dòng)地來(lái)幫我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。真好呀！她幫我完成小部分的工作，當(dāng)她和我一起欣賞我們的杰作時(shí)，我心想：有一個(gè)好朋友幫忙可真好啊！
經(jīng)過(guò)了這次經(jīng)歷，讓我和我和彎彎的友誼變得更加牢不可破。
這些經(jīng)歷讓我明白了：多個(gè)朋友多條路，多個(gè)敵人多堵墻。這也是我在成長(zhǎng)過(guò)程中領(lǐng)悟到的真諦。
友誼的作文 篇4
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。詩(shī)意的歲月，有濃厚的樂(lè)觀向上心態(tài)，也有分別之時(shí)那種不舍的友誼，還有父母的一句關(guān)心突出的母愛(ài)父愛(ài)。
——題記
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。一句簡(jiǎn)單的李白的《月下獨(dú)酌》，還不足以看出我對(duì)你的友誼深厚嗎？
石頭(他的小名，不便透露真名)，你從小生在農(nóng)村，沒(méi)有城市里的戶口，當(dāng)小升初的厄運(yùn)來(lái)臨之時(shí)，你知道我有多么的.擔(dān)心不舍嗎？你一旦沒(méi)有考上一中，你面臨的就是離開(kāi)我們這幫好兄弟，去鄉(xiāng)下讀書(shū)。你知道我和玉米(同樣是他們的小名，不方便透露)他們又多么的悲痛嗎？
“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。畢業(yè)典禮上，我多么希望時(shí)間慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。好讓我再看你一眼，再記住你一眼。時(shí)間不等人吶，它不會(huì)回應(yīng)我的意愿，短短的一個(gè)小時(shí)的畢業(yè)典禮，就好像是幾分鐘過(guò)去一樣，那么的快。一張張的畢業(yè)照發(fā)下來(lái)的時(shí)候，也就意味著我們這些好兄弟即將分散到各地，我多么想留下你的QQ和電話，但是你已經(jīng)走了，沒(méi)有人聯(lián)系的上你。
“得歡當(dāng)作樂(lè)，斗酒聚比鄰”。這首陶淵明的《雜詩(shī)》，你應(yīng)該很熟了吧？我多么想在我生日的那天，我們能再見(jiàn)一面，再擁抱一次。我給你發(fā)了QQ，你沒(méi)有回我的，就這樣，在我生日宴會(huì)當(dāng)天，我從早晨等你，一直等到晚上九點(diǎn)……
曾經(jīng)我們承認(rèn)互相是我們的兄弟，有福同享，有難同當(dāng)。說(shuō)好了要永遠(yuǎn)在一起學(xué)習(xí)，玩耍。說(shuō)好了要永遠(yuǎn)一起歡笑，大哭。說(shuō)好了要一起朗讀課文，詩(shī)歌。
畢業(yè)典禮上，我終于如愿的與你一起朗讀有我們一起寫(xiě)的詩(shī)歌:六年分別。那是我們兩個(gè)最后在一起，在一起朗讀詩(shī)歌。我們都知道這是最后一次，是最重要的一次，所以我們朗讀的都十分深情，我不想讓這恬靜的畫(huà)面被打碎了。不想讓這最后的友誼中途失散……
我知道你在為考上余干中學(xué)的高中奮斗著，因?yàn)槟鞘悄阄ㄒ荒芤?jiàn)到我們的機(jī)會(huì)。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。奮斗的境界，要奮斗才能實(shí)現(xiàn)理想。拿起奮斗的斧頭劈開(kāi)理想的石，卷起千層浪，花來(lái)比萬(wàn)丈豪情。昔日的秦始皇定下一統(tǒng)天下的理想，每一步都穩(wěn)扎穩(wěn)打。步步為營(yíng)北擊匈奴收復(fù)河套，南至百越，收為象郡，奮斗的腳步一刻都不曾停止，終于有滅六國(guó)，橫掃中原的壯觀場(chǎng)面。
石頭，奮斗吧！當(dāng)你有朝一日成才之后，你才會(huì)知道我在分別之時(shí)，與你說(shuō)過(guò)的最后一句話:“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！碧諟Y明的這首《雜詩(shī)》，總是能告訴你更深的哲理。
不要畏懼失敗，失敗一次，大不了再來(lái)一次，永遠(yuǎn)不要忘記我們兄弟幾個(gè)，曾經(jīng)共同說(shuō)過(guò)的一句話:“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”就連古人都不畏懼失敗，我們又有何理由去畏懼失敗呢？
