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我收獲了友誼作文[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我收獲了友誼作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我收獲了友誼作文1
九十月份,果實(shí)累累的秋天悄悄地來到人間,到處都是瓜果飄香,人們都分享著豐收的喜悅中,但是我的豐收與眾不同,是友誼。
那天下午,我?guī)е倚膼鄣淖仙′摴P,高高興興去上學(xué),第一節(jié)是語文課,我們要寫生字,我拿出我的鋼筆來寫,寫完后我把心愛的鋼筆小心翼翼地放在文具盒里,然后走到老師面前讓老師給我批改作業(yè)。
回到座位后,我就拿出小鋼筆改錯(cuò),改錯(cuò)后,我把鋼筆隨手一放,然后就上廁所,回來后就找不到的小鋼筆了。
找不到鋼筆的我傷心地想哭,我的眼睛變得濕潤了,眼淚在眼里打轉(zhuǎn),但是班里這么多學(xué)生我哭了,他們一定會(huì)笑我的,所以我只好先問我前面的同學(xué),也是我最好的'朋友許澤菲:“你看到我紫色的小鋼筆沒有?”她說“沒有”。正在這時(shí)我看到她手里拿的鋼筆和我的那支一模一樣,我當(dāng)時(shí)以為那個(gè)一定是我的,因?yàn)槲覐膩矶紱]看到過她用過,所以,頓時(shí),我的眼里冒出火花,生氣地說:“我要跟你絕交”。
當(dāng)時(shí),許澤菲一臉茫然地看著我,因?yàn)樗恢牢覟槭裁锤^交,但她竟也沒問為什么,所以我就斷定是她拿了我的鋼筆。
回到家,我正要做語文作業(yè),我在語文書里看到了鋼筆,原來,鋼筆夾在了書里,我心里很慚愧,決定第二天向她道歉。
第二天,我低著頭走到許澤菲面前說:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,我認(rèn)為你拿了我的鋼筆還矢口否認(rèn)!痹S澤菲說:“沒事,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”從此以后我們的友誼更深了。
經(jīng)過這件事我才明白:做什么事情不要太武斷,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)互相包容,互相友愛,互相信任。這樣才會(huì)收獲友誼,開出美麗的友誼之花。
我收獲了友誼作文2
初一下學(xué)期,一個(gè)陽光明媚的早晨,我像往常一樣走在校園的小路上,我看見小花幸福的綻放著,旁邊的楊柳也生機(jī)勃勃的搖擺著,我非常高興。
突然這時(shí),一個(gè)石頭一下子把我絆倒了,扭傷了我的腳。這時(shí),我頓覺小花枯萎了,楊柳也無力地垂下,前面一片黑暗,我感到很難過。突然,一個(gè)有著瘦小身材,扎著馬尾辮,圓圓的臉,白白的皮膚的人走到了我身邊。原來是李國榮來!我仿佛看到了希望和光明,恢復(fù)了那驕傲自滿的脾氣和性格,“你怎么來了!彼f:“這條路是你家開的,誰說我不能來的,我來是幫助一頭受傷了的小牛!”說著她把我扶起來,蹲下了身。什么,她竟要背我?她那弱小的身體,怎么能背起受傷的我?這時(shí)我看見小花又恢復(fù)了生機(jī),楊柳也快樂的搖擺著,前面也有了光明。
她把我背到教室,同學(xué)們都一起笑,她說:“不許笑,誰要是再笑,我就跟誰急。”聽了她的話我有些感動(dòng),有些幸福。然后他又跑到校長室給我請了一天的'假,帶我去家屬院的醫(yī)務(wù)室看病。她背著我,她那著急的眼神,那急促的呼吸聲,讓我的心顫動(dòng):多么好的同學(xué),而我以前卻常常笑她傻,捉弄她。她陪我拿了藥,并且等到醫(yī)生說沒事才放我下來,并且在路上責(zé)怪我怎么這么不小心,要是沒有她怎么辦之類的話,我聽得都煩了,我知道她是為了我好,是為我擔(dān)心。
我特別懊悔以前我是那樣對(duì)待她,我不好意思的對(duì)她說:“你恨不恨我以前那樣對(duì)你?”她只說了一句話:“我們都是好朋友!边@幾個(gè)字簡單明了,但卻包涵著她對(duì)我的友誼。
我真后悔當(dāng)初那樣對(duì)她,真后悔,我明白了:友誼是美好的,值得我放下驕傲的心去好好珍惜它。