友誼的作文 篇5
友誼，是一個(gè)沉重巨大無(wú)比的箱子分享快樂(lè)，同時(shí)也收獲快樂(lè)。友誼，是一把錘頭，將我心中的石塊敲碎；友誼，是一盞明燈，照亮我心中的黑暗。
記得去年四月的一天，我和他出去，去游樂(lè)園春游。玩了一圈下來(lái)，雖說(shuō)天不熱，但我已玩得精疲力竭，口干舌燥�！肮具斯具恕币还赡X兒把身邊一瓶“農(nóng)夫山泉”喝了個(gè)底朝天。扔下空瓶，便又和他玩了起來(lái)。
中午時(shí)分，火紅的太陽(yáng)高高地掛在天空，我的額頭上已汗流如注了，望著別人紛紛抱著水壺水杯大口大口地喝水。我只好舔著干巴巴的嘴唇，望洋興嘆了，這時(shí)我的喉嚨干得冒煙了�？墒牵瑤У腵礦泉水已經(jīng)是滴水未剩，連瓶子都給扔了，身上的僅剩的一點(diǎn)錢(qián)被我買(mǎi)冷飲，給花光了。怎么辦呢？
正在我干得焦頭爛額的時(shí)候，他走了過(guò)來(lái)，看了看我，遞過(guò)來(lái)半瓶“農(nóng)夫山泉”說(shuō)：“你喝吧！”，我問(wèn)“你不喝？”“不了，我早喝了，現(xiàn)在不渴，你先喝了吧！”我遲疑的接過(guò)那半瓶水，“咕咚咕咚”地喝起來(lái)。那半瓶水就如一股清泉，滋潤(rùn)著我?guī)缀跻豢窘沽说暮韲�。真是夠及時(shí)的啊！喝完水，抹了抹嘴，望著那空空如也的礦泉水瓶，略有歉意的說(shuō)“真不好意思，給你全喝了。”他倒是不介意，
忽然，余光一掃，他的額頭也沁出了豆大的汗珠，嘴唇干得裂開(kāi)了一道小口子。原來(lái)，他哪里是喝過(guò)了，他為了讓我喝上一口水，自己卻忍受著干渴。
這半瓶水讓我體驗(yàn)到友誼的可貴，友誼讓我感到溫暖，友誼讓我感受人間真情，友誼像一盞明燈，指引著我前進(jìn)的道路。友誼是我成長(zhǎng)道路上最好的朋友。
友誼的作文 篇6
涼和柒是一對(duì)好朋友，非常要好，兩家人也是鄰居，她們是從小玩到大的。
初二那一年，家長(zhǎng)帶著她們?nèi)ズ＿呁�，兩個(gè)女孩對(duì)于即將到來(lái)的旅行，充滿了期待。兩人一起手拉手，一會(huì)兒沖浪，一會(huì)兒喝椰汁，一會(huì)兒又去撿拾那些形狀各異的貝殼，不亦樂(lè)乎。
太陽(yáng)慢慢落下，余暉染紅了大海，波光粼粼的海面折射出燦爛的光芒。兩個(gè)女孩站在大海前，拉著對(duì)方的手，任憑溫暖的海風(fēng)吹亂她們的頭發(fā)，也毫不在乎。因?yàn)椋齻円黄鹪S了一個(gè)美好的愿望——我們要做一輩子的好閨蜜！
回到賓館，涼發(fā)現(xiàn)柒的口袋里有許多很好看的貝殼，她笑著問(wèn)柒“你帶這么多貝殼做什么呀？”柒鄭重其事的將小貝殼裝在了一個(gè)玻璃瓶里，故作高深的說(shuō)“你不懂，這是送給我最好的好閨蜜的。”涼笑了，因?yàn)椋瑳龅纳站驮趲字苤蟆?/p>
短暫的三天假期過(guò)完了，兩人又回了學(xué)校，開(kāi)始緊張的學(xué)習(xí)，不過(guò)，涼還是沒(méi)能忘記柒說(shuō)的話，期待著那送給柒最好的朋友的貝殼。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，那一天，是涼的生日，涼的父母將家里打扮的漂漂亮亮，買(mǎi)了大蛋糕，邀請(qǐng)了許多同學(xué)來(lái)參加涼的生日派對(duì)，柒當(dāng)仁不讓的第一個(gè)來(lái)了。
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”一曲生日歌唱完，涼在眾人的鼓掌聲之下，吹滅了蠟燭，雙手合十，閉上眼睛開(kāi)始許愿:我希望……
“涼，你許的什么愿望��？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)道�！拔�，不能說(shuō)，愿望說(shuō)出來(lái)可就不靈驗(yàn)了？”涼笑嘻嘻的回答道。不過(guò)即使是涼不說(shuō)，眾人也都知道，無(wú)非是和柒做一輩子的好閨蜜。不得不說(shuō)，她們這段友誼還真的是惹人羨慕。
“來(lái)來(lái)來(lái)，送禮物了，諾，我的，這可是我挑了好久才發(fā)現(xiàn)的手鏈，花了我不少大洋呢，你可要好好珍惜�！币粋�(gè)同學(xué)遞過(guò)來(lái)一個(gè)精美的禮品盒。眾人輪流送完禮物，該到柒了。
柒送給涼的禮物，被裝在一個(gè)淡紫色的禮品盒里，外面還帶著蝴蝶結(jié)，涼不由得心里激動(dòng)，轉(zhuǎn)而又矛盾起來(lái)，萬(wàn)一她送給我的不是那些貝殼怎么辦？轉(zhuǎn)而又釋然了，自己和柒這么多年了，肯定會(huì)的。