友誼地久天長,是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的,這時(shí)我打開窗戶,看見小花依然綻放,楊柳依然搖擺著。
我收獲了友誼作文3
她瞪大眼睛,死死盯著我,好像那細(xì)小的眼睛有噴不完的怒火,瞼上的肉顫抖著,仿佛要跳了起來,使勁一跺腳,整個(gè)樓道似乎都抖起來。“既然這樣,還做什么朋友!”她氣呼呼地丟下這句話,頭也不回地走了。那沉重的腳步在走廊回蕩,伴著外面的小雪,像首悲傷的樂曲。
她是我最好的朋友---柔柔。就在放學(xué)前,天陰沉沉的,老師接到了通知,我們班有5個(gè)學(xué)生在操場上玩雪,把學(xué)校剛搓好的雪都弄亂了。老師十分生氣,用教鞭重重地敲了敲講臺(tái),瞪著眼睛說:“今天要不站出來,都別回家!”當(dāng)時(shí)我正好是值周生,看見了那幾個(gè)人,于是我把他們都點(diǎn)了出來,其中也有柔柔。我們按時(shí)放學(xué)了,但柔柔他們卻被罰將作業(yè)抄5遍。
我和柔柔家是一棟樓,我們兩個(gè)總是一起回家,但是放學(xué)后,她卻甩開我,并在走廊里對(duì)我說了那些話。
回到家后,我心里很不是滋味。我是不是不應(yīng)該說出她的名字,但是那樣所有人都放不了學(xué)呀!況且也沒冤枉她呀!我的.心里立刻起了沖突。一方面,直覺告訴自己,我沒有錯(cuò),應(yīng)該她來向我道歉;另一方面,理智告訴自己,我不夠朋友,不該說出她。況且她性格犟,又怎會(huì)找我道歉?這樣的話,朋友不就斷了嗎!最后,還是理智戰(zhàn)勝了直覺,我決定退一步。窗外的雪,此時(shí)下得更大了……
第二天下課后,我拉著她的手來到操場,對(duì)她說了一聲“對(duì)不起”。她吃驚地望著我,想不到我會(huì)來向她道歉。她好一會(huì)兒才緩過來。臉紅了,把頭微微低下去,不好意思地說:“其實(shí)我做得也不對(duì),玩了就是玩了,應(yīng)該站起來,受了懲罰怎么能怪你?”
說完,她笑了笑。這時(shí),一束陽光穿過云層照過來,照在操場上每個(gè)人身上,發(fā)出耀眼的光芒,也融化了我和柔柔之間的冰雪……
我收獲了友誼作文4
方睿之是我的朋友,但我們做成好朋友的那個(gè)早晨,可真是驚醒動(dòng)魄,“催人淚下”。
記得那天早晨,我在上學(xué)的路上碰到了他,于是,我們便一起向?qū)W校走去,可當(dāng)我們走到小區(qū)門口的時(shí)候,突然間兩只長的:“兇神惡煞”的狗跳了出來,擋住了我們的路,還毫不畏懼的對(duì)著我們:“大吼大叫”,更巧的'是偏偏我和老方都怕狗,當(dāng)時(shí)我倆嚇得都被怔住了,那兩只狗仿佛也看出來我們怕它,蔑視的看著我們,就像在說:“小樣,有種的沖上來呀”,沒辦法我們只有一動(dòng)不動(dòng)的站在那里任它們在我們面前耀武揚(yáng)威。
終于,我的耐心被耗盡了,便向前走去,可剛邁出第一步,我便又后悔了,心里七上八下,只見那兩只狗看見我向前走去,立馬擺出要跟我決斗的架勢,發(fā)出低沉的吼聲,又仿佛在說:“來呀,我們可不怕你,”沒辦法我就空揮著拳頭驅(qū)趕它們走開,可沒想到那兩只狗不但一點(diǎn)不退讓,還對(duì)著我們越吼越歡,分明一點(diǎn)也沒把我放在眼里,我的勇氣立馬消失的無影無蹤了,傻傻的站在那里再也不敢動(dòng)了?勺屛覜]想到的是,這時(shí)方睿之走上前檔住了我,把我藏在了他的身后,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的保護(hù)著我,只見他一個(gè)漂亮的后旋踢中了其中的一條狗,在一個(gè)前踢那兩條狗頓時(shí)就被嚇得倉皇而逃,戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。此時(shí)我看到方睿之也出了一身冷汗,這么多年的朋友我知道其實(shí)他比我更怕狗,可今天為了我這個(gè)朋友他盡然表現(xiàn)的如此勇敢和仗義,一股前所未有的溫暖深深的把我感動(dòng)了,這種溫暖也讓我收獲了友誼。
那天上學(xué)的路上,我突然覺得老方在我心中異常高大,小鳥也在天空中嘰嘰喳喳的叫著,好像在為他喝彩,大樹的枝葉也:“沙沙”的響起來,又好像在為他鼓掌。
俗話說:“患難見真情”,我為我能交到這樣的知己而感到驕傲和自豪!
我收獲了友誼作文5
性格開朗的我,每天都是不同凡響的一天,每天都會(huì)有一個(gè)新朋友,每天都會(huì)多一份快樂,每天都有不可思議的事情發(fā)生……
記得剛要開學(xué)那次,我剛準(zhǔn)備上一年級(jí)時(shí),進(jìn)了學(xué)校,進(jìn)了班,老師坐在講臺(tái)上讓大家登記。爸爸媽媽在登記時(shí),我呢?哦,原來在一個(gè)座位上呢。我的同桌是劉嘉欣,那是,我還不知道她的名字,我問:“你叫什么名字?”“我叫劉嘉欣,你呢?”“我叫馮婧卓,希望我們做好朋友!”“好的。”就這樣我和劉嘉欣就成了好朋友。你會(huì)問,那你的那些非常要好的好朋友們呢?呵呵,別急啊,你來聽我慢慢講。我又問了我前后左的同學(xué)名字,我知道了她們分別叫李丹琪、許瓊丹、李迪清。當(dāng)大家全都登完記后,老師自我介紹了:“我是你們的班主任和語文老師,我姓王,叫王秋霞,大家可以叫我王老師!崩蠋熃榻B完了,挨著我們介紹了,一個(gè)個(gè)介紹,我們都害羞的.介紹完了自己,大家也都互相認(rèn)識(shí)了,后來,我們大家也經(jīng)常在一起玩,有時(shí)我們也互相到朋友家里玩。記得有一天,我說:“在家里玩太無聊了,我們一起出去玩吧!”“好的”,大家說。我們第二天出發(fā)了,我們有人帶錢、有人帶吃的。一起去了北區(qū)公園,在那里,我們玩得非常開心,常冬沐春說:“我餓了。”他這一說,全都餓了,于是,我們來到了學(xué)校對(duì)面吃飯,吃過飯后,我們又去金水湖公園。玩了過山車、碰碰車……一看表,呀!我們從早上7點(diǎn)玩到了下午4點(diǎn),于是我們就散了。
現(xiàn)在,我和劉嘉欣像親姐妹一樣。但是我們也曾為雞毛蒜皮的小事而吵架,因?yàn)橐庖姴缓投臣。因此李丹琪她們也常常和我四分五裂,我們慪氣的時(shí)間也不長,最多一天半就和好如初了,F(xiàn)在,我們提起這事就覺得非常好玩、好笑。因?yàn)檫@些事,我們有了堅(jiān)固的友誼,成了永遠(yuǎn)的朋友!
我收獲了友誼作文6
有人收獲成功的喜悅,有人收獲了學(xué)習(xí)的道理,有人收獲了豐富的知識(shí)。而我,卻收獲了快樂的友誼。
金秋時(shí)節(jié),是豐收的季節(jié)。在這美好的日子里,勾起了我收獲友誼的一幕幕的回憶。記得剛上學(xué)時(shí),我沒有認(rèn)識(shí)的小朋友,整天一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。有一天放學(xué)后教室的同學(xué)差不多都走了,就剩下我和杜玖安,李響還在收拾書包。于是我們結(jié)伴回家,想不到我們都在一個(gè)小區(qū)住,慢慢的我們變成了好朋友。
從此以后我們經(jīng)常約著一起出去玩,一起寫作業(yè),一起打打鬧鬧。
可是有一次,我們幾個(gè)人在外面寫作業(yè),杜玖安作業(yè)寫完了,他就拿起我的語文書,扔的`遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我正在寫作業(yè),看到他這樣,我立刻就生氣了。我指著杜玖安大聲的說;“把我的書拿過來”?墒嵌啪涟策是嘻嘻哈哈的拿著我的書亂扔。杜玖安的爺爺也在旁邊訓(xùn)他,可他還是不停,看到這樣,我實(shí)在忍不住了,沖上去和杜玖安打了起來。旁邊來了幾個(gè)大人把我們拉開后,我怒氣沖沖的跑回家去了。