大家對(duì)于柒的禮物都很好奇，紛紛起哄要求一覽真容。涼看了看柒，柒沒(méi)有拒絕，只是對(duì)她笑了笑�！八懔�，打開(kāi)吧，一定會(huì)是哪些小貝殼的�！睕鲈谛睦锬叵�。
所謂希望越大，失望越大，拆開(kāi)精美的禮品盒，映入眼簾的是一個(gè)棕色的小泰迪熊，涼原本期待的神色僵了僵，眼里閃爍的光芒也暗淡了下去，她看了看柒，還是笑瞇瞇的看著她。
周圍羨慕的聲音傳入耳中“這個(gè)小熊做工好精致�。 薄罢娴暮每蓯�(ài)！”“我記得之前真心話大冒險(xiǎn)的.時(shí)候，涼說(shuō)過(guò)她最喜歡泰迪熊，沒(méi)想到柒居然記得這么清楚�！�
涼覺(jué)得自己眼眶有點(diǎn)兒濕潤(rùn)，好像有什么東西掉了下來(lái)�！澳憧矗瑳龆几袆�(dòng)的哭了。”“唉，我也好想要這么一個(gè)閨蜜��！”涼咬緊了嘴唇，她最喜歡泰迪熊是沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)泰迪熊的做工很精致也沒(méi)錯(cuò)，可是，這終究不是自己想要的啊，涼寧愿沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那日的那句話“這是送給我最好的閨蜜的！”
涼擦干了眼淚，擠出了一個(gè)笑容，對(duì)柒說(shuō)了一句“謝謝你的禮物�！逼獍櫫税櫭�，覺(jué)得涼仿佛并不是那么喜歡這個(gè)禮物。不過(guò)，等她發(fā)現(xiàn)這個(gè)禮物的秘密之時(shí)，一定會(huì)很開(kāi)心的。為了給涼一個(gè)驚喜的柒終究是什么都沒(méi)說(shuō)。
待同學(xué)都回家之后，控制不住自己情緒的涼一下子將泰迪熊扔在地上，那細(xì)碎的聲音被涼的哭聲淹沒(méi)，涼的父母知道涼在期待什么，也知道涼為何會(huì)如此失控，她們什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默的將泰迪熊收起來(lái)，放在了涼看不到的地方。
柒發(fā)現(xiàn)，涼對(duì)她越來(lái)越冷淡了，柒也曾經(jīng)猜想過(guò)是因?yàn)槟莻�(gè)原因，但每一次想要解釋，送會(huì)被涼新交的朋友擋開(kāi)，遭受白眼，幾次的掙扎，也是徒勞，涼的父母也不讓柒去她家了，柒從最開(kāi)始的解釋到最后的沉默，也不再去打擾涼一家。
后來(lái)的后來(lái)，她們上了不同的高中，不同的大學(xué)，雖然涼和柒已經(jīng)形同陌路，但是，涼的微博里，總會(huì)關(guān)注著柒，她換了新的微博，總會(huì)默默的給柒的每一條信息點(diǎn)贊，她不怕被柒認(rèn)出，因?yàn)�，柒現(xiàn)在是一個(gè)很著名的網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手，有很多書(shū)粉全部關(guān)注了她。涼不知道，柒總會(huì)點(diǎn)開(kāi)自己的粉絲，一個(gè)一個(gè)往下翻，翻到那個(gè)署名“貝殼”的賬號(hào)，久久凝視。
有一天，涼照常點(diǎn)開(kāi)微博，發(fā)現(xiàn)柒更新了微博，她點(diǎn)開(kāi)去看，卻一下子熱淚盈眶:那個(gè)傻瓜，是不是還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)貝殼？下面配了一張圖，一張熟悉又陌生的泰迪熊。
涼回家之后，翻遍了家里的每一個(gè)角落，終于找到了滿是灰塵的泰迪熊，她拉開(kāi)隱藏在泰迪熊背后的拉鏈，取開(kāi)棉花，一些已經(jīng)摔碎的貝殼掉落出來(lái)。她哭了，像當(dāng)年那般。
她打開(kāi)手機(jī)，淚眼朦朧的敲出一行字:她現(xiàn)在已經(jīng)知道她錯(cuò)了，可是，她怕這段友誼無(wú)法挽回。這條評(píng)論淹沒(méi)在千萬(wàn)條評(píng)論之中，石沉大海。
“后來(lái)呢？”一個(gè)小女孩追問(wèn)正在講故事的一個(gè)小姐姐。“后來(lái)啊，柒回復(fù)了涼，她說(shuō)她一直在原地等涼�！蹦莻�(gè)姐姐笑著說(shuō)。
“她們最后又變成好朋友了嗎？”那個(gè)姐姐沒(méi)有回答，因?yàn)橛肿邅?lái)了一位漂亮的人�！爸Z，涼，剛買(mǎi)的奶茶，你最愛(ài)的草莓味！”
幸好，你還在原地等我，我也沒(méi)有忘卻你！
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