媽媽看到我哭著回家,連忙放下手里的東西,走到我身邊問我怎么了?我感覺心里有一團(tuán)火,邊哭邊和媽媽說著事情的前因后果,我覺得我沒有錯(cuò)。媽媽聽完了。笑著說:“我還以為是什么事情呢,他仍你的書是他的不對(duì),可是你也不該和他打架,你們不是還是好朋友嗎?好朋友在一起要互相寬容,忍讓!甭犃藡寢尩脑挘矣X得我好像也是的不該先打人?墒俏矣植缓靡馑冀o他賠禮道歉。媽媽似乎看出我的尷尬,就帶我一起下樓了。
到了草坪上,杜玖安的爺爺正在和他說話,看到我們走過了,杜玖安站起來,我們兩個(gè)同時(shí)說出了“對(duì)不起”。媽媽看到后高興得說:“你們兩個(gè)好朋友,以后不能打架了啊。友誼要天長地久!”我和杜玖安都不好意思的說:“不會(huì)了!蔽覀冋f完拉著手在草坪上高興得玩了起來。
從此以后,我們就經(jīng)常在一起,開開心心的上學(xué),放學(xué)。
我收獲了友誼作文7
今年我已經(jīng)快滿十三歲了,可我一直都沒有深刻地意識(shí)到友誼到底是什么?但是,直到發(fā)生了一件令我難以忘記的事情后,我才理解到了友誼真正是什么。
那是某一天的中午,我和趙梓羽一起在操場上玩單杠,正玩得高興時(shí),突然一個(gè)女同學(xué)蹦蹦跳跳地來到單杠前說:“能不能讓我一個(gè)位子呀?”我說:“那我們就憑本事拼前翻吧,如果我贏了你就不能玩,如果我輸了就讓你一個(gè)位子,好嗎?”我的話音剛落,她就爽快地答應(yīng)了。結(jié)果她輸了,但她不管自己是否輸贏,就跳到單杠上來,我不服氣就用頭把她猛地撞了下去,之后一場激烈的戰(zhàn)爭就這樣開始了。她又反過來踢我,把我的衣服給踢臟了,我實(shí)在忍無可忍就趁她不注意時(shí)忽然在他的手臂上咬了一口,可能是因?yàn)橐У锰亓耍运陀檬种讣资箘诺耐谖夷,等她把手放下的時(shí)候,我的臉上已經(jīng)被她挖得傷痕累累,于是,我疼得大聲地哭了起來,她卻若無其事地跑到一邊去玩了,我越哭越厲害,直到上課鈴響了后我才慢慢地把哭聲停了下來。
放學(xué)回家后,一進(jìn)門我就低著頭,不敢讓媽媽知道這件事情,直到她看見了我臉上的傷的時(shí)候,我才只好把事情一五一十的告訴了她,可是媽媽一點(diǎn)也沒罵我,而是心疼地用手捧起我受傷的臉看了又看,用清水和紗布小心翼翼的`幫我處理完傷口之后,語重心長對(duì)我說:“你已經(jīng)那么大了,你應(yīng)該學(xué)會(huì)以友誼的方式和別人相處,而不是用暴力的行為來解決事情,要學(xué)會(huì)相互謙讓。這樣,不僅不會(huì)給對(duì)方照成傷害,還能交到更多的朋友呢!”我聽了媽媽的話,覺得很有道理,于是我就默默地把這些句記在了心里。第二天,馮老師把我們倆叫在了一起讓我們反思了一下自己的錯(cuò)誤,并給對(duì)方承認(rèn)了錯(cuò)誤,使我們成為了好朋友,而且也讓我深深的知道了怎樣才能得到友誼。
從那以后我才明白,雖然我臉上是受了一點(diǎn)傷,但是我去收獲了友誼。
我收獲了友誼作文8
友誼像一陣清風(fēng),拂過心田,動(dòng)人心弦,好比月牙泉清悠悠的泉水里細(xì)細(xì)碎碎的波紋,醉人,芬芳!
她是我一年級(jí)時(shí)候認(rèn)識(shí)的,我忘不了她那甜美的笑容,兩個(gè)淺淺的酒窩像是盛滿了月牙泉里清芬的水及笑意,輕輕對(duì)我說:“你好,我叫李尚彥,可以做個(gè)朋友嗎?”“嗯,”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
一次美術(shù)課上,我怎么也畫不好那只蝴蝶,是她,幫我畫出來的。只見她輕輕地拿著鉛筆,一次又一次地重復(fù),直到兩邊對(duì)稱,畫好了以后,她才松手。我笑了笑:“謝謝你!薄安豢蜌狻!彼男θ葸是那么甜。
鉛筆畫通過了,開始上色了!霸愀,忘帶彩筆了,怎么辦,怎么辦?”一次丟三落四猶如一塊巨石打破了我心中本如湖面一般的平靜。她回過頭來,不說話,把彩筆擺在我桌上,我看見她那清澈眼眸里那不容拒絕的眼神,愣,但還是繼續(xù)作畫!岸A懔恪毕抡n鈴聲響起,我的`畫完成了,而你卻一片空白。突然覺得自己很對(duì)不起她,沒畫完的人應(yīng)該是我,一片空白的人也應(yīng)該是我,而你卻把彩筆讓給我!
放學(xué)了,她的那盒彩筆忘了拿走,直到我值日時(shí)才發(fā)現(xiàn)。她要是以為是我把它弄丟了怎么辦?剛才就應(yīng)該還給她了,我心急如焚。第二天,她對(duì)我說:“就算彩筆弄丟了也沒事,可以再買,可錢是買不到友誼的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,錢買不到友誼!說完,我們不約而同地伸出小手,緊緊地握在一起,緊緊地,緊緊地……
友誼的力量,像那抹清幽泉水,至你心里流經(jīng)我們的手掌緊握處,又流進(jìn)我的心底,給予我友誼的力量!我相信,這份友誼,將如陳釀,愈久,愈加醉人,芳香……
我收獲了友誼作文9
一群人坐在屋檐上,夕陽金色的余暉灑向了大地,這群人的身影被拉得很長很長,不知在談些什么……
“哇!想不到在田野這么的灑脫,太爽了!”這一句話我脫口而出,我們在田野上奔跑著,歡呼著,一條狗在前方帶著我們回家,我們滿載而歸。每個(gè)人背上都背著一筐蘋果,飛快的`跑著,踩在枯草葉上,很軟又很舒服,我每踩一腳都會(huì)發(fā)出一聲清脆的響聲,咔嚓咔嚓的,像咬了一口餅干的聲音。
回到家中,急忙將筐子扔下,我們六個(gè)人,一人抱一只皮毛黑的發(fā)亮的幼崽,爬到棗樹上,再走到屋頂上,坐在空中。搖晃著腳丫子,欣賞那夕陽西下,天色漸漸變黑,星星也陸續(xù)亮了起來,懷里的小狗已經(jīng)餓得嗚嗚大叫,溜下去,拿個(gè)小籃子,將梨放進(jìn)去,選根粗繩。遞給上面的小伙伴,將梨拖上去,在和母親要壺水,繼續(xù)上屋頂,一人拿個(gè)梨,梨汁從嘴角溢出,隨便拿手被一抹,給小狗喂點(diǎn)梨,把頂上的小燈亮起,跟小狗一起躺下,和小伙伴們比賽數(shù)星星,他說有十六顆,我說有十八顆,總之每個(gè)人說的各不相同……數(shù)著數(shù)著,不知誰說了一句,“后天要開學(xué)了”,之后大家都不說話了。是呀,我后天要回城里去上學(xué)了。
“你再和我們待幾天不行嗎?”
“后天就得回去,馬上就開學(xué)了!
“記得讓我們送你!
“好。”
我們?nèi)詢烧Z說著,我的心中一種不舍之情油然而生,臉上隱約感到了有清風(fēng)拂過。
那鏡頭越拉越遠(yuǎn),電燈越變越小。在那微弱的燈光下,有五個(gè)人手拉著手……是友誼,是情義,更是不舍!
我收獲了友誼作文10
你一走進(jìn)教室,看見一位長發(fā)齊肩的女生,她的碎發(fā)成卷狀,一雙有神的小眼睛,一張能說會(huì)道的嘴,她就是我的好朋友——潘思怡。
大家知道我是怎么與她相識(shí)的嗎?聽我慢慢道來~
一年級(jí)時(shí),我年幼無知,天真無邪,走進(jìn)了班級(jí),找了個(gè)安靜的位子坐下了。只見其它同學(xué)在那打打鬧鬧,我因害羞,而在旁暗暗羨慕。
突然,一只稚嫩的.小手伸向我:“走吧,在這兒坐著干什么,去玩游戲吧!”我跟她一起走了出去,原來安靜的我,立刻變得和猴子一樣,左跳跳右蹦蹦。
因?yàn)樗侵粠е鞓返男∈,我才能和她成為彼此的好伙伴;因(yàn)樗侵粠е鞓返男∈,我才能變得如此開朗;因?yàn)樗侵粠е鞓返男∈郑也拍苷J(rèn)識(shí)許多新同學(xué)。
二年級(jí)時(shí),因?yàn)槲业亩鄤?dòng)癥,導(dǎo)致我心愛的東西不幸摔在地上,弄壞了。我痛心地抽泣著,她走了過來,抱起了受傷的“小孩”,細(xì)心的給他“包扎”。
她為了逗我開心,還很滑稽的給我講了個(gè)笑話:“從前,有一個(gè)人叫小明,他剛從W。C回來。結(jié)果被一個(gè)叫小樂的同學(xué)看見了,裝作很吃驚的樣子說:“喲——這位同學(xué)沒洗手,脖子黑得賽車軸。我看不是本人懶,怕是他家水貴如油!”引得我破涕為笑。她也跟著我開懷大笑!
她就像清晨的一縷陽光,溫暖了我。也許是一張照片,也許是一個(gè)念頭,她都會(huì)讓我回憶起那天無限美好的童年。也許失去了才知道珍惜和美好,我要在心中一直保留著那快樂的友誼,不能讓它在歲月長河中煙消云散。那一次,我得到了值得珍貴的友誼。
我收獲了友誼作文11
今天,晴空萬里,我坐在教室里,看著老師寫下“退一步,擁抱友誼”這一作文題目,腦中立刻浮現(xiàn)出那次吵架……
那一次,我和同學(xué)去一樓玩“抓人”游戲,被我們抓到,就送到“監(jiān)獄”,然后得一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里。
我追著大家,想快點(diǎn)抓到一個(gè)送往“監(jiān)獄”,突然,一個(gè)女生小A說男生小B是女的,男生小B不示弱,罵小A沒教養(yǎng)。
兩人吵起來了,你一言,我一句,越吵越兇。那胖胖的女生手里還有個(gè)籃球,勁可不小,一籃球扔向男生,男生一下子站起來,生氣的大叫:“你干嘛!”緊接著用手一拍,球立馬跳到了邊上有圍欄的小花園里。
眼看著要打起來了::他們倆可是最杠的好同桌呀!怎么吵起來了,不行,我要去勸架。
想到這,我不顧正在玩的游戲,跑到女生面前,正想勸架來著,只見女生小A雙手叉腰,一副得理不讓人地做出大小姐的樣子命令道:
“你去把球撿回來!
“我不!”男生大吼一聲,眼里布滿血絲,紅著眼圈,一幅火山爆發(fā),眼里好像噴火怒瞪著女生。
“什么!”撕叫聲中除了不可思議,更多的`是憤怒。
我著實(shí)被他倆的氣勢給嚇著了,心里滿滿的焦急外夾雜著一絲恐懼,他們倆如果打起來了,后果將不可收拾。正想著,鈴聲響起,那是我第一次覺得鈴聲如此悅耳,趕忙與同學(xué)一前一后拖進(jìn)教室。男同學(xué)小B一進(jìn)教室,就瞪著女生手一指控訴:“她罵我是男的!”
教室里頓時(shí)一片安靜,大家一下子回不過神來。數(shù)學(xué)老師問了一句:“你不是男的嗎?”
“哈哈哈……”一陣哄堂大笑,男生灰溜溜地回到位子上了。完蛋了,這么好的一對(duì)好同桌估計(jì)友盡了。
第二天,走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)他倆居然和好了,坐在那里有說有笑。我問男生小B怎么回事?他說,昨天女生上微信向他道歉了。
我心里感嘆道:退一步能海闊天空,也能擁抱友誼?粗秃煤蟮乃麄儌z,我不由得欣慰地笑了。
我收獲了友誼作文12
友誼值得珍惜。在我一年級(jí)時(shí),就收獲了一份寶貴的友誼。
那時(shí),我很小,總覺得在學(xué)校的茫茫人海中找到一個(gè)好朋友很難,可現(xiàn)實(shí)發(fā)生的卻與我想象的截然不同。
“叮鈴鈴”隨著下課鈴聲響起,同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥一樣,瘋狂地沖出教室。大家上完廁所、喝完水,玩起游戲來,大家玩著捉迷藏、詞語接龍。但我連同學(xué)的名字都不知道,怎么玩?就在我猶豫不決的時(shí)候,有一個(gè)女孩向我招手,大聲地喊:“你過來和我一起玩吧”。我毫不猶豫地跑了過去。
這個(gè)女孩活潑、開朗,和我的性格一樣,而且我們倆還都會(huì)彈鋼琴。
于是,我們倆想出來一個(gè)游戲,游戲是這樣玩的:首先我要拿一張白紙,畫一個(gè)五線譜,接下來我要往上寫音符,她要把音符唱出來,然后猜這是什么歌。
第一輪我來寫,我往五線譜寫了歌曲“小星星”的音符。她猜了好久,始終沒有猜出來這首歌,我哈哈大笑,說:“這么簡單的歌你都猜不出來啊?”。她聽后勃然大怒說:“我和你玩了”。然后她生氣地走了。
最后,老師讓我們倆去她辦公室,老師嚴(yán)肅而認(rèn)真的.說:“高伊成同學(xué),首先你要做到尊重同學(xué),同學(xué)才會(huì)尊重你,你不能嘲笑別人,這樣才能不吵架,”我深深的點(diǎn)點(diǎn)頭,和老師說:“我錯(cuò)了,其實(shí)沒有嘲笑,我以后要理解別人,尊重別人,學(xué)習(xí)別人的長處,和同學(xué)一起學(xué)習(xí)成長!笔潞,我向同學(xué)道歉,說明我的本意,和她說“你是我最要好的同學(xué),我喜歡和你一起學(xué)習(xí)、玩耍、進(jìn)步,我們互相尊重,一起成長。”她爽快的答應(yīng)了,放學(xué)后,我們手拉手走在回家的路上。
通過這件事,我收獲了友誼,從一年級(jí)到四年級(jí),我倆用關(guān)注、信任、和諧、友好構(gòu)筑起一座無形的、寶貴的友誼之橋。
我收獲了友誼作文13
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰"擁有一個(gè)知心朋友多么不易啊!或許是老天眷顧我,為我?guī)砹艘晃惶焓埂?/p>
那是四年級(jí)時(shí),在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上講得聲情并茂,同學(xué)們在下面說得熱火朝天,沒有幾個(gè)人在專心致志地聽課。最終,老師爆發(fā)了,把課本往講臺(tái)上一摔,問是誰說的話。由于我在說話的人前面坐著,老師并不容解釋地把我訓(xùn)了一頓,說:"你不懂得尊重老師,你這是在攪亂課堂,破壞課堂秩序……"我在老師眼里一向是好學(xué)生,從沒被訓(xùn)過,這一次我覺得很委屈并哭著從教室跑了出去。
我漫無目的地跑著,任憑那淚水在我臉上肆虐的流著,不知不覺地跑到了學(xué)校的一角,哭累了并找了一處臺(tái)階坐了下來。這時(shí),一位女生來到了我的眼前,她臉上帶著微笑,溫柔地對(duì)我說:“怎么了?”我沒回答只是搖頭,她也在我身邊坐下,說:“是不是受委屈了?其實(shí)哭是最好的處理方法,哭出來心里就好受了!蔽耶(dāng)時(shí)就把事情的經(jīng)過告訴了她,她說:“這件事情是老師的'錯(cuò),不過,你現(xiàn)在應(yīng)該回去。課下把事情跟老師解釋清楚!蔽尹c(diǎn)了一下頭,臨走時(shí),我問了她的名字,她叫邱月就在我們隔壁教室。
從此,我們就相交成為了朋友,每天,我們放學(xué)以后都會(huì)去那個(gè)臺(tái)階坐一會(huì),各自談著自己今天發(fā)生的事,有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的心事,觀點(diǎn)竟驚人的一致,只不過和她比起來我的觀點(diǎn)就會(huì)像小孩子似的,什么惡作劇了等等。我們在一起相處了二年的時(shí)間,在這段時(shí)間里我懂得了很多,也明白了與人分享的意義,心是可以交換的,只要你肯相信她。上了初中我們分別報(bào)考了不同的學(xué)校,我本以為我們不會(huì)再見面了,誰知,那天她打來電話,說我們以后用電話溝通,我高興極了!每次雙休日,我都會(huì)和她聊上幾個(gè)小時(shí),直到今天我們還一直聯(lián)系著呢!
我收獲了友誼作文14
我家和成子家是上下樓的鄰居,我的爸爸和他的爸爸是一起玩兒大的哥們兒,我們兩家算是世交,所以我們倆從小就形影不離,是一對(duì)無話不談的好朋友。
近期,我們倆之間發(fā)生了一件很不愉快的事情。有一天,成子來我家玩兒,我們一起很開心地打槍戰(zhàn),一起搭積木,一起在樓下騎自行車,我在前面邊跑邊喊:“快點(diǎn),小胖子”,他在后面邊擦汗邊使勁蹬,:“加油喲!我馬上就追到你了”,他得意地瞇著那雙似笑非笑的眼睛,有把握地說:“抓到你,要遵守約定給我買個(gè)冰棍兒喲!!薄肮,哈哈哈”我們魔鬼般的歡笑聲充滿了整個(gè)小區(qū),不知不覺地到了該分手的時(shí)刻,我們忽然想起自己的槍找不到了,因?yàn)槲覀儌z的槍都是98K的,我倆都堅(jiān)持認(rèn)為我家門口的這個(gè)是自己的,成子很失望地甩開我家的門,生氣地說:“如果這個(gè)槍不給我,我們就絕交!笨粗槐囊槐碾x去的背影,我也沒好氣地回復(fù)道:“絕交就絕交,這把搶就是我的”
此后的我倆形同陌路,誰都不服輸,雖然彼此都想一起玩兒。忽然有一天,媽媽告訴我她整理陽臺(tái)上雜物的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有把和我的一模一樣的搶,這時(shí)我的心里五味雜全,想想曾經(jīng)的'我和成子歡快玩耍的情景,又想想這幾天沒有成子玩耍時(shí)的失落,在媽媽的再三鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣,忐忑不安地來到成子家,小心地敲開了他家的門,低著頭、紅著臉說:“對(duì)不起,成子,那把槍真是你的,給你!笨吹轿倚⌒牡臉幼,成子“噗”地笑出了聲,他愉快地接過了槍,然后緊緊地抱著我,嘴里不停地小聲哼哼道:“我早就憋不住想去找你,今天終于可以一起玩啦!,走吧,下樓打槍戰(zhàn)。”
我克服了恐懼,收獲了友誼,從此我們倆又成了一對(duì)無話不談的好朋友。
我收獲了友誼作文15
照片會(huì)隨著時(shí)間的流失而泛黃,信件會(huì)隨著歲月的變遷而散失,只有那珍藏于心頭的情感會(huì)像陳年老酒一般,愈久彌醇。
轉(zhuǎn)眼間,初一學(xué)年就快過去了。這一年里,我結(jié)識(shí)了許多同窗好友。一年的時(shí)光,總是那么短,那么快,可是正事回憶起來,卻又記不清什么事。然而,只有那一件事,令我至今無法忘懷,那一件事,令我收獲一種朋友之間的奇妙情感……
入秋,細(xì)雨蒙蒙,風(fēng)冷颼颼的,帶著一絲絲冬的氣息。校園里,同學(xué)夢十分認(rèn)真的讀著書,朗朗的讀書聲頓時(shí)穿過秋雨,在校園里回蕩。
我穿著一件短袖,胳膊光著,任由秋風(fēng)肆意的掛著,我早已被凍的冷得流鼻涕了,卻有不好意思向周圍的同學(xué)尋求幫助,只得繼續(xù)凍著,無可奈何。這時(shí),我的同桌似是注意到了我,有些擔(dān)憂,可是又有一些害羞,也沒說什么。
又過了一節(jié)課,我強(qiáng)忍著,可還是止不住的連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏,周圍地同學(xué)都朝我這邊看,甚至有的同學(xué)開始奚落我,我不禁紅了臉,把頭埋在臂彎里。
忽然,窗口的風(fēng)停了。我驚訝的抬起頭,看見同桌剛關(guān)完窗戶,朝我走來。她的眼神中帶著關(guān)切,收禮抓著一件外套,在我面前停下,問道:“我看你著涼了,幫你向老師借了一件外套,你先穿著,明再再還!
“啊……”我被突如其來的幫助嚇到了,不知該說些什么,她卻一把拉過我,把外套給我披上。頓時(shí),那一種溫暖從皮膚延伸到心頭,一直暖到我的`心底,那樣微妙。她撇過頭不再看我,再一次不說話了,可能又是害羞吧!我向她道了謝,與她主動(dòng)攀談了起來。她也十分愿意,從此我們兩個(gè)變無話不談,成了形影不離的好朋友!
我牢牢地珍藏這美好的回憶在,這之中的情感不言而喻,是它陪伴這我,是它讓我不再孤單,是它給了我生命的動(dòng)力和溫暖!如同霏霏細(xì)雨一般沐浴著我幼小的心靈;如同一只寒梅預(yù)示著我心靈來春溫情;它是一架彩虹,讓就不相逢的感情發(fā)射著光彩!那一刻,我收獲了它——友誼!
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